2022年1月浙江省普通高校學(xué)業(yè)水平合格性考試生物仿真模擬試卷C（解析版）

2022年1月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試

生物傳真模擬試卷C

（考試時間：60分鐘滿分100分）

選擇題部分（共60分）

一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每個小題列出的四個備選項中只有一個是符合題

目要求的，不選、多選、錯選均不給分）

1.下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，錯誤的是（）

A.兩類物質(zhì)共有元素是碳、氫、氧

B.淀粉、纖維素和糖元的結(jié)構(gòu)單元都是葡萄糖

C.淀粉和油脂都是細胞內(nèi)的貯能物質(zhì)

D.質(zhì)量相同的糖類和油脂，糖類貯存能量多

【答案】D

【分析】

1.糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由

I分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素

和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細胞壁的組成成分。

2.脂質(zhì)分為油脂、磷脂和固醇，其中固醉包括膽固醇、性激素和維生素D。與糖類相比，油脂分子中的氫含

量多，氧含量少，氧化分解時產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲能物質(zhì)；磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨

架；固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，也參與脂質(zhì)在血液中的運輸。

【詳解】

A、糖類和脂質(zhì)共有的元素是C、H、O,A正確；

B、淀粉、纖維素和糖元都是多糖，基本單位都是葡萄糖，B正確；

C、淀粉是植物細胞內(nèi)的貯能物質(zhì)，油脂是細胞內(nèi)的貯能物質(zhì)，C正確；

D、質(zhì)量相同的糖類和油脂，油脂貯存能量多，D錯誤。

故選D。

2.下列有關(guān)人體細胞分化和癌變的敘述，錯誤的是（）

A.細胞的增殖和分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)

B.體內(nèi)己經(jīng)分化的細胞不會脫分化到原來的狀態(tài)

C.細胞分化與基因有關(guān)，細胞癌變與基因無關(guān)

D.癌細胞是由體內(nèi)正常細胞轉(zhuǎn)化而來，具有無限增殖能力

【答案】C

【分析】

1.細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性

差異的過程；細胞分化具有持久性、穩(wěn)定性、不可逆性；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。

2.癌細胞的特征：能無限增殖：形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面物質(zhì)發(fā)生變化。細胞癌變的原因包括內(nèi)因

和外因，外因是各種致癌因子（理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子），內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因

發(fā)生基因突變。

【詳解】

A、人體個體發(fā)育的基礎(chǔ)是細胞增殖和分化，A正確；

B、細胞分化具有不可逆性，體內(nèi)己經(jīng)分化的細胞不會脫分化到原來的狀態(tài)，B正確；

C、細胞分化與基因有關(guān)，細胞癌變也與基因有關(guān)，C錯誤；

D、癌細胞是由正常細胞畸形分化形成的，具有無限增殖能力，D正確。

故選C。

3.同種生物子代與親代的染色體數(shù)目保持相對恒定，是由下列哪項決定（）

A.有絲分裂B.減數(shù)分裂和受精作用

C.減數(shù)分裂D.有絲分裂和受精作用

【答案】B

【分析】

通過有絲分裂可以產(chǎn)生和親代相同的子細胞，通過減數(shù)分裂使親代細胞和生殖細胞之間染色體數(shù)目減半，

再通過生殖細胞的受精作用恢復(fù)本物種染色體數(shù)目的恒定。

【詳解】

有絲分裂產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)和體細胞相同，減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi)染色體數(shù)目是正常體細胞的一半，

雌雄配子隨機結(jié)合，經(jīng)過受精作用形成受精卵，染色體數(shù)目又恢復(fù)到與正常體細胞相同，從而維持了每種

生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定。因此，減數(shù)分裂和受精作用對維持生物體本物種染色體數(shù)目的恒

定，有著十分重要的意義。

故選B。

4.下圖表示溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.b是剛形成的溶酶體，是高爾基體斷裂后形成

B.c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是衰老的線粒體，e是包裹線粒體的小泡

C.溶酶體能合成60多種水解酶，能催化多種有機物的降解

D.該示意圖表明不同細胞器在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的聯(lián)系

【答案】C

【分析】

據(jù)圖分析，a是高爾基體，b是高爾基體斷裂后形成的溶酶體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的

小泡，e與b融合后，溶醐體將線粒體水解，據(jù)此分析。

【詳解】

A、b是剛形成的溶酶體，它來源于a高爾基體經(jīng)出芽形成的囊泡，A正確；

B、從細胞器結(jié)構(gòu)上看，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡，B正確；

C、溶醐體是消化車間，內(nèi)含多種水解醐，但酶不是溶酶體合成的，C錯誤；

D、據(jù)圖可知，該示意圖表明不同細胞器在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的聯(lián)系，D正確。

故選C。

5.下列關(guān)于需氧呼吸和厭氧呼吸的敘述，正確的是（）

A.兩種呼吸類型都可以發(fā)生在真核細胞中

B.催化兩種呼吸類型各步反應(yīng)的酶都不同

C.需氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，厭氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

D.需氧呼吸發(fā)生在線粒體中，厭氧呼吸發(fā)生在細胞溶膠中

【答案】A

【分析】

1.需氧呼吸過程：第一階段：在細胞溶膠中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的［H］和少量能量，這

一階段不需要領(lǐng)的參與；第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的［H］和少量能量;

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，［H］和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。

2.厭氧呼吸全過程：第一階段：在細胞溶膠中，與需氧呼吸的第一階段完全相同，即一分子的葡萄糖在酶的

作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的［H］和少量能量；第二階段：在細胞溶膠中，丙酮酸在不

同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，厭氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量。

【詳解】

A、需氧呼吸和厭氧呼吸都可以發(fā)生在真核細胞中，A正確；

B、催化需氧呼吸第一階段和厭氧呼吸第一階段的酶是相同的，B錯誤；

C、需氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，厭氧呼吸也可能產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；

D、真核細胞的需氧呼吸發(fā)生在線粒體和細胞溶膠中，厭氧呼吸發(fā)生在細胞溶膠中，D錯誤。

故選A。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是識記需氧呼吸和厭氧呼吸的過程，了解每一個階段發(fā)生的場所和具體的物質(zhì)變化，進而

結(jié)合選項分析答題。

6.下列關(guān)于高等植物細胞周期的敘述，正確的是（）

A.S期進行有關(guān)DNA復(fù)制和所需的蛋白質(zhì)合成

B.G2期時細胞中已有一對中心體，中心體在分裂前期分開

C.后期著絲粒分裂，染色體數(shù)和核DNA數(shù)都增加一倍

D.末期細胞板向四周擴展，形成新細胞壁，把細胞質(zhì)分裂成兩部分

【答案】D

【分析】

有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸

解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹

染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

A、Gi期和G2期合成相關(guān)蛋白質(zhì)，S期完成DNA的復(fù)制，A錯誤；

B、高等植物細胞沒有中心體，B錯誤；

C、后期核DNA數(shù)不會隨著絲粒分裂而加倍，C錯誤；

D、末期細胞板向四周擴展，形成新細胞壁把細胞質(zhì)分裂成兩部分，D正確。

故選D。

7.圓形豌豆和皺形豌豆雜交，B都是圓形，B自交后得到F2中皺形種子有1500粒，請問F?中圓形種子理

論上應(yīng)有（）

A.500B.1500C.3000D.4500

【答案】D

【分析】

根據(jù)題意分析可知：圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交，B都是圓形，說明圓形對皺形為顯性，遵循基因的分離定

律；B圓形豌豆自交，后代會發(fā)生性狀分離，且分離比為3：1。

【詳解】

根據(jù)以上分析已知，豌豆的圓形對皺形為顯性，假設(shè)受一對等位基因A、a控制，則親本圓形豌豆的基因型

為AA,皺形豌豆的基因型為aa,子一代圓形豌豆的基因型為Aa；讓子一代Aa自交，子二代基因型及其比

例為AA：Aa:aa=l：2：1,則子二代中圓形：皺形=3：1,又因為已知子二代中皺形種子有1500粒，因此

圓形種子=1500x3=4500粒。

故選D。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律及其實質(zhì)，能夠根據(jù)親子代的表現(xiàn)型關(guān)系判斷性狀的顯隱性關(guān)系，

寫出親本的基因型，預(yù)測子代的性狀分離比，進而結(jié)合題干數(shù)據(jù)進行相關(guān)計算。

8.為探究酶具有專一性，某同學(xué)設(shè)計了如下5組實驗，分別選擇一定的試劑進行檢測，下列方案中最合理

的是（）

組別①②③④⑤

酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶

反應(yīng)物蛋白質(zhì)淀粉蛋白質(zhì)淀粉麥芽糖

A.①和③對比，用雙縮胭試劑檢測

B.②和④對比，用碘-碘化鉀溶液檢測

C.④和⑤對比，用本尼迪特試劑檢測

D.①和④對比，用本尼迪特試劑檢測

【答案】B

【分析】

前的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)；驗證酶的作用具有專一性需要設(shè)計對照實驗，而對

照實驗的設(shè)計應(yīng)遵循單一變量原則和對照原則。

【詳解】

A、根據(jù)表格分析，①和③組的自變量是酶的種類不同，反應(yīng)物是蛋白質(zhì)，但蛋白酶和淀粉酶的成分都是蛋

白質(zhì)，在反應(yīng)前后不變，用雙縮腺試劑檢測均變成紫色，故檢測不出蛋白質(zhì)是否被分解了，A錯誤；

B、②和④組的自變量是酶的種類不同，反應(yīng)物是淀粉，可以用碘-碘化鉀溶液檢測淀粉是否被水解，若淀

粉被分解，則碘-碘化鉀溶液檢測不出現(xiàn)藍色或藍色變淺，若②變藍，④不變藍或變成淺藍，則說明淀粉酶

能水解淀粉，蛋白酶不能水解淀粉，從而證明了酶的專一性，B正確；

C、④和⑤組的自變量是底物的種類不同，催化劑是淀粉防，不管淀粉酶能否催化麥芽糖水解，用本尼迪特

試劑檢測都會出現(xiàn)磚紅色沉淀，故不能用本尼迪特試劑檢測實驗結(jié)果，C錯誤；

D、①和④組的自變量是底物的種類和酶的種類，違背了實驗的單一變量原則，D錯誤。

故選Bo

【點睛】

本題考查酶的專一性的實驗設(shè)計，理解對照實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則，能利用所學(xué)知識分析實驗，判斷實驗

設(shè)計是否科學(xué)合理，這是解題的關(guān)鍵。

9.在“觀察紫色洋蔥外表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗時，若將某個植物細胞體積大小變化與時

間的關(guān)系，繪制成了如下曲線圖。下列敘述中正確的是（）

細

胞

大

小

相

對

值

時間

A.植物細胞吸水能力逐漸減弱

B.t2?t3,植物細胞液濃度等于外界溶液濃度

c.u-t5,細胞液的紫色最深，細胞液濃度最大

D.t3?t4,水分子只從細胞外進入細胞內(nèi)，液泡體積不斷增大

【答案】B

【分析】

“觀察細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗''的原理：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞失水，由于原生質(zhì)層

比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生

了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,

液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

【詳解】

A、t|?t2,細胞大小相對值不斷減小，說明細胞在不斷失水，細胞液濃度在逐漸增加，因此植物細胞吸水

能力逐漸增強，A錯誤；

B、t2~t3,細胞大小相對值保持不變，說明植物細胞液濃度與外界溶液濃度相等，B正確；

C、U-t5,細胞大小相對值最大，此時細胞液的紫色最淺，細胞液濃度最小，C錯誤；

D、t3?t4,細胞大小相對值不斷變大，說明植物細胞在不斷的吸收水分，此時水分子從細胞外進入細胞內(nèi)

的數(shù)量比從細胞內(nèi)到細胞外的數(shù)量多，液泡體積不斷增大，D錯誤。

故選B。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗的原理，明確細胞外液濃度高于細胞液時，細胞失水，顏色

加深，吸水能力增強，注意水分在任何狀態(tài)下都會進出活細胞。

10.下列關(guān)于“模擬孟德爾雜交實驗''活動的相關(guān)敘述，錯誤的是（）

A.“雌1”和“雄1”大信封中的“黃Y”和“綠y”卡片數(shù),“雄1”可以多于“雌1”

B.從“雄1”和“雄2”信封中隨機抽取一張卡片組合在一起模擬非等位基因的自由組合

C.從“雌1”“雄1”信封中各隨機抽出1張卡片組合在一起，得到的是F2的基因型

D.從“雌1”“雌2”“雄雄2”信封中各隨機抽出的1張卡片組合,組合類型有16種

【答案】D

【分析】

性狀分離比模擬實驗

信封內(nèi)裝入卡片

大信封

黃Y層y圓新

雄1101000

雌1101000

雄2001010

帷2001010

【詳解】

A、“雌1”和“雄1”大信封中的“黃Y”和“綠y”卡片數(shù)比例均要滿足1:1的關(guān)系，但是“雄1”的卡片數(shù)可以大于

“雌1”，A正確；

B、“雄1”和“雄2”信封中裝有不同的等位基因，因此從“雄1”和“雄2”信封中隨機抽取一張卡片組合在一起

模擬非等位基因的自由組合，B正確；

C、從“雌1”“雄1”信封中各隨機抽出1張卡片組合，表示個體產(chǎn)生配子的受精作用，得到的是F2的基因型,

C正確；

D、從“雌1”“雌2”“雄1川雄2”信封中各隨機抽出的1張卡片組合，這4張卡片的組合類型就是F2的基因型,

有9種，D錯誤。

故選D。

【點睛】

11.如圖表示二肽分子的結(jié)構(gòu)，①②③④中含有肽鍵的是（）

D.④

【答案】C

【分析】

本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)和二肽的結(jié)構(gòu)，屬于識記范圍。

【詳解】

①是側(cè)鏈基團（R基），②是氨基，④是峻基，③是肽鍵一CO—NH—,故選C。

12.下列關(guān)于原核生物的敘述，錯誤的是（）

A.藍細菌含有光合色素B.大腸桿菌內(nèi)有核糖體

C.原核細胞沒有成形的細胞核D.線粒體是原核細胞進行細胞呼吸的場所

【答案】D

【分析】

1、藍細菌是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，屬于原核生物。

2、大腸桿菌屬于原核生物，細胞中唯一的細胞器是核糖體。

3、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的成型的細胞核。

【詳解】

A、藍細菌能進行光合作用，具有藻藍素和葉綠素，A正確；

B、大腸桿菌是原核生物，原核生物唯一細胞器是核糖體，B正確；

C、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的成型的細胞核，C正確；

D、原核細胞不含有線粒體，D錯誤。

故選D。

13.19世紀50年代形成了比較完備的細胞學(xué)說，下列敘述中不屬于細胞學(xué)說基本觀點的是（）

A.細胞分為真核細胞和原核細胞

B.細胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能單位

C.細胞必定由己存在的細胞產(chǎn)生

D.所有生物都由細胞組成

【答案】A

【分析】

細胞學(xué)說的主要內(nèi)容是：

1.細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。

2.細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

3.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

【詳解】

A、細胞學(xué)說中沒有將細胞劃分為真核細胞和原核細胞，不屬于細胞學(xué)說內(nèi)容，A正確；

B、細胞學(xué)說第二點內(nèi)容可以說明細胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能單位，B錯誤；

C、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，屬于細胞學(xué)說的內(nèi)容，C錯誤；

D、細胞學(xué)說第一點內(nèi)容可以說明一切動植物都由細胞組成，D錯誤。

故選A。

14.用普通光學(xué)顯微鏡觀察細胞，下列敘述正確的是（）

A.高倍鏡下可以觀察到細胞膜是兩條細線

B.一個橫紋肌細胞中只能看到一個細胞核

C.宜選擇血涂片中細胞不太密集的區(qū)域進行觀察

D.高倍鏡下無法觀察到花生子葉中被染色的油脂顆粒

【答案】C

【分析】

1、一般情況下，一個細胞中只有一個細胞核，但有的細胞中沒有細胞核（哺乳動物成熟的紅細胞）、有的

細胞中有多個核（橫紋肌細胞）。

2、光學(xué)顯微鏡下觀察到的是顯微結(jié)構(gòu)，只能在電子顯微鏡下觀察到的是亞顯微結(jié)構(gòu)。

【詳解】

A、高倍鏡下觀察不到細胞膜，需用電子顯微鏡才能觀察到細胞膜，A錯誤；

B、人的橫紋肌細胞中有多個細胞核，B錯誤；

C、觀察血涂片需選擇細胞不太密集的區(qū)域，首先用低倍鏡找到物像，然后將要觀察的物體移到視野的正中

央，然后再換用高倍鏡，C正確；

D、高倍鏡下可以觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒，D錯誤。

故選C。

15.需氧呼吸是一系列的氧化還原反應(yīng)。在需氧呼吸的第一、二階段都會產(chǎn)生[H],[H]最終在第三階段被消

耗。在此過程中，氧氣的作用是（）

A.促進醐的催化作用B.氧化葡萄糖形成丙酮酸

C.與葡萄糖中的碳結(jié)合生成CO2D.在電子傳遞鏈的末端與[H]結(jié)合生成水

【答案】D

【分析】

有氧呼吸可以分為三個階段：

第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：IC6Hl2。6（葡萄糖）一2c3H4。3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行。

反應(yīng)式：2c3H4。3（丙酮酸）+6H2O-20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。

反應(yīng)式：24出］+602-12比0+大量能量（34ATP）

【詳解】

A、氧氣不促進酶催化作用，A錯誤；

B、葡萄糖形成丙酮酸在有氧呼吸第一階段，不需要氧氣參與，B錯誤；

C、二氧化碳形成在有氧呼吸第二階段，不需要氧氣參與，C錯誤；

D、有氧呼吸第三階段［H］和氧結(jié)合形成水分子，D正確。

故選D。

16.綠茶是我國重要的茶類之一，基本加工工藝為“攤放一殺青一揉捻一干燥其中采用高溫進行殺青的主

要目的是（）

A.減少茶葉中的水分，利于保存

B.破壞茶葉中的葉綠素，保證湯色紅亮

C.提高酶活性，產(chǎn)生更多茶多酚等營養(yǎng)成分

D.破壞前的空間結(jié)構(gòu)，保持茶葉色澤和風(fēng)味

【答案】D

【分析】

綠茶都是以茶樹的芽葉為原料制成，綠茶先經(jīng)高溫殺青，維持了鮮葉的綠色。綠茶能保持綠色應(yīng)該與高溫

破壞了分解葉綠素的前有關(guān)。

【詳解】

A、干燥過程是為了減少茶葉中的水分，利于保存，A不符合題意；

B、高溫殺青，維持了鮮葉的綠色，所以并不是要破壞葉綠素，B不符合題意；

C、高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)，使醐失活，C不符合題意；

D、高溫殺青破壞了分解葉綠素的酶的空間結(jié)構(gòu)，保持茶葉色澤和風(fēng)味，D符合題意。

故選D。

17.20世紀50年代初期，科學(xué)家將胡蘿卜根中的細胞取出，放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，最后形成植株。下列敘述

錯誤的是（）

A.植株形成過程中細胞結(jié)構(gòu)發(fā)生差異

B,細胞在培養(yǎng)基中的分化不受基因控制

C.植株形成過程中需要培養(yǎng)基提供無機鹽

D.植株形成過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

【答案】B

【分析】

將胡蘿卜根中的細胞取出，放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，最后形成植株。是植物組織培養(yǎng)的過程，植物組織通過脫

分化形成愈傷組織，然后再分化形成根和芽，發(fā)育成完整植株的過程。利用的原理為植物細胞具有全能性。

植物細胞表現(xiàn)全能性的條件有：①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境

等）；②一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）。

【詳解】

A、植株形成過程中細胞發(fā)生分化，所以其結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)發(fā)生差異，A正確；

B、細胞在培養(yǎng)基中的分化是基因選擇性表達的結(jié)果，B錯誤；

C、通過上述分析，植株形成過程中需要培養(yǎng)基提供無機鹽等營養(yǎng)成分，C正確；

D、植物組織培養(yǎng)利用的原理為植物細胞具有全能性，D正確。

故選B。

18.甲溶液、乙溶液、甲乙混合液中加入不同試劑，檢測結(jié)果如下表。

溶液雙縮胭試劑碘液本尼迪特試劑

甲+--

乙-++-

甲、乙混合液+++

注：“+”顯色，“++”顯色更深；不顯色

下列判斷正確的是（）

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖

C.混合液不含淀粉D.混合液含有淀粉酶

【答案】D

【分析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只

能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）.

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）淀粉遇碘液變藍。

【詳解】

A、甲中加入碘液后沒有出現(xiàn)藍色，說明甲中不含淀粉，A錯誤；

B、乙加入本尼迪特試劑后無顏色反應(yīng)，說明其中不含還原糖，B錯誤；

C、混合溶液加入碘液后出現(xiàn)藍色，說明其中含有淀粉，C錯誤；

D、甲中含有蛋白質(zhì)，乙中含有淀粉，甲、乙混合后產(chǎn)生還原糖，說明混合溶液中含有淀粉酶，可將淀粉水

解為還原糖，D正確。

故選D。

【點睛】

分析表格：甲中加入雙縮胭試劑后出現(xiàn)顏色反應(yīng)，說明其中含有蛋白質(zhì)；乙中加入碘液后出現(xiàn)顏色反應(yīng)，

說明其中含有淀粉；甲、乙混合后與三種試劑都有顏色反應(yīng)，說明混合液中含有蛋白質(zhì)、淀粉和還原糖。

19.某植物葉片中葉綠素含量受到不同環(huán)境因素的影響。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

葉

綠

素

相

對

含

量

(

匯

A.本實驗的自變量是葉綠素含量

B.遮光處理可減少低溫對葉綠素的影響

C.第4組處理前后葉片吸收紅光的量不變

D.該植物較適宜在光強度較低環(huán)境中生長上

【答案】B

【分析】

實驗中的自變量有光照有無和溫度，因變量為葉綠素含量；將1和4進行對比，發(fā)現(xiàn)溫度影響葉綠素含量

變化；將3和4對比，發(fā)現(xiàn)光照有無影響葉綠素含量。

【詳解】

A、由圖分析，自變量有溫度和光的有無，葉綠素的含量為因變量，A錯誤；

B、將曲線3和4進行對比，同在0（＞C,有光的情況下隨時間增加葉綠素含量減少較多，在暗的情況下葉綠

素減少較少，所以遮光處理可減少低溫對葉綠素的影響，B正確；

C、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，第4組處理后葉綠素含量減少，紅光吸收減少，C錯誤；

D、通過對比發(fā)現(xiàn)第1組葉綠素含量最高，所以適宜生長條件是在有光溫度較高（20昭）時適宜生長，D錯

誤。

故選Bo

20.現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生02需要光和驗證由綠色植物釋放，則應(yīng)選用的實

B.②③和①②

C.②④和①③

D.②③和③④

【答案】B

【分析】

本題是通過實驗驗證綠色植物光合作用的條件和驗證氧氣是否由綠色植物釋放的實驗設(shè)計思路，根據(jù)實驗

目的分析實驗的自變量，然后根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則選擇實驗裝置。

【詳解】

要驗證綠色開花植物產(chǎn)生02需要光照，實驗的自變量應(yīng)該是有無光，因此需要選擇裝置②③；驗證。2由

綠色植物釋放，自變量為是否具有綠色植物，光照條件是無關(guān)變量，因此需要選擇①②裝置。

故選Bo

【點睛】

明確實驗?zāi)康姆治鰧嶒灥淖宰兞亢蜔o關(guān)變量、并對變量進行控制是解答本題的關(guān)鍵。

21.血細胞的功能范圍非常廣，機體需要持續(xù)地制造血細胞來進入循環(huán)系統(tǒng)：近日，來自大阪大學(xué)的科學(xué)

家們通過研究發(fā)現(xiàn)，一種名為Ragnase-1的分子能調(diào)節(jié)造血干祖細胞（HSPCs）的更新和分化，所有血細胞

都衍生自HSPCs。下列相關(guān)分析錯誤的是

A.HSPCs能形成各種不同的血細胞，這是細胞分化的結(jié)果

B.HSPCs的更新是通過有絲分裂而不是減數(shù)分裂實現(xiàn)的

C.HSPCs能形成所有的血細胞，這體現(xiàn)了HSPCs具有全能性

D.Ragnase-1可能是通過調(diào)節(jié)HSPCs中的某些基因表達來發(fā)揮作用的

【答案】C

【分析】

體細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)目；細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能；由

于基因的選擇性表達，同一來源的細胞形成了各種形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細胞。

【詳解】

A、HSPCs能形成各種不同的血細胞，而血細胞與HSPCs在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上均具有差異，由此可

判斷這是細胞分化的結(jié)果，A項正確；

BC、根據(jù)題干信息可推測，HSPCs的更新是通過有絲分裂來實現(xiàn)的，但由于HSPCs最終沒有生長發(fā)育成一

個完整的個體，所以不能體現(xiàn)出全能性，B項正確，C項錯誤；

D、由于Ragnase-1分子調(diào)節(jié)的結(jié)果可讓造血干祖細胞（HSPCs）分化出各種血細胞，細胞分化的實質(zhì)是基

因選擇性表達，D項正確。

故選C。

【點睛】

細胞全能性判斷的標準是：“細胞一個體如一個體細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成幼苗，稱為全能性。而將一個

細胞培養(yǎng)成葉片不是全能性，因為葉片不是個體。將一個干細胞培養(yǎng)成一個幼小動物可以稱為全能性，而

培養(yǎng)成一個跳動的心臟不是全能性。

22.在一個自然種群中，如果某一相對性狀是由一對等位基因控制的，且其中一個基因B的頻率為0.70,

那么它的等位基因b的頻率為（）

A.0.70B.0.30C.0.35D.0.15

【答案】B

【分析】

基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。

【詳解】

種群的基因頻率指的是在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率，已知B、b是一對等位基

因，兩者的基因頻率之和等于1,又因為基因B的頻率為0.70,那么等位基因b的頻率=1-0.70=0.30。B正

確。

故選B。

23.通過測定CO2的交換量，用右圖表示光強和CCh濃度對光合速度的影響。圖中從A至D,哪一點上只

有光是限制因子

C

PA

/■支r§)CO2濃度

吸/二中等CO?濃度

收

量

Z一

D光照強度

A.A點B.B點C.C點D.D點

【答案】D

【分析】

本題考查光合作用，考查對光合作用影響因素的理解。明確限制因子的含義是解答本題的關(guān)鍵，在限制因

子條件下，即使增加其他條件，光合速率也不會增加。

【詳解】

據(jù)圖可知，A點時為高CO?濃度，增加光照強度不能提高光合速率，此時的限制因子為溫度；B點、C點

時限制因子為二氧化碳濃度或溫度，D點時光照強度較低，光合速率隨光照強度增加而增加，增加C02濃

度不能增加光合速率，此時只有光照強度是光合作用的限制因子，選D。

24.如圖為某雌果蠅體細胞染色體示意圖，下列敘述錯誤的是()

A.圖中含有4對同源染色體

B.該果蠅的原始生殖細胞中含有8條染色體

C.基因型為BbXDXd的個體能產(chǎn)生4種配子，且比例為1：1：1：1

D.若該果蠅的一個卵原細胞產(chǎn)生的一個卵細胞的基因型為cXD,則同時產(chǎn)生的第二極體的基因型為CXD、

CXd、cXd

【答案】D

【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為果蠅體細胞染色體示意圖，該果蠅的兩條性染色體是同型的，因此為雌

性；該果蠅的基因型為AaBbCcXDXd,其中A和a、B和b這兩對等位基因的遺傳不遵循基因自由組合定律,

其他等位基因遵循基因自由組合定律.

【詳解】

A.分析題圖可知，該果蠅體細胞中含有4對同源染色體，8條染色體，AiE確；

B.果蠅的原始生殖細胞是一種特殊的體細胞，所以含有8條染色體，B正確；

C.基因型為BbXDx。的個體能產(chǎn)生4種配子，基因型分別為BXD、bXD、BXd、bX*比例為1：1：1：XC

正確；

D.若該果蠅的一個卵原細胞產(chǎn)生的一個卵細胞的基因型為cXD,則同時產(chǎn)生的第二極體的基因型為cXD、

CX\CXd,D錯誤。

【點睛】

注意：一個卵原細胞和一個雌性個體產(chǎn)生的卵細胞（配子）的個數(shù)及其比例的區(qū)別。

25.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結(jié)果如下表。下列說法正確的是（）

實驗組號接種菌型加人S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況

①R蛋白質(zhì)R型

②R莢膜多糖R型

③RDNAR型、S型

DNA（經(jīng)DNA酶處

④RR型

理）

A.實驗①說明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子

B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性

C.③和④①說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

D.①?④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

【答案】C

【分析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S

型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

【詳解】

A、單獨①實驗不能說明蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，A錯誤；

B、②實驗加入了莢膜多糖，后代培養(yǎng)未出現(xiàn)S型菌，可以說明莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子，而與其酶活性無關(guān),

B錯誤；

C、③和④實驗中唯一的變量即是否加入DNA酶處理，前者結(jié)果既有R型菌，又有S型菌，直接說明DNA

可以使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌；后者結(jié)果僅有R型菌，側(cè)面說明DNA水解物無法使其轉(zhuǎn)化，C正確；

D、四組實驗僅證明了DNA是遺傳轉(zhuǎn)化的因子，并未發(fā)現(xiàn)其他物質(zhì)可以起該作用及其所起作用的大小，所

以不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D錯誤。

故選C。

【點睛】

26.下圖表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期，相關(guān)敘述錯誤的是

Ia?b?c?d?

A.c、d兩階段都要消耗ATP

B.b+c可表示一個完整的細胞周期

C.核遺傳物質(zhì)的平均分配發(fā)生在d段

D.DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在a段

【答案】B

【分析】

a、c為分裂間期，b、d為分裂期。

【詳解】

c為分裂間期和d為分裂期均需要消耗ATP,A正確；a+b和c+d均可以表示一個細胞周期，B錯誤；核物

質(zhì)在末期均分到兩個子細胞中，d為分裂期包含末期，C正確；a是間期，主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋

白質(zhì)的合成，D正確。故選B。

【點睛】

易錯點：細胞周期中，分裂間期在前，分裂期在后，圖中b+c不能表示一個細胞周期。

27.如圖為生物遺傳信息傳遞與表達過程的示意圖，數(shù)字表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）

,^^^-<^QOOOC\

②|

--------③

——甲

A.參與①②過程的酶相同B.②③過程中的堿基配對方式相同

C.圖示②生理過程中會產(chǎn)生水D.圖示③生理過程共需要64種tRNA

【答案】C

【分析】

據(jù)圖分析，①表示DNA的復(fù)制，形成兩個子代DNA分子；②表示轉(zhuǎn)錄，形成單鏈的RNA；③表示翻譯，

形成多肽鏈。

【詳解】

A、參與①②過程的酶不相同，A錯誤；

B、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯過程中的堿基配對方式不完全相同，B錯誤；

C、圖示②轉(zhuǎn)錄過程中，RNA合成過程形成磷酸二酯鍵會產(chǎn)生水，C正確；

D、圖示③翻譯生理過程共需要61種tRNA,D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，要求考生識記DNA分子的轉(zhuǎn)錄過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)

知識，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

28.用32P和35s標記的噬菌體分別侵染細菌，經(jīng)短時間保溫后，用攪拌機攪拌，然后離心得到上清液和沉

淀物，檢測上清液和沉淀物中35s和32P的放射性。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

圖1

圖2

A.圖2中用35s、32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA,標記元素所在部位分別對應(yīng)于圖1中的④、①

B.圖2中的⑦⑧分別代表攪拌、離心過程，其中⑦的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離

C.35s標記的噬菌體侵染實驗中，攪拌時間過短，沉淀物的放射性會顯著升高

D.35s標記的噬菌體侵染實驗中，保溫時間過長，上清液的放射性會顯著升高

【答案】D

【分析】

圖一中：①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基，④R基，⑤肽鍵。

圖二中：⑥噬菌體侵染細菌，⑦攪拌，⑧離心。

【詳解】

A、圖2中用35s、32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)的R基即④、DNA的磷酸即①，A正確;

B、圖2中的⑦⑧分別代表攪拌、離心過程，其中⑦攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離，B

正確；

C、35s標記的噬菌體侵染實驗中，攪拌時間過短，會導(dǎo)致部分蛋白質(zhì)外殼隨著細菌出現(xiàn)在沉淀物中，導(dǎo)致

沉淀物的放射性會顯著升高，C正確；

D、保溫的目的是讓噬菌體充分侵染大腸桿菌，35s標記的蛋白質(zhì)外殼未進入細菌體內(nèi)，離心后分布于上清

液中，保溫時間過長不影響上清液的放射性，D錯誤。

故選D。

29.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）

A.地理隔離是產(chǎn)生新物種的標志

B.突變和基因重組為生物進化提供了原材料

C.生物進化的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生改變

D.自然選擇決定生物進化的方向

【答案】A

【分析】

現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是：種群是生物進化的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料；自然

選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化；隔離是新物種形成的必要條件,

新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離。

【詳解】

A、生殖隔離是產(chǎn)生新物種的標志，A錯誤；

B、突變和基因重組都是隨機的、不定向的，只是為生物進化提供了原材料，B正確；

C、D、在自然選擇的作用下，具有有利變異的個體有更多的機會產(chǎn)生后代，種群中相應(yīng)的基因頻率會不斷

提高，而具有不利變異的個體留下后代的機會少，種群中相應(yīng)的基因頻率會下降，因此，生物進化的實質(zhì)

是種群的基因頻率發(fā)生改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化，自然選擇決定生物進化的方向，C、D正

確。

故選Ao

30.在某嚴格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（如圖所示），矮化植株無A基因，

矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。假設(shè)甲乙產(chǎn)生的各類型配子和后代都能成活，且成活率相同。下列敘

述錯誤的是

A.甲類變異屬于基因突變，乙類變異屬于基因突變和染色體的結(jié)構(gòu)變異

B.乙減數(shù)分裂產(chǎn)生2種花粉，在第一次分裂前期，某個四分體中帶有4個a基因

C.乙的自交后代有3種矮化類型

D.甲與乙雜交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，比例為2：1

【答案】D

【分析】

據(jù)圖可知，甲類突變體是同源染色體上的A基因均突變?yōu)閍,乙類突變體中，含a的染色體片段轉(zhuǎn)移到了另

一條同源染色體上。減數(shù)分裂過程中，同源染色體可以正常分離。

【詳解】

A、A基因與a基因?qū)儆诘任换?，甲類變異屬于基因突變，乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上發(fā)生了染色體

結(jié)構(gòu)變異，A正確；

B、乙減數(shù)分裂產(chǎn)生不含a和含有2個a的2種花粉，且二者比例為1：1,在第一次分裂前期，復(fù)制后聯(lián)

會的一對同源染色體構(gòu)成一個四分體，某個四分體中的一條染色體上含有4條染色單體，含有4個a基

因，B正確：

C、矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)，乙的自交后代有不含a、含有2個a和含有4個a的3種矮化類

型，C正確；

D、甲減數(shù)分裂產(chǎn)生含有個la的配子，甲與乙雜交后代含有1個a或3個a,兩種表現(xiàn)型的比例為1：1,D

錯誤。

故選D。

非選擇題部分

二、非選擇題（本大題共5小題，共40分）

31（9分）.甲圖表示某種動物某一器官中細胞分裂（包含有絲分裂和減數(shù)分裂）示意圖像，乙圖表示1條

染色體上DNA含量在細胞分裂過程中的變化。據(jù)圖回答以下問題：

甲

每

條

染

色

體

DN

含

量

細胞分裂時期

乙

（1）圖甲細胞③屬于分裂，細胞中有個四分體，核DNA分子有個；表示減數(shù)第二

次分裂中期的是細胞_________。

（2）形成CD段變化的原因是：圖甲細胞②與圖乙_____段對應(yīng)，細胞⑨與圖乙_____段對應(yīng)。

（3）該動物為性（雌或雄）動物，判斷的依據(jù)是圖甲中。

【答案】減數(shù)28④著絲粒分裂BCDE雄細胞⑧中同源染色體分離時細胞

質(zhì)均等分裂。

【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中細胞①-⑩分別處于減數(shù)第一次分裂四分體時期、有絲分裂中期、減數(shù)一

次分裂中期、減數(shù)二次分裂中期、有絲分裂后期、有絲分裂后期、有絲分裂末期、減數(shù)一次分裂后期、減

數(shù)二次分裂后期、減數(shù)二次分裂前期。乙圖表示每條染色體上DNA含量變化，AB段表示DNA復(fù)制，BC

段每條染色體上含2個DNA,DE段表示每條染色體上有1個DNA,據(jù)此分析。

【詳解】

（1）圖甲細胞③正在發(fā)生同源染色體分離，屬于減數(shù)分裂，細胞中有2個四分體，此時核DNA分子有8

個；圖中表示減數(shù)第二次分裂中期的是細胞④。

（2）乙圖中CD段變化的原因是著絲粒分裂;圖甲細胞②處于有絲分裂中期，此時每條染色體上有2個DNA,

對應(yīng)圖乙BC段，細胞⑨處于減數(shù)第二次分裂后期，與圖乙DE段對應(yīng)。

（3）細胞⑧處于減數(shù)第一次分裂后期，⑧中同源染色體分離時細胞質(zhì)均等分裂，故可知該動物為雄性。

【點睛】

本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力。

32（10分）.現(xiàn)有4個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓形甲和圓形乙），1個表現(xiàn)為扁

盤形，1個表現(xiàn)為長形。用這4個南瓜品種做了以下3個實驗，結(jié)果如下：

實驗1：圓形甲x圓形乙，B全為扁盤形，F(xiàn)?中扁盤形：圓形：長形=9：6：1

實驗2：扁盤形x長形，R全為扁盤形，F(xiàn)2中扁盤形：圓形：長形=9：6：1

實驗3：實驗1中Fi和實驗2的長形雜交，后代中扁盤形：圓形：長形=1：2：1

綜合上述實驗結(jié)果，請回答：

（1）南瓜的花分為雌花和雄花，做雜交實驗時可以省去操作。

（2）南瓜果形的遺傳受對等位基因控制，且遵循_________定律。

（3）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，

則扁盤形南瓜的基因型有種，圓形甲的基因型是,長形的基因型是o

（4）寫出實驗3的遺傳圖解o

【答案】人工去雄2基因的自由組合4AAbb或aaBBaabb

P:扁盤形X長形

AaBbJ,aabb

Fi：AaBbAabbaaBbaabb

扁盤形圓形圓形長形

1：1：1：1

【分析】

分析實驗現(xiàn)象：實驗1和實驗2中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，由此可知，南瓜果形的遺傳

受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律，假設(shè)果形由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，

則扁盤形基因型為A_B_,即有AABB、AABb、AaBB,AaBb,長形基因型為aabb,圓形基因型為A_bb

和aaB_,即AAbb>Aabb>aaBB、aaBb。

【詳解】

（1）南瓜的花分為雌花和雄花，做雜交實驗時可以省去人工去雄的操作。

（2）由分析可知，南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律。

（3）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，由分析可知,

扁盤形南瓜的基因型有4種，圓形甲是純合子，則基因型是AAbb或aaBB,長形的基因型是aabb。

（4）實驗1中Fi的基因型為AaBb,長形的基因型為aabb,雜交后的遺傳圖解為

P:扁盤形x長形

AaBb[aabb

Fi：AaBbAabbaaBbaabb

扁盤形圓形圓形長形

1111

I：1：1:1

【點睛】

本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用，難度中等，屬于考綱理解、應(yīng)用層次，解答本題的關(guān)鍵是根

據(jù)F2代果形比例判斷扁盤形、圓形和長形果實的基因型。

33（10分）.在建國70周年之際，“雜交水稻之父”袁隆平院士被授予“共和國勛章”榮譽稱號，以表彰他對

解決人類糧食問題作出的重要貢獻。下圖甲是水稻晴朗夏日一天中光合作用速率的變化，圖乙是幼嫩水稻

葉與成熟水稻葉的色素比較。

光

合

作

用

速

率

葉

水稻