2024年青海省高一上學(xué)期生物學(xué)試題與參考答案

2024年青海省生物學(xué)高一上學(xué)期復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于生物的敘述中，正確的是（）A.生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)B.生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.生物的遺傳物質(zhì)是DNAD.生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA2、下列哪種生物屬于真核生物？（）A.藍藻B.支原體C.蕨類植物D.細菌3、下列哪項不屬于生物體的基本特征？A、細胞結(jié)構(gòu)B、新陳代謝C、遺傳變異D、繁殖能力4、以下哪種現(xiàn)象說明生物體具有應(yīng)激性？A、植物向光性B、動物繁殖行為C、人體消化過程D、水分子通過細胞膜5、在細胞分裂過程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在哪個時期？A.間期B.前期C.中期D.后期E.末期6、下列哪一項不是細胞膜的功能？A.控制物質(zhì)進出細胞B.進行細胞內(nèi)信號傳遞C.維持細胞形態(tài)D.參與細胞識別與信息交流E.合成蛋白質(zhì)7、在下列哪種情況下，DNA分子的復(fù)制會受到抑制？A、DNA聚合酶活性降低B、RNA聚合酶活性增加C、DNA拓?fù)洚悩?gòu)酶活性降低D、DNA解旋酶活性增加8、下列關(guān)于細胞分裂過程中染色體行為的描述，錯誤的是？A、有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍B、無絲分裂過程中，染色體的形態(tài)和數(shù)目不變C、減數(shù)分裂第一次分裂后，同源染色體分離D、有絲分裂前期，染色體的著絲點連接著動粒微管9、在細胞分裂過程中，DNA復(fù)制發(fā)生在哪個階段？A.G1期B.S期C.G2期D.M期11、在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，制作臨時裝片時，常用的解離液是以下哪一種？A.酒精B.鹽酸C.稀氨水D.醋酸二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是：A.細胞膜的主要功能是控制物質(zhì)進出細胞。BB.線粒體是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的主要場所。葉綠體存在于所有植物細胞中，負(fù)責(zé)光合作用。DD.溶酶體含有多種酶，主要負(fù)責(zé)分解細胞內(nèi)的廢物和外來物質(zhì)。EE.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了脂質(zhì)合成及蛋白質(zhì)的加工運輸。2、關(guān)于生物遺傳物質(zhì)DNA的描述，正確的有：A.DNA分子由兩條反向平行的多核苷酸鏈組成。BB.DNA復(fù)制過程中需要RNA聚合酶的參與。DNA中的遺傳信息通過堿基序列編碼。DD.DNA的四種堿基分別是腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U)。EE.在大多數(shù)生物中，DNA位于細胞核內(nèi)。3、下列關(guān)于生物細胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述中，正確的是：A、細胞膜具有選擇性通透性，可以控制物質(zhì)進出細胞B、細胞核內(nèi)的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的C、線粒體是細胞的“能量工廠”，負(fù)責(zé)合成ATPD、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的重要場所E、高爾基體負(fù)責(zé)將細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)進行修飾和包裝4、關(guān)于生物遺傳學(xué)的基本概念，以下說法正確的是：A、基因是遺傳信息的單位，通過DNA傳遞給下一代B、基因突變是指基因序列的改變，可能會導(dǎo)致性狀的改變C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，是遺傳信息的載體D、基因重組是指在生物體繁殖過程中，基因的重新組合E、孟德爾通過豌豆雜交實驗提出了基因分離定律和基因自由組合定律三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題（本題共1小題，滿分10分）題目背景：細胞膜不僅是細胞的邊界，也是物質(zhì)進出細胞的重要通道。細胞膜上的蛋白質(zhì)在維持細胞內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定方面起著重要作用。已知細胞膜上的鈉鉀泵（Na?/K?-ATP酶）通過消耗ATP來維持細胞內(nèi)外Na?和K?濃度梯度。現(xiàn)提供以下實驗材料，請設(shè)計一個實驗來驗證鈉鉀泵的作用。實驗材料：1.活海星的管足2.生理鹽水（模擬細胞外液）3.含有Na?和K?的溶液4.ATP溶液5.鈉鉀泵抑制劑6.顯微鏡7.其他必要的實驗器材問題：（4分）簡述實驗設(shè)計的基本思路，并列出所需的主要實驗步驟。（3分）預(yù)測并解釋實驗結(jié)果。（3分）說明該實驗設(shè)計中的對照組設(shè)置及其重要性。第二題題目：請根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：某研究小組為了研究植物激素對植物生長的影響，設(shè)置了以下實驗：1.實驗組：將植物幼苗置于含有生長素的溶液中培養(yǎng)。2.對照組：將植物幼苗置于不含生長素的溶液中培養(yǎng)。實驗結(jié)果顯示，實驗組的植物幼苗生長速度明顯快于對照組。材料二：生長素是一種植物激素，具有促進植物細胞分裂和伸長的功能。問題：1.根據(jù)材料一，實驗組和對照組在培養(yǎng)條件上的主要區(qū)別是什么？2.請簡述生長素的主要功能。3.請解釋實驗組植物幼苗生長速度明顯快于對照組的原因。第三題題目：假設(shè)在一個特定的生態(tài)系統(tǒng)中，研究者觀察到一種植物（稱為A）和一種昆蟲（稱為B）之間存在相互作用。植物A會釋放一種揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)吸引昆蟲B，而昆蟲B則幫助植物A傳粉。為了進一步了解這種關(guān)系對生態(tài)系統(tǒng)的影響，研究者決定調(diào)查在沒有人為干預(yù)的情況下，這種關(guān)系如何影響植物A的繁殖成功率以及昆蟲B的數(shù)量變化。1.解釋植物A與昆蟲B之間的關(guān)系類型，并說明這種關(guān)系是如何促進生態(tài)系統(tǒng)的功能的。2.如果在該生態(tài)系統(tǒng)中引入了一種新的捕食者C，它主要以昆蟲B為食，請推測這可能如何改變植物A的繁殖成功率，并解釋原因。3.考慮到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，請描述能量是如何從植物A傳遞到昆蟲B，再傳遞給新捕食者C的。第四題題目：請根據(jù)以下實驗結(jié)果，分析實驗現(xiàn)象，并回答相關(guān)問題。實驗材料：洋蔥表皮細胞、碘液、顯微鏡實驗步驟：1.將洋蔥表皮細胞放置在載玻片上，滴加一滴碘液。2.觀察并記錄洋蔥表皮細胞的變化。實驗結(jié)果：洋蔥表皮細胞在滴加碘液后，細胞內(nèi)的某些區(qū)域被染成深色。問題：1.請說明碘液在實驗中的作用。2.分析洋蔥表皮細胞被染成深色的原因。3.簡述顯微鏡在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用。第五題題目：細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能對于細胞的生命活動至關(guān)重要。請根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題：1.請簡述細胞膜的主要組成成分，并說明各成分的作用。2.細胞膜具有選擇透過性，試解釋這一特性是如何實現(xiàn)的？3.舉出一個例子說明細胞膜在維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用。2024年青海省生物學(xué)高一上學(xué)期復(fù)習(xí)試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于生物的敘述中，正確的是（）A.生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)B.生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.生物的遺傳物質(zhì)是DNAD.生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA答案：C解析：生物的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是生物體內(nèi)傳遞遺傳信息的分子，存在于細胞核和細胞質(zhì)中。蛋白質(zhì)雖然在生物體內(nèi)也有重要作用，但不是遺傳物質(zhì)。RNA雖然在遺傳過程中起到一定作用，但它本身并不是生物的遺傳物質(zhì)。因此，正確答案是C。2、下列哪種生物屬于真核生物？（）A.藍藻B.支原體C.蕨類植物D.細菌答案：C解析：真核生物是指細胞內(nèi)含有細胞核的生物，其細胞核內(nèi)有染色體。藍藻、支原體和細菌都屬于原核生物，它們的細胞內(nèi)沒有細胞核，遺傳物質(zhì)直接位于細胞質(zhì)中。蕨類植物屬于真核生物，其細胞內(nèi)有細胞核，所以正確答案是C。3、下列哪項不屬于生物體的基本特征？A、細胞結(jié)構(gòu)B、新陳代謝C、遺傳變異D、繁殖能力答案：A解析：生物體的基本特征包括細胞結(jié)構(gòu)、新陳代謝、遺傳變異和繁殖能力。其中，細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，所以A選項“細胞結(jié)構(gòu)”實際上是生物體的基本特征之一，而不是不屬于的選項。正確答案應(yīng)該是與生物體無關(guān)的特征，但在給出的選項中沒有合適的答案。因此，如果必須選擇，A選項在這里是錯誤的，因為它描述的是生物體的一個基本特征。但如果要求選擇一個不屬于生物體基本特征的選項，那么應(yīng)該指出題干中的選項都不正確。4、以下哪種現(xiàn)象說明生物體具有應(yīng)激性？A、植物向光性B、動物繁殖行為C、人體消化過程D、水分子通過細胞膜答案：A解析：應(yīng)激性是指生物體對外界環(huán)境變化做出反應(yīng)的能力。植物向光性是指植物能夠感應(yīng)到光的方向并調(diào)整生長方向以適應(yīng)光照，這是一種典型的應(yīng)激性表現(xiàn)。B選項的動物繁殖行為是生物繁殖的一部分，C選項的人體消化過程是生物體內(nèi)進行的生理過程，D選項的水分子通過細胞膜是生物體內(nèi)的物質(zhì)交換過程，這些都不直接體現(xiàn)生物對外界變化的應(yīng)激性。因此，正確答案是A、植物向光性。5、在細胞分裂過程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在哪個時期？A.間期B.前期C.中期D.后期E.末期答案：D解析：在有絲分裂的過程中，染色體的復(fù)制是在間期完成的，但是染色體數(shù)目加倍即染色單體分離成為獨立的染色體則是在后期實現(xiàn)的，此時姐妹染色單體分開并移動到細胞的兩極。6、下列哪一項不是細胞膜的功能？A.控制物質(zhì)進出細胞B.進行細胞內(nèi)信號傳遞C.維持細胞形態(tài)D.參與細胞識別與信息交流E.合成蛋白質(zhì)答案：E解析：細胞膜的主要功能包括控制物質(zhì)進出細胞、進行細胞內(nèi)信號傳遞、維持細胞形態(tài)以及參與細胞識別與信息交流等。而合成蛋白質(zhì)則是細胞質(zhì)中的核糖體的功能，并非細胞膜所承擔(dān)。7、在下列哪種情況下，DNA分子的復(fù)制會受到抑制？A、DNA聚合酶活性降低B、RNA聚合酶活性增加C、DNA拓?fù)洚悩?gòu)酶活性降低D、DNA解旋酶活性增加答案：A解析：DNA復(fù)制過程中，DNA聚合酶負(fù)責(zé)將單個脫氧核苷酸加到新合成的DNA鏈上。如果DNA聚合酶活性降低，將直接影響DNA復(fù)制的效率，從而抑制DNA的復(fù)制。RNA聚合酶活性增加、DNA拓?fù)洚悩?gòu)酶活性降低和DNA解旋酶活性增加雖然也會影響DNA的復(fù)制，但不是直接抑制復(fù)制的機制。因此，正確答案是A。8、下列關(guān)于細胞分裂過程中染色體行為的描述，錯誤的是？A、有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍B、無絲分裂過程中，染色體的形態(tài)和數(shù)目不變C、減數(shù)分裂第一次分裂后，同源染色體分離D、有絲分裂前期，染色體的著絲點連接著動粒微管答案：D解析：在有絲分裂過程中，染色體的著絲點連接著動粒微管，這一描述是正確的。選項A描述了有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，這是正確的。選項B描述無絲分裂過程中染色體的形態(tài)和數(shù)目不變，這也是正確的，因為無絲分裂不涉及染色體的可見變化。選項C描述減數(shù)分裂第一次分裂后同源染色體分離，這也是正確的。因此，錯誤的描述是D。9、在細胞分裂過程中，DNA復(fù)制發(fā)生在哪個階段？A.G1期B.S期C.G2期D.M期【答案】B.S期【解析】細胞周期分為四個主要階段：G1期（生長階段）、S期（DNA合成期）、G2期（分裂準(zhǔn)備期）以及M期（有絲分裂期）。在S期期間，細胞會復(fù)制其DNA，確保在細胞分裂時每個新細胞都能獲得完整的遺傳信息。10、下列哪種物質(zhì)是細胞膜的主要脂質(zhì)成分？A.磷脂B.膽固醇C.甘油三酯D.脂肪酸【答案】A.磷脂【解析】細胞膜主要由磷脂雙分子層構(gòu)成，磷脂是一種具有親水頭部和疏水尾部的兩性分子。它們排列成雙層，頭部朝向水相環(huán)境（外部環(huán)境和細胞質(zhì)），而尾部則避開水相，形成屏障。盡管膽固醇等其他脂質(zhì)也存在于細胞膜中，并且對維持膜的流動性起著重要作用，但磷脂是細胞膜的主要成分。11、在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，制作臨時裝片時，常用的解離液是以下哪一種？A.酒精B.鹽酸C.稀氨水D.醋酸答案：B解析：在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，制作臨時裝片時，常用的解離液是鹽酸。鹽酸的作用是使細胞間的蛋白質(zhì)變性，從而便于觀察細胞的結(jié)構(gòu)和分裂過程。酒精通常用于固定細胞，稀氨水和醋酸不是常用的解離液。12、以下哪項不是細胞呼吸過程中產(chǎn)生的能量形式？A.ATPB.熱能C.光能D.醋酸答案：C解析：細胞呼吸過程中產(chǎn)生的能量形式主要是ATP（三磷酸腺苷）和熱能。光能是通過光合作用產(chǎn)生的，不是細胞呼吸過程中產(chǎn)生的能量形式。醋酸在細胞呼吸過程中不是能量的產(chǎn)生形式，它是一種代謝產(chǎn)物。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是：A.細胞膜的主要功能是控制物質(zhì)進出細胞。BB.線粒體是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的主要場所。葉綠體存在于所有植物細胞中，負(fù)責(zé)光合作用。DD.溶酶體含有多種酶，主要負(fù)責(zé)分解細胞內(nèi)的廢物和外來物質(zhì)。EE.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了脂質(zhì)合成及蛋白質(zhì)的加工運輸?！敬鸢浮緼、DD、EE【解析】細胞膜的功能確實包括控制物質(zhì)進出，因此A正確；線粒體是細胞能量工廠，主要負(fù)責(zé)ATP的合成，而不是蛋白質(zhì)合成的主要場所，所以BB錯誤；并不是所有的植物細胞都含有葉綠體，比如根部細胞就沒有葉綠體，CC錯誤；溶酶體的作用是分解細胞內(nèi)的廢物和外來物質(zhì)，DD正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與脂質(zhì)合成以及蛋白質(zhì)加工運輸，EE正確。2、關(guān)于生物遺傳物質(zhì)DNA的描述，正確的有：A.DNA分子由兩條反向平行的多核苷酸鏈組成。BB.DNA復(fù)制過程中需要RNA聚合酶的參與。DNA中的遺傳信息通過堿基序列編碼。DD.DNA的四種堿基分別是腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U)。EE.在大多數(shù)生物中，DNA位于細胞核內(nèi)?！敬鸢浮緼、CC、EE【解析】DNA確實是由兩條反向平行的多核苷酸鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確；DNA復(fù)制時需要的是DNA聚合酶而不是RNA聚合酶，BB錯誤；DNA中的遺傳信息是通過四種堿基的不同序列來編碼的，CC正確；在DNA中，與尿嘧啶(U)對應(yīng)的堿基是胸腺嘧啶(T)，而不是尿嘧啶(U)，DD錯誤；在絕大多數(shù)真核生物中，DNA存在于細胞核內(nèi)，而在原核生物中則位于擬核區(qū)，EE正確。3、下列關(guān)于生物細胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述中，正確的是：A、細胞膜具有選擇性通透性，可以控制物質(zhì)進出細胞B、細胞核內(nèi)的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的C、線粒體是細胞的“能量工廠”，負(fù)責(zé)合成ATPD、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的重要場所E、高爾基體負(fù)責(zé)將細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)進行修飾和包裝答案：ABCD解析：細胞膜確實具有選擇性通透性，可以控制物質(zhì)進出細胞（A正確）。細胞核內(nèi)的染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的（B正確）。線粒體是細胞的“能量工廠”，負(fù)責(zé)合成ATP（C正確）。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)確實是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的重要場所（D正確）。而高爾基體的主要功能是將蛋白質(zhì)進行修飾和包裝，但不是所有類型的蛋白質(zhì)，因此E選項描述不夠全面，所以不選。故答案為ABCD。4、關(guān)于生物遺傳學(xué)的基本概念，以下說法正確的是：A、基因是遺傳信息的單位，通過DNA傳遞給下一代B、基因突變是指基因序列的改變，可能會導(dǎo)致性狀的改變C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，是遺傳信息的載體D、基因重組是指在生物體繁殖過程中，基因的重新組合E、孟德爾通過豌豆雜交實驗提出了基因分離定律和基因自由組合定律答案：ABCDE解析：基因是遺傳信息的單位，通過DNA傳遞給下一代（A正確）?；蛲蛔兇_實是指基因序列的改變，可能會導(dǎo)致性狀的改變（B正確）。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，是遺傳信息的載體（C正確）。基因重組是指在生物體繁殖過程中，基因的重新組合（D正確）。孟德爾通過豌豆雜交實驗提出了基因分離定律和基因自由組合定律（E正確）。因此，所有選項都是正確的。故答案為ABCDE。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題（本題共1小題，滿分10分）題目背景：細胞膜不僅是細胞的邊界，也是物質(zhì)進出細胞的重要通道。細胞膜上的蛋白質(zhì)在維持細胞內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定方面起著重要作用。已知細胞膜上的鈉鉀泵（Na?/K?-ATP酶）通過消耗ATP來維持細胞內(nèi)外Na?和K?濃度梯度?，F(xiàn)提供以下實驗材料，請設(shè)計一個實驗來驗證鈉鉀泵的作用。實驗材料：1.活海星的管足2.生理鹽水（模擬細胞外液）3.含有Na?和K?的溶液4.ATP溶液5.鈉鉀泵抑制劑6.顯微鏡7.其他必要的實驗器材問題：（4分）簡述實驗設(shè)計的基本思路，并列出所需的主要實驗步驟。（3分）預(yù)測并解釋實驗結(jié)果。（3分）說明該實驗設(shè)計中的對照組設(shè)置及其重要性。答案與解析：實驗設(shè)計的基本思路及主要實驗步驟：將活海星的管足隨機分為三組：對照組、實驗組1（添加ATP溶液）、實驗組2（添加鈉鉀泵抑制劑）；在相同的條件下，分別向各組加入生理鹽水，并對實驗組1加入適量ATP溶液，對實驗組2加入適量鈉鉀泵抑制劑；使用顯微鏡觀察并記錄各組管足的狀態(tài)變化，如收縮情況等；觀察一定時間后，比較各組管足的狀態(tài)差異，分析鈉鉀泵的功能。預(yù)測實驗結(jié)果：對照組：由于存在鈉鉀泵正常工作，海星管足保持正常的收縮狀態(tài)；實驗組1（添加ATP溶液）：因ATP供應(yīng)增加，鈉鉀泵活性增強，管足收縮更加強烈；實驗組2（添加鈉鉀泵抑制劑）：鈉鉀泵功能受到抑制，管足可能呈現(xiàn)膨脹或松弛狀態(tài)。對照組設(shè)置及其重要性：設(shè)置對照組是為了排除實驗過程中其他因素的影響，確保實驗結(jié)果的有效性和可靠性；對照組不加任何處理，僅使用生理鹽水，從而可以對比出實驗處理（ATP溶液和鈉鉀泵抑制劑）對海星管足狀態(tài)的影響；通過對照組的結(jié)果可以確定實驗組的變化是否由所添加的物質(zhì)引起，從而驗證鈉鉀泵的作用機制。第二題題目：請根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：某研究小組為了研究植物激素對植物生長的影響，設(shè)置了以下實驗：1.實驗組：將植物幼苗置于含有生長素的溶液中培養(yǎng)。2.對照組：將植物幼苗置于不含生長素的溶液中培養(yǎng)。實驗結(jié)果顯示，實驗組的植物幼苗生長速度明顯快于對照組。材料二：生長素是一種植物激素，具有促進植物細胞分裂和伸長的功能。問題：1.根據(jù)材料一，實驗組和對照組在培養(yǎng)條件上的主要區(qū)別是什么？2.請簡述生長素的主要功能。3.請解釋實驗組植物幼苗生長速度明顯快于對照組的原因。答案：1.實驗組和對照組在培養(yǎng)條件上的主要區(qū)別是是否含有生長素溶液。2.生長素的主要功能是促進植物細胞分裂和伸長。3.實驗組植物幼苗生長速度明顯快于對照組的原因是生長素可以促進植物細胞分裂和伸長，從而加速植物生長。解析：1.題目要求找出實驗組和對照組在培養(yǎng)條件上的主要區(qū)別，通過分析材料一可知，實驗組是在含有生長素的溶液中培養(yǎng)，而對照組是在不含生長素的溶液中培養(yǎng)，因此主要區(qū)別在于是否含有生長素溶液。2.題目要求簡述生長素的主要功能，根據(jù)材料二可知，生長素的主要功能是促進植物細胞分裂和伸長。3.題目要求解釋實驗組植物幼苗生長速度明顯快于對照組的原因，通過分析材料一和材料二可知，生長素可以促進植物細胞分裂和伸長，從而加速植物生長。因此，實驗組植物幼苗在生長素的作用下，生長速度明顯快于對照組。第三題題目：假設(shè)在一個特定的生態(tài)系統(tǒng)中，研究者觀察到一種植物（稱為A）和一種昆蟲（稱為B）之間存在相互作用。植物A會釋放一種揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)吸引昆蟲B，而昆蟲B則幫助植物A傳粉。為了進一步了解這種關(guān)系對生態(tài)系統(tǒng)的影響，研究者決定調(diào)查在沒有人為干預(yù)的情況下，這種關(guān)系如何影響植物A的繁殖成功率以及昆蟲B的數(shù)量變化。1.解釋植物A與昆蟲B之間的關(guān)系類型，并說明這種關(guān)系是如何促進生態(tài)系統(tǒng)的功能的。2.如果在該生態(tài)系統(tǒng)中引入了一種新的捕食者C，它主要以昆蟲B為食，請推測這可能如何改變植物A的繁殖成功率，并解釋原因。3.考慮到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，請描述能量是如何從植物A傳遞到昆蟲B，再傳遞給新捕食者C的。答案與解析：1.關(guān)系類型及作用：植物A與昆蟲B之間的關(guān)系是一種互利共生關(guān)系（mutualism）。植物A通過釋放揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)吸引昆蟲B，昆蟲B在尋找這些化學(xué)信號的過程中幫助植物A進行傳粉。這種關(guān)系促進了生態(tài)系統(tǒng)的功能，因為它有助于維持植物種群的健康繁殖和昆蟲種群的食物來源，同時也有助于保持生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.引入新捕食者C的影響：如果引入了以昆蟲B為主要食物來源的新捕食者C，那么昆蟲B的數(shù)量可能會下降。由于昆蟲B數(shù)量減少，植物A得到的傳粉服務(wù)也會相應(yīng)減少，從而導(dǎo)致植物A的繁殖成功率下降。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中一個物種的變化如何能夠影響整個生態(tài)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的其他生物。3.能量流動過程：在這個生態(tài)系統(tǒng)中，能量流遵循食物鏈的基本原理。植物A作為生產(chǎn)者，通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能存儲在它們的組織中。昆蟲B通過食用植物A獲得這部分能量。接著，當(dāng)新捕食者C捕食昆蟲B時，能量再次轉(zhuǎn)移，即從植物A到昆蟲B，最后到捕食者C。這一過程中，每次能量傳遞都會有一部分能量以熱的形式散失掉，這就是能量金字塔的概念基礎(chǔ)。此題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)中物種間相互作用的理解，特別是互利共生關(guān)系及其對生態(tài)系統(tǒng)功能的重要性，以及對能量流基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力。第四題題目：請根據(jù)以下實驗結(jié)果，分析實驗現(xiàn)象，并回答相關(guān)問題。實驗材料：洋蔥表皮細胞、碘液、顯微鏡實驗步驟：1.將洋蔥表皮細胞放置在載玻片上，滴加一滴碘液。2.觀察并記錄洋蔥表皮細胞的變化。實驗結(jié)果：洋蔥表皮細胞在滴加碘液后，細胞內(nèi)的某些區(qū)域被染成深色。問題：1.請說明碘液在實驗中的作用。2.分析洋蔥表皮細胞被染成深色的原因。3.簡述顯微鏡在生物學(xué)實驗中的應(yīng)用。答案：1.碘液在實驗中的作用是作為染色劑，將洋蔥表皮細胞內(nèi)的某些區(qū)域染成深色，便于觀察。2.洋蔥表皮細胞被染成深色的原因是碘液與細胞內(nèi)的某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，形成深色的化合物。這些物質(zhì)可能是淀粉、蛋白質(zhì)等，它們在