高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)集合14篇

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)集合14篇

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活

的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那

種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住?/p>

通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，

開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,

發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無

形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信

心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接

觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)

了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,

從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中

去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐

中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年

成長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社

會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要

的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫

助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念

和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精

神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于

探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才

能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社

會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍

惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)

用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多

多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到

社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門

學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的

考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多

遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但

是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是

一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：”成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)

的明艷，而當(dāng)初的.芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲

的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛

起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接

滿意的結(jié)果。

實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐

中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知

識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打

下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十

年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

寒假來臨，我作為一名高中的學(xué)生對自己還是有一個(gè)規(guī)

劃的，過去一直一開就沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很

多事情都沒有做好，我認(rèn)為這是有問題的，在工作當(dāng)中一定

要把這些事情處理好，我也相信只有不斷的去挑戰(zhàn)自己的工

作才能夠做好這些必要的事情，在工作當(dāng)中我也一直都非常

用心，我知道有些事情是應(yīng)該要有一個(gè)端正的態(tài)度，不能自

己說什么是什么，這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了很多，是我的

在學(xué)校沒有接觸過的，作為一名高中學(xué)生我對此充滿了期

待，這次的實(shí)踐讓我也有了一些心得。

我一直都相信不管是做一件什么事情都要知道有哪些

地方做的還不足，有哪些需要糾正的，這些都是擺在我們面

前的問題，在實(shí)踐的過程當(dāng)中我一直虛心的在學(xué)習(xí)請教，這

次去到了超市做一名收銀員，我感覺自己進(jìn)步了很多，這是

我第一次工作，以前是沒有時(shí)間，也沒有這種機(jī)會(huì)，我感受

的就是賺錢的不易，我這x個(gè)月來的工作體會(huì)到了這一點(diǎn)，

因?yàn)檫^去對錢沒有什么概念，不管是在家里還是在學(xué)校都沒

有這個(gè)概念，一直都是大手大腳，這次我去到了超市做一名

收銀員，每天都感覺很累，很充實(shí)，可能可是沒有經(jīng)歷過社

會(huì)磨礪，也是沒有工作過，在一開始的時(shí)候就完全不能適應(yīng),

現(xiàn)在我想了想這應(yīng)該是我的問題，是我適應(yīng)能力太慢了。

當(dāng)然在這次超市收銀員的工作當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多技能，

自己過去做什么事情總是喜歡慢吞吞的，但是做一名收銀員

就是需要?jiǎng)幼骺?，效率高，這一個(gè)月的時(shí)間我真是學(xué)會(huì)了很

多，我也感覺自己不再是過去的自己了，除了在心態(tài)上面發(fā)

生了一些變化之外，我也知道了沒有什么收獲來的'是容易

的，總是要付出足夠的努力，自己賺來的才是用的舒服，雖

然只有短短的X個(gè)月的時(shí)間，可是卻讓我明白了很多道理，

這讓我感覺自己的還是有進(jìn)步的，未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定保

持這種好的心態(tài)，通過實(shí)踐我看到了自己身上得不足，有很

多問題都是現(xiàn)階段我要去重視起來的，作為一名高中學(xué)生我

真的是感覺自己學(xué)習(xí)了很多，我愿意把這些事情處理好，我

也會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，保持積極的狀態(tài)，這X個(gè)月來我

明白的不僅僅是自己的不足，更多是一些道理，只有努力到

最后才能知道自己到底能堅(jiān)持到什么程度。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

我們都知道我們的時(shí)間是寶貴的，也知道，每一次暑假

都是一次難得的機(jī)會(huì)，我沒有浪費(fèi)這次暑假時(shí)間，我在暑假

期間做了很多工作，在酒店做過服務(wù)員，發(fā)過傳單，做過銷

售，一個(gè)暑假感到過得非常充實(shí)非?？鞓?，我見識(shí)到了很多，

學(xué)了很多。

通過實(shí)踐我知道了學(xué)習(xí)的重要性，很多人在學(xué)習(xí)的時(shí)候

不用功，不知道努力，把時(shí)間浪費(fèi)在了游戲娛樂中，通過這

次實(shí)踐發(fā)現(xiàn)知識(shí)文化水平越高，越會(huì)受到其他公司其他人的

重視，尤其是那些有名的大學(xué)出來的學(xué)長學(xué)姐們，和我們做

同一份工作但是他們直接就是管理層，成為公司的中層人

員，但是更多的是一些三流大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們做著基層員

工，很多時(shí)候，基層員工沒有學(xué)歷要求，以前我認(rèn)為來到是

會(huì)每個(gè)人都能夠找到自己的位置。

都能夠輕松的找到工作就算是酒店也不例外都需要高

學(xué)歷，高學(xué)識(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在我們國家不缺的就是大學(xué)生，缺的

是那些有真才實(shí)學(xué)的有用之人，我們以后也將面臨外出找工

作，不想和他們一樣在外面碌碌無為就必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)好

知識(shí)，我們現(xiàn)在是高中，即將面臨的是高考，高考也是我們

第一道人生關(guān)卡，以前并不認(rèn)為考個(gè)好大學(xué)很重要，但是經(jīng)

過了這次的實(shí)習(xí)讓我知道了好大學(xué)的重要性，所以以后我要

好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

讓自己在高三的'時(shí)候考一個(gè)自己滿意的好大學(xué)，為自

己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己有更高的起點(diǎn)，因?yàn)榈攸c(diǎn)

高起步早，最會(huì)比別人走得更遠(yuǎn)，看到的風(fēng)景更多，我不想

做一個(gè)底層碌碌無為的小職員，我要去實(shí)現(xiàn)我的夢想，實(shí)現(xiàn)

我的抱負(fù)。

通過這次事件檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情概況，雖然我做了很多

和專業(yè)不相關(guān)的知識(shí)、工作。但是從中都運(yùn)用到了學(xué)校學(xué)習(xí)

的知識(shí)，雖然并不是很廣，但是一樣讓我知道的只些知識(shí)，

與我們在學(xué)校時(shí)的用法完全不同，在學(xué)校，我們只要能夠把

這些知識(shí)記住了記牢了就行，但是到了工作中如果還抱著這

樣的心態(tài)會(huì)被淘汰的，因?yàn)榛A(chǔ)理論是要用在實(shí)際工作中

的，無法把理論用在實(shí)際工作中，那只是白學(xué)，根本不管用，

社會(huì)是一個(gè)注重實(shí)際能力的地方，有能力的人才能夠更好的

生存，才能夠走出一片天地，我在學(xué)校中學(xué)了很多知識(shí)，等

我運(yùn)用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我居然很多地方?jīng)]掌握，根本不能夠很好

工作，還多虧了我在實(shí)習(xí)工作中的同時(shí)幫助我才讓我能夠順

利工作下去。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐我個(gè)人得到了成長，學(xué)會(huì)了很多的

知識(shí)，讓我明白了自己的努力方向，更知道以后學(xué)習(xí)要努力，

這是我過的最充實(shí)的暑假。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

我在7月迎來了暑假，當(dāng)然，也是我迎來了的第一次經(jīng)

歷社區(qū)服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基

本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)

的道路。想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社

會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,

想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，

成為說不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的

接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的

能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國

內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處

理各方面的問題，我來到了XX,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)

踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀

實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,

那么所學(xué)的'就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方而,

實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人

和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老

師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有

人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，而且要盡自己的努

力做到最好。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，

還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更

多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己

未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)

峻的擺在了的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知

識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，

具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。

但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著”

書中自有黃金屋"的古訓(xùn)I,做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的

白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們

缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競爭的洗

禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什

么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，

我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì)，才能心平氣和地

作出一些選擇，才能確立學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

今年的暑假活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來，至今仍歷歷

在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短

的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱

情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。

初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”

實(shí)踐活動(dòng)，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許，

我也是從農(nóng)村出來的，經(jīng)受較先進(jìn)的'高中文化生活的洗禮

之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見聞感受看法，不像以前那

般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會(huì)團(tuán)到

達(dá)目的地一一XX縣XX鎮(zhèn)，首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶

進(jìn)行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進(jìn)行面對

面交流和問卷調(diào)查，并向贈(zèng)送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤

等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍

的土壤進(jìn)行測試，并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥，受

到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng)。

在XX鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回

蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念，既體會(huì)：我覺得不管

以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)大力推動(dòng)，

因?yàn)樗鞘軞g迎的、有影響、有成效的，這種活動(dòng)對我們大

學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，提

高解決和認(rèn)知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)。

此次活動(dòng)的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加

大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就

業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對生活、對社會(huì)有了

更深的理解?？傊ㄟ^暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)

的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，

社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要

途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出

去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢，開展各

項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)

展，在活動(dòng)中提升自我。”

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6

這個(gè)暑假是漫長的，也是收獲頗豐的。漫長是因?yàn)榻衲?/p>

的.情況特殊，收獲頗豐則是因?yàn)槲覅⒓恿松鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。

作為一個(gè)高中生，也許有人會(huì)說還不需要去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，

等大學(xué)了再去社會(huì)實(shí)踐更好，但我以為一個(gè)未成年的高中生

去進(jìn)行一下社會(huì)實(shí)踐，更有利于我們的成長，讓我們更能把

握人生的方向。

暑假里我是跟著我的爸爸去到他們工廠進(jìn)行了社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)。爸爸把我?guī)У焦S之后，就忙自己的工作去了，他

把我交給了工廠的主任，讓主任帶著我在工廠里參觀、學(xué)習(xí)。

在這一次去工廠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我有過一次工作失

誤。那一天我把一位工人小哥的成果數(shù)錯(cuò)了，導(dǎo)致他被主任

罵了一頓，那位小哥在被罵的過程中為自己辯解了，但是主

任卻選擇了相信我沒有數(shù)錯(cuò)，就這樣小哥被主任狠狠地罵了

一頓。事后我發(fā)現(xiàn)是我自己數(shù)錯(cuò)了，我感到無地自容，我跑

去找那位工人小哥道歉，沒想到那位小哥卻笑著說：“沒事

兒，反正罵都已經(jīng)罵過了，你別自責(zé)。”他那么說，我更加

自責(zé)了。但也是因?yàn)槟且淮危以跈z查工作時(shí)更加謹(jǐn)慎和仔

細(xì)了。

這就是我暑假參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它在別人看來微不

足道，卻使我成長了不少。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇7

在這次的實(shí)踐中，我靜下心來重新的審視自己，因?yàn)槲?/p>

對大人的世界的向往，知道現(xiàn)在我明白現(xiàn)在的我還不夠成

熟，也沒有足夠的能力去承擔(dān)壓在我身上的責(zé)任，還需要不

斷地學(xué)習(xí)，考進(jìn)更高的學(xué)府深造。

我一直以為我已經(jīng)擁有足夠的知識(shí)去面對廣闊的天地,

但是經(jīng)歷的越多，就越覺得自己還是太渺小了，不夠在如今

的社會(huì)上立足。但是經(jīng)歷了這一遭，我反而更加豁達(dá)，我還

有很多的時(shí)間讓我去學(xué)習(xí)，讓我去探索。

一天天就這樣過去，在社會(huì)實(shí)踐之后，我反而還有點(diǎn)懷

念這樣的生活，是這樣的充實(shí)和滿足。在實(shí)踐中，我明白自

己在各方面的缺陷，還鍛煉了我的.能力，尤其是和人交流

這一方面。之前的我面對很多的人還是很緊張的，怯場，同

時(shí)和人交流時(shí)不太注意別人的想法，自我主義比較嚴(yán)重，經(jīng)

過這三周的鍛煉，我不僅改變了身上很多不好的習(xí)慣，而且

還改變了這樣的想法，懂得從別人的的角度去思考問題，更

加的靈活。

寒假的社會(huì)實(shí)踐是我永遠(yuǎn)不能忘卻的一段經(jīng)歷，也讓我

明白“世上無難事，只怕有心人:我期待著下一次的社會(huì)

實(shí)踐。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇8

旭日東升，我們懷著憧憬的心情，離開了定海，開始了

食品藥品安全宣傳赴xx之旅。一路很艱辛，從學(xué)校到碼頭

需要打的，看著xx在馬路上對著來往的一輛輛計(jì)程車不停

地招手，卻沒有一輛停下來，我們真為他感到心疼。上下車

上下船時(shí)，大伙都拎著大包小包的東西，尤其是男生們，頂

著大太陽，背著七八十斤的東西。無論坐車坐船，汽油味都

很濃，聞著都讓人有種想吐的感覺，但是藍(lán)色的天空、藍(lán)色

的大海還有朵朵白云，讓我們覺得還是有點(diǎn)幸福的'。

在將近XX點(diǎn)時(shí)，我們終于抵達(dá)了XX中學(xué)，開始時(shí)還走

錯(cuò)了地方，去了XX中學(xué)，凡是開頭難，最后還是多虧了司

機(jī)師傅，雖然走錯(cuò)了路，但他卻沒有一句怨言，知道了我們

是來六橫進(jìn)行食品藥品安全宣傳的，對我們非常熱情。近中

午時(shí)，我們做了關(guān)于“節(jié)能減排”活動(dòng)的宣傳，我發(fā)現(xiàn)在國

家的重視下，此活動(dòng)已經(jīng)深入人心，經(jīng)過訪問附近的農(nóng)民，

大家也知道能源緊缺、環(huán)保的重要性，這讓我更加體會(huì)到了

國家的力量以及島上的居民對與時(shí)事政治的了解情況。

中午，大伙都打理好了個(gè)人的內(nèi)務(wù)，睡了一會(huì)兒午覺，

旅途的疲憊就一掃而光了，四點(diǎn)多時(shí)，我們在鎮(zhèn)上發(fā)放了食

品安全與用藥安全的宣傳冊，還做了有關(guān)這方面的調(diào)查問

卷，大家腳都走酸了，卻沒有一個(gè)人休息，還是在不停的奔

走，斗志昂揚(yáng)，這讓我看到了各個(gè)隊(duì)友不怕苦不怕累的精神。

這次的三下鄉(xiāng)的活動(dòng)隊(duì)伍里雖然只有一名XX本地人，

在與島民的交談過程中存在著語言不通的困難，但我們卻以

微笑化解了隔閡。我們找了各種不同職業(yè)的人進(jìn)行調(diào)查，包

括個(gè)體戶、環(huán)衛(wèi)人員以及普通的居民。XX同學(xué)在一個(gè)十字路

口向一位環(huán)衛(wèi)大媽進(jìn)行了問卷調(diào)查，雖然旁邊的手拉車上裝

滿了異味的生活垃圾，還是耐心地詢問了一些有關(guān)情況并介

紹了有關(guān)食品安全方面的注意事項(xiàng)。雖然大部分居民對我們

的工作很支持，但也有部分人對于該項(xiàng)活動(dòng)很是冷漠。我和

小金一起走進(jìn)了一家小型超市，老板娘空閑的站在柜臺(tái)前，

我們請她做個(gè)調(diào)查。她卻用"我很忙"三個(gè)字來回答。

我們怕她把我們誤解成推銷商就一再地解釋活動(dòng)的目

的。她還是用一種冷漠的眼神回絕了我們。路上也有人對我

們的微笑不加理睬，還將宣傳冊看了隨手扔在地上。我們感

到非常的心涼。晚上八點(diǎn)，我們托著疲憊的身軀結(jié)束了第一

天的暑期社會(huì)實(shí)踐。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇9

高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能

在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)

校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對于在校高中生

具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡

做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。利用這個(gè)漫長的

假期參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情，增長才干、奉獻(xiàn)

社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對于加深重要思想的理解，深

化對黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，

走中國特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理

想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青

春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗

禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢

書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為

自己書寫一份滿意的答卷。

在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素

質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康

成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)

業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨

世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教

育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手

段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也

是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、

回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校

蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我

們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的

磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所

更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，

了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們

發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條

件；

才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，

并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。

今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，

不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛

力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與

社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)

合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)

踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社

會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分

析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社

會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高中

生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校高中生

來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)

認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為高

二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的

一個(gè)好機(jī)會(huì)，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,

為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該

有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注

重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)

的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及

自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有

幾天時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。

短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社

會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由

天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。

我沒有去爸爸媽媽的單位，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接

觸很多的地方，我認(rèn)為那會(huì)輕松很多。先來介紹一下我的工

作環(huán)境一一XXX超市。它是一家大型的超市，主要服務(wù)于周

邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個(gè)部分：

副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常

百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每

天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與超

市盤點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整

齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中，超

市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工

作和他們說的卻正好相反！每當(dāng)超市大庫來時(shí)，每個(gè)人都將

變的更加忙碌，根本就沒有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水在

那工作的幾天中，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉往

往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右，“累”成了每個(gè)人的寫照！但當(dāng)我

們把貨物全部進(jìn)倉后，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中

一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我

常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)

候，就是我變成“牛”的時(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,

等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門一一交代各自所要盤點(diǎn)

的貨架一一開始一一對應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)一一各單

位例行工作總結(jié)小會(huì)一一打掃衛(wèi)生。

當(dāng)然在沒有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做。“上貨”，

說通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨

架就空了，這不僅影響了排面還會(huì)影響銷售，得從倉庫把同

樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的

話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)

齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，我拿著

托盤攔住路過的客人讓他們品嘗，并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾

百遍的解說臺(tái)詞。如果沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，那就

抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到

有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、是舊的，自

然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象，而且貨物

也就賣不出去了。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來！

這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時(shí)間

啊？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。

總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社

會(huì)，提前了解了社會(huì)，對這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在

社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真

的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投

入，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措，畢竟還是學(xué)

校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點(diǎn)也不老道，這是我父母給

我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會(huì)實(shí)踐的作用就

是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì)

客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)

了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會(huì)

永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都

不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識(shí)、

能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本

無法在社會(huì)上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都

只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì)的棟梁。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地

感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我?/p>

漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加

倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他

走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到

了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲?/p>

還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解

到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)

的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，

只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的

時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也

不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了

我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做

的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自

己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候

才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還

很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)

中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的

'。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相

信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)

雨過后一定會(huì)有彩虹的“。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,

那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗

的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能

力，在實(shí)踐中成長；

另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；

但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題

不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到

學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知

識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能

力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假的社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻

遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，

樹總是默默地生長，而后才讓天空看到它高大的模樣。

我們一路克服許許多多的困難，走過泥濘的小路，攀過陡峭

的山路，似火的驕陽烤不化我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，傾盆的大雨淋

不滅我們執(zhí)著期望。在實(shí)踐中，我們揮灑青春的汗水，抹去

眼角的淚花；

在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，逐步褪去臉上的稚氣；

在工作中，我們學(xué)會(huì)寬容體諒，學(xué)會(huì)互相幫助。

走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課

堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐

中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還

是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀

中流露出甘甜。

隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，

一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的

外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問題越

發(fā)突出。在這個(gè)問題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？

對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的

社會(huì)調(diào)查。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫性別、年齡

及X道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中

學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。

天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過路行

人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開

口，可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來，膽子也逐

漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人

不予理會(huì)，徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積

極性，相反，同學(xué)們越戰(zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心

的講解和等待？更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋，請不同年齡、

不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿

姨，都成了我們調(diào)查的對象。

終于，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的努力，XX份問卷被如數(shù)填寫、

收回。然后，我們會(huì)對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終

的結(jié)果一一人們心目中的中學(xué)生形象。

這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)

于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對中學(xué)生形

象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們

提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了

解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更

加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝

困難挫折。

而且，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無

不給人們留下深刻的印象。我們在社會(huì)中樹立了良好的一中

學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇10

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能

力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢

獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題

不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到

學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知

識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能

力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多

深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場所，讓我

們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單

位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們

受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社

會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地

幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的

孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊

天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的

職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，

因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里

能夠體會(huì)到的。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能

造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公

共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)

態(tài)度的一個(gè)特征。不計(jì)報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)

特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提提的；那

是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自

覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛

勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們

接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的‘重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的中學(xué)生

們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速

度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對

于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我

們越能適應(yīng)它。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇11

社會(huì)實(shí)踐的目的：高中生參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，不

僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西，也可以把課堂上學(xué)

到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來，加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的.

理解。

更重要的是，參與社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，既可以很好的

培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力，又可以加深我們對社會(huì)的了

解，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對于在校大學(xué)生

具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡

做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望

趁暑假打份零工，積攢一份私房錢。

高中生參加社會(huì)實(shí)踐可以做的項(xiàng)目有哪些

1、幫助環(huán)衛(wèi)工清掃垃圾義務(wù)勞動(dòng)。義務(wù)勞動(dòng)是不計(jì)定

額，不要報(bào)酬，自覺自愿地為社會(huì)勞動(dòng)。列寧曾把十月革命

勝利后在俄國工人中產(chǎn)生的共產(chǎn)主義星期六義務(wù)勞動(dòng)稱之

為“偉大的創(chuàng)舉”。是共產(chǎn)主義思想覺悟的具體表現(xiàn)。

2、去博物館、美術(shù)館、名勝古跡、名人故居或紀(jì)念館

等地做義務(wù)講解員。講解員是溝通博物館、紀(jì)念館與社會(huì)的

橋梁和紐帶，是博物館、紀(jì)念館的名片，講解服務(wù)的質(zhì)量和

水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質(zhì)量，影響著博物館、

紀(jì)念館的窗口形象，甚至影響到一個(gè)地區(qū)和國家的形象。

3、去餐廳當(dāng)義工。義工是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下,

基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供

服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力和個(gè)人技術(shù)特長的人和人群。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇12

暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延

伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高中

生接觸社會(huì)、了解國情。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛

煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代高中生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的

一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì)，

投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實(shí)踐中不

斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長。通過暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的高中生活，對于青年學(xué)生的成

長、成才有著極為重要的作用。暑假期間，學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查

一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。

放假時(shí)，當(dāng)我們給孩子們做講解，如何調(diào)查，調(diào)查什么

時(shí)候，學(xué)生們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著

我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)學(xué)生都具備的,

從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我

想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)

To在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希

望”這句話的深刻含義，讓我感覺到此做法是對的，如果這

次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬、對知識(shí)的渴求，那這

個(gè)活動(dòng)就算是成功了！

據(jù)了解，這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持，

他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生，心得體會(huì)老師和鄉(xiāng)親們給

了他們太多的期望，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這

個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有高中畢業(yè)，但學(xué)生們

愿盡自己最大的努力回報(bào)母校和鄉(xiāng)親。

我們應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到家

鄉(xiāng)的一家紡織有限公司。首先，與x經(jīng)理見了面，x經(jīng)理對

學(xué)生的到來表示熱烈的。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn)，銷售等

近幾年的發(fā)展概況。之后，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)

線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與公廠的

技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到

的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)

踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。調(diào)查小組

還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先耍私饬水?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗，增加

了社會(huì)閱歷。

這次假期實(shí)踐以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐

能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。也有一些不足，我個(gè)人認(rèn)為以下

四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門

技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人

對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同

事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體

中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，

個(gè)人簡歷更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、

虛心地接受。

在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己

的能力做出肯定。在多次的.接觸顧客中，我明白了自信的

重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力

不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又

何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。在社

會(huì)中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,

身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的，知道了知識(shí)與實(shí)踐

相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都

有很大的幫助，從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā)：不管做什事都要

堅(jiān)持，也鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)持力！讓學(xué)生在以后的人生路上更

加堅(jiān)強(qiáng)！通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更深刻的體會(huì)到付出和收獲的

關(guān)系，也讓學(xué)生知道金錢賺取的不容易！在以后的學(xué)習(xí)生活

中要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難要更加堅(jiān)強(qiáng)！用知識(shí)武裝自己,

鑄就祖國輝煌的明天！

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇13

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接

觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)

了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,

從群眾中去”的真正涵義。

的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才

知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、

同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋

梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重

要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念

和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精

神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于

探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才

能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。

我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不

與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分

分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是

作踐自己。與