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小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃1總目標(biāo):自己愉快地教,學(xué)生高效地學(xué),師生共同享受教育。具體目標(biāo):一、有選擇地閱讀時(shí)間有限,精力有限,在往年大量泛讀的基礎(chǔ)上,我將精選閱讀內(nèi)容,既為教育教學(xué)做積累,也為提高生命質(zhì)量做累積。1、讀語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)書(shū)籍《漢字學(xué)簡(jiǎn)論》《說(shuō)文解字》《漢字尋根》。2、重讀教育教學(xué)類專著:《給教師的建議》《民主主義與教育》《靜悄悄的革命》等;3、重讀舊刊,新讀新刊:《新教育讀寫(xiě)月報(bào)》《山東教育》《威海教育》《文登教研》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等;4、閱讀并積累適合講給學(xué)生聽(tīng)的教育故事、適合學(xué)生誦讀的.美詩(shī)美文。二、經(jīng)常撰寫(xiě)反思1、及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,寫(xiě)出教學(xué)反思。2、整理一些有一定水平的論文或隨筆,不懶于投稿。三、創(chuàng)建高效課堂1、扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,努力提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,使他們愛(ài)上閱讀,愛(ài)上誦讀,愛(ài)上日記,走上自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文之路。3、認(rèn)真?zhèn)湔n,在重點(diǎn)、難點(diǎn)處下功夫,真正提高課堂實(shí)效,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,努力使教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。四、做研究型教師1、在教育教學(xué)實(shí)踐中,善于觀察、思考,積極參與課題研究,做相關(guān)記錄,不斷提高專業(yè)化水平。2、適時(shí)撰寫(xiě)研究小結(jié)或論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。3、善于向名師、同行、同事學(xué)習(xí),研究他們成功的方法,不斷試用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷調(diào)整教育教學(xué)策略。五、智慧地愛(ài)學(xué)生愛(ài)學(xué)生,不只是出于本能的愿望,而是努力提高自己的教育教學(xué)能力,智慧地愛(ài)他們,使他們能感受到愛(ài),并能在愛(ài)的沐浴下,快樂(lè)幸福地茁壯成長(zhǎng)。小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃2作為一個(gè)剛剛到加入教師行列的新鮮血液,三年對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我教師生涯中第一個(gè)旅程,正是我積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自我的時(shí)機(jī),所以我想以一個(gè)未雨綢繆的姿態(tài)來(lái)好好的規(guī)劃這重要的三年,讓這三年可以得到充分的利用,讓我可以做到由新人到有資歷者的完美轉(zhuǎn)身。泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),不是錘的敲打,而是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美?,F(xiàn)在的我就正如一顆鵝卵石,我需要滴水石穿的毅力來(lái)讓自己臻于完美。我需要三年的磨練來(lái)讓自己成為一個(gè)合格的教育工作者,成為學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生信賴的教學(xué)佼佼者。這三年我對(duì)自己做了以下規(guī)劃:一、指導(dǎo)思想本次規(guī)劃根據(jù)中共十七大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高小學(xué)教師素質(zhì)”的要求,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__——20__年)》關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們有了仰望星空的機(jī)會(huì)。仰望星空,腳踏實(shí)地,教學(xué)一定能獨(dú)樹(shù)一幟,面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)也更多了,我們應(yīng)積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。二、總體目標(biāo)針對(duì)自身的不足,我將積極向老教師學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),并多涉及教育著作,從而不斷提升自身的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。提升自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在三年內(nèi)成為一名合格的教師。三、具體目標(biāo)1.明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。2.加強(qiáng)自身修養(yǎng),形成自身教學(xué)風(fēng)格。3.將自己培養(yǎng)成為一名合格教師。四、具體措施㈠提高自身軟實(shí)力,讓自己的課堂更有魅力工欲善其事,必先利其器。我手中的教材是我的“器”,我要做的就是把我的器具磨得更加鋒利,我要讓我給學(xué)生講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都簡(jiǎn)單明了,通俗易通。讓孩子們更容易消化和吸收。并努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生真正喜歡我的課堂,讓我的課堂更有魅力,讓我的.每一節(jié)課做到最大功。㈡言傳身教,有教無(wú)類,塑造并維護(hù)自己的積極形象。教育是一個(gè)教師與學(xué)生相互促進(jìn),相互影響的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中教師需要給每個(gè)學(xué)生平等的關(guān)愛(ài),作為一個(gè)小學(xué)教師,我認(rèn)為自己對(duì)學(xué)生一生的影響都會(huì)是很大的,我希望塑造我的積極形象,讓我的學(xué)生在我的影響下,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的學(xué)語(yǔ)文。并把這種積極樂(lè)觀的態(tài)度帶到生活中去。㈢勤勉博學(xué),不斷充實(shí)自我身學(xué)習(xí)是我的目標(biāo),也是我不懈的追求。我希望每一天都過(guò)得有意義,在不斷的學(xué)習(xí)中,充實(shí)自我。而我也希望可以在職考研,讓自身得到提高。㈣積累工作經(jīng)驗(yàn),并不斷更新教育觀念作為一個(gè)剛剛走上工作崗位的新老師,我現(xiàn)在最缺少的就是工作經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好的利用這三年的時(shí)光,積累工作經(jīng)驗(yàn),并積極根據(jù)學(xué)生心理不斷更新教育觀念,與時(shí)俱進(jìn),讓自己成為經(jīng)驗(yàn)豐富,見(jiàn)解獨(dú)到的優(yōu)秀教師。㈤努力提高所帶班的學(xué)習(xí)成績(jī),給學(xué)校家長(zhǎng)交上滿意的成績(jī)單看一個(gè)老師的教學(xué)水平和能力,主要是看他能否提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì),我會(huì)盡心盡力的教會(huì)學(xué)生每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)人生道理,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我會(huì)耐心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)掘每個(gè)學(xué)生潛在的能力,讓學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上有一片自己的藍(lán)天。㈥建立良好的同事人際關(guān)系,加強(qiáng)教研,同伴互助。剛剛加入這個(gè)新的集體,我需要和每一個(gè)同事、領(lǐng)導(dǎo)一起創(chuàng)立一個(gè)和諧的工作環(huán)境,并和同事們一起加強(qiáng)調(diào)研,一起提高,一起創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)范圍。學(xué)習(xí)無(wú)止境,雖已成為教師,但在教學(xué)生怎樣學(xué)的過(guò)程中,不能忘記自己仍需要學(xué)習(xí)。沒(méi)有教師生命質(zhì)量的的提升,就很難有高的教育質(zhì)量;沒(méi)有教師精神的解放,就很難有學(xué)生精神的解放;沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展,就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展;沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。要享受新奶酪的美味,我們就應(yīng)該享受變化,嘗試冒險(xiǎn)。在教育教學(xué)的道路上,我們只有始終懷著激情地去實(shí)踐和反思,才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,做一名新時(shí)期的教育工作者。人常說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。”作為一名新教師,在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,就要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足,改進(jìn)和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年內(nèi),多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,多聽(tīng)課多反思,多看專業(yè)書(shū)籍,以此作為自己成長(zhǎng)過(guò)程中的催化劑。成功是明天的事,今天的我還在路上。三年,是我為自己制定的成長(zhǎng)期限,三年中,我將踏踏實(shí)實(shí),不懈努力,讓自己在教育上有所突破。小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃3作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師,從踏上教師崗位的那一天開(kāi)始,就一向工作在教育教學(xué)的第一線,參加工作23年來(lái),我立足本職工作,教書(shū)育人,為人師表,做到敬業(yè)愛(ài)業(yè),用心參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。從教以來(lái),在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫忙下,教學(xué)方面我取得了一些成績(jī),獲得了一些榮譽(yù),要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn),感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),來(lái)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生。一、發(fā)展目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)的涵養(yǎng),構(gòu)成高尚的人格,有一顆朝上進(jìn)步的心,熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,寬容、有強(qiáng)烈的職責(zé)感。認(rèn)真貫徹國(guó)度教育方針,遵循課程革新的請(qǐng)求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)大家合格,優(yōu)秀率寧?kù)o均分不斷提高。專心參與科研課題的研究,力爭(zhēng)提出本人的研究課題并專心參與立項(xiàng),推進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高,使本人成為具有必須科研潛力的科研型教師。建立終身研究的理念,具備終身研究的五種潛力(研究潛力、教育科研潛力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)潛力、研究學(xué)生潛力、自我調(diào)控潛力)。用心參與科研課題的研究,力爭(zhēng)提出自己的研究課題并用心參與立項(xiàng),全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使自己努力成長(zhǎng)為一名科研型教師、研究型教師、反思型教師。二、師德成長(zhǎng)方面:發(fā)展目標(biāo):恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己構(gòu)成敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念,研究?jī)?yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范和提高自己的道德觀念,提高自身的'政治素質(zhì)。敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,樹(shù)立良好的教師形象。規(guī)范和提高自己的道德觀念,構(gòu)成敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。研究模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,閱讀它們的專著,提升自身的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做到慎獨(dú)。提升自身的理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變師德觀念。做到學(xué)高為師,身正為范,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,樹(shù)立良好的教師形象,真正成為傳道、授業(yè)、解惑的師者。以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo),努力向他們看齊,從思想、言行上更加規(guī)范自己,在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹(shù)立良好的譽(yù)。三、教育教學(xué)方面樹(shù)立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力研究先進(jìn)的教育理論知識(shí),參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng),用心投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢(shì),掌握教育發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書(shū),把研究的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的研究習(xí)慣和合作潛力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,構(gòu)成濃厚的讀書(shū)氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績(jī)。多參加外出研究和培訓(xùn),緊跟課改的動(dòng)向,研究?jī)?yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。用心投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,靈活自如地處理教材。繼續(xù)和學(xué)生一齊多讀書(shū),使讀書(shū)真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng),不斷反思自己的教學(xué),勇于探索和實(shí)踐,構(gòu)成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。四、理論研究方面:發(fā)展目標(biāo):樹(shù)立終身研究的思想,多讀書(shū)、不斷研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì),用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師,用心研究關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆,提高自己的理論層次。小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃4三尺講臺(tái),書(shū)寫(xiě)著多少執(zhí)著與夢(mèng)想,三尺講臺(tái),播撒著多少陽(yáng)光和希望!很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,站在講臺(tái)上,心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感,怎樣才能無(wú)愧于這份神圣的工作,是我一直在思考并努力的問(wèn)題。為了使自己快速的成長(zhǎng),在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進(jìn)步,并快速跟上新課程.新教育思想的步伐,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃如下:一、自我分析1.個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析(1)熱愛(ài)教育。從事小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作14年,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,甘當(dāng)人梯;對(duì)教育事業(yè)摯愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。(2)為人師表。善于用良好的師德去影響教育學(xué)生,對(duì)同事坦誠(chéng)熱情,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)愛(ài)護(hù)。(3)積累了一定經(jīng)驗(yàn)。能積極參加教育科研活動(dòng),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并取得了一定的成績(jī)。2.個(gè)人不足剖析(1)沒(méi)有形成鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)方面,雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。我將努力不斷地改進(jìn)課堂教學(xué),形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格。(2)缺少?gòu)V博的理論知識(shí)。由于受個(gè)人知識(shí)水平限制,在教學(xué)中有實(shí)踐,有思考,但總?cè)鄙俦匾睦碚撝危逃蒲腥鄙偕疃取6?、預(yù)期三年發(fā)展目標(biāo)成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的'獨(dú)特風(fēng)格。三年內(nèi),爭(zhēng)取上一節(jié)區(qū)級(jí)或市級(jí)公開(kāi)課,完成一個(gè)課題研究,論文爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表一篇,力爭(zhēng)成為一名骨干教師。三、具體措施1.首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛(ài)崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自己知識(shí)視野,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。2.認(rèn)真參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身能力。勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),與時(shí)俱進(jìn)。3.積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。4.及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,做好讀書(shū)筆記。在今后的教學(xué)生活中,我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),有屬于自己的豐碩成果!小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃5作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師,個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃是非常重要的,因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能更好地教育和帶領(lǐng)學(xué)生。我要提高自己的教學(xué)能力。我將加強(qiáng)對(duì)各種教學(xué)方法的了解,并根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行個(gè)性化教育,提高教學(xué)效果。同時(shí),我會(huì)參加各種教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),積極探索新的教學(xué)方法和教育理念。我要加強(qiáng)自己的語(yǔ)文知識(shí)儲(chǔ)備。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)各種語(yǔ)文知識(shí),包括詞匯、語(yǔ)法、修辭、鑒賞等方面。我還將加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,為教學(xué)提供更好的支持。第三,我會(huì)注重與學(xué)生的交流。我會(huì)更多地與學(xué)生溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。我還會(huì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)的.意見(jiàn)和建議,與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。最后,我會(huì)加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。我將注重鍛煉自己的身體和心理健康,保持積極向上的心態(tài)。我還會(huì)注重自己的職業(yè)形象和言行舉止,做學(xué)生的榜樣。作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡心盡力。小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃6很慶幸,在正式上崗之前,我參加了沐川縣新教師崗前培訓(xùn),獲得了很多知識(shí)。上個(gè)星期,又參加了一星期的新教師跟班培訓(xùn),再加上特級(jí)教師葉俊芝及學(xué)校教師給出的關(guān)于提高語(yǔ)文老師素養(yǎng)的建議,讓我獲益匪淺。下面,我對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展做出如下規(guī)劃:(一)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),提高專業(yè)功底。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。第一,學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論。第二,多多瀏覽文學(xué)作品,逐步使自己的教學(xué)形成具有個(gè)性化品位的教學(xué),有魅力吸引學(xué)生。第三,親近兒童文學(xué),讓自己始終與學(xué)生站在一起。第四,向生活和社會(huì)學(xué)習(xí)。(二)關(guān)注教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)能力。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),努力塑造個(gè)性化課程。在課堂上,首先要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。其次要關(guān)注教學(xué)方法的靈活性,讓學(xué)積極主動(dòng)參與。再次要關(guān)注教學(xué)的評(píng)價(jià)。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展?!保ㄈ┛炭嘧詫W(xué),努力提高信息技術(shù)能力。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平,以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的'。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件。(四)用新的理念改變課堂教學(xué)。我以后要進(jìn)一步落實(shí)“生本教育”,努力探索,爭(zhēng)取和自己的教學(xué)特色相結(jié)合,在自己的課堂上深化落實(shí)生活化情境化教學(xué)。(五)注重個(gè)人思想建設(shè)。注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。為了保證自己的專業(yè)成長(zhǎng),我給自己制定出以下的具體措施:1.每天擠出1小時(shí)的閱讀時(shí)間。2.認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。3.上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。4.積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng)。5.做好教學(xué)反思,及時(shí)地記錄,積累資料。6.把握“國(guó)培”,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)按照既定目標(biāo),一步一個(gè)腳印地堅(jiān)定走下去。小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃7作為一名老教師,我有必要向年輕教師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神和虛心的態(tài)度。真正使自己成為一個(gè)有師德,有修養(yǎng)的教師。一、師德修養(yǎng)1.為人師表,樹(shù)立榜樣的作用。教師在德育工作中是個(gè)表率作用,教育學(xué)生做到的,作為教師的我首先要做到。2.認(rèn)真做好本職工作,要求自己不帶任何個(gè)人情緒上課,保證課堂四十分鐘,保證學(xué)生每堂課都有不同的收獲。二、教育教學(xué)與科研能力在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。希望在今后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐步形成自己的適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)風(fēng)格。我要抓住每一次聽(tīng)棵的機(jī)會(huì),多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,多接受新的教學(xué)理念、提高自己的教學(xué)能力,爭(zhēng)取成為一名合格教師。作為一名語(yǔ)文教師,我覺(jué)得目前最重要的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。就我所知,不少學(xué)生上課不聽(tīng)、不做作業(yè),完全是對(duì)這個(gè)學(xué)科沒(méi)興趣,沒(méi)信心。我會(huì)在今后的教學(xué)中,更注重教學(xué)內(nèi)容的難易性,更關(guān)注學(xué)困生,做到每堂課保證學(xué)困生與優(yōu)等生都能有不少收獲。三、提高個(gè)人水平1.向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的師德修養(yǎng),結(jié)合自身的特點(diǎn),完成一份師德修養(yǎng)發(fā)展的計(jì)劃。2.多聽(tīng)課,多反思,使自己的教學(xué)能力有所提高;能夠獨(dú)立備課,對(duì)教材有一定的見(jiàn)解;通過(guò)實(shí)踐提高自己的教學(xué)組織能力。3.在教學(xué)的過(guò)程中,使自己對(duì)教育教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階,能夠自己進(jìn)行一些課題的研究。措施:1.我要積極向師傅及學(xué)校里教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向他們學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。2.將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課。注重知識(shí)產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程,提高生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的有效性。在還給課堂生命氣息的同時(shí)努力提高課堂效益。3.及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。4.積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的`書(shū)籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)。5.傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。采用激勵(lì)的策略,以一顆寬容的心對(duì)待班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。6.積累成功的教學(xué)案例,可以從成功的教學(xué)案例中吸取很多好的經(jīng)驗(yàn)。多翻多看這些教學(xué)案例,把成功之處用到自己的課堂教學(xué)中,是新教師成功轉(zhuǎn)為合格教師,乃至優(yōu)秀教師所必不可少的。7.使自己在有限的時(shí)間內(nèi),站好最后一班崗。小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃8自1998年9月參加工作以來(lái),我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任工作。在新的教改潮流下,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,使自己能夠緊跟時(shí)代步伐,我認(rèn)為提高教師自身素質(zhì),迫在眉睫。為此特制定并實(shí)施本規(guī)劃。一.自我剖析優(yōu)缺點(diǎn)。本人的個(gè)性比較隨和,和同事相處和睦,與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。工作認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。作為班主任我更知道,自己的一言一行都可能影響學(xué)生的一生。所以,我特別用真心、真誠(chéng)、真語(yǔ)去解讀學(xué)生的心,成為學(xué)生的良師益友。其次,由于經(jīng)驗(yàn)有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺(jué)功底較淺。所以,雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但是,還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論;還有個(gè)人基本功的扎實(shí)有待提高。二、確定未來(lái)五年的總體發(fā)展目標(biāo):確定未來(lái)五年的總體發(fā)展目標(biāo)是:樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電。使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐中。從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求,感悟,反思。時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型,開(kāi)拓性,全能型的教師。即通過(guò)未來(lái)五年的努力,我想成為一名優(yōu)秀的人民教師。讓講壇成為我工作的樂(lè)壇,讓我的課能被全體學(xué)生認(rèn)同。三、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)1、教學(xué)方面的目標(biāo)。在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中來(lái)。2、教育科研方面的目標(biāo)。以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,力爭(zhēng)每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文。把問(wèn)題研究化,研究課題化。3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)。每學(xué)期至少要學(xué)習(xí)一本專業(yè)教育著作,并寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。要寫(xiě)出一組教學(xué)反思,改變自己的行走方式。要積極參加各級(jí)各類教科研活動(dòng),并及時(shí)寫(xiě)下觀后感或?qū)W習(xí)心得,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、措施和條件保障措施。為了更好的實(shí)施教師個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)即定的教學(xué)及科研方面的目標(biāo),把發(fā)展規(guī)劃的每一個(gè)細(xì)項(xiàng)都能落到實(shí)處,在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,設(shè)定了一些切實(shí)可行的短期目標(biāo),并制定了詳細(xì)的計(jì)劃和保障措施。每學(xué)期都要認(rèn)真完成學(xué)校組織的各類活動(dòng),積極參加校本教研,提高專業(yè)化的發(fā)展。五、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)完成后的反思與感言哲人說(shuō),人類一思考,上帝就發(fā)笑。我不敢自詡自己有多么愛(ài)思考和善思考,但面對(duì)噴薄而至的訊息和現(xiàn)實(shí)種種,我們總該適時(shí)停下腳步駐足片刻吧。朱光潛先生說(shuō),人生并不在于你的目的地是哪里或怎樣,她真正的.意義在于你行走一路上的風(fēng)景,人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)慢慢走不斷地欣賞吧。也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)在教師的職稱之路上無(wú)所追求,也許是我一向來(lái)的懶于學(xué)習(xí),沒(méi)有好好地去反思自我,給自己一個(gè)可望又可及的近期目標(biāo)。為此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好的制定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),安排循序漸進(jìn)的教師個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)度,在“教”與“學(xué)”上分別采取了有的放矢方法。新世紀(jì)的教師重任在肩,我愿與新課改同行,盡力做到:讓學(xué)生喜歡我的課;讓學(xué)生喜歡我教的學(xué)科;讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。語(yǔ)文是最有靈性的學(xué)科,五年的時(shí)光也會(huì)很快流逝,但我相信自己所走的每一個(gè)腳印會(huì)深深地刻在我的教學(xué)生涯中,為爭(zhēng)取做一位最有靈性的優(yōu)秀教師而不斷求索。小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃9新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。只有不斷研究新的理論、新的思想,不斷更新教師的教育教學(xué)觀念,才能實(shí)現(xiàn)自我超越;只有樹(shù)立以終身研究發(fā)展為指向的自我培訓(xùn)自我提高的思想,才能實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展,只有把積極參加校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師專業(yè)化發(fā)展緊密結(jié)合,才能促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。應(yīng)對(duì)新的教育形勢(shì),作為一名不再年輕的教師,仍需要不斷的充實(shí)自己,提高自己,多研究、多反思、多實(shí)踐、多總結(jié),期望自己在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷改善,為此,特制定以下個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃:一、計(jì)劃目標(biāo):充實(shí)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),改善課堂教學(xué)、培養(yǎng)自主研究意識(shí),有效提高專業(yè)素養(yǎng),做一個(gè)成熟的理想的教師。二、認(rèn)識(shí)自我:本人從1987年畢業(yè),至今已有24年的教齡,一向工作在教育的第一線。1、自身弱勢(shì)審視⑴本身知識(shí)結(jié)構(gòu)仍然存在必須的欠缺,文化底蘊(yùn)不夠豐厚,知識(shí)不夠廣博。對(duì)專
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