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2023年收集軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文
職教育學(xué)練習(xí)題(一)及答案
單選題(共50題)
1、項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)主持編制的單位工程施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)提交給0或
其授權(quán)的技術(shù)人員審批。
A.總監(jiān)理工程師
B.施工單位項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人
C.總監(jiān)理工程師代表
D.施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人
【答案】D
2、施工階段和驗(yàn)收階段的工程設(shè)計(jì)管理工作包括()。
A.組織設(shè)計(jì)交底
B.控制和審查設(shè)計(jì)單位提交的設(shè)計(jì)變更
C.組織設(shè)計(jì)單位參加完工驗(yàn)收、投運(yùn)前的大型建筑物安全鑒定
D.向設(shè)計(jì)單位提出對(duì)工藝設(shè)施的改進(jìn)建議、完善生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)條
件的意見
E.參加試運(yùn)行
【答案】A
3、設(shè)備及管道附件試驗(yàn)記錄資料來源單位為()單位。
A.施工
B.供貨
C.檢測(cè)
D.監(jiān)理
【答案】A
4、根據(jù)加涅對(duì)學(xué)習(xí)的分類,識(shí)別多種刺激的異同并對(duì)之做出不同的
反應(yīng),這種學(xué)
A.連鎖學(xué)習(xí)
B.辨別學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則學(xué)習(xí)
【答案】B
5、立足于文化傳統(tǒng)來思考中國鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是
A.晏陽初
B.梁漱溟
C.黃炎培
D.陶行知
【答案】B
6、為了達(dá)到一定的教學(xué)目的,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、組織、方法及媒體的使
用等所進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃稱為
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)模式
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)
【答案】D
7、下列關(guān)于安全計(jì)劃的表述,錯(cuò)誤的是()。
A.安全計(jì)劃是根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行安全策劃最終形成的文件
B.安全計(jì)劃包括規(guī)劃安全作業(yè)目標(biāo)
C.安全計(jì)劃應(yīng)在項(xiàng)目開始實(shí)施前制定
D.安全計(jì)劃只可在項(xiàng)目實(shí)施前進(jìn)行調(diào)整,在實(shí)施過程中不得做任何
改變
【答案】D
8、違約責(zé)任的承擔(dān)形式有()o
A.違約金責(zé)任
B.賠償損失
C.強(qiáng)制履行
D.定金責(zé)任
E.采取補(bǔ)救措施
【答案】A
9、消除應(yīng)力鋼絲,是指鋼絲在塑性變形下(軸應(yīng)變)或通過矯直工
序后,在適當(dāng)溫度下進(jìn)行的短時(shí)()得到。
A.冷拉
B.冷拔
C.冷軋
D.熱處理
【答案】D
10、收入結(jié)構(gòu)的分析通常能顯示一個(gè)家庭的()。
A.財(cái)務(wù)保障現(xiàn)狀
B.主要收入來源
C.收入穩(wěn)定性
D.潛在風(fēng)險(xiǎn)
【答案】B
11、人身心發(fā)展的決定性因素與動(dòng)力是()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
D.教育
【答案】C
12、金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行銀行間債券市場(chǎng)債券的發(fā)行、交易和回購的場(chǎng)所
有()。
A.商業(yè)銀行
B.保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)
C.證券公司
D.證券交易所
E.基金公司
【答案】A
13、背景材料:word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分,
打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定,將無法進(jìn)行歸檔,同時(shí)也會(huì)給
資料員工作帶來不便,所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時(shí),應(yīng)確保頁
面設(shè)置完整,文檔打印準(zhǔn)確。
A.頁邊距
B.紙張
C.分欄
D.版式
【答案】C
14、下列選項(xiàng)中,屬于另類資產(chǎn)的有()o
A.私募股權(quán)基金
B.對(duì)沖基金
C.銀行存款
D.國債
E.巨災(zāi)債券
【答案】A
15、下列關(guān)于個(gè)人所得稅的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.個(gè)人所得稅是對(duì)個(gè)人取得的各項(xiàng)應(yīng)稅所得征收的一種稅
B.個(gè)人所得稅是國家對(duì)本國公民、居住在本國境內(nèi)的個(gè)人的所得和
境外個(gè)人來源于本國的所得征收的一種所得稅
C.居民納稅義務(wù)人是指在中國境內(nèi)有住所,或者無住所而在境內(nèi)居
住滿3年的個(gè)人
D.居民納稅人和非居民納稅人,分別承擔(dān)不同的納稅義務(wù)
【答案】C
16、竣工驗(yàn)收文件可按()組卷。
A.單位工程
B.分項(xiàng)工程
C.分部工程
D.專業(yè)
E.階段
【答案】A
17、上述哪項(xiàng)為貝母瓜簍散的主治證
A.肺腎陰虛,虛火上炎之咳血
B.燥熱傷肺,灼津成痰之燥咳
C.燥熱傷肺,氣陰兩傷之溫燥
D.痰熱壅肺,肺失清肅之咳喘
E.陰虛燥熱,疫毒上泛之白喉
【答案】B
18、旁站監(jiān)理記錄施工單位應(yīng)由()簽字。
A.資料員
B.安全員
C.質(zhì)量員
D.施工員
【答案】C
19、項(xiàng)目信息編碼應(yīng)與()信息編碼保持一致。
A.標(biāo)準(zhǔn)
B.企業(yè)
C.規(guī)范
D.規(guī)程
【答案】B
20、在每一個(gè)動(dòng)態(tài)控制過程中,項(xiàng)目管理人員的主要工作之一是采
集、匯總、分析投資切塊的()o
A.計(jì)劃值
B.實(shí)際值
C.相對(duì)值
D.隨機(jī)值
【答案】B
21、”教育的目的在于使個(gè)人能夠繼續(xù)他們的教育,或者說,學(xué)習(xí)
的目的和報(bào)酬,是繼續(xù)不斷的生長(zhǎng)能力?!背诌@種觀點(diǎn)的人,在教
育目的上主張
A.教育準(zhǔn)備生活說
B.教育適應(yīng)生活說
C.教育超越生活說
D.教育改造生活說
【答案】B
22、BOT模式的主要內(nèi)容不包括()。
A.項(xiàng)目公司以同政府簽訂的“特許權(quán)協(xié)議”作為項(xiàng)目建設(shè)開發(fā)和安
排融資的基礎(chǔ)
B.項(xiàng)目公司將特許權(quán)協(xié)議等權(quán)益轉(zhuǎn)讓給貸款財(cái)團(tuán)作為抵押,并提供
其他信用擔(dān)保,安排融資
C.工程承包商與項(xiàng)目公司簽訂承包合同進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè),并提供完工
擔(dān)保
D.特許經(jīng)營(yíng)期結(jié)束時(shí)將項(xiàng)目移交給企業(yè)
【答案】D
23、()不是建筑工程資料軟件的主要功能。
A.文件排列更具系統(tǒng)化
B.免去手工翻查表格的工作
C.采用目錄樹的形式進(jìn)行資料管理
D.節(jié)省工程資料的紙張成本
【答案】0
24、普通住房出租一般以()個(gè)月租金作為房屋租賃押金。
A.半
B.1
C.6
D.12
【答案】B
25、下列()不屬于家庭資產(chǎn)負(fù)債表中投資性資產(chǎn)的內(nèi)容。
A.住房公積金
B.股票
C.活期存款
D.基金
【答案】C
26、下列選項(xiàng)中,()是項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。
A.項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度和可持續(xù)性能力評(píng)價(jià)
B.項(xiàng)目績(jī)效和影響評(píng)價(jià)
C.項(xiàng)目建設(shè)主要經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
D,項(xiàng)目建設(shè)全過程的回顧與評(píng)價(jià)
【答案】B
27、項(xiàng)目前期策劃階段,代表或協(xié)助建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主主要進(jìn)行的工作
不包括()。
A.主持或參與方可行性研究論證
B.提出項(xiàng)目統(tǒng)一遵循的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定
C.為項(xiàng)目的決策、立項(xiàng)提供相關(guān)服務(wù)工作
D.代表或協(xié)助業(yè)主完成需要向政府部門申報(bào)的有關(guān)工作
【答案】B
28、利害關(guān)系人認(rèn)為不動(dòng)產(chǎn)登記簿記載的事項(xiàng)錯(cuò)誤,權(quán)利人不同意
更正的,利害關(guān)系人可以申請(qǐng)()o
A.異議登記
B.更正登記
C.注銷登記
D.變更登記
【答案】A
29、采暖系統(tǒng)安裝完畢,管道保溫之前應(yīng)按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求進(jìn)行系
統(tǒng)()試驗(yàn)。
A.風(fēng)壓
B.氣壓
C.水壓
D?溫度
【答案】C
30、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告屬于()。
A.簡(jiǎn)報(bào)類文書
B.會(huì)議類文書
C.報(bào)告類文書
D.規(guī)章類文書
【答案】C
31、陸先生目前每月工資5000元。公司有兩套員工激勵(lì)方案:甲方
案是“雙薪”,即年底多發(fā)一個(gè)月工資5000元;乙方案是發(fā)放年終
獎(jiǎng)5000元。
A.100
B.155
C.295
D.425
【答案】c
32、我國大部分標(biāo)準(zhǔn)窗的尺寸均采用()的擴(kuò)大模數(shù)。
A.2M
B.3M
C.4M
D.5M
【答案】B
33、計(jì)劃編制時(shí),()按分類規(guī)定屬于施工單位記錄文件。
A.施工檢測(cè)計(jì)劃
B.施工組織設(shè)計(jì)及施工方案
C.材料檢測(cè)報(bào)告
D.工程定位測(cè)量記錄
【答案】D
34、貸款銀行收到借款人的資料后,主要從()等方面進(jìn)行貸
款審查。
A.借款人收入
B.借款人信用
C.借款人籍貫
D.抵押物價(jià)值
E.借款人學(xué)歷
【答案】A
35、水泥試驗(yàn)報(bào)告資料來源單位為()單位。
A.施工
B.供貨
C.檢測(cè)
D.監(jiān)理
【答案】C
36、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)(地處農(nóng)村)三月份應(yīng)繳納增值稅6萬元,消費(fèi)稅2
萬元,則該鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)當(dāng)月應(yīng)納城市維護(hù)建設(shè)稅為()元。
A.200
B.400
C.600
D.800
【答案】D
37、()是一種壽險(xiǎn)與投資相結(jié)合的新型壽險(xiǎn)產(chǎn)品,是指包含保
險(xiǎn)保障功能并至少在一個(gè)投資賬戶擁有一定資產(chǎn)價(jià)值的人身保險(xiǎn)產(chǎn)
A.分紅險(xiǎn)
B.萬能保險(xiǎn)
C.企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)
D.投連險(xiǎn)
【答案】D
38、單層廠房當(dāng)中柱按照其作用分為()
A.排架柱
B.抗風(fēng)柱
C.混凝土柱
D.鋼柱
E.鋼筋混凝土柱
【答案】A
39、有資格獲得住房公積金貸款的是()的職工。
A.私有企業(yè)
B.繳存住房公積金
C.工齡5年以上
D.國有企業(yè)
【答案】B
40、買賣雙方準(zhǔn)備好簽約所需要的材料包括()o
A.上市審批表
B.房地產(chǎn)交易合同
C.房地產(chǎn)權(quán)屬證書原件
D.買賣雙方的有效身份證明
E.賣方買入房產(chǎn)的發(fā)票證明
【答案】C
41、為了實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo),經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力和
責(zé)任制度而構(gòu)成的人群集合系統(tǒng)稱為()。
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.組織
C.計(jì)
D.控制
【答案】B
42、被尊稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教
育家是()
A?赫爾巴特
B.康德
C.杜威
D.夸美紐斯
【答案】A
43、根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》和《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范
圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》,()項(xiàng)目的施工,必須采用招標(biāo)方式發(fā)包。
A.大型基礎(chǔ)設(shè)施的
B.公用事業(yè)的
C.使用國有資金投資項(xiàng)目的施工單項(xiàng)合同估算價(jià)在200萬元人民幣
以上的
D.使用國際組織援助資金的項(xiàng)目總投資額在3000萬元人民幣以上的
E,受自然地域環(huán)境限制的
【答案】A
44、美國憲法修訂案第10條規(guī)定:“凡是憲法未曾給予聯(lián)邦而又未
曾限制給予各州的權(quán)力,都是保留給各州或人民的?!痹诖艘?guī)定基
礎(chǔ)上確立的美國教育管理體制是
A.學(xué)區(qū)制N
B.中央集權(quán)制
C.地方分權(quán)制
D.混合制
【答案】C
45、旁站監(jiān)理記錄施工單位應(yīng)由()簽字。
A.資料員
B.安全員
C.質(zhì)量員
D.施工員
【答案】C
46、在每一個(gè)動(dòng)態(tài)控制過程中,項(xiàng)目管理人員的主要工作之一是采
集、匯總、分析投資切塊的()o
A.計(jì)劃值
B.實(shí)際值
C.相對(duì)值
D.隨機(jī)值
【答案】B
47、通過某些管理活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,這樣的活動(dòng)
稱為()o
A.人員配合活動(dòng)
B.獎(jiǎng)勵(lì)和表彰活動(dòng)
C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
D.人力開發(fā)活動(dòng)
【答案】B
48、下列公文格式的標(biāo)書中,正確的有()。
A.主送機(jī)關(guān)即收文機(jī)關(guān)
B.印發(fā)機(jī)關(guān)指發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公部門
C.發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)漢字、發(fā)文年度、發(fā)文序號(hào)組成
D.附件是附在正文之后的文件、材料,每個(gè)文件都有附件
E.印發(fā)說明,又稱版記,用于標(biāo)識(shí)公文主送機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期與
印發(fā)數(shù)量等
【答案】B
49、通過信息技術(shù)在工程管理的開發(fā)和應(yīng)用能實(shí)現(xiàn):信息處理和變
換的()。
A.數(shù)字化
B.程序化
C.電子化
D.扁平化
【答案】B
50、參與工程竣工驗(yàn)收,準(zhǔn)備結(jié)算資料和分析總結(jié),接受審計(jì)是0
的資料管理職責(zé)。
A.項(xiàng)目經(jīng)理
B.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人
C.專業(yè)施工員
D.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員
【答案】A
大題(共10題)
一、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對(duì)六
所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,
如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對(duì)
學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)3~4個(gè)樣題。(2)你
如何核對(duì)是否有粗心的或不誠實(shí)的答案?
【答案】
【答案要點(diǎn)】
(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對(duì)晚餐有什么
營(yíng)養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不
誠實(shí)的回答。核對(duì)的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對(duì)象的
所有言語信息和非語言信息,我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息,如研
究對(duì)象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些
信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問、掌握訪談
的技巧,這樣就可以較有效地核對(duì)這一問題。
二、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
對(duì)于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是
使用教材的教師的影響。(3)一位六年級(jí)的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的
結(jié)論不適用于六年級(jí)。(4)幾個(gè)人同做一項(xiàng)人種志研究,但不能取得
一致意見。
【答案】
【答案要點(diǎn)】
⑴缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏
外在效度。
三、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投
資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅10。萬元的概率為
20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;
第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,
納稅170萬元的概率為20%o乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120
萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的
概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的
概率為20%,納稅160萬元的概率為30%乙方案第一年和第二年需
繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。
【答案】
四、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗?/p>
孩子上小學(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受
訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買
了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),
上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼
兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,
老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看
重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且
本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪
者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)
毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩
子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們
就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還
有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸?/p>
您孩子上小學(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)
誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩
子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般
的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時(shí)間上
完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)匕較吃力。老師
對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪
談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反
彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己
想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭。
【答案】
【答案要點(diǎn)】
不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)
她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我
們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意
對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追
問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托
人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼
兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談
者:那里的條件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老
師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談
者:在那里學(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些
東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)o但是那里也有一個(gè)毛病,
吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開
始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝
睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)
問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么
事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?)。訪談
者:您孩子上小學(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩
個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人
讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但這個(gè)
信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,
比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年級(jí)
的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃
力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到受壓
抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她
的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這
幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班一學(xué)習(xí)吃力一老師批評(píng)一
受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受
訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,
在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在
體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處
于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱?/p>
五、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型
的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師
每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課,一名教師教3個(gè)班。其中
有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個(gè)學(xué)校
的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用1種教材,試用教
材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料,沒有教師使用超過一種
的材料。9周以后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試,每位教師使
用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃,研究者計(jì)算出使用3種教材的自
然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果,我們能得出什么結(jié)
論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進(jìn)?
【答案】
【答案要點(diǎn)】
該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī),自變量是
教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對(duì)幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制,因此,
該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有:(1)最好能采用隨
機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,并對(duì)兩組的自然
科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、
知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完
全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。
六、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投
資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅10。萬元的概率為
20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;
第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,
納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120
萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180
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