《大學(xué)生成長方略》第六篇

做好求職準(zhǔn)備撰寫與投寄求職材料成功面試規(guī)避求職風(fēng)險大學(xué)生就業(yè)心理特點及應(yīng)對措施情商培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展開拓你的創(chuàng)業(yè)視角

卡耐基說：“我非常相信，這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價格觀念，而我也相信，只要我們能定出一種個人的標(biāo)準(zhǔn)來——就是和我們的生活比起來，什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有50%可以立刻消除?！?/p>

唯有真正了解自己的長處、優(yōu)勢、特質(zhì)，才能在實踐中揚長避短、快速成功。1．5W分析法（2）WhatwillIdo（我想做什么）（3）WhatcanIdo（我會做什么）（1）WhoamI（我是誰）（5）Whatistheplanofmycareerandlift（我的職業(yè)與生涯規(guī)劃是什么）（4）Whatdoesthesituationallowmetodo（環(huán)境支持或允許我做什么）（1）我的核心競爭力是什么？（3）我的興趣愛好是什么？（2）我具備哪些專業(yè)理論知識和技術(shù)能力？（5）這份職業(yè)是否可以挖掘和提升我的能力？（4）我的性格特征適合從事哪些職業(yè)？（6）什么是別人做不到而我做得到的？2．我的核心競爭力3．確定職業(yè)目標(biāo)求職者使用就業(yè)信息進(jìn)行擇業(yè)時，首先要分析自身條件和實際狀況，然后確定職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)的確定是求職者的專長、興趣、能力、性格、氣質(zhì)、期望值、價值觀與社會職業(yè)需求之間不斷協(xié)調(diào)的結(jié)果。確定職業(yè)目標(biāo)還應(yīng)該把行業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、崗位目標(biāo)、地區(qū)目標(biāo)等考慮進(jìn)去，最終確定最適合自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，然后迅速做出決策。1．本校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校每年都向用人單位輸送畢業(yè)生，舉辦不同形式、規(guī)模的供需見面會，與社會各有關(guān)單位保持著廣泛而密切的聯(lián)系，并在與用人單位、主管部門的長期合作中建立了穩(wěn)定的工作關(guān)系，了解和掌握了大量的人才需求動態(tài)和信息。因此，在學(xué)校就業(yè)部門獲取的需求信息針對性強(qiáng)、可信度高，是高職畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的主要渠道，是畢業(yè)生重要求職信息源。（一）信息搜集2．畢業(yè)生供需見面會和人才招聘會（一）信息搜集畢業(yè)生供需見面會和人才招聘會是由高?；虍?dāng)?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)主管部門組織的，讓畢業(yè)生與用人單位直接見面、洽談的一種擇業(yè)活動方式。人才招聘會主要是社會各級人才市場舉辦的與大學(xué)畢業(yè)生有關(guān)的招聘會。還有一些實力雄厚的用人單位自己組織的人才招聘會。這類招聘會一般對求職者要求嚴(yán)格，進(jìn)行多重篩選，因此淘汰率高。每個人都可以通過自己身邊的家庭成員、親友、師長、校友等社會關(guān)系，建立一個廣泛的就業(yè)信息關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。校友會也是獲取就業(yè)信息的重要渠道之一，許多高校會定期邀請校友舉辦交流會、講座等，這些校友多數(shù)是比較有成就的人士，畢業(yè)生可以向他們咨詢就業(yè)的相關(guān)信息，自我推薦，他們通常都會提供用人單位信息。通過社會關(guān)系搜集到的就業(yè)信息一般都比較可靠、及時，針對性強(qiáng)，價值相對也比較高。3．社會關(guān)系（一）信息搜集4．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（一）信息搜集計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是目前最熱門、最快捷的搜集就業(yè)信息的渠道。通過許多人力資源網(wǎng)站，你可以隨時查詢到數(shù)萬條有效信息。一是從專業(yè)的求職網(wǎng)站上查找信息。二是從各大搜索引擎上查找就業(yè)信息。三是門戶網(wǎng)站招聘專區(qū)或用人單位網(wǎng)頁中的招聘通告。四是各類求職QQ群、MSN、泡泡等聊天軟件和論壇。除了學(xué)校自建的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站提供的高質(zhì)量的信息外，利用網(wǎng)絡(luò)搜集就業(yè)信息主要有四種方法：4．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（一）信息搜集社會實踐是大學(xué)生自我開發(fā)就業(yè)信息的重要途徑。在社會實踐的過程中，通過自己的努力贏得用人單位的好感、信任，獲得就業(yè)信息甚至直接謀得職業(yè)的大學(xué)生不乏其人。

還有一個很重要的實踐環(huán)節(jié)是畢業(yè)實習(xí)。

通過實習(xí)，一方面使用人單位對你有所認(rèn)識和了解，另一方面使學(xué)生對擇業(yè)領(lǐng)域有更深的了解。5．社會實踐和畢業(yè)實習(xí)（一）信息搜集6．人才中介代理機(jī)構(gòu)（一）信息搜集

人才中介代理機(jī)構(gòu)提供的就業(yè)信息多數(shù)是面向有經(jīng)驗的工作者。目前國內(nèi)、省、市、區(qū)相繼建立了勞務(wù)市場或人才交流中心。其主要業(yè)務(wù)是辦理人才交流登記、戶籍檔案掛靠，為用人單位招聘人才，為求職者做好中介服務(wù)，從而賺取服務(wù)費。1．真?zhèn)伪嫖觯ǘ┬畔⒄砭蜆I(yè)信息的來源、傳播渠道比較復(fù)雜，所以，搜集到的就業(yè)信息有的帶有一定的模糊性和滯后性，有的甚至是虛假信息或騙人廣告。建議求職者首先要判斷這些信息的真?zhèn)?，避免走彎路。對于難以把握的就業(yè)信息，可通過網(wǎng)絡(luò)搜索或電話查詢甚至現(xiàn)場調(diào)查等方法來確認(rèn)期真實性和準(zhǔn)確性。2．整理、篩選（二）信息整理在辨析真?zhèn)?、刪掉無效和內(nèi)容殘缺不全的信息的基礎(chǔ)上，畢業(yè)生要根據(jù)自己的實際情況、專業(yè)和特長等設(shè)置一套標(biāo)準(zhǔn)，對信息進(jìn)行進(jìn)一步篩選，把力量真正用在刀刃上。然后，要排列出質(zhì)量較高、較完整的就業(yè)信息。一般就業(yè)信息應(yīng)該包括以下六個要素。1）用人單位的名稱2）用人單位的主管部門及其發(fā)展趨勢3）發(fā)展前景4）工作環(huán)境和福利待遇5）對求職者的具體要求6）招聘數(shù)量和報名方法7）信息背后的啟示做好求職準(zhǔn)備撰寫與投寄求職材料成功面試規(guī)避求職風(fēng)險大學(xué)生就業(yè)心理特點及應(yīng)對措施情商培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展開拓你的創(chuàng)業(yè)視角01外觀整潔，簡潔大方02字跡工整03篇幅適中，精心安排04表達(dá)真誠，詞句精煉05牢記用人單位的地址和名稱

個人簡歷一般有三種形式：表格式、時間順序式、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷式。

表格式是用表格的形式列出自己的基本情況和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，使人一目了然；

時間順序式是按年月順序列出自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，充分表現(xiàn)自己的技能、品德；

學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷式是根據(jù)需要有選擇地列出自己的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。

對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，最好采用表格式和時間順序式。1．個人簡歷的形式（一）形式與內(nèi)容2．個人簡歷的內(nèi)容（一）形式與內(nèi)容（1）標(biāo)題（2）個人基本資料（3）學(xué)歷（5）社會工作（6）特長興趣愛好性格（7）求職意向（4）生產(chǎn)實習(xí)科研成果、畢業(yè)發(fā)表的文章（二）寫作原則簡歷要突出自己的特點、專業(yè)特長；寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水；要用詞妥當(dāng)，言語誠懇，自信而不自大，自謙而不自卑；簡歷格式要便于閱讀，有吸引力，從而使用人單位對自己有良好的印象。（三）注意事項簡歷是敘述求職者的客觀情況；自薦信則是主要反映求職者的主觀情況和求職意向。簡歷重在證明個人的身份詳情、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成績及工作經(jīng)驗等。1）簡歷與不同于自薦信一般的工作簡歷只是個人的一份歷史記錄，僅僅反映自己曾經(jīng)做過什么；而求職簡歷不僅要反映自己能做什么、做過什么，還要反映出做得如何、具備了哪些素質(zhì)和能力，從而給用人單位一個深刻的印象。2）求職簡歷不同于工作簡歷

求職信是一種介紹性、自我推薦性的信件，通過表述求職意向和對自身能力的概述，引起用人單位的重視和興趣。求職信和普通書信既有相同之處又有不同之處。一般來說，求職信屬于書信范疇，所以其基本格式應(yīng)當(dāng)符合書信的一般要求，主要包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期、附件六個方面的內(nèi)容。這里，我們主要介紹稱呼和正文的寫作。1．稱呼求職信的稱呼往往比普通書信的稱呼正規(guī)一些，在實際書寫時要區(qū)別對待：如果寫給國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的人事處領(lǐng)導(dǎo)，用“尊敬的××處長（科長等）”稱呼；如果寫給三資企業(yè)，則用“尊敬的××董事長（總經(jīng)理）先生”；如果寫給其他類組織領(lǐng)導(dǎo)，則稱之為“尊敬的××廠長（或經(jīng)理）”；如果寫給大學(xué)校長或人事處，則稱之為“尊敬的××教授（或校長、老師等）”。切記不要用“××老前輩”“××師傅”等不正規(guī)的稱呼。2．正文

正文是求職信的核心部分，主要包括個人基本情況、個人所具備的條件，如受過何種獎勵、社會實踐情況、擔(dān)任社會職務(wù)以及參加各種競賽的情況等，這是正文的關(guān)鍵部分。

正文部分可寫內(nèi)容比較多，但一定要簡明扼要，寫明你對用人單位的理解程度、你應(yīng)聘這個崗位的原因和能勝任本崗位的各種能力。重在突出你就是最適合這個職位的人選，簡單來說，正文實際上就是“我有什么+我能做什么+我要做什么”。1．最好不要用附件形式發(fā)送簡歷有的人力資源部經(jīng)理幾乎沒有耐心和時間等附件慢慢打開，有的企業(yè)甚至出于系統(tǒng)安全的考慮屏蔽掉附件，因此最好不要用附件發(fā)送簡歷。盡管你的簡歷經(jīng)過精心排版，卻可能根本沒有人看。3．提煉主題關(guān)鍵詞2．如何使電子簡歷更好看①注意設(shè)定頁邊距，使文本的寬度在16厘米左右；②盡量用較大字號的字體；③如果你一定要使自己及的簡歷看起來與眾不同，你可以用一些特殊符號等分隔簡歷內(nèi)容。人力資源部經(jīng)理首先看到的就是郵件主題，要吸引他點擊，就要突出你最具競爭力的優(yōu)勢，提煉幾個關(guān)鍵詞。（一）電子投寄4．準(zhǔn)確選擇發(fā)送時間發(fā)送電子簡歷時要錯過高峰期，上網(wǎng)高峰一般在中午至午夜，這段時間傳遞速度非常慢，而且還會出現(xiàn)錯誤信息，因此，要擇機(jī)而動。發(fā)送簡歷后，要與用人單位保持聯(lián)絡(luò)。（二）傳統(tǒng)郵遞（1）（2）（3）要明確投遞對象，做到有的放矢。要注明雙方的聯(lián)系方式。若接收方是具體人，則要把姓名寫清楚、正確。如果對求職寄予厚望，建議通過快遞或掛號信郵寄。另外，也不可小視信封、信封上的字體和郵票的作用。在一大堆黃色的牛皮紙信封中，一個素白的長信封、一張精美的郵票，再加上一手漂亮的鋼筆字，會給自己增加不少機(jī)會。做好求職準(zhǔn)備規(guī)避求職風(fēng)險大學(xué)生就業(yè)心理特點及應(yīng)對措施情商培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展開拓你的創(chuàng)業(yè)視角撰寫與投寄求職材料成功面試1．仔細(xì)閱讀招聘資料投寄時應(yīng)該把每個用人單位的名稱記錄下來，以便在收到面試通知時進(jìn)行查閱，避免張冠李戴。要重溫該用人單位的背景情況，以及當(dāng)時應(yīng)聘的是何種職位、該職位的要求是什么等。2．查找路線避免遲到接到面試通知之后，應(yīng)仔細(xì)閱讀通知上是否有交通路線，如果沒有，應(yīng)提前查清楚在何處上下車、轉(zhuǎn)換車。要留出充裕的時間去搭乘或轉(zhuǎn)換車輛，如果對交通不熟悉的話，最好把路線圖帶在身上。3．必備用品隨身攜帶面試前，應(yīng)把自己準(zhǔn)備帶去參加面試的文件整理好，如身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、登記照、鋼筆、其他證明文件。同時帶上一定數(shù)量的現(xiàn)金，以備急用。

求職禮儀是求職者在求職應(yīng)聘時必須熟悉掌握的交際規(guī)則。求職者在面試中表現(xiàn)出的禮儀水平，不僅反映出求職者的人品和修養(yǎng)，而且直接影響面試官的最終決定。在面試中，一個儀表出眾、懂得禮儀的人，更能得心應(yīng)手，也比別人有更大的成功機(jī)會。正確的求職態(tài)度必須建立在人格平等的基礎(chǔ)上，應(yīng)聘是雙向選擇，用人單位有權(quán)利去選擇我們，而我們同樣也有資格和權(quán)力去挑選一個有利于自己專業(yè)特長發(fā)揮的用人單位。隨著求職者的競爭越來越激烈，在求職過程中，求職者首先應(yīng)展示出一種“求”的心態(tài)。反之，有些求職者認(rèn)為自己就是用人單位很需要的人才，咄咄逼人，表現(xiàn)得很強(qiáng)勢，不顧及用人單位的感受，那么用人單位就會感覺很別扭，放棄你的可能性就會很大。做好求職準(zhǔn)備大學(xué)生就業(yè)心理特點及應(yīng)對措施情商培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展開拓你的創(chuàng)業(yè)視角撰寫與投寄求職材料成功面試規(guī)避求職風(fēng)險一些用人單位在招聘時夸大單位規(guī)模、發(fā)展前景、工資待遇等情況，或者隱瞞單位實情；有的用人單位千方百計了解畢業(yè)生的情況，卻設(shè)法回避畢業(yè)生提出的有關(guān)用人單位的問題。更有甚者惡意欺騙宣傳，宣稱“高薪”“高福利”“高崗位”，誘惑畢業(yè)生從事名不副實的工作，嚴(yán)重?fù)p害畢業(yè)生的利益。廣大畢業(yè)生應(yīng)腳踏實地，不要投機(jī)取巧，不要相信天上掉餡餅，增強(qiáng)抗拒誘惑的能力，避免落入不法分子的圈套。（一）欺騙宣傳（1）性別歧視（2）身體歧視（3）戶籍歧視有的用人單位不顧社會責(zé)任，片面追求利益最大化，在招聘員工時或私下或公開規(guī)定“只招男生”或“男生優(yōu)先”。一些用人單位將身體有殘疾或疾病的人拒之門外，還有一些單位在并無必要的情況下對求職者的身高、相貌提出要求。有的用人單位只招收本地戶口的畢業(yè)生，或者沒有本地戶口就必須有本地戶口居民的擔(dān)保，抬高了外地戶口畢業(yè)生就業(yè)的門檻。（二）招聘歧視（三）違規(guī)收費（四）侵犯隱私用人單位不得以任何名義向求職者收取報名費、押金、保證金等費用，可有些用人單位卻巧立名目向求職者收費。畢業(yè)生在求職時，會在相關(guān)領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)和求職材料上留下自己的信息資料，未經(jīng)過本人同意不得公開、泄露、出售。（五）侵犯知識產(chǎn)權(quán)（六）虛假試用個別用人單位通過招聘時要求畢業(yè)生提供作品或完成某項設(shè)計工作等方式，取得并盜用畢業(yè)生智力成果。一些不法企業(yè)利用試用期廉價試用畢業(yè)生。在試用期結(jié)束后又借口種種理由辭去畢業(yè)生，更有甚者還向畢業(yè)生收取培訓(xùn)費。雙面合同賣身合同霸王合同生死合同暗箱合同010203040512345（七）合同陷阱（八）非法中介一些不法分子冒充合法機(jī)構(gòu)，通過廣告宣傳虛假招聘崗位，收取中介費后便人間蒸發(fā)。更有些私人機(jī)構(gòu)互相勾結(jié)，串通欺騙求職者，舉辦所謂招聘會，接收大量簡歷，并不招一兵一卒，意在斂取求職者的錢財。精心包裝，打擦邊球1對策：上網(wǎng)查找你想應(yīng)聘的相關(guān)企業(yè)的網(wǎng)站，了解企業(yè)的知名度和社會影響，通過熟人和企業(yè)合作伙伴調(diào)查該企業(yè)在外界的口碑。對于網(wǎng)上查詢結(jié)果也要慎重，有負(fù)面報道的更要放棄。要了解自己去應(yīng)聘的企業(yè)在同行業(yè)中的地位以及自己應(yīng)聘的職位是什么。高薪誘惑，層層盤削2對策：謹(jǐn)慎對待高薪。初入職場，沒有工作經(jīng)驗，遇到不尋常的高工資，背后一般都有問題，如工種特殊、扣罰厲害、除了薪水外沒有任何福利、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要自己掏腰包等。高薪背后是一系列苛刻的條件，簽訂合同的同時一定要掂量一下自己，不要被所謂的高薪誘惑。只招不聘，竊取智力資源3對策：積極向有關(guān)管理部門反映，向媒體投訴其行徑，在網(wǎng)站論壇上公開討論，告誡其他同學(xué)不要上當(dāng)受騙。應(yīng)聘時的文案創(chuàng)意要從簡，關(guān)鍵的地方要保密，不要解釋得太清楚。面試時布置的任務(wù)和花樣太多，一定要琢磨。另外，要堅決放棄那些上過“黑名單”的公司。巧設(shè)名目，賺昧心錢4對策：要多學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，明白自己的權(quán)益，據(jù)理力爭。如果讓你交很多培訓(xùn)費，可問：“能不能從薪水里扣？”或者當(dāng)場掩飾自己所學(xué)，表明不用培訓(xùn)，以此來觀察招聘者的反應(yīng)。要學(xué)會向?qū)Ψ秸f“不”，當(dāng)他們無奈地把報名費和培訓(xùn)費減少時，那也就是你該說再見的時候了。薪酬陷阱5一些招聘人員在求職者的詢問下，給出一個含糊的月薪數(shù)字，然而在月底兌付時卻多半會說你沒完成工作量，進(jìn)而少付甚至不付工資。對策：應(yīng)聘時問清楚工資算法，做到心中有底。做好求職準(zhǔn)備規(guī)避求職風(fēng)險情商培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展開拓你的創(chuàng)業(yè)視角撰寫與投寄求職材料成功面試大學(xué)生就業(yè)心理特點及應(yīng)對措施1擇業(yè)期望過高，但與社會需要存在矛盾3想成就一番事業(yè)，但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神2

具有遠(yuǎn)大的理想，但與社會現(xiàn)實有矛盾4在擇業(yè)中追求盡善盡美，表現(xiàn)猶豫不決6盲目攀比5

消極依賴大學(xué)生就業(yè)時期望找到理想職業(yè)本來是可以理解的，但要使期望變?yōu)楝F(xiàn)實，必須認(rèn)清形勢，正確把握就業(yè)期望值。當(dāng)前，把畢業(yè)生推向市場已成為不爭的事實。

大學(xué)生要樹立正確的人生觀價值觀和擇業(yè)觀。大學(xué)生擇業(yè)過程中出現(xiàn)的急功近利、求閑怕苦、虛榮攀比等心理誤區(qū)，在一定程度上影響了他們的職業(yè)發(fā)展，錯誤的擇業(yè)觀制約了大學(xué)生認(rèn)識水平的提高。大學(xué)生要自覺加強(qiáng)擇業(yè)觀的思想教育，正確處理國家、集體和個人發(fā)展之間的關(guān)系，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，把個人職業(yè)發(fā)展與社會要求有機(jī)地結(jié)合起來，樹立自尊、自強(qiáng)、自立、自愛意識，在正確擇業(yè)觀的指導(dǎo)下促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高。（一）調(diào)整就業(yè)期望值，樹立正確的擇業(yè)觀

職業(yè)挫折是指人們在職業(yè)活動和個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中遇到阻礙或干擾，其需求不能得到滿足、目標(biāo)未能達(dá)到時的情緒狀態(tài)。職業(yè)挫折對人的職業(yè)發(fā)展來講也并非完全是壞事，職業(yè)生涯的成功和輝煌往往就是在經(jīng)歷磨難之后取得的。在分析職業(yè)挫折時，要對主觀、客觀的各方面情況進(jìn)行認(rèn)真考慮，以找到最有效的解決辦法。（二）克服職業(yè)挫折3．自我安慰法擇業(yè)時遇到困難和挫折，盡最大努力仍無法改變時，應(yīng)說服自己適當(dāng)讓步、不必苛求，找一個自己可以接受的理由來保持內(nèi)心的安寧，承認(rèn)并接受現(xiàn)實，以求得解脫。2．理性情緒法情緒困擾并不一定由誘發(fā)事件引起，而常常是由經(jīng)歷者對事件的非理性觀念引起的。如果變非理性觀念為理性觀念，就可消除情緒困擾。1．適度宣泄法擇業(yè)時遇到挫折而產(chǎn)生焦慮和緊張情緒時，不能一味地把不良情緒藏在心底，應(yīng)適度地宣泄。宣泄情緒比較好的方法是向知心朋友、老師傾訴，以及參加打球、爬山等運動。宣泄時一定要注意適度，應(yīng)該是無破壞性的。（三）進(jìn)行有效的心理調(diào)節(jié)和控制1．自我反省2．社會比較3．心理測驗大學(xué)生面對擇業(yè)中的各種矛盾和問題，首先要明確自己的優(yōu)勢與不足是什么、最適合干什么、未來職業(yè)發(fā)展的方向是什么、自己的性格特點怎樣等。只有通過理智、冷靜的自我思考，才能客觀地評價自己，使自己在擇業(yè)過程中處于主動、有利的地位。人不可脫離社會而存在?？梢耘c社會其他人員作比較，特別是與自己條件、情況相似的人進(jìn)行比較，避免孤立地認(rèn)識和評價自己。也可以通過社會人員對自己的態(tài)度及自己參加社會活動結(jié)果的分析來認(rèn)識和評價自己。大學(xué)生可根據(jù)自己的需要，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，對自己的性格、氣質(zhì)、能力、職業(yè)傾向等進(jìn)行測驗，選擇心理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化測驗表。通過結(jié)果分析明確自己的個性特征，減少擇業(yè)的盲目性，從而找到適合自己的職業(yè)類型。（四）全面客觀地認(rèn)識和評價自己建議讀《小傻瓜，讓我教教你禮貌吧》《改變一生的60個心理學(xué)效應(yīng)》《從優(yōu)秀到卓越》《工作壓力》《改變千萬人生的一堂課》《這樣和上司說話》《職場規(guī)則》等。

面對職場，你準(zhǔn)備好了嗎？即將到來的“步入職場”讓很多即將畢業(yè)的學(xué)生望而生畏，為了讓學(xué)生能在步入職場之后盡快適應(yīng)職場的苦與樂，除了相關(guān)就業(yè)材料的準(zhǔn)備之外，建議學(xué)生在課余時間多讀讀職場好書。（五）通過多讀書提前適應(yīng)職場生活做好求職準(zhǔn)備規(guī)避求職風(fēng)險開拓你的創(chuàng)業(yè)視角撰寫與投寄求職材料成功面試大學(xué)生就業(yè)心理特點及應(yīng)對措施情商培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展

情商又稱情緒智力或情緒商數(shù)，簡稱EQ，是一種情緒的智慧，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)，包括信心、恒心、毅力、忍耐、直覺、抗挫力、合作精神等一系列與人的素質(zhì)有關(guān)的情感心理素質(zhì)和處理情緒的能力。1．了解自己情緒的能力即對自己的喜、樂、憂、怒等積極、消極情緒的覺察能力，也就是對自己的情感、情緒的自我反省和自我認(rèn)識能力。2．控制自己情緒的能力即根據(jù)自身情況、環(huán)境狀況、人際交往狀況，把握、控制、適當(dāng)表現(xiàn)、發(fā)泄自己情緒的能力。3．自我激勵的能力即能將情緒專注于某項目標(biāo)上，為了達(dá)到目標(biāo)而充分利用各種手段激發(fā)自己的能動性、創(chuàng)造性的能力。4．認(rèn)識他人情緒的能力

即通過別人的姿態(tài)、語氣、表情、動作等了解和體察其情緒的能力。了解他人情緒要求有“同情心”“同理心”，這是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的最基本的人際技巧。處理人際關(guān)系實際上就是管理他人的情緒。人際關(guān)系的管理就是調(diào)控他人情緒反應(yīng)的技巧，這種能力包括展示情感、富于表現(xiàn)力與情緒感染力以及社交能力。5．處理人際關(guān)系的能力在當(dāng)今中國社會體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型這樣一個大變革時期，高效畢業(yè)生將面臨發(fā)展機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)并存的局面。1．情商在大學(xué)生選擇職業(yè)方面的影響許多用人單位在招聘大學(xué)生的時候更注意他們的綜合素質(zhì)，特別是工作熱情、工作主動性、工作責(zé)任心、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力及再學(xué)習(xí)能力，不少單位都有一套測試學(xué)生情商的方法，在一年一度的公務(wù)員考試當(dāng)中也都增加了關(guān)于情商的內(nèi)容。

高情商的畢業(yè)生在就業(yè)時往往能正確地認(rèn)識自我和社會，能把個人興趣、性格、特長、知識、能力與國家宏觀的就業(yè)政策、微觀的就業(yè)現(xiàn)實、應(yīng)聘崗位的性質(zhì)以及專業(yè)、能力和素質(zhì)要結(jié)合起來。

大學(xué)生從業(yè)的過程就是熱愛自己的工作，把滿腔的熱情和畢生的精力投入到職業(yè)所提供的創(chuàng)造性活動中去，實現(xiàn)人生價值并為社會做出貢獻(xiàn)的過程。一個人在從事一項工作時都有一個目標(biāo)，這個目標(biāo)可能來自內(nèi)在的需要，也可能由崗位職責(zé)所規(guī)定。從本質(zhì)上講，“情商最大的效用是把人的智商放大，把人的智力用在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?。情商所起的作用是放大鏡的作用，是組織者的作用。2．情商在大學(xué)生從業(yè)方面的影響適應(yīng)職業(yè)是指人與其所從事的工作之間的適宜程度和磨合過程。職業(yè)適應(yīng)性涵蓋人和職業(yè)兩個方面的內(nèi)容：一方面是指人的個性特征對其所從事的職業(yè)的適宜程度；另一方面是指某一類型職業(yè)活動的特點對人的個性特征及其發(fā)展水平的要求。3．情商在大學(xué)生適應(yīng)職業(yè)方面的影響1．認(rèn)識自身情緒，善于調(diào)控自己的情緒大學(xué)生應(yīng)該具有時時刻刻監(jiān)察情緒的能力，能夠?qū)ψ约旱那榫w進(jìn)行自我認(rèn)知。自我感受、自我評價、自我判斷、自我識別是心理領(lǐng)悟力的基礎(chǔ)。只有在對自我情緒的認(rèn)識和把握的基礎(chǔ)上才能更好地發(fā)揮情商中的其他能力，更準(zhǔn)確地把握自己未來的生活。大學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會管理自身的情緒，掌握有效調(diào)控自身情緒的方法和手段，對于大學(xué)生而言，為了長遠(yuǎn)的發(fā)展和未來的成就，要學(xué)會調(diào)控自己的情緒，努力提高自己的理性約束力，成為情緒的主人。2．提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)受挫能力大學(xué)生要具備良好的心理素質(zhì)和較高的情商，這是適應(yīng)社會生活的需要，是時代的要求。

大學(xué)生要提高自身的心理素質(zhì)，除了要有積極樂觀的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)生活中的壓力，還要在學(xué)校、生活中自強(qiáng)自立，寬以待人，并充滿信心地面對現(xiàn)實、面對挑戰(zhàn)，不斷完善自我、實現(xiàn)自我。

大學(xué)生要增強(qiáng)自己的抗挫折能力，首先，要認(rèn)識到挫折是在所難免的。其次，要培養(yǎng)自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。

自我激勵主要是指自己激發(fā)動機(jī)，使自己具有一股內(nèi)在的動力，朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動過程。一個善于自我激勵的人往往是一個樂觀的人，樂觀是以寬容、接納、愉悅和積極的心態(tài)去看待周邊的現(xiàn)實世界，它能很好地促進(jìn)人的身心健康。3．善于自我激勵，學(xué)會樂觀自信

美國兩位心理學(xué)家米勒和戴爾納經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查研究認(rèn)為：樂觀的人多數(shù)是自愛的、自信的、自我控制能力強(qiáng)的，性格外向且易于與他人交往。大學(xué)生應(yīng)學(xué)會自我激勵，保持樂觀自信的心態(tài)，樹立明確的人生目標(biāo)和健康自信的生活態(tài)度，激勵自己取得成就。溝通不僅僅是簡單的對話，更是知己知彼的心靈交流。良好的溝通建立在情商之上，高情商的人自省能力強(qiáng)，是善于聆聽自己內(nèi)心的人，他們能很好地將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)，并用流暢的語言和得體的動作表達(dá)情感。

建立良好的人際關(guān)系，具有寬容合作的素養(yǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該必備的基本素質(zhì)。大學(xué)生應(yīng)不斷提高自己的情商，本著平等、尊重、寬容的原則，建立積極良好的人際關(guān)系。掌握人際溝通的技巧，學(xué)會與人相處、接納他人，樹立集體主義思想，培養(yǎng)良好的團(tuán)體協(xié)作精神。4．建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

一個人的共情能力是情商的集中體現(xiàn)。大學(xué)生要善于識別他人的情緒，能分享理解他人的情感，這是人際關(guān)系和諧、融洽的基礎(chǔ)。大學(xué)生應(yīng)學(xué)會換位思考，在學(xué)習(xí)生活的實踐中學(xué)會識別各種情緒的信號，學(xué)會辨認(rèn)他人的情緒，不斷提高自己的共情能力，進(jìn)而全面提高自己的情商。5．識別他人情緒，提高共情能力綜上所述，智商是基礎(chǔ)，情商是智商得以最大限度發(fā)揮的保證，只有二者有機(jī)結(jié)合，才能獲得成功。因此，大學(xué)生必須注重情商的培養(yǎng)，提高對自我情緒的管理意識與管理水平，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，使自己成為一名心智與人格全面發(fā)展的新世紀(jì)實用型人才。做好求職準(zhǔn)備規(guī)避求職風(fēng)險撰寫與投寄求職材料成功面試大學(xué)生就業(yè)心理特點及應(yīng)對措施情商培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展開拓你的創(chuàng)業(yè)視角

創(chuàng)業(yè)對于一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)都有著重要意義。作為社會發(fā)展的中堅力量，大學(xué)生不僅僅是就業(yè)者，更應(yīng)該是工作崗位的創(chuàng)造者。因此，大學(xué)生必須在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，了解創(chuàng)業(yè)者必須具備的心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，熟悉相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策，爭取早日實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。國家大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的背景下，總書記對于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的關(guān)心。作為青年學(xué)子，我們應(yīng)該充分利用好社會、校園提供給我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，更好地提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

創(chuàng)業(yè)的涵義分為狹義和廣義兩個層面。狹義的“創(chuàng)業(yè)”是指創(chuàng)辦企業(yè)；廣義的“創(chuàng)業(yè)”則是指創(chuàng)立基業(yè)、開創(chuàng)事業(yè)、開拓事業(yè)、開拓業(yè)績，創(chuàng)建新職業(yè)、新行業(yè)和新崗位等，從創(chuàng)業(yè)這兩個層面的涵義來看，創(chuàng)業(yè)不僅僅是指創(chuàng)業(yè)活動，更有著適用于廣泛領(lǐng)域的創(chuàng)新精神、開拓精神的內(nèi)涵。1．獨立性獨立性是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的最基本的心理品質(zhì)。這種品質(zhì)主要體現(xiàn)在：二是自主行為，即在行動上很少受他人影響和支配，能按自己的主張將決策貫徹到底；一是自主選擇，即在選擇人生道路和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時，有自己的見解和主張；三是行為獨創(chuàng)，即能夠開拓創(chuàng)新，不因循守舊、步人后塵。

因此，創(chuàng)業(yè)者具有獨立性的同時，還應(yīng)具備善于交流、合作的心理品質(zhì)。在創(chuàng)業(yè)的道路上，必須摒棄“同行是冤家”的狹隘觀念，學(xué)會合作與交往，創(chuàng)業(yè)者需要與客戶、公眾媒體、外界銷售商、企業(yè)內(nèi)部員工等打交道，善于交流與合作可以幫助創(chuàng)業(yè)者排除障礙、化解矛盾，降低工作難度，有助于創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。2．善于交流、合作只要從事創(chuàng)業(yè)活動，就必然會有某種風(fēng)險并存，且事業(yè)的范圍和規(guī)模越大，取得的成就越大，伴隨的風(fēng)險也越大，需要承受風(fēng)險的心里負(fù)擔(dān)也就越大。立志創(chuàng)業(yè)，必須敢闖敢干，有膽有識，才能變理想為現(xiàn)實。3．果斷和敢為性創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中要自覺接受法律約束，合法創(chuàng)業(yè)、合法經(jīng)營、依法行事；自覺接受社會公德和職業(yè)道德約束，文明經(jīng)商、誠實經(jīng)營、互助互利。當(dāng)個人利益與法律和社會公德相沖突時，要能克制個人欲望，約束自己的行為。4．敢于克服盲目沖動和個人欲望創(chuàng)業(yè)者需要有不屈不撓、堅持不懈的毅力和意志，能夠根據(jù)市場需要和變化確定正確而且令人奮進(jìn)的目標(biāo)，并帶領(lǐng)員工戰(zhàn)勝逆境、實現(xiàn)目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)者的恒心、毅力和堅忍不拔的意志，是十分可貴的個性品質(zhì)。5．堅持不懈、不屈不撓、頑強(qiáng)努力創(chuàng)業(yè)者必須以極強(qiáng)的信息意識和對市場走向的敏銳洞察力，瞅準(zhǔn)行情、抓住機(jī)遇，不失時機(jī)、靈活地進(jìn)行調(diào)整。在創(chuàng)業(yè)之初，就應(yīng)該做好失敗的準(zhǔn)備，要善于總結(jié)和吸取失敗的教訓(xùn)，承認(rèn)暫時失敗的事實，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和退卻，為將來的進(jìn)攻積蓄力量。在創(chuàng)業(yè)中，面對取得的成就和階段性的成功，要善于總結(jié)；還要看到存在的問題，明確今后努力的方向，找出保持成功勢頭和繼續(xù)發(fā)展壯大的成功經(jīng)驗，避免驕傲自滿。6．自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)性8

好奇創(chuàng)業(yè)者要具有極強(qiáng)的好奇心，尤其對創(chuàng)業(yè)過程中的各種不確定性保持好奇心，這是創(chuàng)業(yè)的動力。誠實可靠、持之以恒、主動性等也都是創(chuàng)業(yè)者必須具備的心理品質(zhì)。7自信與執(zhí)著對于創(chuàng)業(yè)者來說，自信是不可缺少的品質(zhì)，只有自信的創(chuàng)業(yè)者才能頂住壓力、不斷堅持，最終取得創(chuàng)業(yè)成功。執(zhí)著是指對待自己向往的事物或工作有鍥而不舍的勁頭，對自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和信念永不放棄。經(jīng)歷一次次失敗而決不放棄，是獲得創(chuàng)業(yè)成功的保證。對于創(chuàng)業(yè)精神的解釋，臺灣中山大學(xué)劉常勇教授強(qiáng)調(diào)了兩點：一是二是創(chuàng)業(yè)精神在精神層面是一種思維方式，這種思維方式的基礎(chǔ)是創(chuàng)新；創(chuàng)業(yè)精神的實質(zhì)在于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)會，并且創(chuàng)造價值。（一）創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神并不能僅僅停留在精神層面，創(chuàng)業(yè)觀念和思維必須付之行動。也就是說，創(chuàng)業(yè)精神必須將創(chuàng)業(yè)觀念和思維與實踐結(jié)合起來，才會產(chǎn)生結(jié)果、績效和價值。（二）創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

創(chuàng)業(yè)能否成功，與創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)關(guān)系極大。創(chuàng)業(yè)者須具備哪些素質(zhì)，不少學(xué)者均做過研究。在對創(chuàng)業(yè)人群進(jìn)行性格和技能方面的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，成功的創(chuàng)業(yè)者一般都具備以下能力素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)能力1領(lǐng)導(dǎo)能力是協(xié)調(diào)技術(shù)和工作活動的綜合能力。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)導(dǎo)能力通常體現(xiàn)為4E：Energy（活力）、Energizer（鼓動力）Edge（銳力）、Execution（實施力）（二）創(chuàng)業(yè)素質(zhì)延遲評判2專業(yè)技術(shù)能力是創(chuàng)業(yè)者掌握和運用專業(yè)知識進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)技術(shù)能力的形成具有很強(qiáng)的實踐性。創(chuàng)業(yè)者要重視創(chuàng)業(yè)過程中的知識積累，對于書本上介紹過的知識和經(jīng)驗，在加深理解的基礎(chǔ)上予以提高、拓寬；對于書本上沒有介紹過的知識和經(jīng)驗，要不斷探索，在探索的過程中詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析，進(jìn)行總結(jié)、歸納，使之上升為理論，形成自己的經(jīng)驗特色。只有這樣，專業(yè)技術(shù)能力才會不斷提高。2專業(yè)技術(shù)能力3交往協(xié)調(diào)、資源整合能力交往協(xié)調(diào)能力、資源整合能力是指妥善處理與公眾之間的關(guān)系，以及協(xié)調(diào)下屬部門成員之間關(guān)系的能力。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該妥善處理與外界的關(guān)系，要善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，求同存異、共同發(fā)展，做到不失原則、靈活有度，善于巧妙地將原則性和靈活性結(jié)合起來。總之，創(chuàng)業(yè)者要搞好內(nèi)外團(tuán)結(jié)，處理好人際關(guān)系，才能建立一個有利于自己創(chuàng)業(yè)的和諧環(huán)境，為成功創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。（二）創(chuàng)業(yè)素質(zhì)風(fēng)險承擔(dān)能力4創(chuàng)業(yè)要面對很多風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)者要有能力去衡量和評估風(fēng)險，包括計算可能的成本和收益、成功的機(jī)會以及風(fēng)險可規(guī)避性等。創(chuàng)業(yè)者對風(fēng)險的承擔(dān)是在對風(fēng)險進(jìn)行衡量和評估后的理性選擇，是對適當(dāng)風(fēng)險的承擔(dān)，而非輕率和無畏冒險。決策能力5對處境的各方面做出快速而細(xì)致的權(quán)衡，可以提高做決定并將決定堅持下去的能力。決策者應(yīng)該是積極、向上的，優(yōu)柔寡斷可能會讓你錯失良機(jī)。（二）創(chuàng)業(yè)素質(zhì)（二）創(chuàng)業(yè)素質(zhì)在傳統(tǒng)行業(yè)中，創(chuàng)業(yè)者往往面臨“大魚吃小魚”的激烈的市場競爭。更加要求創(chuàng)業(yè)者有創(chuàng)新意識。創(chuàng)業(yè)者能夠走出一條業(yè)務(wù)發(fā)展的新路子，是在傳統(tǒng)行業(yè)中創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新是一種對未知世界、未知領(lǐng)域的探索性活動。創(chuàng)新是推動人類社會不斷發(fā)展的動力，是人才脫穎而出的搖籃。6．創(chuàng)新能力9自律能力創(chuàng)業(yè)者不僅要有過人的勇氣、敏銳的商業(yè)感覺、強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識，更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖晕壹s束能力。社會對我們的自律要求也沒有那么嚴(yán)格，因為我們還沒有走上社會，還不需要承擔(dān)那么多責(zé)任。8管理能力管理能力是創(chuàng)業(yè)者能力的核心要素，主要表現(xiàn)為綜合的團(tuán)隊組織和團(tuán)隊管理能力。創(chuàng)業(yè)是對資源的整合和運用，其中最重要的是對人力資源的整合和運用。7策劃能力商業(yè)策劃首先是對商業(yè)機(jī)會的捕捉。年輕人有激情、有闖勁、沒有包袱，一旦獲得靈感，實現(xiàn)靈感的欲望就很強(qiáng)。放眼全球，很多新興公司的創(chuàng)業(yè)者以年輕人居多。（二）創(chuàng)業(yè)素質(zhì)1悟性比較高3思想很活躍5

心氣比較高（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)勢4

專業(yè)基礎(chǔ)好6

負(fù)擔(dān)較輕2學(xué)習(xí)能力強(qiáng)（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的劣勢123缺乏社會閱歷缺乏商業(yè)信用缺乏商業(yè)經(jīng)驗4心理承受能力較差1）程序更簡化2）減免各類費用（一）國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策1．企業(yè)注冊登記方面1）優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款2）簡化貸款手續(xù)3）利率優(yōu)惠（一）國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

2．金融貸款方面凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起一年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費。新辦的城鎮(zhèn)勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)，當(dāng)年安置待業(yè)人員超過企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的，經(jīng)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可免納所得稅三年。勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后，當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的，經(jīng)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可減半繳納所得稅兩年。（一）國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

3．稅收繳納方面（一）國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

4．企業(yè)運營方面1）員工聘請和培訓(xùn)享受減免費優(yōu)惠2）人事檔案管理免兩年費用3）社會保險參保有單獨渠道（二）黑龍江省相關(guān)政策

（1）完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，配齊配強(qiáng)專兼職教師隊伍；建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，經(jīng)高校評估休學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)籍可保留八年（研究生除外）；優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。（2）各高校和有關(guān)單位要大力開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題教育活動，并將省情和相關(guān)政策納入活動中。1．啟發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿（1）完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；支持高校學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)客空間。（3）建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地、校外實踐教育基地、創(chuàng)業(yè)示范基地、科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地和職業(yè)院校實訓(xùn)基地。三年內(nèi)建設(shè)省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地1000個。（2）以高校為主體，整合社會、企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資源，配備專業(yè)和企業(yè)兼職師資，為有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的大學(xué)生免費提供專業(yè)培訓(xùn)。（4）公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)組建創(chuàng)業(yè)專家?guī)旌蛣?chuàng)業(yè)診室，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供專業(yè)輔導(dǎo)。創(chuàng)業(yè)能力（二）黑龍江省相關(guān)政策2．幫助大學(xué)生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力（1）

（2）

取消戶籍證明和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請小額擔(dān)保貸款的前置性條件；取消《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》作為辦理稅收減免手續(xù)的條件；除法律、法規(guī)規(guī)定注冊資本實行實繳的行業(yè)外，取消提交和審查驗資報告作為辦理公司注冊登記的條件。進(jìn)一步優(yōu)化注冊資本登記制度，放寬住所（經(jīng)營場所）登記條件，允許“一照多址”“一址多照”“住改商”。從2015年7月1日起，在全省實行工商營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、社會保險登記證“四證合一”登記制度。（二）黑龍江省相關(guān)政策3．降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)入門檻（1）高校要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化園，做合理的空間組織化示范，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供場所和企業(yè)孵化服務(wù)。創(chuàng)業(yè)場所（2）各級政府清理出來的非辦公類用房優(yōu)先用于科技園、孵化器和政府主導(dǎo)新建的科技園、孵化器，留出一定空間用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。（3）統(tǒng)籌利用大學(xué)科技園、科技企業(yè)孵化器、城市配套商業(yè)設(shè)施、閑置廠房等現(xiàn)有資源，構(gòu)建一批低成本、便利化、全要素、開放式眾創(chuàng)空間。（4）鼓勵社會各類資本建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器，對孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)多、創(chuàng)業(yè)項目科技含量高、孵化成功率高的，根據(jù)人數(shù)、面積、服務(wù)成本等給予補(bǔ)貼或獎勵。（二）黑龍江省相關(guān)政策4．提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)場所（3）（2）（1）省級財政投入兩億元新成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)保公司，專門為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供低費率擔(dān)保；每年安排一億元大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“種子資金”，支持在校和畢業(yè)五年以內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動；每年安排3000萬元用于支持全省科技企業(yè)孵化器為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辟建孵化基地。鼓勵引導(dǎo)科力天使股權(quán)投資基金、東方匯富創(chuàng)業(yè)投資基金等10支創(chuàng)業(yè)投資基金拿出合理比例，對種子期、初創(chuàng)期的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目給予重點投資傾斜。高校每年從教學(xué)經(jīng)費中安排一定比例的資金，作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項資金，全省每年安排資金總額不低于兩億元。（二）黑龍江省相關(guān)政策5．加大資金扶持力度（1）各級政府出資的融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)要取消反擔(dān)保條件，允許符合條件的自然人作為大學(xué)生小額擔(dān)保貸款的保證人，一年期擔(dān)保費率不得超過1%～5%。（2）

民營融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的小額貸款擔(dān)保責(zé)任余額，不受整體擔(dān)保放大倍數(shù)限制。支持再擔(dān)保機(jī)構(gòu)為民營融資擔(dān)保機(jī)構(gòu)開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)保提供再擔(dān)保。（二）黑龍江省相關(guān)政策6．完善融資擔(dān)保體系（3）對符合條件的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供兩年期一般額度為10萬元的財政貼息貸款；對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)的，按人均10萬元、實際貸款人數(shù)和額度分別給予為期兩年的小額擔(dān)保貸款，財政部門按規(guī)定給予全額貸款貼息；對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)，當(dāng)年新招用各類就業(yè)困難人員達(dá)到企業(yè)員工30%（超過100人的達(dá)到15%）以上、并與其簽訂一年以上勞動合同，給予為期兩年、最高不超過200萬元的小額擔(dān)保貸款，財政部門按貸款基準(zhǔn)利率的50%給予貼息。（4）進(jìn)一步簡化小額擔(dān)保貸款申請手續(xù)，開展網(wǎng)上申請和辦理服務(wù)。在具備條件地區(qū)的政務(wù)大廳中開設(shè)大學(xué)生小額擔(dān)保貸款專門窗口，實行擔(dān)保公司和銀行部門“一站式”服務(wù)。符合貸款條件的，金融部門要在10個工作日內(nèi)完成審核發(fā)放工作；對不符合條件的，要及時告知申請人。銀行要將貸款條件及申請流程以不同的方式予以公示，并提供便利貸款業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。（二）黑龍江省相關(guān)政策6．完善融資擔(dān)保體系（1）符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器，享受第一、二年免費，第三年按50%繳費的優(yōu)惠扶持政策，用包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“種子資金”在內(nèi)的各類專項資金對孵化器相關(guān)費用給予補(bǔ)貼。（2）大學(xué)生創(chuàng)辦小微企業(yè)直接參與政府采購?fù)稑?biāo)的，在評審時給予價格6%～10%的扣除；各級政府向社會力量購買服務(wù)項目時，同等條件優(yōu)先選擇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。（3）大學(xué)生創(chuàng)辦小微企業(yè)月銷售額不超過3萬元的增值稅小規(guī)模納稅人和營業(yè)稅納稅人，免征增值稅和營業(yè)稅；3年內(nèi)每戶每年9600元為限額；符合條件給予按20%的稅率。征收企業(yè)所得稅，年應(yīng)納稅所得額低于20萬元的按20%稅率繳納企業(yè)所得稅基礎(chǔ)上，按50%計入應(yīng)納稅所得額。（4）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝發(fā)生的研究開發(fā)費用，按150%所得稅前加計扣除；創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)兩年以上的，可以按照其投資額的70%在股權(quán)持有滿兩年的，當(dāng)年抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。（5）支持大