不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的老師發(fā)言稿

不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的老師發(fā)言稿不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的老師發(fā)言稿篇一同學們：大家好！今天我和大家談一談“游戲”這個話題。說到游戲，大家一定不陌生。小時候，大家都做過游戲。游戲的過程中可以和朋友之間培養(yǎng)友誼，同時還可以鍛煉身體?，F(xiàn)代科技發(fā)達了，有了網(wǎng)絡(luò)游戲。原本網(wǎng)游是在家無聊時一個娛樂項目，網(wǎng)游其實是益腦的。但是，有些同學過度沉迷于游戲之中。這些同學想獲得游戲中的什么神級裝備……這讓很多游戲商家想出一個賺錢的好辦法。他們規(guī)定只有充錢才會有那些好裝備。有些同學充不了錢，只好不玩了。而有些家庭條件好的，就拿出自己的零花錢來充值。這還不算大事。下面就有一條很嚴重的是：據(jù)新聞報告，某地一名小學生，偷偷地把爸爸銀行卡中的50萬元充值到游戲中，這雖然滿足了他個人的欲望。但是，他玩玩沒想到那些錢是辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的媽媽的救命錢！此時，知道了事情的他是怎樣想的呢?這都不用猜就知道，肯定是后悔了！后悔自己變成了一個不孝子！即使有人受到了不幸。但是還有不斷地事情發(fā)生了！雖然我們不能阻止這樣的事永遠不會發(fā)生。但是，從我做起，從現(xiàn)在做起！我們相信只要我們不要沉迷于游戲之中，這樣的事故就會不斷減少……請放下手里的電子產(chǎn)品，走出家門，去呼吸山水間新鮮的空氣，去遠離網(wǎng)游對我們的傷害！美好的明天在向我們招手！不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的老師發(fā)言稿篇二同學們：大家好！現(xiàn)在電視上、報紙上經(jīng)常報道，說有一些小學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，到網(wǎng)吧里玩游戲機，導致他們的成績一落千丈。值得慶幸的是我們江老師對我們在網(wǎng)上健康很重視，使我們沒有誤入歧途。他經(jīng)常在課堂上說：“上網(wǎng)也要啟蒙教育?！币笪覀冊诰W(wǎng)上面接受一些健康的內(nèi)容，不能沒完沒了地玩游戲。他還在家長會上一再強調(diào)要關(guān)注孩子的網(wǎng)上教育。所以我們班沒有一個同學因為玩游戲而成績下降的。但是我們要提高警惕，因為我們學校門口有很多網(wǎng)吧，老板為了賺錢也讓未成年人進去，所以我們要把握自己，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。希望大家警惕電子殺手遠離網(wǎng)吧！把握好自己，把握自己就是給自己的未來一片蔚藍的晴空！謝謝大家！不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的老師發(fā)言稿篇三老師、同學們：大家上午好！今天我演講的題目是“預防沉迷，文明上網(wǎng)”。隨著互聯(lián)網(wǎng)特別是智能手機的普及，這樣的現(xiàn)象大家想必不陌生：本來只是想用手機查個單詞，卻被一旁的相關(guān)鏈接吸引，回過神來，半個自習課過去了，該做的作業(yè)還空空如也；本來打算拿起手機聽首歌放松一下，或是回條信息，卻情不自禁點進了“b站”或是“吃雞”，一個下午的時間瞬間蒸發(fā)，只剩下了一頁歷史記錄；本來拿到手機后斗志昂揚地安裝了各類學習軟件，打算讓手機成為成績助推器，然而除了不時打開學霸君找答案外，手機還是淪落成了游戲機，學習成績“失勢一落千丈強”?；ヂ?lián)網(wǎng)因其虛擬性、自由性，給使用者提供了一個虛擬而精彩的世界，讓使用者得到在現(xiàn)實生活中難以得到的體驗。王小波曾經(jīng)說過：“任何一種負面的生活，都能產(chǎn)生一些亂七八糟的細節(jié)，使它變得蠻有趣的；人就在這種趣味中沉淪下去，從根本上忘記了這種生活需要改進?！倍ヂ?lián)網(wǎng)就提供了大量這樣有趣的碎片化的細節(jié)，給人提供了小成本的即時的滿足感。這樣的滿足感無需消耗太多的精力，人們可以在自己的舒適區(qū)中輕易地得到。而我們的同學如果沒有足夠的自制力或是來自外部的壓力和監(jiān)督，就很容易習慣于這樣的滿足感，從而在巨大的網(wǎng)絡(luò)叢林中消耗大量寶貴的時間，最后卻因為信息過于碎片化而難有真正的收獲。但是，互聯(lián)網(wǎng)不是洪水猛獸，它也在諸多方面為我們提供了便利。無需不遠萬里貨比三家，淘寶美團滴滴可以輕松滿足我們衣食住行的需求；無需魚雁傳書或登門拜訪，qq微信拉近了人與人之間的距離；無需舟車勞頓親臨現(xiàn)場，我們就可一網(wǎng)打盡天下大事……互聯(lián)網(wǎng)最大程度地打破了時空的限制，推動著信息高速傳播，給每個用戶都打開了一扇窗，創(chuàng)造了一個全新的世界。因此，作為網(wǎng)絡(luò)時代的青年，對于互聯(lián)網(wǎng)，我們既要努力發(fā)揮它的正面作用，也不能忽視它的消極影響。為此，我想分享幾點我自己的經(jīng)驗。首先，我們要在上網(wǎng)前，明確自己本次上網(wǎng)的時長、目的，避免不必要的時間消耗。其次，在自習過程中，盡量不使用網(wǎng)絡(luò)，哪怕是用于解決學習上的問題。比如我在學習時，一般不會遇到問題馬上就拿手機查，而是先把問題記下來，休息時再一起查，這樣既可以避免浪費學習時間，也有益于專注力、自控力的培養(yǎng)。再次，同學們?nèi)绻X得自己的自制力有限，難以抵擋智能手機的誘惑，經(jīng)常成為它的俘虜，可以尋求老師、家長的監(jiān)督，或者換成功能機，讓外力成為使自己清醒的良藥。比如，當我覺得有必要時，我會把手機暫時交給父母保管，確保自己不會接觸到手機而受其影響。此外，我會盡量選擇通過書籍、報刊等紙質(zhì)閱讀的方式獲取信息，因為我認為，比起電子閱讀的那種即興瀏覽和淺嘗輒止，紙質(zhì)閱讀更需要專注力的投入，更能調(diào)動和協(xié)調(diào)人腦的閱讀功能，因此更有利于我們走向深層閱讀；而且閱讀紙質(zhì)材料時產(chǎn)生的視覺疲勞要遠遠少于閱讀電子屏幕。在我看來，比如學校圖書館的報刊閱覽室就是一個值得好好利用的資源。同學們，生活不只有眼前的“農(nóng)藥”和“吃雞”，不只有“b站”和“抖音”，更有著詩和遠方！希望大家能好好利用網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，趨利避害，為我們的人生之旅撥開迷霧，為我們的逐夢之路披荊斬棘！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的老師發(fā)言稿篇四尊敬的各位老師、親愛的同學們：上午好！今天我國旗下講話的主題是“綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)”。隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學習生活工具之一，為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學都成了小網(wǎng)民，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來樂趣和方便，但如果使用不當，也會對我們同學的發(fā)展帶來巨大的負面影響，如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學業(yè)，有的因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而離家出走，還有的因為沉迷網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)實生活失去興趣而自殺等等。同學們上網(wǎng)時，應(yīng)該學會鑒別是非，學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議：一、正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)。要提高對不良網(wǎng)站、暴力和色情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。二、爭做網(wǎng)絡(luò)道德的模范。我們要學習網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過程中，要誠實友好，不說臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內(nèi)容要健康向上。在發(fā)表個人議論時，表達要得當，不能出現(xiàn)有辱人格、有損國格或其他不當言論。三、爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導文明新風，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。四、爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序。上網(wǎng)時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網(wǎng)時不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個人信息，更不能隨意約見網(wǎng)友。上網(wǎng)時要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護網(wǎng)絡(luò)安全。五、學會利用網(wǎng)絡(luò)資源來幫助我們學習的，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息，我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的學習工具。適當玩玩游戲，放松一下是可以的，但不能一上網(wǎng)就想著玩，沉溺于游戲、聊天等