2024年江西省中考物理試題及答案

第1頁/共1頁2024年江西省中考物理試題及答案物理試題卷說明：1.物理、化學(xué)同場分卷考試，考試總時長150分鐘。2.本試題卷滿分80分，考試時間85分鐘。3.請按試題序號在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其它位置無效。一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）1.在50m短跑測試現(xiàn)場，考生聽到發(fā)令聲立刻起跑，說明聲音能傳遞___________（選填“信息”或“能量”），發(fā)令聲是由物體的___________產(chǎn)生的?！敬鸢浮竣?信息②.振動【解析】【詳解】[1]考生聽到發(fā)令聲立刻起跑，這說明聲音能傳遞信息。[2]根據(jù)聲音的產(chǎn)生特點可知，發(fā)令聲是由物體的振動產(chǎn)生的。2.某九年級同學(xué)測得自己的質(zhì)量為50___________，體溫為36.8___________。（均填寫物理量合適的單位）【答案】①.kg②.℃【解析】【詳解】[1]根據(jù)生活實際可知，同學(xué)測得自己的質(zhì)量為50kg。[2]根據(jù)生活實際可知，體溫為36.8℃。3.生活中常用干電池作為___________，它是提供電壓的裝置，電壓是電路中形成___________的原因。【答案】①.電源②.電流【解析】【詳解】[1]電源是提供電能的裝置，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能，包括發(fā)電機、電池等，它的作用是給電路兩端提供電壓。[2]電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。4.在大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、踐行低碳生活的新時代，新能源汽車越來越普及。其中新能源電動汽車中的電動機利用通電線圈在___________中受力轉(zhuǎn)動，把___________能轉(zhuǎn)化為機械能，從而驅(qū)動汽車行駛?！敬鸢浮竣?磁場②.電【解析】【詳解】[1][2]電動機的原理是通電線圈在磁場中受到力的作用，從而使線圈轉(zhuǎn)動驅(qū)動汽車行駛，該過程是將電能轉(zhuǎn)化為機械能。5.贛劇是江西省地方戲曲劇種之一、如圖所示，某贛劇演員在水平舞臺上站立不動時，她受到的重力與舞臺對她的支持力是一對___________，其中重力的方向是___________?！敬鸢浮竣?平衡力②.豎直向下【解析】【詳解】[1][2]演員站立不動時處于平衡狀態(tài)，受到豎直向下的重力，舞臺對她豎直向上的支持力，兩個力作用在同一物體上、方向相反、大小相等，在同一條直線上，是一對平衡力。6.如圖所示，物塊在大小為F的拉力作用下，在時間t內(nèi)沿拉力方向移動的距離為s，則此過程中拉力對物塊做的功為___________，功率為___________。（均用題中所給字母表示）【答案】①.Fs②.【解析】【詳解】[1]功等于力與力的方向上的乘積，故則此過程中拉力對物塊做的功為W=Fs[2]根據(jù)功率計算公式得7.如圖所示，三個電阻的阻值均相同，開關(guān)斷開、開關(guān)擲到1，電流表與電流表的示數(shù)之比為___________；當(dāng)開關(guān)閉合、開關(guān)擲到2時，電流表與電流表的示數(shù)之比為___________?！敬鸢浮竣?1∶1②.3∶2【解析】【詳解】[1]由圖可知，當(dāng)開關(guān)斷開、開關(guān)擲到1，R2和R3串聯(lián)，A1和A2測量串聯(lián)電路電流，在串聯(lián)電路中，電流處處相等，故與電流表的示數(shù)之比為1∶1。[2]當(dāng)開關(guān)閉合、開關(guān)擲到2時，R1和R2串聯(lián)，再與R3并聯(lián)，A2測量通過R3的阻值，A1測量干路電流。三個電阻的阻值均相同，則R1和R2所在的支路電阻與R3所在的支路電阻之比為2∶1，當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比，故R1和R2所在的支路電流與R3所在的支路電流之比為1∶2，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，干路電流等于各支路電流之和，則干路電流與R3在的支路電流之比為3∶2，故電流表與電流表的示數(shù)之比為3∶2。8.某同學(xué)用餐時發(fā)現(xiàn)從熱湯中取出的金屬勺很燙手，這是通過___________的方式改變物體的內(nèi)能，在這種內(nèi)能改變的過程中，內(nèi)能總是自動地從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移，說明能量在轉(zhuǎn)移過程中具有___________性?！敬鸢浮竣?熱傳遞②.方向【解析】【詳解】[1]用餐時發(fā)現(xiàn)從熱湯中取出的金屬勺很燙手，是熱湯中的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到金屬勺，這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能。[2]內(nèi)能總是自動地從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移，不能自動從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體，這說明能量在轉(zhuǎn)移過程中具有方向性。二、選擇題（本大題共6小題，共14分）第9~12小題，每小題只有一個選項是最符合題目要求的，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小題至少有兩個選項是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分。請將選項代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。9.下圖是某物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子微觀模型。甲圖中的物質(zhì)狀態(tài)變成乙圖中的物質(zhì)狀態(tài)的過程叫做（）A.凝固 B.熔化 C.液化 D.汽化【答案】B【解析】【詳解】分析這三個圖可見：甲圖分子排列十分緊密，是固體分子的排列模型；乙圖分子排列沒有固定的位置，比較松散，是液體分子的排列模型；丙圖分子排列分子極度散亂，間距很大，是氣體分子的排列模型；物質(zhì)由甲圖直接變成乙圖的過程是由固態(tài)變成液態(tài)的過程，是熔化現(xiàn)象，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10.用比值法定義物理量是物理學(xué)中常用的方法。以下物理量不是用這種方法定義的是（）A.密度 B.比熱容 C.質(zhì)量 D.熱值【答案】C【解析】【詳解】比值法定義法是用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法。A．密度是某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比，采用了比值定義法，故A不符合題意；B．比熱容是一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高（或降低）時吸收（或放出）的熱量與它的質(zhì)量和升高（或降低）的溫度的乘積之比，采用了比值定義法，故B不符合題意；C．質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是一種基本物理量，沒有采用比值定義法，故C符合題意；D．熱值是某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比，采用了比值定義法，故D不符合題意。故選C。11.下圖是我國自主研發(fā)的“奮斗者”號載人潛水器，它創(chuàng)造了萬米的載人深潛新紀(jì)錄，標(biāo)志著我國在大深度載人深潛領(lǐng)域達到世界領(lǐng)先水平?！皧^斗者”號在萬米深海處繼續(xù)下潛的過程中，不考慮海水密度及潛水器體積的變化，以下說法正確的是（）A.“奮斗者”號受到海水的浮力不變、壓強變大B.“奮斗者”號受到海水的浮力不變、壓強不變C.“奮斗者”號受到海水的浮力變大、壓強不變D.“奮斗者”號受到海水的浮力變大、壓強變大【答案】A【解析】【詳解】在萬米深海處繼續(xù)下潛的過程中，根據(jù)和可知，“奮斗者”號排開水的體積不變，深度變大，故“奮斗者”號受到海水的浮力不變，壓強變大，故A正確，BCD錯誤。故選A。12.如圖所示，通電螺線管旁的小磁針分別靜止在圖示位置。請科學(xué)推斷，最終決定通電螺線管極性的是（）A.電源正負極的接法 B.螺線管導(dǎo)線的環(huán)繞方向C.小磁針靜止時N極的指向 D.螺線管中電流的方向【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題圖可知，最終決定通電螺線管極性的是螺線管中電流的方向，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。13.如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合，將滑片P向右移動，關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)變化情況，以下說法正確的是（）A.電流表示數(shù)變小 B.電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變小 D.電壓表示數(shù)變大【答案】AD【解析】【詳解】由電路圖可知，R0與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器電壓，電流表測電路中的電流。AB．當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，即電路中的總電阻變大，由歐姆定律可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故A正確，B錯誤；CD．R0與滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，電路中的電流變小，因R0為定值電阻，據(jù)，得R0兩端電壓減小，因電源電壓不變，故滑動變阻器電壓增加。故C錯誤，D正確。故選AD。14.國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下圖展現(xiàn)了手工制瓷中的四道重要工序，以下說法正確的是（）A.揉泥：泥團能被揉成一定的形狀，是因為泥具有彈性B.拉坯：捏、捧、拉等手法使坯成型，說明力可以改變物體的形狀C.曬坯：坯體在曬架上晾曬，坯體變干的過程需要吸熱D.利坯：類似于用卷筆刀削鉛筆，刀片與坯體間的摩擦是滾動摩擦【答案】BC【解析】【詳解】A．泥團被揉成一定的形狀，發(fā)生了塑性形變，說明泥具有塑性，故A錯誤；B．捏、捧、拉等手法使坯成型，泥團在力的作用下發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀，故B正確；C．坯體在曬架上晾曬，使坯體內(nèi)的水蒸發(fā)變?yōu)樗魵?，發(fā)生汽化過程，汽化需要吸熱，故坯體變干的過程需要吸熱，故C正確；D．利坯時，刀片與坯體間發(fā)生相對運動，運動為滑動而不是滾動，故摩擦為滑動摩擦，故D錯誤。故選BC。三、計算題（本大題共3小題，第15、16小題各7分，第17小題8分，共22分）15.如圖所示，電源兩端電壓為24V，電阻R為20Ω。（1）只閉合開關(guān)S，求通過電阻R的電流；（2）同時閉合開關(guān)S、，若通過干路的電流為1.6A，求通過電阻的電流和電阻的阻值?！敬鸢浮浚?）1.2A；（2）0.4A，60Ω【解析】【詳解】解：（1）只閉合開關(guān)S，只有電阻R接入電路中，根據(jù)歐姆定律可知，通過電阻R的電流為（2）同時閉合開關(guān)S、，電阻R和R2并聯(lián)接入電路中，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，通過電阻的電流為電阻的阻值為答：（1）只閉合開關(guān)S，通過電阻R的電流為1.2A；（2）同時閉合開關(guān)S、，若通過干路的電流為1.6A，通過電阻的電流為0.4A和電阻的阻值為60Ω。16.下圖是某電熱水壺銘牌上的部分參數(shù)。電熱水壺容量2.3L額定電壓220V額定功率1500W（1）該電熱水壺正常工作時的電功率是多少？（2）該電熱水壺正常工作5min，求電流所做的功；（3）在220V的家庭電路中，若將該電熱水壺接在額定電流為5A的接線板（插座）上使用，請通過計算判斷是否安全？【答案】（1）1500W；（2）；（3）不安全【解析】【詳解】解：（1）根據(jù)題意可知，該電熱水壺正常工作時的電功率是1500W。（2）該電熱水壺正常工作時的電功率是1500W，電熱水壺正常工作5min，電流所做的功為（3）根據(jù)題意可知，該電熱水壺的額定電流為由于該電熱水壺的額定電流大于接線板（插座）的額定電流5A，所以該電熱水壺接在接線板（插座）上不安全。答：（1）該電熱水壺正常工作時的電功率是1500W；（2）電熱水壺正常工作5min，電流所做的功為；（3）不安全。17.如圖所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不計）底面積為，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為4kg的水。一實心木塊漂浮在水面上，木塊的質(zhì)量為0.6kg，體積為。g取10N/kg，求：（1）木塊的密度；（2）木塊受到的重力；（3）木塊受到的浮力；（4）此時容器對水平桌面的壓強?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3）；（4）【解析】【詳解】解：（1）根據(jù)題意可知，木塊的密度為（2）根據(jù)題意可知，木塊受到的重力為（3）根據(jù)題意可知，實心木塊漂浮在水面上，則木塊受到的浮力等于木塊的重力，即浮力為（4）根據(jù)可知，此時容器對水平桌面的壓強為答：（1）木塊的密度為；（2）木塊受到的重力為；（3）木塊受到的浮力為；（4）容器對水平桌面的壓強為。四、實驗與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）18.親愛的同學(xué)，請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識解答下列問題。（1）用調(diào)好的托盤天平測量某物體的質(zhì)量。當(dāng)天平橫梁恢復(fù)平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示，該物體的質(zhì)量為___________g，該天平標(biāo)尺的分度值為___________g。（2）用電流表和電壓表測量未知電阻的實驗步驟如下：①請你在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量未知電阻的電路圖___________。②閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖2所示，應(yīng)先對其進行___________。③檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表、電壓表指針分別如圖4甲、乙所示，此時電流表示數(shù)為___________A，電壓表示數(shù)為___________V。④調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，進行多次實驗。⑤對相關(guān)數(shù)據(jù)進行處理，得出結(jié)果?！敬鸢浮竣?6.0②.0.2③.④.指針調(diào)零⑤.0.5⑥.2.5【解析】【詳解】（1）[1][2]由圖可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼對應(yīng)的刻度值為1.0g，則被測物體的質(zhì)量為（2）①[3]根據(jù)實驗原理可知，伏安法測量未知電阻的電路圖如下圖所示②[4]閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖2所示，指針沒有歸零，應(yīng)先對其進行指針調(diào)零。③[5]根據(jù)圖3甲可知，電流表接入電路為小量程，其分度值為0.02A，則其讀數(shù)為0.5A。[6]根據(jù)圖3乙可知，電壓表接入電路為小量程，其分度值為0.01V，則其讀數(shù)為2.5V。19.以下是某同學(xué)“測量小球運動的速度”的實驗報告，請你將報告內(nèi)容補充完整。實驗?zāi)康臏y量小球運動的速度實驗原理___________實驗器材小球、水平桌面、刻度尺、頻閃照相機實驗步驟（1）一小球在水平桌面上沿直線運動，下圖是根據(jù)頻閃照相機拍攝的照片記錄的小球運動軌跡，頻閃照相機每兩次閃光之間的時間間隔相等。（2）分別測出小球通過的路程：___________，，；記錄這三段路程所對應(yīng)的時間：。（3）分別計算小球通過這三段路程的平均速度。實驗結(jié)論（1）小球在這三段路程的平均速度分別為：___________，，___________。（2）___________（選填“>”“<”或“=”），小球在水平桌面上做___________（選填“勻速”或“變速”）運動。安全提示小球運動時的速度不宜過快，以免小球動能過___________，從桌面掉落時傷人。【答案】①.②.42.40③.42.40④.19.70⑤.>⑥.變速⑦.大【解析】【詳解】（1）[1]測量小球運動的速度，實驗原理為。（2）[2]該刻度尺分度值為0.1cm，故SAB讀數(shù)為42.40cm。（3）[3][4]（4）[5][6]從上一問中得出，故小球在水平桌面上做變速運動。（6）[7]動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，小球運動時的速度不宜過快，以免小球動能過大，從桌面掉落時傷人。20.某同學(xué)的爺爺跟著電視節(jié)目學(xué)習(xí)太極拳時，因教練面向觀眾授課，爺爺總是把左右動作做反。在該同學(xué)的建議下，爺爺向后轉(zhuǎn)身，面對墻上鏡中的電視畫面學(xué)習(xí)，有效地矯正了動作。為了幫助爺爺明白其中的道理，他利用如圖所示的裝置分享“探究平面鏡成像特點”的實驗過程?！咀C據(jù)】（1）將方格紙平鋪在水平桌面上，用鍍膜玻璃板作為平面鏡___________放置在方格紙上。（2）將一枚棋子作為物放在鏡前兩格處，取另一枚棋子在鏡后移動，直到它與物的像完全重合，從而確定像的位置，記錄此時像與物到鏡面的格數(shù)。（3）改變物到鏡面的格數(shù)，進行多次實驗；根據(jù)像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系，判斷像與物到鏡面的___________關(guān)系。（4）請你在虛線框內(nèi)設(shè)計記錄上述實驗數(shù)據(jù)的表格（表一）：___________（5）下圖為兩枚疊放的棋子，將其放在鏡前，取數(shù)量適當(dāng)?shù)钠遄盈B放在鏡后并移動位置，直到與鏡前棋子的像完全重合，記錄此時鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。（6）改變疊放的棋子數(shù)量，進行多次實驗，記錄結(jié)果如表二：表二實驗次數(shù)平面鏡前棋子的數(shù)量/枚平面鏡后棋子的數(shù)量/枚122233344【解釋】（1）根據(jù)表二，每次實驗鏡后棋子與鏡前棋子數(shù)量___________，且與鏡前棋子的像完全重合，可得結(jié)論：像與物的大小相等。（2）借助方格紙可發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與鏡面___________。【交流】分享完上述實驗過程后，根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對稱”的特點，該同學(xué)與爺爺面對面玩起了“照鏡子”的游戲。該同學(xué)扮演物舉起左手，爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起___________手。通過實驗和游戲，爺爺明白了用鏡子矯正動作的原因?！敬鸢浮竣?垂直②.距離③.見解析④.相等⑤.垂直⑥.右【解析】【詳解】（1）[1]“探究平面鏡成像特點”的實驗過程中，為了便于測量物距和像距，用鍍膜玻璃板作為平面鏡垂直放置在方格紙上。（3）[2]實驗中改變物到鏡面的格數(shù)，進行多次實驗，像與物到鏡面的格數(shù)關(guān)系，判斷像與物到鏡面的距離關(guān)系。（4）[3]根據(jù)實驗要求和過程，設(shè)計實驗數(shù)據(jù)的表格（表一）如下表所示實驗次數(shù)平面鏡前棋子的格數(shù)平面鏡后棋子的格數(shù)123【解釋】（1）[4]根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可知，每次實驗鏡后棋子與鏡前棋子的數(shù)量相等。（2）[5]根據(jù)方格紙可發(fā)現(xiàn)，平面鏡成像的特點是像和物的連線與鏡面垂直?！窘涣鳌縖6]根據(jù)“像與物關(guān)于鏡面對稱”的特點，該同學(xué)扮演物舉起左手，爺爺扮演鏡中的像應(yīng)舉起右手。21.圖甲是公園里兩個繩長不同的秋千。某同學(xué)蕩秋千時發(fā)現(xiàn)這兩個秋千往返一次的時間不同。該同學(xué)猜想：秋千往返一次的時間是否與繩長有關(guān)？【證據(jù)】該同學(xué)用細線系上一個小球模擬秋千，如圖乙所示，懸點O到小球重心的距離簡稱擺長。每次讓小球由靜止釋放，且保持釋放時懸線和豎直方向的夾角不變，改變擺長進行探究，記錄結(jié)果如表三：表三實驗次數(shù)擺長L/cm小球往返擺動十次的總時間小球往返擺動一次的時間t/s160015.81.58280.018.11.813100.020.0200【解釋】同一小球由靜止釋放，且保持釋放時懸線和豎直方向的___________不變，擺長越長，小球往返擺動一次的時間越___________。由此可知，秋千未坐人時（如甲所示）往返一次的時間與繩長有關(guān)。【交流】（1）該探究所需的測量工具有量角器、___________和___________。（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球往返擺動一次的時間不易測準(zhǔn)，于是他測出小球往返擺動十次的總時間，再算出往返擺動一次的時間。①下列物理量的測量也可采用類似方法的是___________；A.物理