第八單元 誰長的快（B卷 能力提升練）三年級下冊數(shù)學單元AB卷（青島版六三制）

第八單元誰長的快（B卷能力提升練）（滿分：100分，時間：60分鐘）一、選擇題（每題2分，共12分）1．要想了解不同年級同學課外閱讀習慣，可以先（

）。A．組織采訪活動 B．開一次交流會 C．設計調(diào)查表調(diào)查2．下面是某年級（二）班同學對水果的愛好情況統(tǒng)計表。

蘋果正正正梨正香蕉正正桃正正正愛好（

）的人最多，愛好（

）的人最少。A．蘋果、香蕉 B．梨、香蕉 C．蘋果、梨3．下面是某班學生在體育課上每分鐘顛球的個數(shù)，如果30及其以上的才算合格，請問該班合格的人數(shù)為（）。30

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24A．8 B．9 C．104．讀下面的“某商場售賣物品數(shù)量統(tǒng)計圖”，其中，一個格子代表3個東西。賣出了（

）支鉛筆。A．3 B．8 C．95．下面是同學們最喜歡的課外書的調(diào)查情況統(tǒng)計表。班里要辦一個圖書角，應該多買（

）。種類故事書科技書漫畫書連環(huán)畫人數(shù)正正正正正正正一正正丅A．故事書 B．科技書 C．漫畫書6．紅星小學在讀書活動中采訪了四年級的60個學生“你最喜歡看哪類書？”，學生的回答情況如表：文學類正正正科技類故事類正正正正正漫畫類正正正下圖統(tǒng)計圖與上面表格信息相符的是（

）。A． B．C．二、填空題(共24分）7．(4分)小蘭班上的同學每月看課外書情況統(tǒng)計如下：5本或5本以上3－4本1－2本幾乎沒看√√√√√√√○○○○○○○○○××(1)每月看5本書或5本以上課外書的有()人，每月幾乎沒有看書的有()人。(2)每月看課外書()的人數(shù)最多。這個班一共有()人。8．(4分)下圖是三（1）班同學喜歡參加的體育項目統(tǒng)計圖，請看圖填空。(1)有()名同學喜歡跑步，有()名同學喜歡跳繩。(2)喜歡()的人最多，喜歡()的人最少。9．(5分)下面是某電器商場星期天的電器銷售情況。電視機×××××冰箱××××××洗衣機×××××××××空調(diào)×××(1)如果每個“×”表示15臺電器，根據(jù)上圖填一填。名稱電視機冰箱洗衣機空調(diào)數(shù)量（臺）____________________(2)賣出的洗衣機比空調(diào)多了______臺。10．(4分)下面是三（2）班全體同學體育測試成績統(tǒng)計圖，根據(jù)下圖填一填。(1)三（2）班得100分的有()人，三（2）班一共有()名學生。(2)三（2）班評分等級獲得優(yōu)秀（90分及以上）的有()人。(3)三（2）班及格（60分及以上）的有()人。11．(7分)學校要舉行跳繩比賽，丫丫練習1分鐘跳繩的成績?nèi)缦?。（單位：下?8

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58(1)將這些數(shù)據(jù)分段整理填入統(tǒng)計表中。成績（下）45及以下46－5051－5556及以上次數(shù)（次）()()()()(2)丫丫1分鐘跳繩的最好成績是()下，最差成績是()下。(3)觀察統(tǒng)計表，丫丫的成績在()這一段中次數(shù)最多。三、判斷題（每題2分，共8分）12．我們通常用畫“正”的方法整理數(shù)據(jù)。()13．收集整理數(shù)據(jù)只能用畫“√”的方法統(tǒng)計。()14．用條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計各興趣小組人數(shù)比統(tǒng)計表更直觀。()15．在同一個統(tǒng)計圖中，1格只能表示一個單位，不能表示多個單位。()四、作圖題(共6分）16．(6分)下面是四年級（2）班同學最喜歡閱讀的課外書情況統(tǒng)計表。種類科技書童話書漫畫書趣味數(shù)學合計人數(shù)867829根據(jù)上表繪出統(tǒng)計圖。四年級（2）班同學最喜歡閱讀的課外書情況統(tǒng)計圖五、解答題(共50分）17．(10分)小統(tǒng)計。垃圾分類，從我做起，廢電池是有害垃圾，不可隨意丟棄，以下是星光小學二年級同學收集的廢電池情況統(tǒng)計圖。（1）根據(jù)統(tǒng)計圖填表。班級二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班廢電池數(shù)（節(jié)）121821（2）根據(jù)表格，將統(tǒng)計圖畫完整。（3）全年級共收集廢電池多少節(jié)？18．(10分)學校準備給圖書室增添一批新書，在二（3）班做了調(diào)查。圖書種類故事書科技書漫畫書手工制作書兒歌本數(shù)1171438（1）借閱（

）書的人最多，（

）書的人最少。（2）你還可以提出什么問題？提兩個數(shù)學問題寫在下面橫線上。問題1：？問題2：？（3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你對學校購買新書有什么建議？我建議：19．(10分)下面是對實驗小學三年級同學衛(wèi)生習慣的調(diào)查統(tǒng)計表。（1）完成上面統(tǒng)計表并涂一涂。（2）有（

）習慣的人最多。（3）有（

）習慣的人最少。（4）看到這個統(tǒng)計結果你想告訴同學什么？（5）你從圖中還知道哪些信息？20．(10分)下面是四年級二班同學一次數(shù)學檢測的成績。四年級二班同學數(shù)學檢測成績（分）72

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74（1）完成下面的統(tǒng)計表：四年級二班同學數(shù)學檢測成績統(tǒng)計表分數(shù)（分）10090－9980－8970－7960－6960以下人數(shù)（

）（

）（

）（

）（

）（

）（2）四年級二班參加這次檢測的人數(shù)是多少？（3）成績在（

）范圍的人數(shù)最多？（4）80分及以上的有（

）人；70分以下的（不含70分）的有（

）人。21．(10分)下面是四年級一班同學最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計表。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖。類別芹菜土豆茄子西紅柿冬瓜人數(shù)1220692（1）根據(jù)上表，完成下面的統(tǒng)計圖。（2）這種統(tǒng)計圖叫（

）統(tǒng)計圖，上圖中一格代表（

）人。（3）從統(tǒng)計圖中我知道了喜歡吃（

）的人最多，喜歡吃芹菜的人數(shù)是冬瓜的（

）倍。（4）根據(jù)統(tǒng)計圖，你想對食堂叔叔提什么建議？參考答案1．C【分析】要想知道“不同年級同學課外閱讀習慣”，可以先設計調(diào)查表調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，即把不同年級同學課外閱讀習慣收集起來，再匯總統(tǒng)計結果，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳肓私獠煌昙壨瑢W課外閱讀習慣，可以先設計調(diào)查表調(diào)查。故答案為：C【點睛】本題考查的是對調(diào)查步驟的掌握情況。2．C【詳解】可以看出蘋果有18人，喜歡梨的有9人，喜歡香蕉的有10人，喜歡桃的有15人，所以正確選擇C。3．C【分析】因為30及其以上的才算合格，所以數(shù)出30及30以上的個數(shù)即可得出該班合格的人數(shù)?！驹斀狻恳驗樵谶@20個數(shù)據(jù)中，有10個30及其以上的，所以該班合格的人數(shù)為10個。故答案為：C?！军c睛】本題考查從統(tǒng)計表里獲取信息的能力。4．C【分析】鉛筆占了3個格子，一個格子代表3個東西，用3乘3即可求解。【詳解】3×3＝9（支）所以賣出了9支鉛筆。故答案為：C【點睛】熟練掌握乘法的意義是解題關鍵。5．B【分析】根據(jù)統(tǒng)計表中的“正”統(tǒng)計出數(shù)據(jù)，再比較大小，選取比較多的課外書即可?！驹斀狻?0＜11＜12＜15故事書的本數(shù)漫畫書本數(shù)連環(huán)畫本數(shù)科技書本數(shù)所以班里要辦一個圖書角，應該多買科技書。故答案為：B【點睛】此題考查了從統(tǒng)計圖表中獲取信息的方法，需熟練掌握。6．C【分析】根據(jù)正字統(tǒng)計法統(tǒng)計表可以看出，喜歡故事類圖書的人最多，喜歡科技類的人數(shù)最少，喜歡文學類、漫畫類人數(shù)同樣多。喜歡故事書人數(shù)最多，比其他類書多很多，喜歡科技類人數(shù)最少，比其他類人數(shù)少很多。所以第三個條形應該最高，第二個條形應該最低，第一個條形和第四個條形同樣高?！驹斀狻坑^察選項中的統(tǒng)計表可知：A．該計表中喜歡漫畫類人數(shù)最多；文學類人數(shù)最少。與題中給出的條件不符，錯誤。B．該統(tǒng)計表中喜歡科技類人數(shù)與文學類人數(shù)接近，與題中給出的條件喜歡科技類人數(shù)比其他類人數(shù)相差很多不符，錯誤。C．該統(tǒng)計表中喜歡故事書人數(shù)最多，比其他類書多很多；喜歡科技類人數(shù)最少，比其他類少很多；文學類、漫畫類人數(shù)相等。符合題中所有條件，正確。故答案為：C【點睛】本題主要考查從統(tǒng)計圖表中獲取信息，關鍵根據(jù)所給統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)分析。7．(1)72(2)3－4本36【分析】數(shù)一數(shù)每種情況的人數(shù)，然后將這些數(shù)作比較，并將它們加起來即可求解?！驹斀狻浚?）每月看5本書或5本以上課外書的有7人，每月幾乎沒有看書的有2人。（2）看5本或5本以上的有7人、3－4本的有18人、1－2本的有9人、幾乎沒看的有2人。2＜7＜9＜182＋7＋9＋18＝36（人）每月看課外書3－4本的人數(shù)最多。這個班一共有36人?！军c睛】解答本題的關鍵是統(tǒng)計出每種情況下的人數(shù)，然后根據(jù)問題求解。8．(1)1113(2)踢球游泳【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖可知，統(tǒng)計圖中1格表示1人，所以，有11名同學喜歡跑步，有13名同學喜歡跳繩。（2）觀察統(tǒng)計圖并比較圖中數(shù)據(jù)可知，喜歡踢球的人最多，喜歡游泳的人最少?！驹斀狻浚?）觀察統(tǒng)計圖可知，有11名同學喜歡跑步，有13名同學喜歡跳繩。（2）14＞13＞11＞7所以，喜歡踢球的人最多，喜歡游泳的人最少?！军c睛】本題考查了學生從統(tǒng)計圖中獲取信息的意識。9．(1)759013545(2)90【分析】（1）每個“×”表示15臺電器，分別用電視機、冰箱、洗衣機、空調(diào)的“×”的個數(shù)乘15，求出它們的臺數(shù)。（2）用賣出的洗衣機的臺數(shù)減去賣出的空調(diào)的臺數(shù)，求出賣出的洗衣機比空調(diào)多了多少臺。【詳解】（1）電視機：15×5＝75（臺）冰箱：15×6＝90（臺）洗衣機：15×9＝135（臺）空調(diào)：15×3＝45（臺）名稱電視機冰箱洗衣機空調(diào)數(shù)量（臺）759013545（2）135－45＝90（臺）賣出的洗衣機比空調(diào)多了90臺?！军c睛】本題主要考查了數(shù)據(jù)的收集與整理，明確每個“×”表示15臺電器是解答的關鍵。10．(1)848(2)18(3)43【分析】（1）通過觀察統(tǒng)計圖可知，三（2）班得100分的有8人，根據(jù)加法的意義，用加法求出該班共有多少人。（2）根據(jù)加法的意義，把90到99分和100分的人數(shù)合并起來即可。（3）根據(jù)加法的意義，用加法解答?！驹斀狻浚?）5＋6＋9＋10＋10＋8＝20＋28＝48（人）三（2）班得100分的有8人，三（2）班一共有48人。（2）10＋8＝18（人）三（2）班評分等級獲得優(yōu)秀（90分及以上）的有18人。（3）6＋9＋10＋10＋8＝15＋28＝43（人）三（2）班及格（60分及以上）的有43人?！军c睛】此題考查了根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關的實際問題。11．(1)3692(2)5843(3)51－55【分析】（1）根據(jù)成績記錄表，認真數(shù)出每個成績段的人數(shù)，再填入統(tǒng)計表中即可。（2）根據(jù)成績記錄表，即可判斷出丫丫1分鐘跳繩的最好成績（即最多）和最差成績（即最少）的分別是多少下。（3）比較統(tǒng)計表中的下數(shù)，即可得出丫丫的成績在哪一段中次數(shù)最多?！驹斀狻浚?）成績（下）45及以下46－5051－5556及以上次數(shù)（次）3692（2）丫丫1分鐘跳繩的最好成績是58下，最差成績是43下。（3）觀察統(tǒng)計表，9＞6＞3＞2，丫丫的成績在51－55這一段中次數(shù)最多?！军c睛】本題考查了數(shù)據(jù)的搜集與整理，并且能夠根據(jù)表中提供的信息，解決有關的實際問題。12．√【分析】“正”字的筆畫簡單清晰，不會寫錯，且“正”字正好有5劃，統(tǒng)計起來也比較方便，所以通常用畫“正”的方法整理數(shù)據(jù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：我們通常用畫“正”的方法整理數(shù)據(jù)，所以判斷正確。故答案為：√【點睛】整理原始數(shù)據(jù)時的方法很多，如可以用畫“正”字的方法，可以用畫“√”號的方法，也可以用畫“△”字的方法。13．×【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)的收集整理方法，直接判斷?！驹斀狻渴占頂?shù)據(jù)可以用畫“√”、“×”、“○”或“△”等方法統(tǒng)計，原說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了統(tǒng)計，掌握常見的收集整理數(shù)據(jù)的方法是解題關鍵。14．√【分析】條形統(tǒng)計圖的圖表簡潔明了，能夠使人們一眼看出各個數(shù)據(jù)的大??；數(shù)據(jù)清晰易懂，能清楚的表示出數(shù)量的多少；條形統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)對比強烈，有利于數(shù)據(jù)分析。據(jù)此解答。【詳解】由分析可知，條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)直觀，用條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計各興趣小組的人數(shù)比統(tǒng)計表更直觀，題目說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查條形統(tǒng)計圖的特征，屬于基礎知識，要熟練掌握。15．√【分析】條形統(tǒng)計圖的1格可以表示一個單位，也可以表示多個單位，但是在同一個條形統(tǒng)計圖中，每個格子代表的單位是一樣的，因此條形統(tǒng)計圖的直條高度，也可以表示數(shù)量的多少。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，在同一個統(tǒng)計圖中，1格只能表示一個單位，不能表示多個單位，題目說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查條形統(tǒng)計圖的特點，屬于基礎知識，要熟練掌握。16．見詳解【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖可知，縱軸上，每個小格表示1人，因此喜歡閱讀這種圖書的有多少人，則這種圖書對應的條狀就涂多少個小格，依此畫圖?！驹斀狻慨媹D如下：【點睛】熟練掌握單式條形統(tǒng)計圖的特點是解答此題的關鍵。17．（1）15（2）見詳解（3）66節(jié)【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，二（2）班收集了15節(jié)電池。（2）在統(tǒng)計圖中，一格表示3節(jié)電池，21÷3＝7（格），故，要在統(tǒng)計圖上表示21節(jié)電池，就需要畫7格。（3）把四個班收集的電池數(shù)量加起來，求出和，即可解答?！驹斀狻浚?）班級二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班廢電池數(shù)（節(jié)）12151821（2）（3）12＋15＋18＋21＝27＋18＋21＝45＋21＝66（節(jié)）答：全年級共收集廢電池66節(jié)。【點睛】此題主要考查的是統(tǒng)計圖表的分析與應用，要熟練掌握。18．（1）漫畫書；手工制作書（2）借閱漫畫書的比借閱科技書的多多少人？借閱科技書和兒歌的共有多少人？（3）多購買漫畫書【分析】（1）將數(shù)據(jù)進行比較即可求解；（2）根據(jù)題意提問題，合理即可；（3）多購買借閱最多的書，合理即可，答案不唯一。【詳解】（1）14＞11＞8＞7＞3借閱漫畫書的人最多，手工制作書的人最少。（2）問題1：借閱漫畫書的比借閱科技書的多多少人？14－7＝7（人）答：借閱漫畫書的比借閱科技書的多7人。問題2：借閱科技書和兒歌的共有多少人？7＋8＝15（人）答：借閱科技書和兒歌的共有15人。（3）我建議：多購買漫畫書，因為借閱漫畫書的人最多?！军c睛】熟練掌握從統(tǒng)計表中提取數(shù)據(jù)的能力是解題關鍵。19．（1）見詳解（2）飯前洗手（3）晚上刷牙（4）要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（答案不唯一）（5）有便后洗手習慣的人也很少。（答案不唯一）【分析】（1）將統(tǒng)計表中每個衛(wèi)生習慣對應的男生數(shù)量與女生數(shù)量相加即可求出合計人數(shù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，將表格中的數(shù)據(jù)在條形統(tǒng)計圖中畫出即可。（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖看哪個條形最高，最高的即為有該習慣最多的人數(shù)，即可解題。（3）同理，哪個條形最低，即有該習慣最少的人數(shù)，即可解題。（4）根據(jù)同學們衛(wèi)生習慣的調(diào)查統(tǒng)計表分析得出，要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提出合理建議即可，答案不唯一。（5）由統(tǒng)計圖可知，有便后洗手習慣的人也很少，答案不唯一，合理即可?！驹斀狻浚?）如圖：（2）由分析可知，飯前洗手的條形最高，所以有飯前洗手習慣的人最多。（3）由分析可知，晚上刷牙的條形最低，所以有晚上刷牙習慣的人最少。（4）答：根據(jù)統(tǒng)計表，我想告訴同學們要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（5）答：從圖中我得到有便后洗手習慣的人也很少的信息?！军c睛】此題主要考查了根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖，根據(jù)圖表得出正確信息是解決問題的關鍵。20．（1）1；7；9；7；2；1；（2）27人；（3）80分－89分（4）17；3【分析】（1）根據(jù)題意可知，100分的有1人，90－99分的有7人，80－89分的有：9人，70－79分的有7人，60－69分的有2人，60分以下的有1人，依此填空。