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福建省仙游縣2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期期初考試生物試卷細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了:(

)A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B.細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是()A.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成

B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體

C.細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

D.揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和差異性下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中,正確的是()A.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B.一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

C.艾滋病的病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

D.草履蟲是單細(xì)胞原核生物,一個(gè)細(xì)胞能夠能完成其所有生命活動(dòng)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是()A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次

B.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次

C.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性

D.病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具有完整的結(jié)構(gòu)層次下列關(guān)于多細(xì)胞生物的敘述,不正確的是()A.生物與環(huán)境之間物質(zhì)與能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B.生物的生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

C.生物的遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D.生物體內(nèi)細(xì)胞的功能趨向?qū)iT化以細(xì)胞分裂、調(diào)亡為基礎(chǔ)下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜正確層次的是()

①皮膚

②胃黏膜

③神經(jīng)細(xì)胞

④蚯蚓

⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物

⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一池塘中的所有魚類

⑨一片森林

⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑦⑨圖A表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系,圖B表示鈣與某種植物花粉管生長(zhǎng)速率的關(guān)系。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.據(jù)圖A可知,甲的濃度為a時(shí),對(duì)提高作物的產(chǎn)量最有利

B.據(jù)圖A可知,乙的濃度為d時(shí),對(duì)提高產(chǎn)量最有利

C.據(jù)圖B可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)

D.據(jù)圖B可知,鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)速率的影響隨濃度變化而變化人體內(nèi)缺少鈉鹽時(shí),會(huì)四肢無(wú)力,惡心嘔吐甚至胸悶。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的作用是()A.組成生物體的重要結(jié)構(gòu) B.調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH值

C.維持生物體的生命活動(dòng) D.是人體重要的能源物質(zhì)下列有關(guān)糖類的敘述正確的是()A.乳糖的組成元素是C、H、O、N

B.谷物中含量豐富的多糖是糖原和纖維素

C.葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)

D.糖原、淀粉、纖維素的單體都是核糖雄性孔雀開(kāi)屏?xí)r形成一道亮麗的風(fēng)景,高等動(dòng)物之所以表現(xiàn)出第二性征,是因?yàn)樾约に厮鸬淖饔谩>突瘜W(xué)本質(zhì)而言性激素屬于()A.蛋白質(zhì) B.核酸 C.糖類 D.脂質(zhì)2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦教授在抗瘧藥物的研發(fā)中,發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚,其分子式為:C16H2605.下列物質(zhì)與蒿甲醚組成元素完全相同的是()A.磷脂 B.甲狀腺激素 C.葉綠素 D.脫氧核糖糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.淀粉和脂肪徹底氧化分解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

B.動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

C.蔗糖、乳糖、維生素D水解產(chǎn)物中均有葡萄糖

D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時(shí),糖類耗氧少現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),由這些氨基酸合成的7條肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目依次是()A.993、7、7 B.999、27、57

C.999、1027、1057 D.993、27、57蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是()A.催化作用 B.組成細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.攜帶遺傳信息 D.主要能源物質(zhì)下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

B.它們都有染色體

C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包被的典型的細(xì)胞核

D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)這些生物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.圖中生物都有細(xì)胞膜和核糖體

B.具有核膜、核仁的生物是①②③④

C.生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D.⑤含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用如圖甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與玻片之間的距離;乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下列描述錯(cuò)誤的是()A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)大

B.將視野里的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒

C.圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大,選用的組合一般是②③⑤如圖為核酸的基本組成單位的模式圖,下列說(shuō)法正確的是()A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在②③方面

B.原核生物藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的②只有一種

C.若③是尿嘧啶,則該核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸

D.人體遺傳物質(zhì)中的③有5種,②有2種

蛋白質(zhì)與核酸是細(xì)胞中重要的兩類有機(jī)物,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)

B.低溫、高溫與重金屬鹽都能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

C.絕大多數(shù)生物的遺傳信息都儲(chǔ)存在RNA中

D.核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上與C細(xì)胞最顯著的差別是______,A、B、C都含有的結(jié)構(gòu)是______。

(2)圖中的D屬于病毒,它是一種營(yíng)______生活的生物。

(3)圖中的B含有與光合作用有關(guān)的色素-葉綠素和______,以及與光合作用有關(guān)的酶,因此它是一類營(yíng)______(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛,樹(shù)上棲息著各種小鳥,水中有各種魚、蝦等生物,土壤中有各種細(xì)菌和真菌。根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,分析回答下列問(wèn)題。

(1)揚(yáng)州瘦西湖邊的1只白鷺屬于______。

(2)揚(yáng)州瘦西湖中所有的鯽魚構(gòu)成了______,其概念是______。

(3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的______。

(4)柳樹(shù)是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹(shù)種,與魚相比,柳樹(shù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有______。如圖是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖中a包括脂肪、______和______,其中______是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。

(2)氨基酸形成b的過(guò)程中要發(fā)生______反應(yīng),連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵為_(kāi)_____,如果b是由100個(gè)氨基酸分子連接形成的,包含2條肽鏈,則此過(guò)程脫去______個(gè)水分子。

(3)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是______。

(4)組成e物質(zhì)的含氮堿基有______種。糖尿病患者尿液中含有葡萄糖(一種還原糖),腎炎患者的尿液中含有蛋白質(zhì)。今有健康人、糖尿病患者和腎炎患者的3份尿樣,由于某種原因尿樣的標(biāo)簽丟失,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這3份尿樣并標(biāo)上標(biāo)簽。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:利用不同的尿液中含有的某些特殊化學(xué)成分,不同的化學(xué)試劑能夠與其產(chǎn)生______來(lái)進(jìn)行區(qū)分。

(2)備選試劑:斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將3支試管進(jìn)行編號(hào),分別取3份尿樣各2mL加入試管中。

②向3支試管中分別加入2mL由______和______新配制的混合試劑,再將這3支試管置于______℃______中加熱。若試管內(nèi)出現(xiàn)______,則說(shuō)明該試管中的尿樣是糖尿病患者的尿樣。

③另取2支試管進(jìn)行編號(hào),分別取剩下的2份尿樣各2mL加入試管中,向2支試管中分別加入1mL______,______后再加入3~4滴______,振蕩搖勻。若試管內(nèi)出現(xiàn)______,則說(shuō)明該試管中的尿樣是腎炎患者的,另一試管中的尿樣是健康人的。如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)______將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是______(填標(biāo)號(hào))。此類細(xì)胞的DNA主要存于______中。能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是______(填標(biāo)號(hào))。

(3)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有______、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同種類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。

(4)由于藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。因而,它們是一類營(yíng)______生活的生物。

(5)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成______現(xiàn)象。

2021-2022學(xué)年上學(xué)期高一期初考試生物試卷答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】A16.【答案】B17.【答案】BC18.【答案】ABC19.【答案】AC20.【答案】BC21.【答案】

(1)A、B

沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核(沒(méi)有成形的細(xì)胞核)

細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、核糖體

(2)寄生

(3)藻藍(lán)素

自養(yǎng)22.【答案】

(1)個(gè)體

(2)種群在一定的空間范圍內(nèi),同種生物的所有個(gè)體形成的一個(gè)整體

(3)生態(tài)系統(tǒng)

(4)系統(tǒng)

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:23.【答案】

(1)固醇

磷脂

磷脂

(2)脫水縮合

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