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2024年春石獅市初中期末抽考試卷七年級數(shù)學(xué)(滿分:150分;時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1.若,則等于()A. B. C.D.2.對稱現(xiàn)象是自然界的和諧之美,也是數(shù)學(xué)美的體現(xiàn).在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,同學(xué)們利用繪圖工具繪制出下列圖形,其中是中心對稱圖形的是()AA.B.C.D.3.若某三角形的三邊長分別為、、,則的值可以是()A. B. C. D.4.下列正多邊形中,能夠鋪滿地面的是()A.正五邊形 B.正六邊形 C.正八邊形D.正十二邊形5.若>,則下列不等式一定成立的是()A.<B.<C.<D.>6.《增刪算法統(tǒng)宗》記載:“有個(gè)學(xué)生資性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,問君每日讀多少?”其大意是:有個(gè)學(xué)生天資聰慧,三天讀完一部《孟子》,每天閱讀的字?jǐn)?shù)是前一天的兩倍,問他每天各讀多少個(gè)字?已知《孟子》一書共有個(gè)字,設(shè)他第一天讀個(gè)字,則下面所列方程正確的是()A.B.(第7題)C.D.(第7題)7.將如圖所示的正五角星繞著它的中心點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后能與原圖形重合,則這個(gè)旋轉(zhuǎn)角的大小不可能是()A.B.C.D.8.如圖,在△中,,,,是邊上的中線,則△的面積為()A.B. C.D.(第9題)(第9題)(第8題)9.把邊長相等的正五邊形和正方形按如圖方式拼在一起,延長交于點(diǎn),則的度數(shù)為()A. B. C. D.10.如圖,在△中,點(diǎn)在邊上,過點(diǎn)作交于點(diǎn),點(diǎn)為(第10題)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接、.當(dāng)?shù)闹底钚r(shí),點(diǎn)應(yīng)滿足的條件是()(第10題)A.B.C.D.二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)11.十邊形的外角和的度數(shù)為.(第13題)(第12題)12.如圖,,,垂足分別為點(diǎn)、.若△≌△,,,則.(第13題)(第12題)13.如圖,將△沿射線方向平移后得到△.若,則、兩點(diǎn)間的距離為.14.已知關(guān)于、的方程組,若用含的代數(shù)式來表示,則.15.代數(shù)式的值隨的取值不同而不同,下表是當(dāng)取一些不同的值時(shí)的對應(yīng)值,則關(guān)于的方程的解是.……………16.有一條cm長的塑料卷尺.若在刻度cm處折疊(如圖1所示),上層(陰影層)與下層的整數(shù)刻度就會疊合在一起,如刻度與,與,與,與疊合.若沿上層刻度cm的位置用剪刀剪開(如圖2所示),并將中間疊合的那段展開鋪平,可得到三段卷尺.小明同學(xué)選擇在刻度cm處將該卷尺折疊,并在上層某整數(shù)刻度處剪開并展平,得到三段卷尺,若其中一段長是另一段長的倍,則上層剪開處的刻度是cm.圖1圖1圖2三、解答題(本大題共9小題,共86分)17.(8分)解方程:.①②18.(8分)解方程組:①②>≤①②,并19.(>≤①②,并20.(8分)某校為提高學(xué)生的閱讀品味,現(xiàn)決定購買獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的甲、乙兩種書共本.已知購買本甲種書和本乙種書共需元;購買本甲種書和本乙種書共需元.(1)求甲、乙兩種書的單價(jià)分別為多少元;(2)若學(xué)校決定購買以上兩種書的總費(fèi)用不超過元,那么該校最多可以購買甲種書多少本?21.(8分)如圖,在△中,,是△的外角,平分.(1)求的度數(shù);(2)與平行嗎?請說明理由.22.(10分)在如圖所示的方格圖中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為“格點(diǎn)”,△的三個(gè)頂點(diǎn)均在“格點(diǎn)”上,每個(gè)小正方形的邊長均為.(1)在方格圖中,將△沿著射線方向平移,使點(diǎn)與點(diǎn)對應(yīng),請畫出平移后的△;(2)請直接寫出直線與線段的位置關(guān)系,不必說明理由;(3)試求出在平移過程中,線段所掃過部分的面積.23.(10分)如圖,在△中,,,將△繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△.(1)求的度數(shù);(2)當(dāng)∥時(shí),求度數(shù).24.(13分)閱讀理解:定義:若一個(gè)方程(組)的解也是一個(gè)不等式(組)的解,我們稱這個(gè)方程(組)的解是這個(gè)的解,則稱方程的解是不等式>的“友好解”.(1)試判斷方程的解是不是不等不必說明理由;(2)若關(guān)于、的方程組的解是不等式>的“友好解”,求的取值范圍;(3)當(dāng)<時(shí),方程解是不等式<的“友好解”,求的最小整數(shù)值.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上時(shí),試說明:;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在的延長線上,點(diǎn)在的延長線上時(shí),直線與交于點(diǎn),點(diǎn)在上,且,平分嗎?請說明理由;圖2圖3圖1(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,當(dāng)平分時(shí),將△沿折疊至△,試判斷與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.圖2圖3圖1 2024年春石獅市初中期末質(zhì)量抽測試卷七年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1.A;2.D;3.C;4.B;5.B;6.A;7.C;8.A;9.C;10.D.二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)11.;12.;13.;14.;15.;16.或或.三、解答題(本大題共9小題,共86分)17.解:去分母,得,………2分去括號,得,……………4分移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得,……………6分兩邊同時(shí)乘以,得.……………8分18.解法一:由①,得,③…………2分把③代入②,得,解得,………………4分把代入③,得………………6分所以………………8分解法二:①+②,得,…………2分解得,……4分把代入②,得,解得,……6分所以……8分19.解:解不等式①,得<,………………2分解不等式②,得≤,……4分在同一數(shù)軸上表示不等式①、②的解集:……6分……6分∴不等式組的解集為<.………………8分20.解:設(shè)甲、乙兩種書的單價(jià)分別為元和元,依題意,得………………2分解得答:甲、乙兩種書的單價(jià)分別為元和元.……………4分(2)設(shè)該校購買甲種書本,則購買乙種書本,依題意,得≤,…………………6分解得≤.…………………7分所以該校最多可以購買甲種書本.………8分21.解:(1)∵,………………1分,∴,∴,………………2分∴.……3分(2)與平行,理由如下:………………4分∵,是△的外角,∴,(也可以用外角性質(zhì)得到)…………5分∵平分,∴,………………6分∴,(也可)…7分∴∥.………………8分22.解:(1)所畫△如圖所示;…………3分(2)直線與線段的位置關(guān)系是互相垂直(即);……………6分(3)∵線段掃過的部分是平行四邊形,∴.…………10分23.解:(1)由圖形旋轉(zhuǎn)的特征可得:.……………1分∵,,圖1∴,……………3分圖1∴.…………4分(2)如圖1,當(dāng)在下方時(shí).由圖形旋轉(zhuǎn)的特征可得:.…………5分∵∥,圖2∴,……………6分圖2∴.…7分如圖2,當(dāng)在上方時(shí).∵∥,∴,∴,………8分∴.………9分綜上所述,的度數(shù)為或.…………………10分24.解:(1)不是.………3分①②(2)解法一:①②由②①,得……………4分由>,得:>,……5分∴>,………………6分解得<.……………7分①②解法二:①②由②①,得,,…………4分把代入②,得,……………5分∵方程組的解是不等式>的“友好解”,∴>,…………6分解得<.……7分(3)解法一:由,得,……………8分∵<,∴<,∴<,即<,………………9分由<,得<.………………10分∵方程解是不等式<的“友好解”.∴≥,…………11分解得≥,……………12分∴的最小整數(shù)值為.……………13分解法二:由,得,……8分∵方程解是不等式<的“友好解”,∴<,………………9分解得>,………………10分∵<,∴<,∴<,……………………11分∴≥,………12分∴的最小整數(shù)值為.……13分圖125.解:圖1(1)如圖1.∵,∴,………………1分∵,∴,……………2分圖2∴,圖2∴.………3分(2)如圖2,平分,理由如下:…………4分∵,∴,,∵,,∴,∴,………5分∵,∴,在△中,,………6分在△中,,∴,∴平分.………………7分(3)解法一:如圖3,,理由如下:…………8分設(shè),則,由(2)知:,,……9分∵平分,∴……………10分∵是△的外角,圖3∴,…………11分圖3由圖形折疊的特征可知:,∴………12分∴……13分解法二:如圖3,,理由如下:………8分設(shè),則,∵平分,∴,…………9分由圖形折疊的特征可知:,,…………10分由(2)知:,∴,∴、、三點(diǎn)共線,……………………11分∴,∴,………12分∴.……
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