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教師節(jié)感恩老師廣播稿(3篇)教師節(jié)感恩老師廣播稿(精選3篇)教師節(jié)感恩老師廣播稿篇1播音員:呂錳楊亞婷編稿人:朱寶貴審稿人:葉振亮楊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,合:大家早上好!五中之聲廣播站開始廣播啦呂:今天由我們六年級(jí)中隊(duì)為大家廣播,我是主持人五年一班中隊(duì)呂錳楊:我是主持人五年二班中隊(duì)楊亞婷今天的廣播主題是感恩老師:教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);呂:社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。楊:解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。呂:從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。楊:有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。呂:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。楊:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;呂:下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;楊:放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;呂:當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。楊:不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。合:下面請(qǐng)聽:老師,您好呂:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,楊:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!呂:古今中外,哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!楊:地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!合:每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!呂:用真理和智慧把人才塑造,楊:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。合:啊,教師的事業(yè)多么美好!呂:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;楊:笑語盈盈,合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!下面請(qǐng)聽:老師,我想對(duì)您說楊:老師,我想對(duì)您說,您是藍(lán)天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游呂:老師,我想對(duì)您說您是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾楊:老師,我想對(duì)您說您是一首動(dòng)人的樂曲我就是樂譜上流動(dòng)的音符在您充滿愛的旋律中跳躍呂:老師,我想對(duì)您說您是火紅的太陽我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長合:老師您多么偉大多么親切多么慈祥您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁請(qǐng)聽歌曲:《感恩的心》教師節(jié)感恩老師廣播稿篇2親愛的老師、同學(xué)們:今天我們迎來了教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,您奮斗在知識(shí)的海洋,卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優(yōu)美的語音譜成一片知識(shí)的海洋;白發(fā)如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。插播歌曲:《感恩的心》?!灸小扛胖磥恚尮鈽s的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會(huì)在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動(dòng),之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……【女】三尺的講臺(tái),承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……【男】歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。經(jīng)年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……教師節(jié)感恩老師廣播稿篇3【王】夢(mèng)想從這里起航【俞】成長在這里見證【王】親愛的老師、隊(duì)員們【合】大家好!【俞】歡迎收聽“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第二十二期?!就酢课沂潜酒诓ヒ敉鯓贩啤居帷课沂潜酒诓ヒ粲徭瓔伞就酢勘酒谖覀?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有校園新聞、書海拾貝和歌曲欣賞,讓我們一起去聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧。【校園新聞】了解校園生活,關(guān)注叔同新聞。歡迎收聽本期的校園新聞。【俞】“香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)執(zhí),融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。”【王】唉,俞姝嬌,你怎么背起三字經(jīng)來了???【俞】這段三字經(jīng)可不一般哦,里面蘊(yùn)藏的感恩意識(shí)可是我們現(xiàn)代孩子正在漸漸流失的呢?!就酢渴前?,這耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)傳誦著中華民族經(jīng)久不衰的美德。而“感恩”就是其中的一種?!案卸鳌敝?,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。【俞】“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于我們少先隊(duì)員來說尤其重要。【王】近期,我校503中隊(duì)就開展了“感恩之行”活動(dòng),活動(dòng)從孝敬父母開始,到感恩老師,再到關(guān)心他人?!居帷?1月25日中午,隊(duì)員們帶上了舍不得吃的餐點(diǎn)及用自己的零用錢購買的水果徒步前往__市老人福利院,為那兒的孤寡老人送去溫暖與關(guān)心。幾個(gè)平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮的隊(duì)員,一走進(jìn)福利院大門,卻一下子變得懂事乖巧,有序地排著整齊地隊(duì)伍安靜地走進(jìn)食堂大廳。當(dāng)步履蹣跚的老人陸續(xù)來到后,隊(duì)員們就主動(dòng)上前或攙扶、或送上吃的、或捶背、或噓寒問暖……濃濃的溫情彌漫著整個(gè)大廳。【王】接下來,隊(duì)員們還為福利院的爺爺奶奶們表演了精彩的節(jié)目,雖然爺爺奶奶們有的眼神不好,有的耳朵不敏,但從他們愉悅的表情,專注的神情,熱情地鼓掌中,大家體驗(yàn)到了我們的愛心感動(dòng)著這群陌生的老人?!居帷客鯓贩?,我覺得這樣的活動(dòng)很有意義,感恩教育不是口頭教育,不是形式教育,而是需要有意義的活動(dòng)來推動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中,我們的隊(duì)員必將深刻地體驗(yàn)到在給他人帶去幸福和感動(dòng)的同時(shí),也幸福與感動(dòng)了自己?!就酢渴前?,感恩是一束金色的陽光,能化解冰雪,能溫暖心田,讓我們學(xué)習(xí)感恩,讓這束陽光也照耀我們大家的心吧!【俞】每年的12月,我校都會(huì)發(fā)起“十佳孝星”的評(píng)選活動(dòng),到今年已經(jīng)是第四屆了?!就酢勘緦谩笆研⑿恰钡脑u(píng)選活動(dòng)是先在班級(jí)內(nèi)由家長推薦,把最具典型的人和事匯總后進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,于12月10日前產(chǎn)生班級(jí)候選人。然后學(xué)校將組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)候選人的孝敬事跡,最后采用全校師生一起投票選舉的方式評(píng)選出本屆的“十佳孝星”?!居帷勘局?,很多班級(jí)已經(jīng)開始在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選了,很多隊(duì)員的孝敬事跡被發(fā)掘出來了。【王】是啊,雖然在學(xué)校里我們每天都生活在一起,但是通過十佳孝星的評(píng)選,我們對(duì)身邊的隊(duì)員有了更近一步的了解呢?!居帷勘局埽覀冞€在四樓報(bào)告廳舉行了六年級(jí)的環(huán)保時(shí)裝秀比賽,隊(duì)員們身穿自己親手制作的服飾自信地在臺(tái)上展示自我的風(fēng)采?!就酢縿e忘記了,所有服裝所用的材料都是有隊(duì)員們自己收集的邊角料哦。【俞】雖然t臺(tái)的燈光不夠艷麗,雖然我們的步伐不夠?qū)I(yè),雖然我們的服裝不夠絢麗,但是此刻,我們就是主角?!就酢渴前?,因?yàn)槲覀儏⑴c,所以我們精彩!【書海拾貝】與書為伴,讓書香浸潤我們的心靈!歡迎收聽本期的《書海拾貝》欄目?!就酢勘酒?02中隊(duì)的潘偉業(yè)同學(xué)想通過紅領(lǐng)巾廣播站向大家推薦一本書。【俞】讓我們一起去聽聽吧【王】這本書告訴我們,做任何事,要從“我”開始,從認(rèn)識(shí)“我”開始。【俞】繪本以簡(jiǎn)潔卻富有哲理的文字,或詼諧或優(yōu)雅或另類的插圖,讓每個(gè)閱讀層次的讀者得到截然不同的感受。年齡段、生活環(huán)境迥異的讀者可以通過各自對(duì)世界的認(rèn)知,在繪本中找尋到心靈的歸宿?!就酢筷?duì)員們,它真的值得一看,有機(jī)會(huì)的話找來看看吧?!久恐芤桓琛扛杪曈朴迫胛倚?,接下來你收聽到的是《每周一歌》?!居帷拷裉煳覀?yōu)榇蠹彝扑]的歌曲是《晚霞中的紅蜻蜓》?!就酢亢?jiǎn)單的歌詞,優(yōu)美的旋律,寧靜的感覺,在加上楊鈺瑩天籟般的聲音,總能帶給我們很多的共鳴?!居帷孔屛覀円黄鹑バ蕾p一下吧!【王】欣賞完歌曲后,我們將公布上期競(jìng)猜的答案了。【俞】上期的題目是:什么車只旋轉(zhuǎn)不前進(jìn)?你想到了嗎?【王】讓我來公布正確的答案吧:那就是風(fēng)車?!居帷可掀诠?jié)目播出后,很多隊(duì)員踴躍參與,我們?cè)趨⑴c隊(duì)員中抽出了10位幸運(yùn)聽眾,接下來我公布這1
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