小籃球（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版體育二年級(jí)下冊(cè)

小籃球（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版體育二年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版體育二年級(jí)下冊(cè)的《小籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容包含在課本第6章“小籃球基本技能”中。教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1.籃球基本知識(shí)：介紹籃球的起源、發(fā)展以及籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則。

2.基本技能：學(xué)習(xí)原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球、投籃等基本技能。

3.團(tuán)隊(duì)配合：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。

4.體能訓(xùn)練：通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)提高學(xué)生的速度、力量、耐力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。

5.比賽實(shí)踐：組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，提高他們的競(jìng)技水平和興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)籃球基本技能，使學(xué)生能夠熟練掌握原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃等基本技術(shù)，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力。

2.團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)團(tuán)隊(duì)比賽和合作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生之間的默契與協(xié)作精神，使他們能夠在比賽中更好地配合，提高團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.運(yùn)動(dòng)意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)，使他們能夠主動(dòng)參與籃球運(yùn)動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

4.運(yùn)動(dòng)倫理：教育學(xué)生遵守比賽規(guī)則，誠(chéng)實(shí)守信，尊重對(duì)手和裁判，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)道德品質(zhì)。

5.健康素養(yǎng)：通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)他們的心肺功能，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

6.自我反思：培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)ψ约旱幕@球技能和表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，激發(fā)他們的自我提高意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)主要來(lái)源于籃球基本技能的學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)配合的實(shí)踐。具體如下：

1.重點(diǎn)：籃球基本技能的掌握，包括原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃等。

解決辦法：通過(guò)分解示范、分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，逐步掌握技能。

2.難點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

解決辦法：組織團(tuán)隊(duì)比賽和對(duì)抗練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中體驗(yàn)和理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。

3.重點(diǎn)：學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和積極參與。

解決辦法：通過(guò)組織有趣的籃球游戲和比賽，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的參與度。

4.難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)和運(yùn)動(dòng)倫理的培養(yǎng)。

解決辦法：在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全規(guī)則，讓學(xué)生了解和遵守運(yùn)動(dòng)倫理，通過(guò)正面引導(dǎo)和規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

5.重點(diǎn)：學(xué)生的自我反思和評(píng)價(jià)。

解決辦法：鼓勵(lì)學(xué)生在練習(xí)后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，教師給予及時(shí)反饋，幫助學(xué)生了解自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

6.難點(diǎn)：體能訓(xùn)練與籃球技能的結(jié)合。

解決辦法：將體能訓(xùn)練融入籃球技能練習(xí)中，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)注重技能的培養(yǎng)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）示范法：教師親自演示籃球基本技能和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，讓學(xué)生直觀地了解動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）分組練習(xí)法：將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃等練習(xí)，提高學(xué)生的技能水平。

（3）比賽法：組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)技能力。

（4）反饋法：教師對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和反饋，指導(dǎo)他們改進(jìn)動(dòng)作，提高技能。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）籃球基本技能學(xué)習(xí)：教師示范原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃等動(dòng)作，學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

（2）團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練：組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)對(duì)抗練習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，教師進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)。

（3）籃球比賽：安排學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，培養(yǎng)他們的競(jìng)技能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

（4）籃球游戲：設(shè)計(jì)一些有趣的籃球游戲，如“運(yùn)球接力”、“投籃比賽”等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作籃球基本技能和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的PPT，幫助學(xué)生直觀地了解動(dòng)作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)知識(shí)。

（2）視頻：播放籃球比賽片段，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技特點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

（3）在線工具：利用校園網(wǎng)或教育平臺(tái)，上傳籃球教學(xué)資源，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)和自學(xué)。

（4）籃球器材：準(zhǔn)備足夠的籃球器材，如籃球、籃筐、障礙物等，保障學(xué)生的練習(xí)需求。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道籃球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于籃球比賽片段，讓學(xué)生初步感受籃球的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹籃球的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解籃球的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹籃球的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.籃球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的籃球案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用籃球解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與籃球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)籃球在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用籃球。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于籃球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史》：讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及重要事件。

-《籃球技巧手冊(cè)》：提供籃球基本技巧的詳細(xì)介紹，包括原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃等。

-《青少年籃球訓(xùn)練指南》：介紹青少年籃球訓(xùn)練的方法、原則和訓(xùn)練計(jì)劃。

-《籃球比賽戰(zhàn)術(shù)解析》：深入解析籃球比賽的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，包括進(jìn)攻和防守策略。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-觀看籃球比賽視頻：讓學(xué)生觀看國(guó)內(nèi)外籃球比賽，分析比賽中的技巧和戰(zhàn)術(shù)。

-參加籃球俱樂(lè)部或校隊(duì)訓(xùn)練：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與籃球俱樂(lè)部或校隊(duì)的訓(xùn)練，提高自己的技能水平。

-組織籃球比賽：學(xué)生可以組織自己的籃球比賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技樂(lè)趣。

-探究籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的影響：學(xué)生可以進(jìn)行相關(guān)研究，了解籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)的影響。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程》（拓展學(xué)生對(duì)籃球歷史的了解）

-閱讀材料：《籃球技巧進(jìn)階指南》（提升學(xué)生對(duì)籃球技巧的掌握）

-閱讀材料：《籃球戰(zhàn)術(shù)詳解》（深化學(xué)生對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)的理解）

-視頻資源：NBA比賽集錦（讓學(xué)生欣賞高水平籃球比賽，激發(fā)興趣）

-視頻資源：籃球技巧教學(xué)視頻（供學(xué)生模仿練習(xí)）

2.拓展要求

-學(xué)生應(yīng)在課后自主選擇拓展材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，每周至少完成一篇閱讀或觀看一個(gè)視頻。

-鼓勵(lì)學(xué)生就拓展內(nèi)容進(jìn)行思考和討論，可以組織小組內(nèi)的交流或撰寫(xiě)心得體會(huì)。

-學(xué)生如有疑問(wèn)，可向教師求助，教師將提供必要的指導(dǎo)和幫助。

-每月組織一次籃球技巧或知識(shí)的問(wèn)答活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球俱樂(lè)部或校隊(duì)的訓(xùn)練，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。

拓展材料具體內(nèi)容如下：

《籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程》：

-籃球的起源和發(fā)展

-籃球運(yùn)動(dòng)的重要事件和人物

-籃球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際上的傳播和普及

《籃球技巧進(jìn)階指南》：

-原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃的進(jìn)階技巧

-防守技巧和戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用

-團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)配合的重要性

《籃球戰(zhàn)術(shù)詳解》：

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)和應(yīng)用

-防守戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)和應(yīng)用

-特殊戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用和破解

NBA比賽集錦：

-選擇經(jīng)典的NBA比賽片段，展示高水平籃球比賽的精彩瞬間

-分析比賽中的技巧、戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作

籃球技巧教學(xué)視頻：

-提供專(zhuān)業(yè)的籃球技巧教學(xué)視頻，供學(xué)生模仿和練習(xí)

-包括原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃等基本技巧的教學(xué)反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入更多互動(dòng)元素，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生的參與度和興趣。

2.利用多媒體資源，如視頻、動(dòng)畫(huà)等，使抽象的概念更直觀易懂。

3.增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，如實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理方面：課堂紀(jì)律需要加強(qiáng)，確保每個(gè)學(xué)生都能集中注意力。

2.教學(xué)方法方面：部分學(xué)生反映理論講解過(guò)多，需要更多實(shí)際操作和練習(xí)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面：評(píng)價(jià)體系需要更加多元化，不僅要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過(guò)程和創(chuàng)新能力。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律，定期進(jìn)行班級(jí)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律的重要性。

2.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。

3.多元化評(píng)價(jià)體系，除了考試成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。

在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)探索和實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球基本技能（原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球、投籃）

詞：運(yùn)球、傳球、投籃

句：掌握籃球基本技能，提高運(yùn)動(dòng)能力

②詞句：團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)技能力、運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)

③藝術(shù)性和趣味性：設(shè)計(jì)籃球比賽圖標(biāo)、人物形象，增加色彩和圖形，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，同時(shí)具有藝術(shù)性和趣味性，便于學(xué)生理解和記憶，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的籃球基本技能練習(xí)作業(yè)，包括原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球和投籃等。要求學(xué)生在家中獨(dú)立完成，并錄制視頻上傳到班級(jí)群組。

（2）布置籃球比賽戰(zhàn)術(shù)分析作業(yè)，要求學(xué)生觀看一場(chǎng)籃球比賽，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)