必刷題11 化學與可持續(xù)發(fā)展-高一化學下學期期末復習（人教版2019必修第二冊）（原卷版）

必刷題11化學與可持續(xù)發(fā)展建議完成時間：90分鐘選擇題：精選20題實際完成時間：分鐘非選擇題：精選7題1．（22-23高一下·云南保山·期末）石油在常壓下分餾，得到的主要產品是A．汽油、煤油、柴油、重油 B．煤油、柴油、重油、渣油C．柴油、重油、石蠟、潤滑油 D．凡士林、石蠟、瀝青、石油焦2．（23-24高一下·河北滄州·期末）下列關于煤和石油的說法錯誤的是A．煤和石油均是混合物，屬于傳統(tǒng)能源B．石油裂化和裂解的主要目的都是為了得到重要產品乙烯C．新型煤化工以生產清潔能源和可替代石油化工的產品為主D．煤化工和石油化工均可以制得汽油3．（23-24高一下·甘肅蘭州·期末）新型合金由于性能獨特，可以滿足某些尖端技術的需要。下列關于新型合金材料說法不正確的是A．鈦合金生物相容性好，強度大，可作人造骨骼B．鑭鎳合金能大量吸收形成金屬氫化物，可作儲氫材料C．利用合金的熔點低于成分金屬這一特點可制得耐熱合金D．形狀記憶合金可在使合金發(fā)生形變的作用力消失后恢復原狀4．（23-24高一下·江蘇鹽城·期末）工業(yè)上可利用“吹出法”提溴?！按党龇ā碧徜宓牧鞒倘鐖D所示：已知酸化后的濃縮海水中主要含H+、Na+、Mg2+、Cl-、Br-、等離子。下列說法正確的是A．取“吹出”后的溶液滴加到淀粉碘化鉀試紙上，若試紙變藍，則說明溶液中含Cl2B．“氧化1”中，Cl2過量會增大“吸收”時SO2水溶液的用量C．“吸收”時，溶液中發(fā)生反應的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=2HBr+2H++SOD．蒸餾后溶液中主要存在的離子：Na+、Mg2+、Cl-和SO5．（22-23高一下·云南文山·期末）下列有關金屬的冶煉知識的描述，錯誤的是A．通常用還原法煉鋁：B．工業(yè)上常用加熱分解的方法冶煉不活潑金屬C．鋁熱法煉鐵：D．電冶金工業(yè)中，加冰晶石降低Al2O3熔融溫度6．（22-23高一下·安徽亳州·期末）煤、石油、天然氣為人類生產生活提供能量，糖類、油脂、蛋白質是生命活動的物質和能量基礎。下列說法正確的是A．石油的分餾，煤的干餾均為化學變化B．油脂在酸性條件下的水解可以得到高級脂肪酸鹽，常用于生產肥皂C．在雞蛋清溶液中加入溶液，產生沉淀D．糖類、油脂、蛋白質都是高分子化合物7．（22-23高一下·云南普洱·期末）關于石油的煉制的說法正確的是A．石油的煉制過程都是化學變化的過程B．石油分餾的目的是將含有碳原子數(shù)較多的烴先汽化，經冷凝而分離出來C．石油經過分餾、裂化等工序后即能得到純凈物D．石油經分餾得到的各餾分仍然是多種烴的混合物8．（23-24高一下·福建福州·期末）化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是A．燃煤中加入可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放B．綠色化學要求從源頭上消除或減少生產活動對環(huán)境的污染C．是指粒徑不大于的可吸入懸浮顆粒物D．應大力推廣使用風能、水能、氫能等清潔能源9．（21-22高一下·甘肅白銀·期末）某研究性學習小組所做的石蠟油(17個碳原子以上的烷烴)分解實驗如圖所示。下列有關說法不正確的是A．裝置Ⅱ中逸出的氣體通入高錳酸鉀溶液，發(fā)生氧化反應B．石蠟油分解生成的氣體中只有烯烴C．十八烷完全分解為乙烷和最多乙烯時，二者物質的量之比為1∶8D．裝置Ⅰ中硫酸鋁和碎瓷片都是催化劑10．（23-24高一下·浙江杭州·期末）通過海水曬鹽可以得到粗鹽。某粗鹽中除含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是某興趣小組制備精鹽的實驗方案，其操作流程如圖(所加試劑均過量)：下列說法不正確的是A．試劑A、試劑B、試劑C分別為Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液B．操作①、⑤、⑦均需用到玻璃棒C．試劑D為鹽酸，需要滴加至溶液呈中性或微酸性D．蒸發(fā)完成后，用坩堝鉗將蒸發(fā)皿夾持到陶土網上冷卻11．（23-24高一下·福建福州·期末）一種新型鎂鋁合金的化學式為，它具有儲氫性能，該合金在一定條件下完全吸氫的化學方程式為：，得到的混合物()在一定條件下能釋放出氫氣。以下說法正確的是A．該合金的熔點介于金屬鎂和金屬鋁熔點之間B．該合金中鎂元素呈負價，鋁元素呈正價C．完全吸氫后得到的混合物與鹽酸完全反應釋放出，若消耗鹽酸的體積為，那么該鹽酸的物質的量濃度為D．制備該合金應在氮氣保護下，將一定比例的單質在一定溫度下熔煉而獲得12．（23-24高一下·浙江杭州·期末）海洋是一個有待開發(fā)巨大化學資源寶庫，海水中元素種類很多，總儲量很大，可以從海水中提取鎂、溴，主要流程如下：下列說法錯誤的是A．根據(jù)流程可知還原性：SO2>Br—>Cl—B．用SO2吸收吹出的溴，離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H+＋2Br-+C．將MgSO4轉化成Mg(OH)2時，為了降低成本，試劑M最好選KOHD．加入試劑M后，分離得到Mg(OH)2必須用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和玻璃棒13．（23-24高一下·河南南陽·期末）宏觀辨識與微觀探析是化學核心素養(yǎng)之一，下列有關方程式與所述事實相符合的是A．電解熔融制取Mg：B．實驗室制氨氣：C．工業(yè)制漂白粉：D．過量的鐵粉在中燃燒：14．（23-24高一下·貴州銅仁·期末）作為社會的一員，學好化學不僅幫助我們找到分析問題、解決問題的新途徑、新視角，還可以在將來從事化學相關的職業(yè)，為滿足人類日益增長的美好生活需要及社會的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。下列關于化學與職業(yè)說法不正確的是A．科技考古研究人員利用衰變測定裝置，對文物進行年代測定和研究B．化學科研工作者通過研究物質的轉化規(guī)律和控制手段，研發(fā)合成新型催化劑分子C．測試工程師通過測定不銹鋼中C、H、O、N、S等元素含量，對不銹鋼進行等級判斷D．水質檢驗員對自來水中的、、微生物等進行檢測和分析，確保自來水出廠達標15．（23-24高一下·內蒙古·期末）輕質氧化鎂主要用作制備陶瓷、搪瓷和耐火磚的原料。一種以白云石為原料制備輕質氧化鎂和碳酸鈣的流程如圖，“熱解”時發(fā)生反應。下列說法錯誤的是A．窯氣和熱解氣的主要成分為，可循環(huán)用于“碳化'”B．白灰的主要成分為和C．“碳化”時需加入足量的和水，發(fā)生了還原反應D．“輕燒”時，發(fā)生了分解反應16．（22-23高一下·福建·期末）某科研人員提出：HCHO與O?在羥基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成(和該歷程示意圖如下(圖中只畫出了HAP的部分結構)。下列說法正確的是A．用HAP高效去除居室污染，符合綠色化學理念B．在反應示意圖中，有C—H鍵的斷裂和C==O鍵的形成C．根據(jù)圖示信息，CO?分子中的氧原子全部來自O?D．反應前后分子種類、原子種類均發(fā)生了變化17．（22-23高一下·遼寧撫順·期末）下列說法錯誤的是①加熱制取Hg②將鈉加入硫酸銅溶液中制取銅③電解熔融氯化鋁制取鋁④電解飽和食鹽水來制取金屬鈉⑤不能利用鋁熱反應制取鎂⑥熱還原法常用的還原劑有CO、、C、Al等A．②④⑥ B．②③④ C．①③⑤ D．①⑤⑥18．（23-24高一下·江西南昌·期末）實現(xiàn)“碳達峰碳中和”戰(zhàn)略目標既是我國建設現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的內在要求。我國科學家研發(fā)出了一種新的負排放技術——可再生電轉生物天然氣。這項技術，指的是先捕獲工廠和沼氣池產生的二氧化碳，利用可再生電水解制氫，再將氫氣用于還原沼氣中的二氧化碳，使二氧化碳變?yōu)榧淄?，替代天然氣使用。下列說法不正確的是A．碳中和，即排放的二氧化碳和吸收利用的二氧化碳達到平衡B．中含有個電子C．甲烷中含個極性共價鍵D．標準狀況下全部被還原可生成19．（22-23高一下·陜西渭南·期末）鋁土礦(主要成分為，還含有、)是工業(yè)上制備金屬鋁的主要原料，工業(yè)上提取鋁的工藝流程如下：對于上述工藝流程，下列說法不正確的是A．沉淀A中有B．試劑a可以用氨水，目的是使三價鐵離子完全轉化為除去C．步驟③發(fā)生的離子反應方程式是(過量)D．工業(yè)上用電解熔融的方法制備金屬鋁，鋁是陰極產物20．（23-24高一下·河南鄭州·期末）某同學取干海帶經下列加工流程，從中提?。铝姓f法錯誤的是已知：A．操作1中至少包括灼燒、溶解、過濾等主要過程B．試劑a可以是等氧化劑，試劑b可以是C．反應1的離子方程式為D．操作2和3均需用到分液漏斗，萃取振蕩時應將分液漏斗下口向上傾斜，并不時放氣21．（23-24高一下·廣東深圳·期末）工業(yè)上以鋁土礦(主要成分為，含有少量和)為原料冶煉金屬鋁，可經過如下過程，其工藝流程示意圖如下：結合上述工藝流程，寫出下列反應的化學方程式。(1)寫出得到溶液A，鋁土礦中主要成分所發(fā)生反應的離子方程式：。(2)往溶液中通入過量發(fā)生反應的離子方程式：。(3)沉淀B成分為，溶液中與過量溶液發(fā)生兩步反應：①②(寫出第2步反應的離子方程)。(4)溶液C中的溶質主要有。(5)已知在熔融狀態(tài)下，可被電解(通電分解)，得到金屬鋁，請寫出化學方程式：(不用寫反應條件)。22．（23-24高一下·江蘇揚州·期末）海水中有豐富的化學資源，可利用海水制鹽和提溴。I海水曬鹽獲得的粗鹽中含有其他鹽和難溶性雜質，某興趣小組在實驗室中進行粗鹽精制的模擬實驗。實驗過程如下：稱取一定質量的粗鹽，加水充分溶解，過濾；向濾液中依次加入稍過量的甲溶液、溶液、乙溶液，過濾；向濾液中加入足量鹽酸，蒸發(fā)結晶，制得精鹽。(1)加水溶解粗鹽時，需控制所加入的水的質量。加入水的適宜用量是。(2)乙溶液為溶液(填化學式)。實驗中不取樣出來進行分析，判斷溶液加入量己“稍過量”的實驗方法及現(xiàn)象是。(3)某同學認為，若粗鹽中含的質量為，正確進行上述實驗操作制得精鹽的質量將大于。判斷其觀點是否合理，并說明理由。II．從濃海水中提取溴的工藝如下圖所示：(4)吸收塔中與反應的離子方程式為。(5)在反應池中，海水中的己轉化為。設計后續(xù)步驟將先轉化為又轉化為，目的是。(6)通入吸收塔的流量與產率關系如題圖所示。當流量高于后，產率下降，原因是。23．（23-24高一下·四川達州·期末）海帶中含有豐富的碘，某中學實驗小組為了提取和檢驗海帶灰中的碘，設計了以下實驗流程。(已知：海帶灰中的碘元素主要以形式存在)(1)“浸泡”時需充分攪拌，并將懸濁液煮沸2～3分鐘，主要的目的是(寫一條即可)。(2)操作a需要用到的玻璃儀器，除燒杯外，還需要。(3)“酸化”時需要稀硫酸，回答下列有關問題：①配制稀硫酸，需要質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度：)的體積約為。(已知：用量筒取用濃硫酸)②配制過程的部分操作如下圖，則操作步驟的正確順序為。(用字母序號表示)③下列有關配制上述稀硫酸的描述正確的是A．稀釋時將蒸餾水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中B．溶液未冷卻至室溫，立即轉移、定容C．定容時俯視容量瓶的刻度線，導致所配溶液的濃度偏大D．將所配的稀硫酸分裝于帶橡膠塞的廣口瓶中(4)“氧化”時氧化劑的選擇將影響實驗結果。①若選用，“氧化”時發(fā)生反應的離子方程式為。②若選用，過量的可將碘單質氧化成，其反應的化學方程式為。(5)檢驗“氧化”后的水溶液中是否含有單質碘的實驗操作方法。24．（22-23高一下·遼寧鐵嶺·期末）海洋中有豐富的礦產、能源、水產……等資源，部分化學資源獲取途徑如下：請回答下列有關問題：(1)下列有關實驗室模擬步驟①的說法正確的是。a．溶解粗鹽時，盡量使溶液稀些，以保證食鹽完全溶解b．濾去不溶性雜質后，將濾液移到坩堝內加熱濃縮c．當蒸發(fā)到剩有少量液體時停止加熱，利用余熱蒸干d．制得的晶體轉移到新過濾器中，需用大量水進行洗滌(2)“氯堿工業(yè)“通過電解飽和食鹽水可制得NaOH溶液、Cl2和另一種無色無味的單質氣體，該氣體的化學式為。(3)下列有關說法正確的是(填字母序號)。a．在第②、③、④步驟中，溴元素均被氧化b．用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3溶液和Na2CO3溶液c．除去粗鹽中Ca2+、、加入試劑的先后順序為NaOH、BaCl2、Na2CO3d．海水中還含有碘元素，將海水中的碘升華可直接制備單質碘(4)海水獲取氯化鈉和金屬鎂的實驗流程如圖所示，請你根據(jù)題意回答下列問題。(一)寫出氯化鎂在水中的電離方程式。(二)第①步的化學方程式。(三)第③步加入的化學試劑為(填名稱)。25．（23-24高一下·甘肅白銀·期末）無水可用作有機合成的催化劑、食品膨松劑等。工業(yè)上可由鋁土礦(主要成分是和等)和焦炭制備，流程如下：已知：、分別在178℃，316℃時升華。(1)氯化爐中、和焦炭在高溫下發(fā)生反應的化學方程式為；爐氣中殘余的少量可用NaOH溶液吸收，其離子方程式為。(2)700℃時，升華器中物質經充分反應后需降溫實現(xiàn)和的分離。請選擇合適的溫度范圍：(填字母)。A．低于178℃

B．介于178℃和316℃之間

C．高于316℃(3)升華器中發(fā)生反應的基本反應類型是。(4)為測定制得的無水產品(含雜質)的純度，稱取16.25g無水樣品，溶于過量的NaOH溶液中，過濾出沉淀物，沉淀物經洗滌、灼燒、冷卻、稱重，得其質量為0.16g。①上述除雜過程中涉及的離子方程式為、。②無水產品的純度為。26．（23-24高一下·重慶·期末）海洋資源的利用具有非常廣闊的前景。回答下列問題：(1)實驗室模擬蒸餾法淡化海水如圖所示，應向蒸餾燒瓶中加入沸石，目的是。下述裝置圖中有處錯誤。(2)粗鹽中可溶性雜質離子包含、、，要除去這些雜質離子得到精鹽水，加入以下試劑的順序可為(填字母，可重復選用)。a．NaOH溶液

b．溶液

c．溶液

d．鹽酸(3)根據(jù)以下數(shù)據(jù)分析，為什么冶煉鎂時選擇氯化鎂，而冶煉鋁時卻選擇氧化鋁？物質MgO熔點/℃28522054714190理由：。(4)從海水中提取溴的工業(yè)過程如下圖所示：．寫出步驟②中苦鹵(NaBr)被氯氣氧化的化學反應方程式。．請寫出步驟④反應的離子方程式：。．上述過程中步驟③④⑤的目的是。27．（23-24高一下·上海·期末）海水是資源豐富的大寶庫，開發(fā)和利用海洋資源是當前科學研究的一項重要任務。海水中提取出的碘單質在醫(yī)藥學上有著重要作用，比如華素片又稱西地碘含片，主要用于治療慢性咽喉炎、口腔潰瘍、慢性牙齦炎和牙周炎，其主要活性成分是分子碘。三個探究學習小組為研究華素片中的活性成分，進行如下實驗，回答下列問題：(1)甲組同學取2片華素片研細，置于錐形瓶中，加入約10mL蒸餾水溶解，再加入約2mL___________(填序號)，溶液變?yōu)樗{色，證明含有活性成分。A．酒精 B．溶液 C．淀粉溶液 D．四氯化碳(2)乙組同學取2片華素片研細，置于錐形瓶中，加入約10mL蒸餾水溶解，再加入約2mL