版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
滬教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十二章因式分解12.2因式分解的方法第一課時(shí)
提公因式法目錄/CONTENTS新知探究情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂反饋分層練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解因式分解的意義和概念及其與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系.(重點(diǎn))2.理解并掌握提公因式法并能熟練地運(yùn)用提公因式法分解因式.(難點(diǎn))如圖,一塊菜地被分成三部分,你能用不同的方式表示這塊草坪的面積嗎?abcm方法一:m(a+b+c)方法二:ma+mb+mcm(a+b+c)=ma+mb+mc整式乘法?情景導(dǎo)入
如果含多個(gè)項(xiàng)的整式的各項(xiàng)含有非常數(shù)的公因式,那么可以把這個(gè)公因式提取出來(lái),從而將這個(gè)整式化為兩個(gè)次數(shù)更低的整式的積,這種因式@)分解的方法叫做提取公因式法.新知探究
新知探究
課本例題
課本例題
1.
[2024渭南月考]24
ab
與4
ab2的公因式是(
C
)A.
4B.
4
a
C.
4
ab
D.
4
ab22.
已知
ab
=-3,
a
+
b
=2,則
a2
b
+
ab2的值是(
B
)A.
6B.
-6C.
1D.
-1CB分層練習(xí)-基礎(chǔ)3.
(-2)100+(-2)101所得的結(jié)果是(
A
)A.
-2100B.
2100C.
-2D.
-1A4.
利用因式分解簡(jiǎn)便計(jì)算57×99+44×99-99,下列各式計(jì)算正確的是(
B
)A.
99×(57+44)=99×101=9
999B.
99×(57+44-1)=99×100=9
900C.
99×(57+44+1)=99×102=10
098D.
99×(57+44-99)=99×2=198B5.
多項(xiàng)式12x(a+b)-4y(a+b)因式分解的結(jié)果為
?
?.6.
分解因式.(1)4
a
-2
ab
;【解】4
a
-2
ab
=2
a
(2-
b
).(2)-6
x2+4
xy
;【解】-6
x2+4
xy
=-2
x
(3
x
-2
y
).4(a
+b)(3x-y)
(3)
m
(
m
-
n
)-3(
n
-
m
);【解】
m
(
m
-
n
)-3(
n
-
m
)=
m
(
m
-
n
)+3(
m
-
n
)=(
m
-
n
)(
m
+3).(4)4
a
(
x
-
y
)-2
b
(
y
-
x
).【解】4
a
(
x
-
y
)-2
b
(
y
-
x
)=4
a
(
x
-
y
)+2
b
(
x
-
y
)=2(
x
-
y
)(2
a
+
b
).7.先分解因式,再計(jì)算求值:(1)4
x
(
m
-2)-3
x
(
m
-2)2,其中
x
=1,
m
=3;【解】4
x
(
m
-2)-3
x
(
m
-2)2=
x
(
m
-2)[4-3(
m
-2)]=
x
(
m
-2)(10-3
m
).將
x
=1,
m
=3代入,得原式=1×(3-2)×(10-3×3)
=1.(2)(
a
-2)2-6(2-
a
),其中
a
=-2.【解】(
a
-2)2-6(2-
a
)=(
a
-2)(
a
-2+6)=(
a
-
2)(
a
+4).將
a
=-2代入,得原式=(-2-2)×(-2+
4)=-8.8.
計(jì)算320-318×6的值是(
A
)A.
319B.
318C.
32D.
09.[新考法
數(shù)形結(jié)合法]△
ABC
的三邊長(zhǎng)分別為
a
,
b
,
c
,
且
a
+2
ab
=
c
+2
bc
,則△
ABC
是(
B
)A.
等邊三角形B.
等腰三角形C.
直角三角形D.
等腰直角三角形AB分層練習(xí)-鞏固10.
已知
a
-
b
=3,
b
-
c
=-2,則整式
a2-
ac
-
b
(
a
-
c
)
的值為(
C
)A.
4B.
-4C.
3D.
-3C11.
若3
m
(
x
-
y
)-2(
y
-
x
)2分解因式為(
x
-
y
)·
M
,則
M
=
?.3
m
-2
x
+2
y
12.
已知
x2-2
x
-1=0,則3
x3-10
x2+5
x
+2
027的值等
于
?.2
023
14.
試說(shuō)明817-279-913能被45整除.【解】因?yàn)?17-279-913=328-327-326=326×(32-3-1)=326×5=324×45,所以817-279-913能被45整除.15.
[新考法
選擇閱讀法]閱讀下面因式分解的過(guò)程:把多項(xiàng)式
am
+
an
+
bm
+
bn
因式分解.解法一:
am
+
an
+
bm
+
bn
=(
am
+
an
)+(
bm
+
bn
)
=
a
(
m
+
n
)+
b
(
m
+
n
)=(
m
+
n
)(
a
+
b
);解法二:
am
+
an
+
bm
+
bn
=(
am
+
bm
)+(
an
+
bn
)
=
m
(
a
+
b
)+
n
(
a
+
b
)=(
a
+
b
)(
m
+
n
).請(qǐng)你選擇一種解法把下列多項(xiàng)式因式分解:(1)
mx
-
my
+
nx
-
ny
;【解】(選取解法不唯一)
mx
-
my
+
nx
-
ny
=(
mx
-
my
)+(
nx
-
ny
)=
m
(
x
-
y
)+
n
(
x
-
y
)=(
x
-
y
)(
m
+
n
).(2)2
a
+4
b
-3
ma
-6
mb
.【解】(選取解法不唯一)2
a
+4
b
-3
ma
-6
mb
=(2
a
-3
ma
)+(4
b
-6
mb
)=
a
(2-3
m
)+2
b
(2-3
m
)=(2
-3
m
)(
a
+2
b
).16.
[2024菏澤模擬]仔細(xì)閱讀下面例題,然后解答問(wèn)題:例:已知二次三項(xiàng)式3x2-4x+m有一個(gè)因式是x-2,求另一個(gè)因式以及m的值.
請(qǐng)你仿照以上方法解答下面問(wèn)題:已知二次三項(xiàng)式2x2+3x-k有一個(gè)因式是2x-5,求另一個(gè)因式以及k的值.17.
閱讀下列分解因式的過(guò)程,再回答所提出的問(wèn)題:1+
x
+
x
(
x
+1)+
x
(
x
+1)2=(1+
x
)[1+
x
+
x
(
x
+1)]
①=(1+
x
)2(1+
x
)
②=(1+
x
)3.
③(1)上述分解因式的方法是
,由②到③這
一步的根據(jù)是
?;提公因式法
同底數(shù)冪的乘法法則
分層練習(xí)-拓展(2)分解1+
x
+
x
(
x
+1)+
x
(
x
+1)2+…+
x
(
x
+1)2
024
的結(jié)果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二十四章 相似三角形(11個(gè)知識(shí)歸納)
- 1-3單元古詩(shī)文默寫(xiě)訓(xùn)練-2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練
- 臨高縣新盈中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試試卷
- 黑龍江省齊齊哈爾市富??h益海學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中地理試題(含答案)
- 廣東省深圳市盟校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中物理試題(含解析)
- 一元二次不等式中的含參問(wèn)題(原卷版)-2024-2025學(xué)年人教版高一數(shù)學(xué)壓軸題攻略
- 2024年四川省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 工廠整體轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 2024高考物理一輪復(fù)習(xí):受力分析共點(diǎn)力平衡(練習(xí))(學(xué)生版+解析)
- 有關(guān)產(chǎn)品銷(xiāo)售合同模板匯編
- 走近湖湘紅色人物智慧樹(shù)知到答案2024年湖南工商大學(xué)
- 高考數(shù)學(xué)小題狂練:每題都附有詳細(xì)解析
- Poka-Yoke防錯(cuò)技術(shù)(完整版)
- 保安交接班記錄表(2)
- 神明—EZflame火焰檢測(cè)系統(tǒng)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷求職簡(jiǎn)歷課件.ppt
- 2018年江蘇高考滿分作文:在母語(yǔ)的屋檐下
- 新青島版五四制2021-2022四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
- 小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 雙向細(xì)目表和單元測(cè)試卷及組卷說(shuō)明
- 離子色譜法測(cè)定空氣中二氧化硫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論