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學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)的方向班級(jí):姓名:小組:小組評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):【預(yù)習(xí)目標(biāo)】預(yù)習(xí)焓變和熵變的概念,化學(xué)反應(yīng)方向與焓變、熵變的關(guān)系。【使用說明】1.通讀教材41頁—43頁,并用鉛筆標(biāo)記問題答案。2.在研讀教材基礎(chǔ)上,獨(dú)立填寫預(yù)習(xí)案,要書寫規(guī)范?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】課程標(biāo)準(zhǔn)1.了解自發(fā)過程和化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性。2.通過“有序”和“無序”的對(duì)比,理解熵和熵變的概念。3.初步了解焓變和熵變對(duì)化學(xué)反應(yīng)方向的影響,能用焓變和熵變說明化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向。核心素養(yǎng)1.宏觀辨識(shí):能結(jié)合宏觀的事實(shí)認(rèn)識(shí)自發(fā)過程和自發(fā)反應(yīng)。2.變化觀念:知道化學(xué)反應(yīng)是有方向的,物質(zhì)的變化需要一定的條件,并遵循一定的規(guī)律。3.模型認(rèn)知:能認(rèn)識(shí)到焓判據(jù)和熵判據(jù)的局限性,能用復(fù)合判據(jù)分析和解決化學(xué)問題。【預(yù)習(xí)案】1.化學(xué)反應(yīng)的方向與焓變的關(guān)系(1)依據(jù)下表事實(shí)分析反應(yīng)進(jìn)行的方向與ΔH之間的關(guān)系化學(xué)反應(yīng)ΔH能否自發(fā)進(jìn)行H2(g)+eq\f(1,2)O2(g)=H2O(l)Zn(s)+CuSO4(aq)=ZnSO4(aq)+Cu(s)<0能Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3·H2O+8H2O2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)>0能(2)自發(fā)反應(yīng)與焓變的關(guān)系大多數(shù)反應(yīng)可以自發(fā)進(jìn)行,但有些反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行,因此,不能只根據(jù)放熱或吸熱來判斷化學(xué)反應(yīng)的方向。2.化學(xué)反應(yīng)的方向與熵變的關(guān)系(1)熵(符號(hào)為):用來度量體系的物理量。對(duì)于同一種物質(zhì),不同狀態(tài)時(shí)熵值大小為S(g)S(l)S(s)。氣體的物質(zhì)的量越大,分子數(shù)越多,熵值越。(2)依據(jù)下表事實(shí)分析反應(yīng)進(jìn)行的方向與ΔS之間的關(guān)系化學(xué)反應(yīng)ΔS能否自發(fā)進(jìn)行Zn(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g)2KClO3(s)=2KCl(s)+3O2(g)02NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)4Fe(OH)2(s)+O2(g)+2H2O(l)=4Fe(OH)3(s)0(3)自發(fā)反應(yīng)與熵變的關(guān)系大多數(shù)的反應(yīng)可以自發(fā)進(jìn)行,但有些的反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行,因此,不能只根據(jù)熵增或熵減來判斷化學(xué)反應(yīng)的方向。3.自由能(ΔG)與化學(xué)反應(yīng)的方向(1)利用ΔG=ΔH-TΔS判斷化學(xué)反應(yīng)自發(fā)性①ΔG<0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行;②ΔG=0,反應(yīng)處于平衡狀態(tài);③ΔG>0,反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行。(2)應(yīng)用局限:綜合考慮焓變和熵變可以判斷反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的方向,但不能確定反應(yīng)是否一定發(fā)生及發(fā)生的速率?!厩榫硨?dǎo)學(xué)】自然界中有一些過程是自發(fā)進(jìn)行的,而且是有方向性的。例如,水總是自發(fā)地從高處流向低處,而相反的過程卻不能自發(fā)進(jìn)行。有些化學(xué)反應(yīng)也是自發(fā)進(jìn)行的,而且具有方向性。那么,如何判斷化學(xué)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的方向呢?【思考探究】教材41頁,探究氣體自發(fā)擴(kuò)散過程。抽掉玻璃片后,觀察到什么現(xiàn)象?【結(jié)論】【問題解決】1.以下自發(fā)過程可用焓判據(jù)來解釋的是()A.硝酸銨自發(fā)溶于水B.2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)ΔH=+56.7kJ/molC.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)ΔH=+74.9kJ/molD.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-571.6kJ/mol2.下列對(duì)熵的理解不正確的是()A.同種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)熵值最大,固態(tài)時(shí)熵值最小B.體系越有序,熵值越??;越混亂,熵值越大C.與外界隔離的體系,自發(fā)過程將導(dǎo)致體系的熵減小D.25℃、1.01×105Pa時(shí),2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)是熵增反應(yīng)3.“熵”表示體系的混亂度,它的符號(hào)是“S”。下列變化中,ΔS<0的是()A.3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4(s)+4H2(g)B.2NO2(g)=N2O4(l)C.2IBr(l)=I2(s)+Br2(g)D.(NH4)2CO3(s)=2NH3(g)+CO2(g)+H2O(g)4.在恒溫恒壓、不做功時(shí),反應(yīng)A+B=C+D在下列哪種情況下,一定能自發(fā)進(jìn)行()A.ΔH<0,ΔS<0 B.ΔH>0,ΔS<0C.ΔH<0,ΔS>0 D.ΔH>0,ΔS>0D.25℃、1.01×105Pa時(shí),2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g)
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