初中語(yǔ)文+++第8課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文+++第8課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文+++第8課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文+++第8課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文+++第8課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

北方有佳園,遺世而獨(dú)立,山水樓臺(tái)歌不盡,隱隱綽綽畫(huà)難尋,坐落在北京西郊的圓明園,猶如傾世絕美的山水長(zhǎng)卷,它是華夏建筑藝術(shù)的絕璧,它以萬(wàn)園之園的美譽(yù),給世人無(wú)盡的遐想。

1856年,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年10月,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,大肆搶掠,把園里凡能搬動(dòng)的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走,來(lái)不及拿的或者拿不動(dòng)的東西,就任意打碎、踐踏。最后一把火把這座經(jīng)營(yíng)了一百多年的“萬(wàn)園之園”燒成了一堆敗瓦頹垣。導(dǎo)入新課

作為侵略者之一的巴特勒上尉,想利用雨果的顯赫聲望,為他遠(yuǎn)征中國(guó)的所謂“勝利”捧場(chǎng)。于是,雨果寫(xiě)下了這封《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》。他會(huì)說(shuō)些什么呢?我們一起走進(jìn)課文去看看。導(dǎo)入新課就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信雨果1.了解本文作為議論性文章的特點(diǎn),把握作者的觀點(diǎn);分析文章的結(jié)構(gòu),理清作者的思路。(重點(diǎn))2.理解文章在寫(xiě)作上善于鋪陳、類(lèi)比,以及運(yùn)用反語(yǔ)的特點(diǎn),體會(huì)其表達(dá)效果。(難點(diǎn))3.體味作者義正詞嚴(yán)的態(tài)度,感受作者的博大胸懷和偉大的人格魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)法國(guó)作家、政論家和文藝?yán)碚摷?。法?guó)浪漫主義文學(xué)的代表作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制惡。他一生著述頗豐,代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。雨果1802—1885作者介紹贊譽(yù)()恍若()綢緞()琉璃()驚駭()瞥見(jiàn)()劫掠()贓物()制裁()給予()綴滿()

琺瑯()晨曦()箱篋()眼花繚亂()富麗堂皇()豐功偉績(jī)()yùhuǎnɡduànliúlíhàipiēlüèzānɡjǐzhuìfàlánɡliáoxīqiècáihuángjì知識(shí)備查讀一讀多音字模()模糊()模樣給()給予()送給mómújǐgěi知識(shí)備查形近字臟贓(骯臟)(贓物)駭(驚駭)賅(言簡(jiǎn)意賅)該(應(yīng)該)知識(shí)備查綴啜掇輟(zhuì)綴滿(chuò)啜泣(duō)掇弄(chuò)輟學(xué)潦(潦倒)繚(眼花繚亂)嘹(嘹亮)瞭(瞭望)()眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。()不能夠用語(yǔ)言形容。()形容原有的東西完全失去。()形容建筑物宏偉美麗。()偉大的功績(jī)。()通過(guò)貪污、受賄或搶劫、盜竊等非法手段

得來(lái)的物品。眼花繚亂不可名狀蕩然無(wú)存富麗堂皇豐功偉績(jī)贓物知識(shí)備查就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信話題:

1856年,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,野蠻地劫掠并燒毀了圓明園。溝通雙方:雨果,巴特勒上尉期待回信內(nèi)容:雨果對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)勝利的贊譽(yù)。實(shí)際書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)進(jìn)行控訴和譴責(zé)。標(biāo)題解讀體裁:書(shū)信稱(chēng)呼(收信人)①

:?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)②正文③此致④敬禮④署名⑤日期⑥①第一行頂格寫(xiě),注意后面加冒號(hào)。②另起一行(在“稱(chēng)呼”的下一行),前空兩格寫(xiě)??瑟?dú)立成段。③另起一行,前空兩格落筆。④表致敬或祝賀一類(lèi)的祝頌語(yǔ),如“此致”“祝”等,可緊接著正文寫(xiě),也可另起一行,前空兩格寫(xiě)。在寫(xiě)與“此致”“祝”相配套的“敬禮”“健康”一類(lèi)表示祝愿的話語(yǔ)時(shí),一般要另起一行頂格寫(xiě)。⑤在信的右下角署名(寫(xiě)信人),前面可加合適的稱(chēng)謂,如“同學(xué)”。⑥在“署名”的下一行寫(xiě)“日期”。標(biāo)題解讀閱讀提示:1.通讀全文,判斷結(jié)構(gòu)形式(總分、層進(jìn)、并列)。2.勾畫(huà)過(guò)渡句、過(guò)渡段,明確作者的觀點(diǎn)。第一部分(1)交代寫(xiě)作緣由。第二部分(2-9)2-3描摹贊嘆圓明園的輝煌燦爛。4-9揭露譴責(zé)英法聯(lián)軍的侵略罪行。第三部分(10)呼應(yīng)開(kāi)頭,再次表明批判態(tài)度。層層遞進(jìn)整體感知3.“這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了”獨(dú)立成段,有什么作用?

整體感知

本題運(yùn)用獨(dú)句段作用分析法解答。

這句話獨(dú)立成段,起到突出強(qiáng)調(diào)的作用。在內(nèi)容上和前一段形成強(qiáng)烈的對(duì)比,達(dá)到一種震撼人心的效果。在結(jié)構(gòu)上起到過(guò)渡作用。這樣一座神奇秀麗的園林建筑為什么消失了呢?引起讀者的閱讀欲望,從而過(guò)渡到對(duì)奇跡消失的原因——英法聯(lián)軍火燒圓明園的敘述上來(lái)。4.這封信主要表達(dá)了作者什么觀點(diǎn)?整體感知

這封信主要表達(dá)了作者對(duì)英法聯(lián)軍侵略中國(guó)、劫掠毀滅圓明園罪行的譴責(zé)和對(duì)遭受劫難的中國(guó)的深切同情。賞圓明園之美有感情地朗讀第3段,思考:1.雨果是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的?找出文中評(píng)價(jià)圓明園的語(yǔ)句、盛贊的詞語(yǔ)。2.作者極力描繪圓明園的美麗,給予圓明園高度評(píng)價(jià),在文中有什么作用?3.這段文字中包含了作者什么樣的思想感情?①與巴特農(nóng)神廟比較,指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就;②具體講園中之物;③耗費(fèi)了巨大勞動(dòng);④圓明園是屬于全人類(lèi)的亞洲文明杰作。1.雨果是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的?找出文中評(píng)價(jià)圓明園的語(yǔ)句、盛贊的詞語(yǔ)??傇u(píng):“世界奇跡”分述:賞圓明園之美“巨大的典范”“言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑”“恍若月宮的建筑”“某種令人眼花繚亂的洞府”“令人驚駭而不知名的杰作”“亞洲文明的剪影”1.雨果是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的?找出文中評(píng)價(jià)圓明園的語(yǔ)句、盛贊的詞語(yǔ)。盛贊的詞語(yǔ):賞圓明園之美

“圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位?!?/p>

“人們常說(shuō):希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場(chǎng),巴黎有圣母院,而東方有圓明園。”

運(yùn)用類(lèi)比手法,將圓明園同巴特農(nóng)神廟、金字塔等相提并論,強(qiáng)調(diào)了圓明園在世界建筑史上的藝術(shù)價(jià)值與地位,從側(cè)面表明英法聯(lián)軍洗劫圓明園的行徑是對(duì)整個(gè)人類(lèi)的犯罪。知識(shí)鏈接:類(lèi)比指根據(jù)兩種事物在某些特征上的相似,推斷出它們?cè)谄渌卣魃弦部赡芟嗨频慕Y(jié)論。圓明園希臘巴特農(nóng)神廟、埃及金字塔、羅馬斗獸場(chǎng)、巴黎圣母院類(lèi)比賞圓明園之美請(qǐng)你用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個(gè)夢(mèng),用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上綢緞,這兒蓋神殿,那兒建后宮,造城樓,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以琺瑯,飾以黃金,施以脂粉;請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造《一千零一夜》的一千零一個(gè)夢(mèng),再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀??偠灾?qǐng)你假設(shè)人類(lèi)幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外觀是神廟,是宮殿,那就是這座園林。知識(shí)鏈接:鋪陳,指對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行濃墨重彩的渲染、描繪、謳歌等,以產(chǎn)生文句上的形式美,表達(dá)上的激情美。賞圓明園之美

從建筑材料、裝飾及規(guī)模布局等方面描繪了圓明園的盛景,意在引導(dǎo)讀者感受圓明園的美麗神奇,為下文譴責(zé)英法聯(lián)軍的罪惡行徑做鋪墊。極力描繪圓明園的富麗堂皇,表明圓明園是世界文明的瑰寶,而英法聯(lián)軍卻因貪婪無(wú)知將其破壞得蕩然無(wú)存,更能激起人們對(duì)英法聯(lián)軍的憎恨之情,也為后文的譴責(zé)做了鋪墊。2.作者極力描繪圓明園的美麗,給予圓明園高度評(píng)價(jià),在文中有什么作用?賞圓明園之美

從這段文字可以看出雨果對(duì)東方藝術(shù)、亞洲文明的尊重,對(duì)中華民族的尊重和贊美,表現(xiàn)了雨果的博大胸懷和對(duì)全人類(lèi)文化成果的熱愛(ài)。3.這段文字中包含了作者什么樣的思想感情?賞圓明園之美就是這樣一個(gè)“言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑”“令人驚駭而不知名的杰作”卻被毀于一旦。細(xì)讀課文第4-9段,請(qǐng)找出文中諷刺侵略者的語(yǔ)句,思考:1.“兩個(gè)強(qiáng)盜”指的是誰(shuí)?這樣說(shuō)的作用是什么?2.“兩個(gè)強(qiáng)盜”做了哪些事情?請(qǐng)你概括舉例。3.作者在揭示“兩個(gè)強(qiáng)盜”所作所為時(shí)運(yùn)用了大量的諷刺性詞語(yǔ),結(jié)合句子體會(huì)一下作者表達(dá)的情感。識(shí)英法聯(lián)軍之丑有一天,兩個(gè)來(lái)自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。國(guó)家、政府(抽象)強(qiáng)盜(具體)比喻

用“強(qiáng)盜”來(lái)比喻英國(guó)政府和法國(guó)政府,鮮明地揭示出英法聯(lián)軍所謂“遠(yuǎn)征中國(guó)”的實(shí)質(zhì)是侵略和掠奪,突出表明了作者批判英法侵略者罪行的立場(chǎng)。識(shí)英法聯(lián)軍之丑1.文中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”指的是誰(shuí)?這樣說(shuō)的作用是什么?

兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物,一個(gè)強(qiáng)盜放火。對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個(gè)勝利者均分。最后,兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,另一個(gè)裝滿了箱篋。2.“兩個(gè)強(qiáng)盜”做了哪些事情?請(qǐng)你概括舉例。識(shí)英法聯(lián)軍之丑3.作者在揭示“兩個(gè)強(qiáng)盜”所作所為時(shí)運(yùn)用了大量的諷刺性詞語(yǔ),結(jié)合句子體會(huì)一下作者表達(dá)的情感。①?gòu)那八麄儗?duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。知識(shí)鏈接:反語(yǔ)即“說(shuō)反話”,是指故意使用與本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)本意的一種修辭手法。含有否定、諷刺以及嘲弄的意思,可達(dá)到辛辣諷刺的效果,具有強(qiáng)烈的感染力和戰(zhàn)斗性。識(shí)英法聯(lián)軍之丑

“更漂亮”原本是贊美的詞語(yǔ),這里正話反說(shuō),以反語(yǔ)的形式強(qiáng)烈諷刺強(qiáng)盜的行徑和罪惡,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)盜們這次的行動(dòng)更丑惡、更野蠻。知識(shí)回顧(留學(xué)生的頭發(fā))宛如小姑娘的發(fā)髻一般油光可鑒,還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。

——魯迅《藤野先生》“標(biāo)致”指的是“漂亮”,用“實(shí)在”修飾“標(biāo)致”,說(shuō)腐朽的清國(guó)留學(xué)生“的確漂亮”,運(yùn)用反語(yǔ),帶有強(qiáng)烈的諷刺意味,表達(dá)了作者對(duì)他們極端憎惡的感情。識(shí)英法聯(lián)軍之丑②我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。

“文明”和“野蠻”運(yùn)用反語(yǔ),“文明人”破壞人類(lèi)文明;“野蠻人”卻是人類(lèi)文明之所在。顯示出作者對(duì)這個(gè)強(qiáng)盜政府顛倒黑白、恬不知恥、厚顏無(wú)恥的丑惡嘴臉的諷刺與批判,顯示出作者的凜然正氣和博大胸襟。3.作者在揭示“兩個(gè)強(qiáng)盜”所作所為時(shí)運(yùn)用了大量的諷刺性詞語(yǔ),結(jié)合句子體會(huì)一下作者表達(dá)的情感。識(shí)英法聯(lián)軍之丑③豐功偉績(jī)!收獲巨大!運(yùn)用反語(yǔ),句末連用感嘆號(hào),模擬強(qiáng)盜的口吻,寫(xiě)出掠奪者貪婪無(wú)恥的丑惡嘴臉,飽含著作者尖銳的嘲諷意味,也表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的正義感。識(shí)英法聯(lián)軍之丑3.作者在揭示“兩個(gè)強(qiáng)盜”所作所為時(shí)運(yùn)用了大量的諷刺性詞語(yǔ),結(jié)合句子體會(huì)一下作者表達(dá)的情感。討論:再讀第1段,找找哪些詞語(yǔ)有反語(yǔ)的效果,用在這里有什么作用?

“體面”一詞表現(xiàn)出巴特勒上尉卑鄙無(wú)恥的丑惡臉。

“贊譽(yù)”是褒義貶用,表達(dá)了作者的憎惡之情。識(shí)英法聯(lián)軍之丑3.作者在揭示“兩個(gè)強(qiáng)盜”所作所為時(shí)運(yùn)用了大量的諷刺性詞語(yǔ),結(jié)合句子體會(huì)一下作者表達(dá)的情感。4.最后一段中“贊譽(yù)”一詞有怎樣的表達(dá)效果呢?以“贊譽(yù)”一詞作結(jié),既照應(yīng)了文章的開(kāi)頭,又具有極其尖銳的嘲諷意味。該句鮮明地表達(dá)了雨果對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)之舉的態(tài)度——強(qiáng)烈譴責(zé),立場(chǎng)非常鮮明。同時(shí),也表現(xiàn)了雨果正直、公正、人道的偉大品格,摒棄狹隘的民族主義,胸懷博大。識(shí)英法聯(lián)軍之丑

雨果是法國(guó)人,卻高度贊美圓明園,諷刺侵略者;難道他不愛(ài)國(guó)嗎?他有怎樣的立場(chǎng)和態(tài)度?可以看出他有什么樣的品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合具體句子來(lái)談。品雨果之精神1.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)這件事,作者是什么立場(chǎng)和態(tài)度?表達(dá)了作者什么樣的思想感情?立場(chǎng)和態(tài)度:思想感情:表達(dá)了對(duì)被侵略者和被掠奪者巨大的同情,飽含著深厚的人道主義精神。站在人類(lèi)的立場(chǎng),立場(chǎng)明確,態(tài)度堅(jiān)定,對(duì)英法聯(lián)軍的罪惡行徑進(jìn)行了強(qiáng)烈譴責(zé)和辛辣諷刺。品雨果之精神2.“治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜?!?如何理解這句話?)

雨果以人類(lèi)的立場(chǎng)區(qū)分政府與人民,強(qiáng)盜政府不能代表人民,法蘭西人民對(duì)中國(guó)人民是友好的,焚掠圓明園是英法政府的罪行,他站在人民的立場(chǎng)上抗議政府犯下的罪行。他公開(kāi)指斥強(qiáng)盜政府,這需要極大的勇氣。品雨果之精神

并不是不愛(ài)國(guó)。雨果的立場(chǎng)不是狹隘的民族主義,而是站在全人類(lèi)的立場(chǎng)堅(jiān)持正義。他能將政府與人民區(qū)別開(kāi)來(lái),“政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜”。他珍視人類(lèi)文明的成果,尊重人類(lèi)文明的創(chuàng)造者。他指出,“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類(lèi)的”。這種見(jiàn)解是非常精辟的。他盛贊圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值,盛贊這一世界奇跡的創(chuàng)造者,盛贊中華民族是一個(gè)“偉大的民族”。品雨果之精神3.雨果是一個(gè)怎樣的人?

雨果是一個(gè)具有清醒頭腦、正直的良知和公正立場(chǎng)的人道主義者。雨果對(duì)英法聯(lián)軍的態(tài)度公正客觀雨果與巴勒特上尉的交鋒雨果是否并不熱愛(ài)法國(guó)不畏強(qiáng)權(quán)深沉的愛(ài)品雨果之精神?運(yùn)用反語(yǔ),諷刺有力。

文中用反語(yǔ)來(lái)諷刺英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為。如“漂亮”“豐功偉績(jī)”“收獲巨大”“文明人”等反語(yǔ)有辛辣的諷刺意味。最后作者把自己對(duì)他們的嚴(yán)厲譴責(zé)說(shuō)成“全部贊譽(yù)”,有極其尖銳的嘲諷意味。寫(xiě)作特色?對(duì)比鮮明,愛(ài)憎分明。

文章多次運(yùn)用對(duì)比,充分表達(dá)了作者鮮明的愛(ài)憎態(tài)度,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)效果,突出了主旨。如將歐洲人的“文明”與中國(guó)人的“野蠻”相對(duì)比,“野蠻”的中國(guó)人民“耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)”,創(chuàng)建了“大得猶如一座城市”的圓明園,而“文明”的法蘭西、英吉利“闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火”,使圓明園蕩然無(wú)存,這一對(duì)比,將英法聯(lián)軍的野蠻諷刺得淋漓盡致。寫(xiě)作特色這封信針對(duì)巴特勒來(lái)信中認(rèn)為的遠(yuǎn)征中國(guó)是“體面的”“出色的”這一謬論,憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑和毀滅世界奇跡——圓明園的罪行,高度贊揚(yáng)了圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值,表達(dá)了對(duì)遭受劫難的中國(guó)人民的深切同情。概括主題1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.譴責(zé)(qiǎn) 恍如(huǎng) 琉璃(liú)B.琺瑯(fǎ) 驚駭(hài) 瞥見(jiàn)(piē)C.箱篋(qì) 晨曦(xī) 綴滿(zhuì)D.脂粉(zhǐ) 規(guī)模(mó) 給予(jǐ)解析:

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