第一單元綜合素質(zhì)達標(biāo)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊

學(xué)校學(xué)校班級姓名座號裝訂線第一單元綜合素質(zhì)達標(biāo)(考試時間：90分鐘，滿分100分)題號一二三四五六七八九十十一總分得分積累與運用（50分）一、用“√”給加點字選擇正確讀音。（6分）摔跤(shuāisuāi)挨打(āiái)衣裳(shanɡshānɡ)照例(lìliè)堤壩(bàbèi)誦讀(sònɡsǒnɡ)二、讀語段，完成練習(xí)（12分）上學(xué)啦！同學(xué)們都穿著校服，dài（）著紅領(lǐng)巾，來到學(xué)校，向xiānyàn（）的國旗jìnɡlǐ（）。放假啦！同學(xué)們背著書包，吹著fēnɡdí（），走過tiányě（），來到草地上tiàowǔ（），kuánɡhuān（），揚起shuānɡbì（），擁抱美麗的大自然。1.看拼音，寫字詞。(8分)2.給語段中的加點字注音，正確的一項是()。(2分)A.jiǎbēiB.jiàbèiC.jiàbēiD.jiǎbèi揚①高舉，向上升；②在空中飄動；③向上播撒；④傳布。3.右圖是“揚”字在字典中的解釋。句子中的“揚”應(yīng)選第種解釋；“老師表揚了我”中“揚”應(yīng)選第種解釋。（填序號，2分）三、先把詞語補充完整，再完成練習(xí)。（11分）提（）吊（）（）疾（）快披（）散（）搖（）晃（）（）紅（）赤（）忙（）亂1.我發(fā)現(xiàn)括號中填寫的都是有關(guān)的字。2.選詞填空形容十分擔(dān)心或害怕的詞語是，形容做事機警敏捷的詞語是。神舟十八號航天員乘組沉穩(wěn)地開展出艙活動，毫不。針對這個問題，兩人爭得。四、把正確答案的序號填入括號里。（4分）1.下列有新鮮感的詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.飄揚的國旗拍著大手B.濕潤的東風(fēng)提出問題C.古老的銅鐘壯著膽子D.新鮮的服裝吹著風(fēng)笛2.小明的夢想是成為一名航天員，下面最適合他的一個興趣小組是（）A.鯤鵬船模B.星空探秘C.生物科學(xué)D.中華武術(shù)五、按要求完成練習(xí)。（4分）1.清風(fēng)一來，柳葉便吹起口哨。（照樣子，展開想象，仿寫句子）蝴蝶一來，。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（用加點字寫句子）六、口語交際。（5分）暑假期間，很多同學(xué)都把自己的有趣經(jīng)歷拍成照片發(fā)到了朋友圈里。下面是朋朋的朋友圈截圖。假如你是朋朋，你會如何跟同學(xué)分享這段經(jīng)歷？七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（2分）清代詩人袁枚在《所見》中為我們描繪了兩幅圖景，“，歌聲振林樾”兩句詩勾畫了一幅牧童騎牛歌唱圖；“意欲捕鳴蟬，”兩句詩則描繪了一幅牧童專注捕蟬圖。八、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（6分）1.大青樹下的小學(xué)是一所邊疆小學(xué)，一所多民族小學(xué)，一所團結(jié)的小學(xué)。（）2.《花的學(xué)校》一文中，作者描繪了一群追求自由、熱愛學(xué)習(xí)的花孩子。（）3.《不懂就要問》寫的是孫中山小時候勤學(xué)好問的事。（）閱讀與鑒賞（20分）課內(nèi)閱讀。（11分）當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在行林中吹著風(fēng)笛。于是、一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們的。雨一來，他們便放假了，樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。為了強調(diào)“我”的看法，讀畫“”的句子時需重讀()（2分）A.真的B.那些花朵C.地下的學(xué)校2.選段中描寫了一幅幅有新鮮感的畫面，找一找，連一連。(4分)走過荒野、吹著風(fēng)笛互相碰觸跳舞、狂歡、沖進雨中轟響、拍著大手3.畫“”的句子很有新鮮感，句中將樹枝、雷云當(dāng)作來寫，這樣寫的好處是。(3分)4.文中一些充滿奇特想象的句子也很有新鮮感，請你找出一句、工整地抄寫下來:(2分)十、文學(xué)性文本閱讀。(9分)上學(xué)一路歌①春天上學(xué)，走一路，采一路野花。黃色的是蒲公英，紫色的是二月然………走一路，采一路，采得滿手香，滿身香，到后來，滿教案都香。②夏天上學(xué)，走一路，蹚一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石，隨著它繞彎曲行。我們唱著歌，伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果，教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。③秋天上學(xué)，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑碳條，洗也洗不干凈;我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的，今天不紅，明天就紅了，不必帶飯，肚子飽飽的。④。小溪變成了長長的滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒，嗒嗒嗒!睜開眼睛，好像坐汽車;閉上眼睛，好像坐飛機。“到了!到了!”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進校門，大伙兒又都怪學(xué)校太近太近…1.我從短文中積累了兩個有新鮮感的擬聲詞:和。(2分)2.短文按照順序描寫了小朋友在上學(xué)路上的情景。下列句子最適合填在短文第④段橫線上的一項是()(2分)A.冬天上學(xué)，走一路，坐一路汽車B.冬天上學(xué)，走一路，坐一路飛機C.冬天上學(xué)，走一路，滑一路冰3.我知道大伙兒“都怪學(xué)校太近太近”的原因是()(2分)A.大伙兒只想滑冰，不想上學(xué)。B.大伙兒感覺在上學(xué)路上的快樂時光太短暫C.大伙兒想多走走路，鍛煉一下身體。4.一年四季，上學(xué)路上的景色各不相同，每個人的經(jīng)歷也各不相同，請你仿照短文，選擇一個季節(jié)寫一寫上學(xué)路上的經(jīng)歷吧!(3分)上學(xué)，走一路，。。表達與交流(30分)十一、習(xí)作。(30分)我們經(jīng)常和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，在相處的過程中，你會發(fā)現(xiàn)每個人都有不同的特點。請以“我的同學(xué)”為題，選擇一位有特點的同學(xué)，向大家介紹一下吧。300字左右。一、shuāiáishanɡlìbàsònɡ√√√√√√二、1.戴鮮艷敬禮風(fēng)笛田野跳舞狂歡雙臂C

①④三、心膽眼手頭發(fā)頭腦面耳手腳1.身體部位2.（1）提心吊膽眼疾手快（2）手忙腳亂（3）面紅耳赤四、1.D2.B示例：1.花兒便露出了美麗的臉龐3.春天，從池塘里，從小溪里，從一條條開始融化的小河里，游來了許多小魚。示例：暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去郊外露營。我們齊心協(xié)力搭好帳篷，在草地上鋪上野餐墊，從飯盒里拿出香噴噴的烤鵝和各種水果，暢快地吃了起來。吃完之后，我們還在帳篷里睡了一個美美的午覺。牧童騎黃牛忽然閉口