2024中考二輪大專題復(fù)習(xí)05:中國的科技文化成就(課件)_第1頁
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文檔簡介

人教部編版2024年中考二輪大專題復(fù)習(xí)專題05中國的科技文化成就專題概覽重點詳解考點突破中國的民族關(guān)系古代四大發(fā)明思想:百家爭鳴造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥醫(yī)學(xué)華佗張仲景李時珍農(nóng)學(xué)《齊民要術(shù)》《天工開物》《農(nóng)政全書》數(shù)學(xué)《九章算術(shù)》

祖沖之建筑都江堰、長城、大運河、故宮現(xiàn)代核技術(shù)空間技術(shù)農(nóng)業(yè)成就醫(yī)學(xué)成就專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇老子,春秋后期楚國人,姓李名耳。道家學(xué)派創(chuàng)始人,代表作《老子》,又稱《道德經(jīng)》。主張順應(yīng)自然,世間萬物都有其對立面,對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問題。政治上主張“無為而治”??鬃?,春秋后期魯國人,名丘字仲尼。儒家學(xué)派創(chuàng)始人,其思想被弟子整理成《論語》一書。①核心思想是“仁”,將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。②政治上主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意。③大教育家,創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無類”“因材施教”等。專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇戰(zhàn)國時期

墨家墨子主張“兼愛”“非攻”,反對各國相互攻伐兼并、殘害生命;要選賢能的人治理國家;提倡節(jié)儉儒家

孟子主張實行“仁政”;提出“民為貴,社稷次之,君為輕”;反對一切非正義的戰(zhàn)爭荀子主張實行“禮治”,明確尊卑等級道家莊子治國要順應(yīng)自然和民心;人生應(yīng)追求精神自由,保持獨立的人格法家韓非反對空談仁義,強調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治專題概覽重點詳解考點突破知識拓展時期人物變化春秋孔子戰(zhàn)國孟子秦朝秦始皇西漢漢武帝近代維新派北洋軍閥袁世凱新文化運動先進的知識分子取其精華,去其糟粕;推陳出新,革故鼎新。把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代觀念相結(jié)合。促進時代進步與發(fā)展創(chuàng)立:儒家學(xué)派創(chuàng)始人發(fā)展:主張實行“仁政”沉重打擊:焚書坑儒確立正統(tǒng):接受董仲舒建議,罷黜百家,獨尊儒術(shù)借孔子權(quán)威,宣傳維新變法思想掀起尊孔復(fù)古的逆流,為復(fù)辟帝制做準(zhǔn)備批判儒家思想新時代下如何對待儒家文化?

儒家思想的變遷專題概覽重點詳解考點突破大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;學(xué)習(xí)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、遵法治等精神孔子、孟子、墨子:以德治國,以民為本,構(gòu)建和諧社會文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展......要堅定文化自信,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘,實現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展,以鮮明的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派屹立于世??鬃印坝薪虩o類”:教育公平和教學(xué)方法韓非:依法治國,構(gòu)建法治社會道家:人與自然和諧相處孔子老子核心素養(yǎng)專題概覽考點突破重點詳解歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述,正確的是()A.秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生B.隋唐時期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C.宋元時期——繁榮與開放的社會D.明清時期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展1、春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴是中國古代傳統(tǒng)思想文化的奠基時期,諸子中“子”的稱呼,在春秋戰(zhàn)國最為流行,以下關(guān)于諸子的敘述符合史實的是(

)A.老子是生活在春秋時期的楚國人,他主張“為政以德”B.孔子是生活在春秋時期的魯國人,他提出“仁政”的思想主張C.墨子是春秋時期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,反對一切非正義的戰(zhàn)爭D.韓非子是法家思想集大成者,他主張“事在四方,要在中央。圣人執(zhí)要,四方來效”2、習(xí)近平在不同場合都強調(diào),“心無百姓莫為官”。為官一任,就要造福一方;手握公權(quán),就要為民辦事這體現(xiàn)的是(

)A.法家的“法治”思想求出 B.道家的“無為”思想C.儒家的“仁政”思想 D.墨家的“非攻”思想CD專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就科技篇思想篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇領(lǐng)域概況造紙術(shù)發(fā)展歷程:①西漢前期,發(fā)明了紙;②東漢蔡倫改進造紙術(shù)影響:促進了文化的交流,影響了世界文明的發(fā)展進程印刷術(shù)發(fā)展歷程:①隋唐時期發(fā)明了雕版印刷術(shù);②北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù);③此后又發(fā)明了木活字;④元朝中期出現(xiàn)了銅活字印刷影響:大大促進了文化的傳播傳播:傳入朝鮮,后傳到日本及東南亞地區(qū),經(jīng)絲綢之路傳到波斯,后經(jīng)蒙古人的西征等途徑傳入歐洲專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就科技篇思想篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇領(lǐng)域概況指南針發(fā)展歷程:①戰(zhàn)國時,制成指南工具——司南;②北宋時,制成指南針,并開始應(yīng)用于航海事業(yè)影響:大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的進步傳播:阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后又傳到歐洲?;鹚幇l(fā)展歷程:①唐代發(fā)明了火藥,唐末火藥開始運用到軍事領(lǐng)域;②宋元時火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭;③元朝發(fā)明了火銃影響:對歐洲資本主義戰(zhàn)勝封建主義產(chǎn)生了巨大影響傳播:14世紀初,火藥經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲專題概覽重點詳解考點突破史料分析歐洲的文藝復(fù)興初期四種發(fā)明的傳入流播,對現(xiàn)代世界的形成,曾起到重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù),替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能?;鹚幍陌l(fā)明,消除了封建制度,創(chuàng)立了民主軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界,而不再是歐洲成為歷史的舞臺?!ㄌ亍吨袊∷⑿g(shù)的發(fā)明和它的西傳》造紙術(shù)、印刷術(shù)—推動了文化傳播和思想解放,推動了文藝復(fù)興和宗教改革四大發(fā)明在歐洲近代轉(zhuǎn)型中的作用火藥—推動火藥武器的發(fā)展,使封建騎士階層日益衰落指南針—為新航路開辟提供了條件加速歐洲封建制度的解體,推動歐洲資本主義的發(fā)展蔡倫元代火銃指南針專題概覽考點突破重點詳解歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述,正確的是()A.秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生B.隋唐時期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C.宋元時期——繁榮與開放的社會D.明清時期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展1、十七世紀英國著名哲學(xué)家培根寫道:“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石,人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上,其次在戰(zhàn)爭中,最后是在航行方面,而因此又引出了不計其數(shù)的變化?!辈牧现凶髡哂懻摰氖侵袊糯腁.文學(xué)成就 B.軍事力量 C.科學(xué)技術(shù) D.政治制度2、黃仁宇在《中國大歷史》中指出,貨幣之流通較前普及,火焰器之使用,航海用之指南針,船只使用不漏水艙壁等都出現(xiàn)于某一朝代。該朝代是A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.宋朝CD專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就醫(yī)學(xué)篇思想篇科技篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇春秋戰(zhàn)國之際總結(jié)出望、聞、問、切四種診斷疾病的方法;懂得用針刺、按摩、湯藥等治療方法。戰(zhàn)國問世,西漢編定我國現(xiàn)存較早的醫(yī)學(xué)文獻,奠定了祖國醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。扁鵲《黃帝內(nèi)經(jīng)》專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就醫(yī)學(xué)篇思想篇科技篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇人物朝代成就華佗東漢“麻沸散”是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉;“五禽戲”能強身健體。張仲景東漢著有《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法;提出在診斷上要辯證分析病情,然后對癥治療;提出“治未病”理論,被尊稱為“醫(yī)圣”。李時珍明朝著有《本草綱目》,是一部總結(jié)性的藥物學(xué)巨著,在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位,被譽為“東方藥物巨典”。專題概覽考點突破重點詳解歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述,正確的是()A.秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生B.隋唐時期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C.宋元時期——繁榮與開放的社會D.明清時期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展1、“坐堂行醫(yī)”一詞源于我國古代一位名醫(yī),他寫成《傷寒雜病論》,是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,被后世稱為“醫(yī)圣”。這位“坐堂醫(yī)生”是A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時珍2、蘭茂(1397~1476),明代云南嵩明人,著名學(xué)者、藥物學(xué)家。他編著的《滇南本草》是一部記述西南高原地區(qū)藥物,包括民族藥物在內(nèi)的藥物學(xué)著作。一百多年后,明代杰出醫(yī)藥學(xué)家李時珍編寫出著名的藥物學(xué)著作A.《傷寒雜病論》 B.《唐本草》C.《千金方》 D.《本草綱目》BD專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就農(nóng)學(xué)篇思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇

《齊民要術(shù)》

作者北朝著名農(nóng)學(xué)家賈思勰主要內(nèi)容總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。賈思勰強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜,不誤農(nóng)時;要改進生產(chǎn)技術(shù)和工具;還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想評價①我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。②這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)著作,突顯了中國古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實精神,反映出當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達到很高的水平。③這部農(nóng)書對后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠的影響,在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就農(nóng)學(xué)篇思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇

《天工開物》

作者明代科學(xué)家宋應(yīng)星內(nèi)容對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進行了全面的總結(jié),記述了中國在當(dāng)時世界上具有先進水平的科學(xué)技術(shù)地位被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”傳播后來傳到國外,被譯成日文、法文、德文、英文等多種文字專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就農(nóng)學(xué)篇思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇建筑篇

《農(nóng)政全書》

作者明代科學(xué)家徐光啟內(nèi)容全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果地位明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著專題概覽考點突破重點詳解歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述,正確的是()A.秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生B.隋唐時期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C.宋元時期——繁榮與開放的社會D.明清時期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展1、“這部著作詳盡地記述了中國古代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)過程,被譽為‘中國17世紀的工藝百科全書’。”這部著作是()A.《史記》B.《齊民要術(shù)》C.《農(nóng)政全書》D.《天工開物》2、英國科學(xué)史家李約瑟博土稱它是“十七世紀早期的重要工業(yè)技術(shù)著作”。日本學(xué)者藪內(nèi)清也認為它足可與十八世紀法國啟蒙學(xué)者狄德羅主編的《百科全書》匹敵。它是()A.《傷寒雜病論》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《天工開物》DD專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就數(shù)學(xué)篇思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇建筑篇三國時期魏國的數(shù)學(xué)家劉徽,提出了具有“極限”思維的圓周率的正確計算方法,并求得圓周率為3.1416.成書于東漢時期的《九章算術(shù)》奠定了中國古代數(shù)學(xué)以計算為中心的特點。專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就數(shù)學(xué)篇思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇建筑篇南北朝人;運用劉徽的方法,把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位,即3.1415926和3.1415927之間,領(lǐng)先世界近千年。

祖沖之(429年—500年),字文遠,出生于建康(今南京),祖籍范陽郡遒縣(今河北淶水縣),中國南北朝時期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就建筑篇思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇都江堰戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡郡守李冰在岷江中游主持修建的聞名世界的防洪灌溉工程,使成都平原變成“水旱從人,不知饑饉”的“天府之國”。長城秦長城秦始皇派大將蒙恬北逐匈奴,并修筑了西起臨洮,東到遼東的萬里長城,以防匈奴南侵。明長城為了防御北方蒙古貴族南擾,修筑了東起鴨綠江邊、西至嘉峪關(guān),總長萬余里的明長城。專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就建筑篇思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇都江堰戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡郡守李冰在岷江中游主持修建的聞名世界的防洪灌溉工程,使成都平原變成“水旱從人,不知饑饉”的“天府之國”。長城秦長城秦始皇派大將蒙恬北逐匈奴,并修筑了西起臨洮,東到遼東的萬里長城,以防匈奴南侵。明長城為了防御北方蒙古貴族南擾,修筑了東起鴨綠江邊、西至嘉峪關(guān),總長萬余里的明長城。專題概覽重點詳解考點突破考點1:中國古代的科技文化成就建筑篇思想篇科技篇醫(yī)學(xué)篇農(nóng)學(xué)篇數(shù)學(xué)篇趙州橋隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一。北京故宮明成祖時在元大都的基礎(chǔ)上修建北京城,1420年基本建成,1421年正式遷都北京。明朝北京城包括宮城、皇城、內(nèi)城、外城。紫禁城(故宮)是北京城的核心,是當(dāng)時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。專題概覽重點詳解考點突破讀圖學(xué)史專題概覽考點突破重點詳解歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述,正確的是()A.秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生B.隋唐時期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C.宋元時期——繁榮與開放的社會D.明清時期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展1、“以勢若游龍的身姿穿群山,越峻嶺,奔騰萬里,浩然大氣,堪稱一部以建筑寫就的中華民族的史詩”,與這段描述有關(guān)的中國古代建筑是A.都江堰 B.大運河 C.北京故宮 D.明長城2、北京是一座著名的旅游城市,如果請你向外國游客介紹北京的歷史文化,下列介紹正確的有①北京是中國的古都,元明清三朝都在此建都②北京城布局嚴整,是古代城市建筑的杰作③紫禁城是北京城的核心④北京城附近還有嘉峪關(guān)長城的風(fēng)光A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④DC專題概覽重點詳解考點突破考點2:中國現(xiàn)代的科技文化成就屠呦呦和青蒿素袁隆平和雜交水稻核技術(shù)和空間技術(shù)20世紀70年代,袁隆平成功培育出秈型雜交水稻,比常規(guī)水稻增產(chǎn)20%。解決了我國人口大國的吃飯問題和糧食安全。獲得我國首屆最高科學(xué)技術(shù)獎,我國第一個特等發(fā)明獎的獲得者。20世紀90年代,聯(lián)合國糧農(nóng)組織把推廣雜交水稻列為解決發(fā)展中國家糧食短缺問題的戰(zhàn)略措施。被稱為“雜交水稻之父”。專題概覽重點詳解考點突破考點2:中國現(xiàn)代的科技文化成就核技術(shù)和空間技術(shù)屠呦呦和青蒿素袁隆平和雜交水稻1964年10月16日,中國第一顆原子彈爆炸成功。1966年,第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗成功。1967年,第一顆氫彈爆炸成功。1970年,我國用長征號運載火箭,成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號,成為世界上第五個

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