2025屆鹽城市亭湖區(qū)數(shù)學八年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆鹽城市亭湖區(qū)數(shù)學八年級第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知三角形的兩邊長分別為3cm和8cm,則此三角形的第三邊的長可能是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm2.若,則的值為()A.6 B. C. D.3.一個長方形的長是2xcm,寬比長的一半少4cm,若將這個長方形的長和寬都增加3cm,則該長方形的面積增加了().A.9cm2 B.(2x2x3)cm2 C.7x3cm2 D.9x3cm24.實數(shù)不能寫成的形式是()A. B. C. D.5.若a>b,則下列各式中一定成立的是()A.ma>mb B.c2a>c2bC.1﹣a>1﹣b D.(1+c2)a>(1+c2)b6.邊長為a的等邊三角形,記為第1個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接得到一個正六邊形,記為第1個正六邊形,取這個正六邊形不相鄰的三邊中點,順次連接又得到一個等邊三角形,記為第2個等邊三角形,取其各邊的三等分點,順次連接又得到一個正六邊形,記為第2個正六邊形(如圖),…,按此方式依次操作,則第6個正六邊形的邊長為()A. B. C. D.7.某通訊公司就上寬帶網(wǎng)推出A,B,C三種月收費方式.這三種收費方式每月所需的費用y(元與上網(wǎng)時間x(h)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列判斷錯誤的是A.每月上網(wǎng)時間不足25h時,選擇A方式最省錢 B.每月上網(wǎng)費用為60元時,B方式可上網(wǎng)的時間比A方式多C.每月上網(wǎng)時間為35h時,選擇B方式最省錢 D.每月上網(wǎng)時間超過70h時,選擇C方式最省錢8.某班級的一次數(shù)學考試成績統(tǒng)計圖如圖,則下列說法錯誤的是()A.得分在70~80分的人數(shù)最多 B.該班的總?cè)藬?shù)為40C.人數(shù)最少的得分段的頻數(shù)為2 D.得分及格(≥60分)的有12人9.要使分式有意義,則x的取值范圍是()A. B. C. D.10.在等腰中,,則的度數(shù)不可能是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”的逆命題是__________.12.團隊游客年齡的方差分別是S甲2=1.4,S乙2=18.8,S丙2=2.5,導(dǎo)游小力最喜歡帶游客年齡相近齡的團隊,則他在甲、乙、丙三個的中應(yīng)選_____.13.如圖,在△ABC和△DBC中,∠A=40°,AB=AC=2,∠BDC=140°,BD=CD,以點D為頂點作∠MDN=70°,兩邊分別交AB,AC于點M,N,連接MN,則△AMN的周長為___________.14.如圖,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠CAB與∠CBA的平分線交于點G,分別與CB、CA邊交于點D、E,GF⊥AB,垂足為點F,若AC=6,CD=2,則GF=______15.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點D,AD=3,BC=10,則△BDC的面積是_____.16.如圖,ΔABC與ΔA′B′C′關(guān)于直線l對稱,則∠B的度數(shù)為____.17.已知直線與直線的交點是,那么關(guān)于、的方程組的解是______.18.一個等腰三角形的兩邊長分別為5或6,則這個等腰三角形的周長是.三、解答題(共66分)19.(10分)學校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學校去圖書館,乙從圖書館回學校,甲、乙兩人都勻速步行且同時出發(fā),乙先到達目的地.兩人之間的距離y(米)與時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)根據(jù)圖象信息,當t=________分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為________米/分鐘;(2)求出線段AB所表示的函數(shù)表達式.20.(6分)先仔細閱讀材料,再嘗試解決問題:我們在求代數(shù)式的最大或最小值時,通過利用公式對式子作如下變形:,因為,所以,因此有最小值2,所以,當時,,的最小值為2.同理,可以求出的最大值為7.通過上面閱讀,解決下列問題:(1)填空:代數(shù)式的最小值為______________;代數(shù)式的最大值為______________;(2)求代數(shù)式的最大或最小值,并寫出對應(yīng)的的取值;(3)求代數(shù)式的最大或最小值,并寫出對應(yīng)的、的值.21.(6分)某青春黨支部在精準扶貧活動中,給結(jié)對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?(2)在實際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?22.(8分)某校詩詞知識競賽培訓活動中,在相同條件下對甲、乙兩名學生進行了10次測驗,他們的10次成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑┱?,分析過程如下:成績學生甲014500乙114211(1)兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示,請補充完整:學生極差平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲83.78613.21乙2483.78246.21(2)若從甲、乙兩人中選擇一人參加知識競賽,你會選(填“甲”或“乙”),理由為.23.(8分)先化簡,再化簡:,請你從﹣2<a<2的整數(shù)解中選取一個合適的數(shù)代入求值.24.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,(1)作出關(guān)于軸對稱的,并寫出三個頂點的坐標;(2)請計算的面積;25.(10分)閱讀與思考:因式分解----“分組分解法”:分組分解法指通過分組分解的方式來分解用提公因式法和公式法無法直接分解的多項式,比如,四項的多項式一般按照“兩兩”分組或“三一”分組進行分組分解.分析多項式的特點,恰當?shù)姆纸M是分組分解法的關(guān)鍵.例1:“兩兩”分組:我們把和兩項分為一組,和兩項分為一組,分別提公因式,立即解除了困難.同樣.這道題也可以這樣做:例2:“三一”分組:我們把,,三項分為一組,運用完全平方公式得到,再與-1用平方差公式分解,問題迎刃而解.歸納總結(jié):用分組分解法分解因式的方法是先恰當分組,然后用提公因式法或運用公式法繼續(xù)分解.請同學們在閱讀材料的啟發(fā)下,解答下列問題:(1)分解因式:①;②(2)若多項式利用分組分解法可分解為,請寫出,的值.26.(10分)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=50°,AE,CF是角平分線,它們相交于為O,AD是高,求∠BAD和∠AOC的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】利用三角形的三邊關(guān)系即可求解.【詳解】解:第三邊長x的范圍是:,即,故選:B.【點睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,掌握兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】先用完全平方公式對變形,再代入求值,即可得到答案.【詳解】當,原式===6,故選A.【點睛】本題主要考查代數(shù)式求值,掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)題意列出算式,然后利用整式混合運算的法則進行化簡即可.【詳解】解:長方形的長是2xcm,則寬為(x-4)cm,由題意得:,∴該長方形的面積增加了cm2,故選:D.【點睛】本題考查了整式混合運算的實際應(yīng)用,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)題意列出代數(shù)式.4、D【分析】根據(jù)二次根式的意義和性質(zhì)進行化簡即可判斷.【詳解】A.==5,正確;B.==5,正確;C.=5,正確;D.=-=-5,錯誤,故選:D【點睛】此題考查了二次根式的意義和性質(zhì),掌握和是解答此題的關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì):①不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;③不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變進行計算,即可選出正確答案.【詳解】解:A、當m<0時,ma<mb,故此選項錯誤;B、當c=0時,c2a=c2b,故此選項錯誤;C、a>b,則1﹣a<1﹣b,故此選項錯誤;D、a>b,1+c2>0,則(1+c2)a>(1+c2)b,故此選項正確;故選D.【點睛】此題主要考查了不等式的基本性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握不等式的性質(zhì).6、A【解析】連接AD、DB、DF,求出∠AFD=∠ABD=90°,根據(jù)HL證兩三角形全等得出∠FAD=60°,求出AD∥EF∥GI,過F作FZ⊥GI,過E作EN⊥GI于N,得出平行四邊形FZNE得出EF=ZN=a,求出GI的長,求出第一個正六邊形的邊長是a,是等邊三角形QKM的邊長的;同理第二個正六邊形的邊長是等邊三角形GHI的邊長的;求出第五個等邊三角形的邊長,乘以即可得出第六個正六邊形的邊長.連接AD、DF、DB.∵六邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠ABC=∠BAF=∠AFE,AB=AF,∠E=∠C=120°,EF=DE=BC=CD,∴∠EFD=∠EDF=∠CBD=∠BDC=30°,∵∠AFE=∠ABC=120°,∴∠AFD=∠ABD=90°,在Rt△ABD和RtAFD中∴Rt△ABD≌Rt△AFD(HL),∴∠BAD=∠FAD=×120°=60°,∴∠FAD+∠AFE=60°+120°=180°,∴AD∥EF,∵G、I分別為AF、DE中點,∴GI∥EF∥AD,∴∠FGI=∠FAD=60°,∵六邊形ABCDEF是正六邊形,△QKM是等邊三角形,∴∠EDM=60°=∠M,∴ED=EM,同理AF=QF,即AF=QF=EF=EM,∵等邊三角形QKM的邊長是a,∴第一個正六邊形ABCDEF的邊長是a,即等邊三角形QKM的邊長的,過F作FZ⊥GI于Z,過E作EN⊥GI于N,則FZ∥EN,∵EF∥GI,∴四邊形FZNE是平行四邊形,∴EF=ZN=a,∵GF=AF=×a=a,∠FGI=60°(已證),∴∠GFZ=30°,∴GZ=GF=a,同理IN=a,∴GI=a+a+a=a,即第二個等邊三角形的邊長是a,與上面求出的第一個正六邊形的邊長的方法類似,可求出第二個正六邊形的邊長是×a;同理第第三個等邊三角形的邊長是×a,與上面求出的第一個正六邊形的邊長的方法類似,可求出第三個正六邊形的邊長是××a;同理第四個等邊三角形的邊長是××a,第四個正六邊形的邊長是×××a;第五個等邊三角形的邊長是×××a,第五個正六邊形的邊長是××××a;第六個等邊三角形的邊長是××××a,第六個正六邊形的邊長是×××××a,即第六個正六邊形的邊長是×a,故選A.7、D【分析】A、觀察函數(shù)圖象,可得出:每月上網(wǎng)時間不足25

h時,選擇A方式最省錢,結(jié)論A正確;B、觀察函數(shù)圖象,可得出:當每月上網(wǎng)費用≥50元時,B方式可上網(wǎng)的時間比A方式多,結(jié)論B正確;C、利用待定系數(shù)法求出:當x≥25時,yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式,再利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出當x=35時yA的值,將其與50比較后即可得出結(jié)論C正確;D、利用待定系數(shù)法求出:當x≥50時,yB與x之間的函數(shù)關(guān)系式,再利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出當x=70時yB的值,將其與120比較后即可得出結(jié)論D錯誤.綜上即可得出結(jié)論.【詳解】A、觀察函數(shù)圖象,可知:每月上網(wǎng)時間不足25

h時,選擇A方式最省錢,結(jié)論A正確;B、觀察函數(shù)圖象,可知:當每月上網(wǎng)費用≥50元時,B方式可上網(wǎng)的時間比A方式多,結(jié)論B正確;C、設(shè)當x≥25時,yA=kx+b,將(25,30)、(55,120)代入yA=kx+b,得:,解得:,∴yA=3x-45(x≥25),當x=35時,yA=3x-45=60>50,∴每月上網(wǎng)時間為35h時,選擇B方式最省錢,結(jié)論C正確;D、設(shè)當x≥50時,yB=mx+n,將(50,50)、(55,65)代入yB=mx+n,得:,解得:,∴yB=3x-100(x≥50),當x=70時,yB=3x-100=110<120,∴結(jié)論D錯誤.故選D.【點睛】本題考查了函數(shù)的圖象、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,觀察函數(shù)圖象,利用一次函數(shù)的有關(guān)知識逐一分析四個選項的正誤是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】試題分析:A、得分在70~80分之間的人數(shù)最多,有14人,此選項正確;B、該班的總?cè)藬?shù)為4+12+14+8+2=40人,此選項正確;C、得分在90~100分之間的人數(shù)最少,有2人,頻數(shù)為2,此選項正確;D、及格(≥60分)人數(shù)是12+14+8+2=36人,此選項錯誤.故選D.點睛:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.9、A【分析】根據(jù)分式分母不為0的條件進行求解即可.【詳解】由題意得x-1≠0,解得:x≠1,故選A.10、C【分析】根據(jù)等腰三角形的定義,分是頂角還是底角3種情況進行討論分析確定答案.【詳解】當是頂角時,和是底角,,當和是底角時,是頂角,,當和是底角時,是頂角,.所以不可能是.故選:C.【點睛】考查等腰三角形的定義,確定相等的底角,注意分情況討論,分類不要漏掉情況.二、填空題(每小題3分,共24分)11、內(nèi)錯角相等,兩直線平行【解析】解:“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”的條件是:兩條平行線被第三條值線索截,結(jié)論是:內(nèi)錯角相等.將條件和結(jié)論互換得逆命題為:兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行,可簡說成“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”.12、甲【分析】根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,即可得出答案.【詳解】解:∵S甲2=1.4,S乙2=18.8,S丙2=2.5,∴S甲2<S丙2<S乙2,∴他在甲、乙、丙三個的中應(yīng)選甲,故答案為:甲.【點睛】本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.13、1【分析】延長AC至E,使CE=BM,連接DE.證明△BDM≌△CDE(SAS),得出MD=ED,∠MDB=∠EDC,證明△MDN≌△EDN(SAS),得出MN=EN=CN+CE,進而得出答案.【詳解】延長AC至E,使CE=BM,連接DE.∵BD=CD,且∠BDC=110°,∴∠DBC=∠DCB=20°,∵∠A=10°,AB=AC=2,∴∠ABC=∠ACB=70°,∴∠MBD=∠ABC+∠DBC=90°,同理可得∠NCD=90°,∴∠ECD=∠NCD=∠MBD=90°,在△BDM和△CDE中,∴△BDM≌△CDE(SAS),∴MD=ED,∠MDB=∠EDC,∴∠MDE=∠BDC=110°,∵∠MDN=70°,∴∠EDN=70°=∠MDN,在△MDN和△EDN中,∴△MDN≌△EDN(SAS),∴MN=EN=CN+CE,∴△AMN的周長=AM+MN+AN=AM+CN+CE+AN=AM+AN+CN+BM=AB+AC=1;故答案為:1.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識;證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.14、【分析】過G作GM⊥AC于M,GN⊥BC于N,連接CG,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到GM=GM=GF,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論.【詳解】解:過G作GM⊥AC于M,GN⊥BC于N,連接CG,

∵GF⊥AB,∠CAB與∠CBA的平分線交于點G,

∴GM=GM=GF,

在Rt△ABC中,∠C=90°,

∴S△ACD=AC?CD=AC?GM+CD?GN,

∴6×2=6?GM+2×GN,

∴GM=,

∴GF=,

故答案為【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),三角形的面積,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】試題分析:過D作DE⊥BC于E,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出DE=3,根據(jù)三角形的面積求出即可.【詳解】解:過D作DE⊥BC于E,∵∠A=90°,∴DA⊥AB,∵BD平分∠ABC,∴AD=DE=3,∴△BDC的面積是:×DE×BC=×10×3=1,故答案為1.考點:角平分線的性質(zhì).16、100°【分析】依據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得到∠C=∠C′,然后依據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】解:∵△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對稱,

∴∠C=∠C′=30°.

∴∠B=180°-∠A-∠C=180°-50°-30°=100°.

故答案為100°.【點睛】本題主要考查的是軸對稱的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.17、【分析】把點(1,b)分別代入直線和直線中,求出a、b的值,再將a、b的值代入方程組,求方程組的解即可;【詳解】解:把點(1,b)分別代入直線和直線得,,解得,將a=-4,b=-3代入關(guān)于、的方程組得,,解得;【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組,掌握一次函數(shù)與二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.18、16或1.【解析】由于未說明兩邊哪個是腰哪個是底,故需分兩種情況討論:(1)當?shù)妊切蔚难鼮?,底為6時,周長為5+5+6=16;(2)當?shù)妊切蔚难鼮?,底為5時,周長為5+6+6=1.∴這個等腰三角形的周長是16或1.三、解答題(共66分)19、(1)24;40;(2)線段AB的表達式為:y=40t(40≤t≤60)【解析】分析:(1)根據(jù)圖象信息,當t=24分鐘時甲乙兩人相遇,甲60分鐘行駛2400米,根據(jù)速度=路程÷時間可得甲的速度;

(2)由t=24分鐘時甲乙兩人相遇,可得甲、乙兩人的速度和為2400÷24=100米/分鐘,減去甲的速度得出乙的速度,再求出乙從圖書館回學校的時間即A點的橫坐標,用A點的橫坐標乘以甲的速度得出A點的縱坐標,再將A、B兩點的坐標代入,利用待定系數(shù)法即可求出線段AB所表示的函數(shù)表達式.詳解:(1)根據(jù)圖象信息,當t=24分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為2400÷60=40米/分鐘.(2)∵甲從學校去圖書館,乙從圖書館回學校,甲、乙兩人都勻速步行且同時出發(fā),t=24分鐘時甲乙兩人相遇,

∴甲、乙兩人的速度和為2400÷24=100米/分鐘,

∴乙的速度為100-40=60米/分鐘.

乙從圖書館回學校的時間為2400÷60=40分鐘,

40×40=1600,

∴A點的坐標為(40,1600).

設(shè)線段AB所表示的函數(shù)表達式為y=kt+b,

∵A(40,1600),B(60,2400),

∴,解得,

∴線段AB所表示的函數(shù)表達式為y=40t(40≤t≤60).點睛:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,路程、速度、時間的關(guān)系,用待定系數(shù)法確定函數(shù)的解析式,屬于中考常考題型.讀懂題目信息,從圖象中獲取有關(guān)信息是解題的關(guān)鍵.20、(2)2,;(2),最小值;(2)當,,時,有最小值-2.【分析】(2)依照閱讀材料,把原式寫成完全平方公式加一個常數(shù)的形式,然后根據(jù)完全平方公式前系數(shù)正負得出答案;(2)先討論取得最大值,因為在分母上,所以取得最小值,再根據(jù)配方法求解即可;(2)同樣配方成完全平方公式加上一個常數(shù)的形式.【詳解】解:(2),因為,所以,因此有最小值2,所以的最小值為2;,因為,所以,所以有最大值,所以的最大值為;故答案為:2,;(2)∵,因為,所以,當時,,因此有最小值2,即的最小值為2.所以有最大值為;(2),所以當時,,所以當,時,有最小值-2.【點睛】本題是閱讀理解題,主要考查了完全平方式、配方的應(yīng)用和代數(shù)式偶次方的非負性等知識,正確理解題意、熟練掌握配方的方法是解題的關(guān)鍵.21、(1)甲種樹苗每棵的價格是30元,乙種樹苗每棵的價格是40元;(2)他們最多可購買11棵乙種樹苗.【分析】(1)可設(shè)甲種樹苗每棵的價格是x元,則乙種樹苗每棵的價格是(x+10)元,根據(jù)等量關(guān)系:用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同,列出方程求解即可;(2)可設(shè)他們可購買y棵乙種樹苗,根據(jù)不等關(guān)系:再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,列出不等式求解即可.【詳解】(1)設(shè)甲種樹苗每棵的價格是x元,則乙種樹苗每棵的價格是(x+10)元,依題意有,解得:x=30,經(jīng)檢驗,x=30是原方程的解,x+10=30+10=40,答:甲種樹苗每棵的價格是30元,乙種樹苗每棵的價格是40元;(2)設(shè)他們可購買y棵乙種樹苗,依題意有30×(1﹣10%)(50﹣y)+40y≤1500,解得y≤11,∵y為整數(shù),∴y最大為11,答:他們最多可購買11棵乙種樹苗.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,弄清題意,找準等量關(guān)系與不等關(guān)系列出方程或不等式是解決問題的關(guān)鍵.22、(1)14,84.5,81;(2)甲,理由:甲乙平均數(shù)一樣,甲同學成績的方差小于乙同學成績的方差,則甲同學成績更穩(wěn)定,故選甲【分析】(1)依據(jù)極差、中位數(shù)和眾數(shù)的定義進行計算即可;(2)依據(jù)平均數(shù)和方差的角度分析,即可得到哪個學生的水平較高.【詳解】(1)甲組數(shù)據(jù)的極差=89-75=14,甲組數(shù)據(jù)排序后,最中間的兩個數(shù)據(jù)為:84和85,故中位數(shù)=(84+85)=84.5,乙組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為81,故眾數(shù)為81;故答案為:14,84.

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