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文檔簡介
第3課時
間隔排列3141591313132653131315比一比,看你能先記住哪一組!導入新課3141591313132653131315觀察這兩組數(shù)字,你有什么發(fā)現(xiàn)?我先記住了第二組.第二組數(shù)字是1和3間隔排列的。生活中還有這種間隔排列的現(xiàn)象嗎?教室的課桌和椅子是間隔排列。生活中還有這種間隔排列的現(xiàn)象嗎?女生和男生間隔排列,下一個是……探究新知下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點?木樁與籬笆、夾子與手帕呢?下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點?木樁與籬笆、夾子與手帕呢?下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點?木樁與籬笆、夾子與手帕呢?下圖中小兔與蘑菇的排列有什么特點?木樁與籬笆、夾子與手帕呢?小兔只木樁根夾子個蘑菇個籬笆塊手帕塊871312109比較每排兩種物體的數(shù)量,你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么每排物體都相差1?如果把一只小兔和一個蘑菇看作一組,圈圈看:最后剩下一只小兔,說明小兔比蘑菇多1.照這樣子,圈一圈木樁和籬笆、夾子和手帕,你有什么發(fā)現(xiàn)?小兔、木樁、夾子在每排的兩端,兩端物體比中間物體數(shù)量多1,中間物體比兩端物體數(shù)量少1。小兔、木樁、夾子排在每排的什么位置?20只小兔站成一排,每兩只小兔中間有1個蘑菇,
一共有多少個蘑菇?20-1=19(個)練一練2.把20塊手帕像上面那樣夾在繩子上,一共需要
多少個夾子?20+1=21(個)
如果把
與
一個隔一個地排成一行,
有10個,
最少有幾個?最多呢?有9個有10個,兩端相同,兩端多1動手操作也有10個有10個,兩端不同,數(shù)量相同
如果把
與
一個隔一個地排成一行,
有10個,
最少有幾個?最多呢?有11個有10個,兩端相同,兩端多1
如果把
與
一個隔一個地排成一行,
有10個,
最少有幾個?最多呢?9個10個11個
如果把
與
一個隔一個地排成一行,
有10個,
最少有幾個?最多呢?回顧探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,說說你的體會。兩種物體一個隔一個地排成一行,它們的數(shù)量可能相等,也可能相差1.一組一組地圈一圈,容易發(fā)現(xiàn)間隔排列物體間的數(shù)量關系。生活中有很多規(guī)律,要仔細觀察,認真思考才能發(fā)現(xiàn)?;仡櫡此?.★
★
★
……
★,在這組圖形中,★比
多幾個?如果有25個★,那么
有幾個?答:★比
多1個,
有24個。這組圖形中,★是兩端物體,
是中間物體,因此★比
多1個,
有25減1個。鞏固練習2.18個小朋友排成一路縱隊,每兩個小朋友
之間相距1米,這路縱隊全長大約多少米?18-1=17(個)答:這路縱隊全長大約17米。18個小朋友排隊,有17個間隔,每個間隔1米,就有17個1米。17×1=17(米)拓展練習3.果園里栽了一排楊樹共80棵。每兩棵之間相隔
2米,第1棵到第80棵共有多少米?80-1=79(個)答:從第1棵到第80棵一共有158米。79×2=
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