2021-2022學年部編版語文六年級上冊期中檢測語文試卷九原卷版

2021-2022學年語文六年級上冊期中檢測卷〔九〕人教部編版含答案1.讀拼音，寫詞語。xiūsèfèiténgqízhìchángépáoxiàoxiùtǒngbiéchūxīncáiquánshénguànzhù2.以下加點字的注音有誤的一項為哪一項()A冀北(jì)風行(mǐ)惟妙惟肖(xiào)B.抵御(yù)頹然(tuí)唉聲嘆氣(āi)C.羞澀(sè)隆重(lónɡ)威風凜凜(lín)D.璀璨(cuǐ)揪出(jiū)迥然不同(jiǒnɡ)3.畫出下面詞語中的錯別字，并把正確的寫在后面的括號里?！?〕宇宙之迷化無有斑點破綻〔〕〔2〕別出心栽滄海一粟風行起原〔〕〔3〕大步留星規(guī)模弘偉二氧化碳神秘〔〕〔4〕前功盡棄黑虎陶心不知疲倦狀士〔〕4.選詞填空。觀測觀察觀察1.我們在平時的生活中要養(yǎng)成仔細〔〕的好習慣。2.夜幕下，游擊隊員們偷偷鉆出了蘆葦蕩，趁著月色〔〕敵人的動靜。3.為了揭開火星神秘的面紗，科學家們決定對火星作近距離的〔〕。5.按要求寫詩句。(1)描寫春天的詩句：__________________________，__________________________。(2)描寫夏天的詩句：__________________________，__________________________。(3)寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：________________________，________________________。6.下面詩句中加下劃線的字的解釋正確的一項為哪一項〔

〕A.明月別枝驚鵲〔別的〕 B.移舟泊煙渚〔把東西放在水里，用火把水燒開〕C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見〔同“現(xiàn)〞〕 D.勝日尋芳泗水濱〔勝利〕7.“千鈞一發(fā)〞中“鈞〞的意思是〔

〕A.三十斤 B.十斤 C.一百斤

D.三萬斤8.按要求改寫句子。1.一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。(改為比喻句)_______________________________________________2.課堂上，教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)_____________________________________________3.你很聰明。你也要刻苦學習。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句)_______________________________________________4.寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。_____________________________________9.將以下句子排成一段通順的話，將序號填在括號內(nèi)?！病尺@時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只尾巴，連成長長的一串，像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷?！病秤谑?，池中、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、紫的、黑的……各種顏色的蝴蝶——這便是“蝴蝶泉〞的來歷。〔〕每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會〞?！病澈车角灞倘珑R的水里，水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。〔〕泉在山下一個較為隱蔽的地方，一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著，幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂在水面上。10.口語交際。近幾年的黃金周，似乎都是往年“黃金粥〞的重現(xiàn)。在網(wǎng)上流傳的一句話道出了些許無奈：“一行白鷺上青天，我被堵在最中間。〞可不好受的不僅是民眾，還有景區(qū)。亂扔垃圾、亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象讓“黃金周〞蒙上了“亂〞的陰影。如果有同學想在2021年黃金周外出游玩，你對他們有什么建議？_________________________________________________________閱讀短文，答復(fù)以下問題。暴風雨[意大利]拉法埃萊①悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不眠。窗外，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。②一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起瓢潑大雨。甲，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。③狂風咆哮著，猛地把門翻開，摔在墻上。煙囪發(fā)出低聲的嗚嗚，乙。④大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出沖動人心的樂章。⑤【A】一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。⑥【B】不一會兒，鏗鏘的樂曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。⑦從窗外射進來的第一束光線，報道著人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵的白云，在溫暖的微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。⑧鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽；被暴風雨壓彎了腰的花草伸著懶腰，丙；偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。⑨常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠處的村舍閃閃發(fā)亮，丁，使人心潮激蕩。⑩江山似錦，風景如畫，【C】艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。?綺麗華美的春色啊，你是多么美好!?昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間消滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。?有時，人們受到種種局限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。11.根據(jù)文意，將以下四句話分別填入文中甲、乙、丙、丁處，只寫序號。A．猶如在黑夜中哽咽

B．猶如姑娘送出的秋波C．宛如剛從睡夢中蘇醒

D．宛如天神聽到信號甲處應(yīng)填________，乙處應(yīng)填________，丙處應(yīng)填________，丁處應(yīng)填________。12.文中畫橫線三個句子分別是從哪個方面來描寫景物的？把序號填在橫線上。寫氣味：________寫聲音：________

寫動態(tài)：________13.請按照提示將短文分成三個局部，在下面的自然段序號間標“∥〞。第一局部：寫暴風雨的過程。第二局部：寫雨后的美。第三局部：寫作者感悟自然的和諧。①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

???14.第⑥段中“鏗鏘的樂曲〞實指________，“節(jié)奏單一的旋律〞實指________；這里所用的修辭手法是________。除此之外，全文還運用了________的修辭手法。15.批注是一種很好的學習方法，請你選擇喜歡的句子在旁邊做批注。16.用波浪線畫出作者從大自然得到的啟示。你從大自然中又得到了什么啟示？試著用簡潔的語言寫一寫。__________________課外閱讀軒。莊重的乞討莊重，是人的尊嚴的一局部，你見過乞討者的莊重嗎?那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情凝重。不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們，我是下崗的，有個兒子，剛進大學?，F(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂，吹口琴是自學的。我為大家表演口琴獨奏，愿大家途中愉快。〞說完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的?喀秋莎?的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了，日本的?北國之春?又博得乘客們的點稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前挪動腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音，準確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏。?杜鵑圓舞曲?、?溜冰圓舞曲?和?采茶調(diào)?優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首?在希望的田野上?。他的吹奏已到達了大師級水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了，他快樂地對大家說，我最后為大家吹奏一首?一路平安?。悠揚的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句“愿這位孩子健康成長，一生平安〞的話，聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。此情此景讓我振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他?我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。17.“這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作……〞這一句中“居然〞的意思是，作者有這樣的感受是因為_______________，“這一切〞是指______________。18.“我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了。〞作者為什么會有這樣的感受?_______