高中生物:2023屆新高考生物第一輪復習微限時訓練:水進出細胞的原理_第1頁
高中生物:2023屆新高考生物第一輪復習微限時訓練:水進出細胞的原理_第2頁
高中生物:2023屆新高考生物第一輪復習微限時訓練:水進出細胞的原理_第3頁
高中生物:2023屆新高考生物第一輪復習微限時訓練:水進出細胞的原理_第4頁
高中生物:2023屆新高考生物第一輪復習微限時訓練:水進出細胞的原理_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023屆新高考生物第一輪復習微專題限時訓練

水進出細胞的原理

一、選擇題

1、如圖是平衡時的滲透裝置,二糖不能通過半透膜,在此基礎上繼

續(xù)實驗。下列判斷正確的是()

A.若向漏斗中滴入清水,平衡時m將不變

B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時m不變

C.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時m減小

D.向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大

2、為研究成熟植物細胞的滲透吸水,設計簡易滲透吸水裝置如下圖

甲所示,圖甲中液面上升的高度與時間的關系如圖乙所示。一成熟植

物細胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)如圖丙

所示。下列相關敘述中錯誤的是()

A.由圖甲中漏斗液面上升可知,實驗開始時b液體的濃度大于a液

體的濃度

B.由圖乙可知,圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在一定范圍內(nèi)會一直

下降

C.圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

D.圖丙所示狀態(tài)的細胞正在發(fā)生滲透吸水

3、下圖裝置中,甲、乙、丙中分別放置了相等物質(zhì)的量濃度的蔗糖

溶液、麥芽糖溶液和乳糖溶液(溶液體積關系:V甲=丫丙7乙),a、b

表示用半透膜(水分子和單糖可以自由通過,但二糖不能通過)將它們

分隔開,對裝置進行相關處理。下列說法正確的是()

I乙

:!

ab

A.若向甲、丙中分別加入等體積相同物質(zhì)的量濃度的蔗糖酶和乳糖

酶,穩(wěn)定后液面高度:乙>甲>丙

B.若向乙中加入一定量麥芽糖酶溶液,穩(wěn)定后液面高度:乙〈甲=丙

C.若向丙中加入一定量的半乳糖后,穩(wěn)定后液面高度:甲=乙=丙,

并且甲、乙、丙中半乳糖含量相同

D.本實驗中半乳糖等單糖分子從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)通過

半透膜的擴散稱為滲透作用

4、質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原是某些生物細胞響應外界水分變化而發(fā)

生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯誤的是()

A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關

B.質(zhì)壁分離過程中,細胞膜可局部或全部脫離細胞壁

C.質(zhì)壁分離復原過程中,細胞的吸水能力逐漸降低

D.1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等

5、在觀察某植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原實驗中,依次觀察

到的結(jié)果示意圖如下,其中①、②指細胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

()

甲乙丙

A.甲狀態(tài)時不存在水分子跨膜運輸進出細胞的現(xiàn)象

B.乙狀態(tài)時①和②之間為水,②的伸縮性比①的要大

C.乙一丙的變化是由于外界溶液濃度小于細胞液濃度所致

D.丙狀態(tài)時細胞液濃度與外界溶液濃度相等

6、在無任何相反壓力時,滲透吸水會使細胞膨脹甚至破裂,不同的

細胞用不同的機制解決這種危機。下圖表示高等動物、高等植物與原

生生物細胞以三種不同的機制避免滲透膨脹,據(jù)此推斷下列說法正確

的是()

細胞核離子細胞壁

液泡

動物細胞植物細胞原生生物

A.動物細胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助

B.植物細胞吸水達到滲透平衡時,細胞內(nèi)外溶液濃度相等

C.若將原生生物置于高于其細胞質(zhì)濃度的溶液中,其收縮泡的伸縮

頻率會增加

D.三種細胞發(fā)生滲透吸水的原理均為細胞膜相當于半透膜

7、將小鼠紅細胞放入一定濃度的KNO3溶液中,紅細胞體積隨時間變

化如圖,下列有關敘述正確的是()

A.KNQ溶液的起始濃度小于紅細胞內(nèi)液的起始濃度

B.與b點相比,a點對應時刻紅細胞內(nèi)液的滲透壓較大

C.ab段失水使紅細胞內(nèi)液的滲透壓大于KNQ溶液,從而出現(xiàn)be段

的變化

D.b點對應的時咳ij,KN03溶液與紅細胞內(nèi)液的滲透壓相等

8、科研人員將人的成熟紅細胞分別置于蒸儲水和幾種等滲溶液中,

測定紅細胞溶血(溶血是指紅細胞破裂后血紅蛋白滲出的現(xiàn)象)所需

時間,實驗結(jié)果如圖所示。以下敘述錯誤的是()

A.紅細胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.處于等滲溶液中的紅細胞吸水漲破是由于溶質(zhì)分子進入細胞導致

細胞質(zhì)濃度升高

C.氯化鏤、甘油、乙醇、丙酮進入紅細胞的速度依次減小

D.上述實驗可以證明脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜

9、把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮

制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗

糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理

的是()

表皮細胞

氣孔

清水中氣孔開放0.3g/mL蔗糖溶

液中氣孔關閉

A.清水中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔開放

B.蔗糖進入保衛(wèi)細胞后,細胞吸水后導致氣孔關閉

C.清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動復原

D.蔗糖溶液的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔關閉

10、將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放入一定濃度的KN03溶液中,發(fā)現(xiàn)

細胞原生質(zhì)體體積在最初的力時間內(nèi)不斷減小,在隨后的友時間內(nèi)

不斷增大并恢復到原來水平。下列敘述不正確的是()

A.。時間內(nèi)水從細胞液進入外界溶液,益時間內(nèi)K+、N0;開始從外界

進入細胞液

B.右時間內(nèi)細胞液中紫色程度逐漸變深,時間內(nèi)細胞液中紫色程

度逐漸變淺

C.。時間內(nèi)細胞液滲透壓低于KNO3溶液的滲透壓,而12時間內(nèi)兩者

正好相反

D.打時間內(nèi)細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,表明生物膜具有流動性

11、圖1為洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離及復原實驗流程圖,圖2為某

同學根據(jù)該實驗中某時刻觀察到的圖像繪制的模式圖。下列說法正確

的是()

…“蔗糖溶液,“清水

制低倍鏡吸臂,低倍鏡5爛,低倍鏡

片f下觀察一國~下觀察—國―下觀察

abcdef

質(zhì)壁分由實驗質(zhì)壁分離復原實驗

圖1佟I2

A.圖1中d過程不能觀察到圖2所示的細胞狀態(tài)

B.顯微鏡下觀察到的不同細胞質(zhì)壁分離的程度完全相同

C.該細胞可能正在同時進行DNA分子復制、呼吸作用和光合作用

D.若用適宜濃度的KN03溶液替換蔗糖溶液,則有可能觀察不到圖2

所示的細胞

12、如圖是在停止能量供應的條件下得出的曲線,圖中曲線a、b表

示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列敘述正確的是()

濃度

子的

運分

被批

式a運

通過方

質(zhì)不能

分子物

溶性小

A.脂

表面

胞膜

于細

覆蓋

蛋白

載體

關的

a有

方式

B.與

量有

白數(shù)

體蛋

與載

速率

轉(zhuǎn)運

最大

式b的

C.方

正比

差成

濃度

質(zhì)的

與物

率均

運速

b的轉(zhuǎn)

式a和

D.方

份,分

分成兩

片,等

葉圓

獲取

孔器

,用打

葉片

成熟

物的

某植

13、取

甲、乙

,得到

溶液中

和乙糖

糖溶液

同的甲

mL)相

為g/

(單位

濃度

放入

達到

交換

。水分

2倍)

乙糖的

量約為

子質(zhì)

對分

的相

甲糖

驗組(

兩個實

高。

度升

液濃

糖溶

中甲

甲組

發(fā)現(xiàn)

度,

液濃

的溶

兩組

甲、乙

,檢測

衡時

錯誤

說法

下列

判斷

。據(jù)此

交換

溶質(zhì)

沒有

之間

溶液

胞和

葉細

期間

在此

是(

度升

液濃

糖溶

使甲

的水

液中

糖溶

了甲

吸收

細胞

組葉

A.甲

為零

水量

凈吸

胞的

葉細

乙組

,則

不變

濃度

溶液

乙糖

測得

B.若

壁分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論