安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

chuāndài

tiàowǔ

páiliè

lǎbā

duījī

yúyuè

gǎnjī

cháoshī

shìxiàn

cāngcuì

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語或句子補(bǔ)充完整。

大吃(

)

(

)云淡

百(

)百(

)

(

)頭(

)腦

______________，理不辯不明。

兩岸猿聲啼不住，______________。2）.把古詩《望天門山》填寫完整，并填空。

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

_______________，_______________。

這首詩的作者是________，它描繪了_____________的景色。3）.請把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

（1）(

)蕩蕩

(

)沖沖

懶(

)(

)

(

)糟糟

（2）根據(jù)“我、家、小貓”這三個(gè)詞語展開想象，選擇上題中兩個(gè)以上的ABB式詞語把畫面描述具體。

_____________________________________4）.我是小小傳承人，我能根據(jù)語境讀拼音，寫詞語并填空。

（1）“苗年”是苗家人一年一度最為shèngdà_______的節(jié)日，男女老少chéngqúnjiéduì_________穿著piàoliang_______的民族fúzhuāng_______，yǎnzòu_______著měimiào_______的蘆笙曲，跳起yōuměi_______的蘆笙舞，gǎnshòu_______著獨(dú)特的民風(fēng)民俗。

（2）我國是一個(gè)多民族的大家庭，我知道，我是_____族。5）.按照查字典的要求填空。

（1）“假”是_______結(jié)構(gòu)，共有_______畫。它是一個(gè)多音字，在“假期”一詞中，它的讀音是_______，在“假扮”一詞中，它的讀音是_______。

（2）“載”用部首查字法，先查_______部首，再查_______畫。“載”字在字典里的意思有：①用交通工具裝；②充滿；③姓。給下列詞語中的“載”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

滿載(

)

怨聲載道(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）A．抹布（m?。〣．宿舍（shè）C．磨盤（mó）D．掙錢（zhèng）2）.上學(xué)時(shí)，我們每天會(huì)運(yùn)動(dòng)；寒假里，我們也要（）堅(jiān)持鍛煉。A．陸續(xù)B．繼續(xù)C．連續(xù)D．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)3）.“它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了，它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起業(yè)船到外祖父家里去嗎？”這段話所使用的描寫方法是什么？(

)A．神態(tài)描寫B(tài)．心理描寫C．外貌描寫D．語言描寫。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.爺爺_________：“苦苦尋找了三十年，我終于見到了老戰(zhàn)友！”（想象人物的神態(tài)或動(dòng)作，把下列句子補(bǔ)充完整。）5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

梅子黃時(shí)日日晴山寺桃花始盛開

遙知兄弟登高處正是河豚欲上時(shí)

人間四月芳菲盡小溪泛盡卻山行

蔞蒿滿地蘆芽短遍插茱萸少一人2）.連一連。

眼見為實(shí)

近墨者黑

兵來將擋

耳聽為虛

近朱者赤

水來土掩6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，將下列句子按順序排列。

(

)老公公和老婆婆再說“漏”。

(

)虎馱著賊，賊騎著虎。

(

)老公公和老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。

(

)虎和賊以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。

(

)虎甩掉賊，賊躥上樹。虎和賊樹下相遇，滾下山坡。2）.按課文內(nèi)容排排序，將序號(hào)寫在前方括號(hào)里。

(

)早晨，從各處而來的小學(xué)生，一起進(jìn)入校園上學(xué)。

(

)下課了，大家在大青樹下跳舞、摔跤、做游戲。

(

)上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。

(

)這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照，還有昆蟲的活動(dòng)有關(guān)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.望天門山

楚江開，碧水東流

。

相對出，孤帆一片

。1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．本詩作者是________代詩人_______，被世人稱為“____________”?！俺敝傅氖莀_________。

3．側(cè)重寫天門山雄奇景象的詩句是__________；側(cè)重寫天門山秀麗景象的詩句是_____________。

4．詩人用“_______、________”兩字寫出了江水的浩大聲勢，用“______、______”兩字寫出了江流回旋激蕩之態(tài)。

5．有人評價(jià)說：“天門中斷楚江開”的“開”字看似平淡，其實(shí)很妙，請你說說“開”字妙在哪里？

___________________

6．本詩抒發(fā)了作者_(dá)__________的感情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

秋天真的很美！請你寫一篇關(guān)于秋天的觀察日記。寫出秋天的景物特點(diǎn)，表達(dá)自己的感受。

要求：注意日記的格式，語句通順，不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛大哥，他出多少斤山芋請你背他？”“千斤?！泵H冷笑道：“十斤山芋還不干呢，千斤？你可別做夢了！”牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。(1)給多音字組詞。

背：bēi(

)bèi(

)

扇：shān(

)

shàn(

)

(2)文中的“千斤?！边@句話是________說的。

(3)請你在下列三個(gè)題目中選擇一個(gè)作為文章標(biāo)題

A．毛驢和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驢和牛大哥(4)“十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”牛大哥為什么這樣說？

____________________

(5)毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”，說明了什么？

____________________

(6)這篇寓言故事告訴我們____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的意思，將序號(hào)填入括號(hào)。（1）春天，河流交匯，流向大海。(

)

（2）天安門廣場匯集了一群人。(

)

（3）由于發(fā)生中美貿(mào)易戰(zhàn)，外匯也收到了影響。(

)

（4）她的英語詞匯量可真豐富！(

)2）.把合適的詞語填到句子里。

五彩繽紛

迫不及待

四面八方

七上八下

（1）下課了，同學(xué)們像小鳥一樣(

)地飛出教室。

（2）秋天是(

)的，遠(yuǎn)處松柏蒼翠，楓葉火紅；田野里，稻子金燦燦，棉花朵朵白。路邊的野菊花有紫紅的、淡黃的、雪白