綜合性學習 孝親敬老從我做起 公開課一等獎創(chuàng)新教案 統(tǒng)編版語文七年級下冊

綜合性學習孝親敬老，從我做起公開課一等獎創(chuàng)新教案統(tǒng)編版語文七年級下冊孝親敬老，從我做起

教學目標1.理解“孝"的內涵，反省“孝”行，增強“孝親敬老"意識。

2.培養(yǎng)學生知恩感恩，用實際行動踐行“孝”道的品德。

3.深化“孝"的境界，培養(yǎng)學生關愛他人的美德。

教學重點：理解“孝”的內涵，反省“孝"行，培養(yǎng)學生知恩感恩，用實際行動踐行“孝”道的品德。

教學難點：繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的孝文化。

教學過程：

一、探探孝義

1.孝，善事父母者。從老省，從子，子承老也。意即子能承其親，并能順其意。

尊敬和順從父母，進行奉養(yǎng)。孝順，盡心奉養(yǎng)和服從父母

內涵：子女尊重、順從父母，侍奉、贍養(yǎng)父母。

2.歷史這么記

百善孝為先——孝親

老吾老以及人之老——敬老

漢代以來，統(tǒng)治者以“孝"治天下。

《孝經(jīng)》被列為儒家經(jīng)典，廣泛推崇?！靶ⅰ迸c官員選拔緊密相連。

修身，齊家，治國，平天下。——《大學》

3.“孝"字這么解

內涵：子女尊重、順從父母，侍奉、贍養(yǎng)父母。

個人：修身立德，揚名于世。

父母：孝順父母，敬重親人。

社會：關愛老人，社會和諧。

國家：家國天下，成就大我。

二、看看孝行

1.古詩這么敘

誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《游子吟》

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯?！S景仁《別老母》

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。——蔣士銓《歲暮到家》

孝順理當然，不孝不如禽?！煳酢秳裥⒏琛?/p>

他人這么做

子路尋米春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？于是，小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

魯迅侍母給母親買《西廂記》《鏡花緣》。每天晚飯后都要與母親聊天。

向人借錢買房給母親居住。親自陪母親看病。

曹于亞捐腎曹于亞家住鄰水縣一個貧窮而又偏僻的小村莊。小時候，父母南下福建打工，她和外婆相依為命。2006年11月的一天，正在上課的曹于亞突然接到電話，得知父親因患尿毒癥已送至重慶西南醫(yī)院搶救。第二天，心急如焚的曹于亞趕往醫(yī)院看望父親。當母親告訴她即便賣了房籌夠了錢，沒有腎源也救不了父親時，曹于亞無法接受眼前的事實，并亞毅然決定要用自己的腎救治父親。由于她年紀較小，按規(guī)定，捐腎最少要18歲，醫(yī)生一口回絕了她的請求。曹于亞長跪在醫(yī)生面前請求救父。手術時，曹于亞沒有一點猶豫。在生與死的決戰(zhàn)中，曹于亞成為重慶市西南醫(yī)院女兒向父親成功捐腎的第一人。

名人這么說

a.出入扶持需謹慎，朝夕此后莫厭煩?！秳駡笥H恩》

b.父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！鬃?/p>

c.不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。

——孟子

d.父有諍子，則身不陷于不義。故當不義，則子不可以不諍于父。____________——《孝經(jīng)》

e.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

f.身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！缎⒔?jīng)》

g.立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。

——《孝經(jīng)·開宗明義篇》

三、盡盡孝道

我們這么做

對父母:對待父母態(tài)度要和善，悉心照顧，細致入微，順從父母，認同父母，給予他們相應的關心和幫助，為他們做力所能及的事，給予父母足夠的尊重……

在長輩做得不對的時候要委婉地提出建議。

自身：愛護自己，嚴于律己，努力學習知識，提升自我，不讓父母擔憂，使自己將來有所成就報答父母。

其他長輩/老人：知恩圖報，推己及人……

孝道這么行

正確的“孝道觀”：辨其真?zhèn)?，學會揚棄，不應盲從，平等相待……

3.節(jié)日這么過

重陽節(jié)：農(nóng)歷九月九日

母親節(jié)：每年五月的第2個星期日

父親節(jié)：每年六月的第3個星期日

四、做做孝題

宣傳動員活動內容會后感悟

考題這么出

1.圖片是網(wǎng)絡上流傳的一副孝心漫畫，請你說說這幅漫畫的內容和含義。

內容：漫畫中一個年輕人攙扶著拄拐的母親慢慢行走，旁邊配有文字：請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。

含義：子女應該多關心和陪伴父母，別讓他們孤獨前行

含義：子女應該多關心和陪伴父母，別讓他們孤獨前行

2.認真觀察下面的調查表，說說其中反映的主要信息。

項目小學生初中生高中生

祝福父母生日的54%66%91%

祝福同學生日的56%86%92%

差值2%20%1%

①隨著年齡的增長，關注父母生日和關注同學生日的學生越來越多。

②初中生對父母生日的關注度遠遠低于對同學生日的關注度。

認真看表頭＋橫縱對比看＋有趨勢找趨勢＋無趨勢找最值

3.請你為詩朗誦《游子吟》和下一個節(jié)目女聲獨唱《媽媽的吻》寫一段串詞。

在那遙遠的小山村小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢，過去的時光難忘懷難忘懷，媽媽曾給我多少吻多少吻，吻干我臉上的淚花，溫暖我那幼小的心，媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今，媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今……

《媽媽的吻》節(jié)選

“兒行千里母擔憂”，是啊，無論我們走到哪里，始終都有個人在家里牽掛著我們。“誰言寸草