初二語文暑假作業(yè)答案

初二語文暑假作業(yè)答案

第一頁(yè)：

1.然而；然則

2.山林之樂；樹林陰翳，鳴聲上下；與民同樂

3.登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。;

登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

4.歐陽(yáng)修；六一居士

5.范仲淹；余

6.醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。；先天下之憂而憂，后天下

之樂而樂矣

7.同:先天下而后己

異：甲憂民乙憂國(guó)

趣味樂園:

聞雞起舞晉代祖逖

勢(shì)如破竹西晉杜預(yù)

一鳴驚人戰(zhàn)國(guó)齊威王

青出于藍(lán)南北朝孔幡

第二頁(yè)：DCBC

第三頁(yè)：

1.B

2.C

3.D

4.m/n

5.立方和；立方根

6.<；>

7.-7.5

第四頁(yè)：

1.振動(dòng)；聲波擴(kuò)散；音色

2.振動(dòng)；音調(diào)；能量

3.低于；次

4.B

5.B

6.A

7.有答案

第五頁(yè)：

略

第六頁(yè)：

略

第七頁(yè):

1.XXXVX

2.D

3.C

4.D

5.D

第八頁(yè)：

1.王淵的決定履行了維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù),維護(hù)了國(guó)

家的榮譽(yù).作為中國(guó)公民，我們要忠于自己的國(guó)家，要樹立國(guó)家利益

高于一切的觀念.

(如果是我.我會(huì)像王淵一樣履行了維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)

一和民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家安全,榮譽(yù)和利益)2.材料中

上海市臨湖中學(xué)的兩名初中學(xué)生認(rèn)真行使了自己的批評(píng)建議權(quán)，表現(xiàn)

出了高度的社會(huì)主人翁意識(shí)。青少年學(xué)生應(yīng)該向這兩名學(xué)生學(xué)習(xí)，在

日常生活中，善于觀察社會(huì)，分析社會(huì)中存在的不良現(xiàn)象，多從國(guó)家

建設(shè)的角度，多從主人翁的角度，想一想，做一做。熱愛祖國(guó)，關(guān)心

社會(huì)，積極為國(guó)為民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做一個(gè)好公民。

第九頁(yè)：

［頷;衍；恕;尷；fei(1);mao(4);chi(4);gu(4)\

2.亂-濫明-名暗-黯慌-惶

3.C

趣味樂園:

青蓮居士——李白（唐代大詩(shī)人）；香山居士——白居易（唐代大詩(shī)

人）；易安居士——李清照（南宋女詞人）；

東坡居士——蘇軾（北宋文學(xué)家）;柳泉居士——蒲松齡（清文學(xué)家）;

第十頁(yè)：略

第十一頁(yè):

l.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.

當(dāng)a>0時(shí)，a>-a

當(dāng)a<0時(shí)，a<-a

當(dāng)a=0時(shí)，a=-a

7.

設(shè)每件定價(jià)為X

當(dāng)X=14時(shí)

(15*10+12.5*40)/50=13

14-13=1

(1/13)*100%=7.7%不合盈利要求；因此:

X-(15*10+12.5*40)/50>(15*10+12.5*40)/50*12%

X-13>13*12%

X>14.56

所以要獲得大于12%的利潤(rùn)，定價(jià)應(yīng)大于14.56元.

第十二頁(yè):

1.振動(dòng)；首調(diào)

2.傳播；控制噪音音源

3.音色；響度

4.B

5.C

6.B

7.略

第十三頁(yè):

電頭；真實(shí)性；及時(shí)性；可靠性；

及時(shí)；一；科學(xué)領(lǐng)域，為契機(jī)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

智力擂臺(tái)：

略

第十四頁(yè):

略

第十五頁(yè)：

1.B

2.C

3.C

4.D

5.（2：1）；（4：1）

6.135；1750

7.248.

8.因?yàn)閮扇切蜗嗨?/p>

所以AB/AE=AD/AF

l/3=3/AF

AF=9

第十六頁(yè)：

1.出去接聽；視而不見；戴耳機(jī)；去投訴；冷靜對(duì)待；報(bào)警

2.享受教育權(quán)；財(cái)產(chǎn)權(quán)；監(jiān)督權(quán)

受教育義務(wù)

3.公民權(quán)利和義務(wù)是相互依存的

探索樂園

1.憲法是國(guó)家根本法

2.學(xué)習(xí)憲法

第十七頁(yè)

1.把戒指還給她

2.倒數(shù)第二行

趣味樂園:

王維《春夜喜雨》

第十八頁(yè):

略

第十九頁(yè):

1.D

2.C

3.A

4.5050

5.-16

實(shí)踐與運(yùn)用：

2輛車在做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該是6輛

第二十頁(yè)：

1.3X10~5

2.鏡面發(fā)射；鏡面發(fā)射；虛像

4.A

5.C

6.A

7.B

8.我當(dāng)彳巨透明

9.略

第二H^一?頁(yè)：

1.調(diào)嵌

2.大概；似乎；幾乎；想必

3.像樹一樣活著的人有兩種生活方式

趣味樂園：

輕言輕語；穢言污語；不言不語；讒言佞語；出言吐語；多言多語;

風(fēng)言醋語；風(fēng)言風(fēng)語；風(fēng)言霧語；風(fēng)言影語

智力擂臺(tái)：

魯迅-南腔北調(diào)集

茅盾-林家鋪?zhàn)?/p>

老舍-駱駝祥子

趙樹波一小二黑結(jié)婚

周立波-暴風(fēng)聚雨

第二十二頁(yè)：

略

第二十三頁(yè)：

1.B

2.D

3.C

4.540?

5.10mm

6.3/20

7.2

第二十四頁(yè):

1.

（1）找狗的主人，讓他賠禮道歉

（2）根據(jù)事情的嚴(yán)重性向各相關(guān)部門申述。

(3)根據(jù)法律來批判他

(4)打110,讓警察來處理

(5)同上

2.(1)刑事責(zé)任

(2)說明了人的姓名是有權(quán)利的，我們不應(yīng)亂用他人的姓名

第二十五頁(yè)：

1.qie；lidn；xiao；犀

冽；贈(zèng)；撻；諦

2.吶喊；野草；屈原；女神；激流三部曲；春天的旋律；淚與笑

3.學(xué)校收到了出版社送來的許多圖書。

趣味樂園：

1.洪水洶涌

2.驚心動(dòng)魄

3.氣勢(shì)磅礴

4.勵(lì)精圖治

趣味填空：

表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（一是一，二是二）

表示做事不考慮周到，干了再說時(shí)用（一不做，二不休）

表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（二一添作五）

表示某人干事麻利時(shí)用（三下五除二）

表示差不多時(shí)用（八九不離十）

表示某人打小算盤時(shí)用（小九九）

表示歸根到底時(shí)用（九九歸一）

表示把握大時(shí)用（十有八九）

表示很不容易時(shí)用（九牛二虎之力）

表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）

表示距離遠(yuǎn)時(shí)用（十萬八千里）

第二十六頁(yè):

第二十七頁(yè):

1.B

2.D

3.B

4.

(1)(X—根號(hào)5)(X+根號(hào)5)

(2)(X)-2)12

(3)(X^2-3)(X"2+3)

(4)(、3(X，2-2)

5.六又六分之一

6.a=-2b=-l

第二十八頁(yè):

1.折射；深

2.折射；焦點(diǎn)

3.C

4.

(1)他透過的色光

(2)紫

第二十九頁(yè):

1.wei；pidn；xuan；changchu

2.勤勞的老人

3.

(1)這個(gè)句子說明人的命運(yùn)經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化，惟獨(dú)不能缺少的是信

心。

(2)這個(gè)句子說明老艄公一生勤勞，以及老艄公樂觀的思想性格

趣味樂園C

第三十頁(yè):

第三H頁(yè)：

1.（3：5）；（9：25）

2.（2：1）；（4：1）

3.二分之一；二分之一

4.2

5.(2：3)

6.

VDAIIBC

.'.△ADE^ABCE(ASA)

ASAADE：SABCE-AE：EB=1：2

/.SABCE=2

ADE與AEF共高,AEF底是ADE的2/3,故SAAEF=2/3

7.1:4:5:12

第三十二頁(yè):

1.對(duì)于犯罪的人員雖然是要給予法律懲罰但也要保護(hù)他們的肖像

隱私權(quán)。體現(xiàn)了我國(guó)法律的現(xiàn)代化。

2.

(1)1和6是尊重他人隱私的行為，其他則是不尊重的

(2)1因?yàn)檫@樣可以避免他人窺看自己的金錢額數(shù)，以及賬號(hào)密碼

等等……

2這些問題應(yīng)當(dāng)在合適的時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合才好問。

探究樂園:

1.關(guān)心孩子的成長(zhǎng)與發(fā)育；我并不贊成第一種說法，因?yàn)檫@不僅僅使

得孩子沒有健康成長(zhǎng)而且還有負(fù)面效果。

2.多與孩子交流，多了解孩子

第三十二頁(yè)：

1.特點(diǎn)：防熱，散熱作用：防止飛船返回降落時(shí)被高溫所傷。

2.

(1)主要寫出防熱衣的功能與制造

(2)主要寫出我國(guó)制造防熱衣的流程

(3)主要寫出防熱衣制造的成功

3.是防熱衣的制造過程具體介紹材料

趣味樂園：

水落石出表示事情真相大白

智力擂臺(tái)：

略

第三十四頁(yè):

第三十五頁(yè):

1.B

2.B

3.C

4.B

5.D

6.-2.864

7.7.604

第三十六頁(yè)

1.望遠(yuǎn)；電子顯微

2.遠(yuǎn)視；凸；B；A

3.凸透；倒著；實(shí)

4.B

5.C6.略

第三十七頁(yè)：

1.he；kui；cheng；b6；咫；錮；肴；ji

2.

相形見細(xì)：和同類的事物相比較，顯出不足

眾目睽睽：指眾人的目光都在注視

鼠目寸光：形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見

胸有成竹：比喻遇事不慌，十分沉著

3.趣味樂園:

圓囹吞棗（狼吞虎咽的）吃完飯，風(fēng)塵仆仆（匆匆忙忙）往學(xué)校趕。這

時(shí)，一個(gè)氣若游絲（衣衫襤褸）的乞丐攔住我，我不假思索，掏出兩

塊錢給了他，有一種一擲千金（助人為樂）的感覺。剛進(jìn)校門，班主

任王老師大步流星地走過來，看著他老態(tài)龍鐘（嚴(yán)肅認(rèn)真）的樣子，我

不由悲從中來，逃之夭夭。

第三十八頁(yè):

略

第三十九頁(yè):

1.C

2.D

3.C

4.14mm.10mm

5.2

6.360?

第四十頁(yè)：

1.寫文章；做習(xí)題；表演；明志；做實(shí)驗(yàn)；遨游太空；祖沖之；努

力學(xué)習(xí)；好好學(xué)習(xí)

2.鄭玉花應(yīng)分得遺產(chǎn)，兩個(gè)兒子應(yīng)少分或不分

實(shí)踐調(diào)查：

1.義務(wù)教育情況

2.了解

3.抽樣調(diào)查

4,5,6略

第四十一頁(yè):

1.D

2.A

3.BDEF

4.贊揚(yáng)楊震為官清廉，從不徇私。

5.包拯；他在端州任知州，整頓吏治，打擊貪污，深受百姓歡迎，離

任時(shí)當(dāng)?shù)鼐埔缓贸幭嗨?，他都謝絕。

第四十二頁(yè):

第四十三頁(yè):

神馬也沒有

第四十四頁(yè):

1.30；37

2.晶體;03.略

第四十五頁(yè)：

1.gong；shang；pti；jid；翕；歉；翳；邃

2.A3,A

智力擂臺(tái)：1.濃一淡

終一始

明月一清風(fēng)

讀書一寫字2.發(fā)奮識(shí)別天下字一努力讀盡人間書

3.黑發(fā)若知勤學(xué)好一白首更覺讀書甜

4.無益身心事莫為

5.納中外文章

6.處處紅花紅處處-重重綠樹綠重重

7.脈脈深情似春暉育桃李一耿耿丹心如燭光照春秋

8.家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心

第四十六頁(yè):

第四十七頁(yè):

1.D

2.B

3.C

4.略

第四十八頁(yè)：

1.

(1、2、4、7、8、9)應(yīng)該受法律保護(hù)

其他不應(yīng)

2.(1)智力成果權(quán)

(2)應(yīng)；我國(guó)法律和憲法保護(hù)公民的智力成果權(quán)

第四十九頁(yè)：

l.zhi；煦；h。；dong；緘；譬；牟；媲

2.

(1)莫落搖綴，參差披拂

(2)則有心曠神怡，寵辱偕忘

(3)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也

(4)心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,

(5)閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

(6)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

(7)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處

(8)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

3.

(1)正在一天天的萎縮

(2)“大約”跟“左右”都表示約數(shù)的，去掉其中一個(gè)

(3)強(qiáng)烈”跟“增加”不搭配.改為“急劇增加”

(4)“而且”放在“對(duì)”之前

第五十頁(yè):

第五十一頁(yè)：

1.B

2.A

3.2a(a-b)

4.略

5.略

第五十二頁(yè)：

1.高壓；吸收

2.低于

3.A

4.D

5.略

第五十三頁(yè)：

閱讀卡片：

1.化石是歷史的證人

2.舉例子

3.比喻；擬人

4.應(yīng)為那些是沒有名的生物

趣味樂園:

1—2—2；2—4—5；3—5—6；4—6—3；5—1—4；6—3一1

趣味填空：

劃掉“栩栩如生、從容不迫、大驚小怪、囪冏吞棗”

第五十四頁(yè):

略

第五十五頁(yè):

1.y=x分之2

2.2

3.B

4.B

5.略

第五十六頁(yè):

1.王磊的行為屬于正義行為。王磊的行為是遵守考試制度和考試規(guī)則

的行為。2.李斌的行為屬于非正義行為.

3.肖敏的行為屬于正義行為。因?yàn)樾っ舻氖迨宓男袨閷儆谶`法的行

為，肖敏是以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義

正義行為：舍身救人，因?yàn)樗麪奚俗约?/p>

非正義行為：追認(rèn)為烈士，做人要謙虛

讀書做人：

公平不是絕對(duì)的；

人的十個(gè)指頭都不一樣長(zhǎng)，又怎能要求在復(fù)雜的社會(huì)中，處事待人的

絕對(duì)公平

第五十七頁(yè):

1.對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

智力擂臺(tái)：

平步青云（一步登天）

見縫插針（無孔不入）

白璧微瑕（美中不足）

涂脂抹粉（裝模作樣）

病入膏育（不可救藥）

創(chuàng)作園地：

1.你一定會(huì)成功

2.學(xué)習(xí)必須勇于克服困難

3.現(xiàn)在你必須好好的學(xué)習(xí)

第五十八頁(yè):

二、

1.LinTaocometo2008BeijinginOlympicGames.

2.HeisvisitingtheGreatWall.

3.Hebuysmanythingsintheshop.

4.Hegoesbackhometownandhasagoodtime.

第五十九頁(yè):

1.3.7

2.7

3.B

4.C

5.B

6.略

第六十頁(yè):

1.細(xì)心觀察

2.觀察法

3.認(rèn)真，細(xì)心

第六十一