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三年級競選大隊委員自我介紹三年級競選大隊委員自我介紹篇一敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!正是"霜葉紅于二月花"的金秋時節(jié),我們迎來了新的學期,同時也迎來了充滿競爭的中學生活。今天,能站在這里,與這么多優(yōu)秀的同學一起參加大隊部的競選,我感到很幸運,同時,這于我而言,也是一次難能可貴的鍛煉自己的機會。首先,大家想認識一個積極樂觀,樂于助人的女孩嗎?大家想認識一個工作能力強,學習認真優(yōu)秀的女孩嗎?大家想認識一個唱歌動聽,熱愛文字的女孩嗎?哈哈,那個人就是我,我是初一(2)的班長齊雪莉,齊天大圣的齊,雪花的雪,茉莉的莉。我今天想要競選的是副大隊長一職。我知道,這不是一個輕松簡單的職位,想要勝任這一職位,不僅需要競選者自身學業(yè)的優(yōu)秀,更需要有較高的管理能力,以此來協(xié)助大隊長管理好大隊內(nèi)的各項事務(wù)。不過,我對自己有信心,我也相信自己在小學多年以來的管理經(jīng)驗?zāi)軌蜃屛覄偃芜@一職位。借用英國著名劇作家蕭伯納的一句話說:"有信心的人,可以化渺小為偉大,可以化平庸為神奇"。當然,我也知道今天來競選的每一位同學都很優(yōu)秀,都是班級,學校中的佼佼者,也許我會落選,會失敗,可無論怎樣,我絕對不會氣餒或怨天尤人,我沒有被選上,那就只能說明我還不夠優(yōu)秀,還有不足的地方需要改進。但假如同學們信任我,讓我擔任副大隊長一職,在今后的日子里,我絕對不會辜負老師與同學們對我的期望,我會以自己的實際行動給大家樹立一個榜樣。我還將積極協(xié)助大隊輔導員開展大隊部工作,與大隊長一同管理好大隊中的事情。同學們要是有困難,我一定會比火箭還快的咻一下趕到,為你們排憂解難。要是你們對我有意見,也可以盡管和我說,我一定會虛心接受,及時改正,做到盡善盡美。在座的各位老師和同學們,也許你們都并不了解我,但請你們給我一個機會,我一定會向你們證明我所說的話的。謝謝大家!三年級競選大隊委員自我介紹篇二各位老師,各位同學:我是五年級的李斌,這次我想競選的崗位是大隊長。如果我被選上大隊長,我一定在今后的日子里,決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事,都要認真、仔細,為同學們著想。發(fā)揮我的特長,為大家服務(wù),為學校和班級爭光。戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦努力的學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部。如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!請同學們相信我,支持我,投我一票吧!謝謝大家!三年級競選大隊委員自我介紹篇三敬愛的老師、親愛的同學:大家好!我是來自二(1)班的,很高興能參加今天的大隊委員競選。我是一個樂觀自信的女孩,我熱愛學習、成績優(yōu)異、全面發(fā)展、關(guān)系集體、樂于幫助同學,在一年級的二學期中我都被評為"三好學生"。學習委員、語文課代表、小組長,每一個職位我都盡心盡責。我興趣廣泛,畫畫、手工、運動等都是我喜歡的項目。我相信只要努力,就一定行。希望大家投我一票,支持我,我一定不會讓你們失望的。如果我能當選,我會繼續(xù)努力,爭做老師的好幫手,同學的知心朋友,用實際行動贏得你們的信任。三年級競選大隊委員自我介紹篇四尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是五3班熱愛學習、自信活潑的林欣蓉。今天我懷著十分激動的心情來競選大隊學習委員。我學習努力,成績在班內(nèi)名列前茅;我愛好寫作,老師經(jīng)常把我的作文在班上當范文朗讀;我能說會道,課堂上積極發(fā)言,老師常常對我的回答贊揚不決;我還喜愛看書,曾在閱讀比賽中巧獲第二。在同學們認為,付出了可能得不到回報,那是一種徒勞無功。但在我感覺,那是一份光榮,是一份特別的光榮。我之所以要站在這個演講臺上,是因為當上大隊委是令人自豪、讓我向往的一件事情,也是鍛煉自己、關(guān)心同學的一個機會。假如同學們推薦我當大隊委,我將更加嚴格地要求自己,不僅更加勤奮、認真地學習,還要更加積極主動地為同學們做好事,在各個方面當先進,做榜樣。假如我當上大隊委,我將努力成為老師的小助手,工作認真負責,積極參加大隊部的各項活動,自覺維護校園秩序,全面完成老師布置的各項任務(wù),履行好一名大隊委的責任。假如我當上大隊委,我將真心成為同學們的好伙伴,在學習上毫不保留地輔導同學,在生活上真心實意地關(guān)心同學,盡自己最大的力量,幫助同學解決實際困難。假如我當上大隊委,我將成為一個有熱情、有膽量、有奉獻精神的人,不怕苦、不怕累、面對困難不退縮,不辜負大家對我的期望,做一名稱職的大隊委。老師、同學們,我知道和我一起競選的對手很多,我也知道天外有天,人外有人。但我始終堅信沒有最好,只有更好。我希望得到你們的支持!你給我一次機會,我將給你十二分的精彩!請相信我!我有信心當好大隊學習委員,同學們,請大家為我投上你最誠摯的一票!謝謝大家!三年級競選大隊委員自我介紹篇五尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、同學們:你們好!我是五年級的王小央,我性格開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、唱歌、跳舞,還有各種體育運動。我喜歡藝術(shù),喜歡體育。別看我個頭小小的,我可strong著呢。今天我來參加這個競選,是因為我對自己有足夠的信心勝任這個職務(wù),并且具備了以下幾個方面的優(yōu)勢:(1)態(tài)度端正。我一直以“態(tài)度決定高度”這句話來要提醒自己,積極參與班里的各項活動,正確對待并完成老師分配的各項工作,為同學們做些力所能及的事。(2)做事認真,勇于創(chuàng)新。每次都會積極籌備各種班里的文體活動,豐富同學的課余生活。(3)多才多藝。除了唱歌,跳舞,主持過的兒童節(jié),也贏得老師同學的贊賞。(4)辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。假如我加入大隊委,首先,我會加強與學校的聯(lián)系,協(xié)助學校安排好的力所能及的各項事務(wù),組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況,制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案,真正營造互幫互助的學習氛圍,從而形成良性循環(huán);其次,我還將與學生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等,以次推動同學們的課外閱讀活動,拓寬我們的閱讀面、知識面;再次,我主張我們大隊委開辦一個廣播臺,在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的音樂節(jié)目,以此增加我們的見識,陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動,精選一些好文章在廣播臺進行播放,這樣可以促進大家在學業(yè)方面互相交流。平時也可以經(jīng)常舉辦一些小型體育競賽,培養(yǎng)同學堅強的性格。我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),爭取有更好的表現(xiàn)!三年級競選大隊委員自我介紹篇六尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!我是四(7)班的尹金婉兒。這天,我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任來到那里,競選學校大隊委。我是個活潑開朗的女孩,熱愛學習、團結(jié)同學、尊敬老師。我的愛好可廣泛了,能夠說多才多藝吧。我喜愛讀書、繪畫、彈琴、唱歌、跳舞、吹葫蘆絲……樣樣在行。我上課用心發(fā)言,下課組織同學一齊玩兒。我性格開朗、活潑,從不擺架子,大家都樂意和我交朋友。在班里我擔任過兩年半的班長,半年多的學習委員,這之前一向是大隊委中的一員。自進入小學以來年年被評為三好學生,已連續(xù)三次被評為優(yōu)秀大隊委干部。在工作中積累了豐富的經(jīng)驗,任職期間,我從未忘記過自我的職責,我很有職責心,能夠認真做好老師交給我的每一項任務(wù),主動為班級服務(wù)。所以這次我還想競選大隊委,幫忙老師,為同學服務(wù)。請大家相信我,支持我,把自我手中那寶貴的一票投給我吧!當然我明白:這每一張選票都凝聚著小伙伴對我的信任,我也真切地期望我能為大家說話,替大家做事,如果我這次競選成功,我必須會盡我所能,盡心盡力為同學服務(wù);如果我沒有當選,我也不會灰心,會繼續(xù)努力。請相信,我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀,讓它飛向更加完美的明天!三年級競選大隊委員自我介紹篇七敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是五年五班的姜盛楠,今天,我?guī)е蠋煹囊笄衅谕?,帶著同學們的無比信任,滿懷信心來競選副大隊長。感謝大家給我這個站上演講臺的機會。在平時,我總是以一名模范少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的辛勤教育下,在同學們的無私幫助下,學習上無論是在學校還是在校外輔導班,我的成績都是出類拔萃的,數(shù)學成績更是名列前茅,經(jīng)常作為“小老師”耐心地給同學們講解難題。作為班長,我盡職盡責,堅決糾正不良的行為,盡力幫助老師維護班上紀律,和大家一起保護班級集體榮譽,深得同學們的好評,是老師的得力小助手。在班級管理中我的組織能力有了很大的提高,積累了豐富的經(jīng)驗!敬愛的老師,親愛的同學們,四年多來,我所做的這些工作微不足道,但卻讓我懂得了做任何事都要認真負責的道理,只有這樣才能無愧于心,才能不辜負老師的期望和同學們的信任!我所取得的這些成績是與你們的教導和幫助分不開的,我也深深知道,成績只能代表過去,不能代表將來,我將更加努力,繼續(xù)前進。今天,我站在這里,就是想競選上副大隊長。副大隊長這個職位更能鍛煉我的能力,我也能更好地服務(wù)同學

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