蘇教版六年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)課課練

蘇教版六年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)課課練一、教學(xué)內(nèi)容本課選自蘇教版六年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)課課練，主要內(nèi)容包括日常交流用語(yǔ)、情景對(duì)話以及相關(guān)語(yǔ)法點(diǎn)。本節(jié)課的教學(xué)章節(jié)為第五章，具體內(nèi)容包括：greetingsandintroductions（問(wèn)候與介紹）、askingandtellingthetime（詢問(wèn)和告訴時(shí)間）、talkingaboutweather（談?wù)撎鞖猓┮约癳xpressinglikesanddislikes（表達(dá)喜好與厭惡）。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用日常交流用語(yǔ)，如問(wèn)候、介紹、詢問(wèn)時(shí)間、談?wù)撎鞖獾取?.學(xué)生能夠正確運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)法點(diǎn)，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。3.學(xué)生能夠在實(shí)際情景中進(jìn)行流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用、一般過(guò)去時(shí)的區(qū)分。2.教學(xué)重點(diǎn)：日常交流用語(yǔ)的掌握、情景對(duì)話的演練。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、錄音機(jī)、磁帶。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：教師播放英語(yǔ)歌曲，引導(dǎo)學(xué)生跟唱，營(yíng)造輕松的課堂氛圍。2.導(dǎo)入新課（10分鐘）：教師通過(guò)多媒體課件展示本節(jié)課的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生初步了解本課知識(shí)點(diǎn)。3.講解與示范（15分鐘）：教師講解日常交流用語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)，并進(jìn)行示范，讓學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)。4.情景對(duì)話（10分鐘）：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）：教師布置練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.板書(shū)六年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)課課練2.板書(shū)內(nèi)容：GreetingsandintroductionsAskingandtellingthetimeTalkingaboutweatherExpressinglikesanddislikes現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般過(guò)去時(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一段關(guān)于自己的介紹。請(qǐng)用英語(yǔ)詢問(wèn)你的朋友現(xiàn)在幾點(diǎn)了。請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下今天的天氣。請(qǐng)用英語(yǔ)表達(dá)你對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜好。2.答案略。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：教師引導(dǎo)學(xué)生課后觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或英語(yǔ)新聞，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角活動(dòng)，與他人進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流，提高實(shí)際應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本課選自蘇教版六年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)課課練，主要內(nèi)容包括日常交流用語(yǔ)、情景對(duì)話以及相關(guān)語(yǔ)法點(diǎn)。本節(jié)課的教學(xué)章節(jié)為第五章，具體內(nèi)容包括：greetingsandintroductions（問(wèn)候與介紹）、askingandtellingthetime（詢問(wèn)和告訴時(shí)間）、talkingaboutweather（談?wù)撎鞖猓┮约癳xpressinglikesanddislikes（表達(dá)喜好與厭惡）。這些內(nèi)容是學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的交流話題，有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用日常交流用語(yǔ)，如問(wèn)候、介紹、詢問(wèn)時(shí)間、談?wù)撎鞖獾取?.學(xué)生能夠正確運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)法點(diǎn)，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。3.學(xué)生能夠在實(shí)際情景中進(jìn)行流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)交流，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用、一般過(guò)去時(shí)的區(qū)分。2.教學(xué)重點(diǎn)：日常交流用語(yǔ)的掌握、情景對(duì)話的演練。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、錄音機(jī)、磁帶。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：教師播放英語(yǔ)歌曲，引導(dǎo)學(xué)生跟唱，營(yíng)造輕松的課堂氛圍。這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生放松心情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.導(dǎo)入新課（10分鐘）：教師通過(guò)多媒體課件展示本節(jié)課的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生初步了解本課知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。3.講解與示范（15分鐘）：教師講解日常交流用語(yǔ)和語(yǔ)法點(diǎn)，并進(jìn)行示范，讓學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音和語(yǔ)言表達(dá)方式。4.情景對(duì)話（10分鐘）：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流。這個(gè)環(huán)節(jié)可以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）：教師布置練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.板書(shū)六年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)課課練2.板書(shū)內(nèi)容：GreetingsandintroductionsAskingandtellingthetimeTalkingaboutweatherExpressinglikesanddislikes現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般過(guò)去時(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一段關(guān)于自己的介紹。請(qǐng)用英語(yǔ)詢問(wèn)你的朋友現(xiàn)在幾點(diǎn)了。請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下今天的天氣。請(qǐng)用英語(yǔ)表達(dá)你對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜好。2.答案略。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：教師引導(dǎo)學(xué)生課后觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或英語(yǔ)新聞，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角活動(dòng)，與他人進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流，提高實(shí)際應(yīng)用能力。這個(gè)環(huán)節(jié)可以拓寬學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔、富有感染力的語(yǔ)言，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)也要注意不要拖延時(shí)間，保持課堂進(jìn)度的緊湊。3.課堂提問(wèn)：教師應(yīng)通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入：教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，如模擬商店購(gòu)物、問(wèn)路等場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流，提高學(xué)生的口語(yǔ)應(yīng)用能力。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和興趣，確保內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.教學(xué)方法的運(yùn)用：在教學(xué)過(guò)程中，要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，如講解、示范、練習(xí)、游戲等，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.課堂管理：在課堂上，要注意觀察學(xué)