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文檔簡介
第二單元
函數(shù)第8講
函數(shù)的奇偶性、對稱性與周期性課前基礎鞏固課堂考點探究作業(yè)手冊(A)作業(yè)手冊(B)教師備用習題1.結(jié)合具體函數(shù),了解奇偶性的概念和幾何意義.2.了解周期性的概念和幾何意義.◆
知識聚焦
◆1.函數(shù)的奇偶性偶函數(shù)奇函數(shù)定義定義域關于_______對稱
原點偶函數(shù)奇函數(shù)圖象特征關于______對稱________________________________________________________________關于_______對稱___________________________________________________________
原點續(xù)表
最小的正數(shù)2.函數(shù)的周期性
最小的正數(shù)
3.對稱性與周期性之間的常用結(jié)論:
4.關于函數(shù)圖象的對稱中心或?qū)ΨQ軸的常用結(jié)論:
◆
對點演練
◆題組一
常識題
①③[解析]
根據(jù)偶函數(shù)的定義,可知①③是偶函數(shù).
8
題組二
常錯題◆
索引:判斷函數(shù)的奇偶性時,忽略函數(shù)的定義域?qū)е鲁鲥e;對函數(shù)圖象對稱性的理解不透徹導致出錯;利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)的解析式時忽略定義域?qū)е鲁鲥e.
非奇非偶
探究點一
函數(shù)奇偶性及其延伸微點1
函數(shù)奇偶性的判斷例1(1)
下列函數(shù)在定義域上是偶函數(shù)的為(
)
B
[思路點撥](1)首先確定各函數(shù)的定義域,判斷定義域是否關于原點對稱,若對稱,再根據(jù)奇、偶函數(shù)的定義判斷函數(shù)的奇偶性,若不對稱,則函數(shù)為非奇非偶函數(shù).
BC
[總結(jié)反思]函數(shù)具有奇偶性包括兩個必備條件:
微點2
函數(shù)奇偶性的應用
B
14
[總結(jié)反思]利用函數(shù)的奇偶性可以解決以下問題:(1)求函數(shù)值:將待求函數(shù)值利用奇偶性轉(zhuǎn)化為求已知函數(shù)在已知區(qū)間上的函數(shù)值.(2)求解析式:將待求區(qū)間上的自變量轉(zhuǎn)化到已知區(qū)間上,再利用奇偶性的定義求出.
微點3
函數(shù)圖象的對稱性
AC
[思路點撥]
對于A,利用奇函數(shù)的性質(zhì)和函數(shù)圖象平移規(guī)律判斷;對于B,舉例判斷;對于C,利用偶函數(shù)的定義和函數(shù)圖象的對稱性分析判斷;對于D,根據(jù)兩函數(shù)的解析式特點分析判斷.
[總結(jié)反思]由奇偶性延伸所得對稱性問題的常見結(jié)論:
D
B
B
A
探究點二
函數(shù)的周期性
D
D
[總結(jié)反思](1)注意函數(shù)周期的常見表達式的應用.
C
C
探究點三
函數(shù)性質(zhì)的綜合問題微點1
奇偶性與單調(diào)性的結(jié)合
A
[思路點撥](2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性畫出大致圖象,化簡不等式求解即可.[總結(jié)反思]
微點2
對稱性與周期性的結(jié)合
B
D
[總結(jié)反思]
微點3
奇偶性與周期性的結(jié)合
AC
[思路點撥](1)利用函數(shù)的奇偶性、周期性可得選項A,C正確,另外舉例說明選項B,D錯誤即可.
B
A
AA.23
B.22
C.19
D.18
C
教師備用習題
BA.是奇函數(shù)
B.是偶函數(shù)C.既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)
D.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D
C
BD
DA.7
B.6
C.4
D.2
C
作業(yè)手冊(A)◆
基礎熱身
◆1.[2024·山東濰坊、日照聯(lián)考]
下列函數(shù)中既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是(
)
A
1234567891011121314151617
B
1234567891011121314151617
A
1234567891011121314151617
C
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
D
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617◆
綜合提升
◆
D
1234567891011121314151617
A
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
AD
1234567891011121314151617
BD
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
ABC
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617◆
能力拓展
◆
A
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
C
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617作業(yè)手冊(B)◆
基礎熱身
◆
DA.1
B.2
C.3
D.4
1234567891011121314151617
D
1234567891011121314151617
A
1234567891011121314151617
A
1234567891011121314151617
B
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617◆
綜合提升
◆
A
1234567891011121314151617
D
1234567891011121314151617
CA.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充要條件
D.既不充分也不必要條件1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
BD
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
ACD
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617(1)
求雙曲正弦函數(shù)和雙曲余弦函數(shù)的解析式;
1234567891011121314151617
1234567891011121314151617
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1234567891011121314151617
12345678
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