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文檔簡介

PAGEPAGE6山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目申請(qǐng)書學(xué)院:項(xiàng)目名稱:申請(qǐng)負(fù)責(zé)人:指導(dǎo)教師:山東大學(xué)教務(wù)處制年月日

填寫說明一、申報(bào)書須逐項(xiàng)認(rèn)真填寫,填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。空缺項(xiàng)要填“無”。二、項(xiàng)目由全日制本科生提出申請(qǐng),原則上以一至三年級(jí)學(xué)生為主。申請(qǐng)者要品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)科學(xué)研究、科技活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐有濃厚的興趣;參與學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn);注重創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施過程,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。三、申請(qǐng)者可以是個(gè)人或團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)不得超過5人。四、申請(qǐng)書中第一次出現(xiàn)外文名詞時(shí),要寫清全稱和縮寫,再出現(xiàn)同一詞時(shí)可以使用縮寫。五、表格中的字體小四號(hào)仿宋體,1.5倍行距;需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用A4紙打印,于左側(cè)裝訂成冊(cè)。項(xiàng)目名稱起止時(shí)間年月至年月負(fù)責(zé)人姓名年級(jí)所在院系、專業(yè)聯(lián)系電話E-mail項(xiàng)目組成員導(dǎo)師姓名職務(wù)/職稱電話E-mail一、申請(qǐng)理由(包括自身具備的知識(shí)條件:自己的特長、興趣等)

二、項(xiàng)目方案三、預(yù)期成果導(dǎo)師意見:簽名:年月日學(xué)院意見:簽名蓋章:年月日學(xué)校意見:簽名蓋章:年月日四、申請(qǐng)者承諾本人保證上述填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得資助,我與本項(xiàng)目組的全體成員將嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在不影響課程學(xué)習(xí)的同時(shí),充分保證投入項(xiàng)目研究的時(shí)間,并按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作,在項(xiàng)目研究過程中或結(jié)束時(shí),自覺接受學(xué)校對(duì)本項(xiàng)目的中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收,并按時(shí)提交工作總結(jié)和結(jié)題報(bào)告。 申請(qǐng)者(簽名): 年月日五、指導(dǎo)教師承諾本人承諾,愿意作為“山東大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”項(xiàng)目的指導(dǎo)教師,認(rèn)真負(fù)責(zé)審閱項(xiàng)目內(nèi)容,全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),認(rèn)真組織學(xué)生討論交流及審查學(xué)生的研究結(jié)果,保證本

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