記敘類文章閱讀熱點(diǎn)題型與答題技巧：標(biāo)題的含義和作用

標(biāo)題的含義和作用記敘類文章閱讀熱點(diǎn)題型與答題技巧考點(diǎn)1標(biāo)題的含義和作用，好處妙處等常見問題：1、說說標(biāo)題的含義。2、本文標(biāo)題包含哪幾層意思？3、文章標(biāo)題有何作用？4、說說文章標(biāo)題的妙處。5、本文以----為標(biāo)題？有什么好處（妙處）？6、文章以-----為標(biāo)題好不好？為什么？7、文章標(biāo)題有什么深刻含義和作用？?？碱}型一、標(biāo)題的含義方法指引。

先解釋標(biāo)題的表層含義再說其深層含義，然后辨析標(biāo)題所使用的修辭手法，最后結(jié)合主旨進(jìn)行分析。答題技巧

分析文章標(biāo)題的含義，一般先分析其表層含義（即字面意思），再結(jié)合文本內(nèi)容分析其深層含義（即引申義、比喻義、象征義）。深層含義大多和文章主旨或人物情感有關(guān)。如果標(biāo)題運(yùn)用了修辭手法，那么文章往往不是圍繞標(biāo)題的字面意思展開敘述的，應(yīng)該從理解文章標(biāo)題的修辭手法入手，聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來理解標(biāo)題的含義，

分析標(biāo)題的好處，作用妙處等，可以從內(nèi)容結(jié)構(gòu)與主旨的關(guān)系及表達(dá)效果四個(gè)方面進(jìn)行分析。常標(biāo)題常見的作用有：1、概括文章的主要內(nèi)容?！蹲咴铝痢贰侗P古開天地》2、點(diǎn)明文章的行文線索。（文章的標(biāo)題如果是一個(gè)人、一個(gè)物或一件事等，這篇文章的標(biāo)題很可能就是該文的行文線索）3、確定文章的寫作對(duì)象奠定文章的感情基調(diào)，作為作者感情的出發(fā)點(diǎn)。《諾曼底號(hào)遇難記》二、標(biāo)題的作用（好處、妙處等）4、語帶雙關(guān)。既指文章標(biāo)題的表層含義，又點(diǎn)明文章暗含的思想感情（象征人物的形象或精神）。5、文眼，揭示文章的中心或主旨。文眼指文中最能揭示主旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性詞句。文眼往往奠定文章的感情基調(diào)，確定文章的中心?！对率枪枢l(xiāng)明》6、設(shè)置懸念，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣；新穎別致，富有哲理。發(fā)人深省。《夜間飛行的秘密》《飛向藍(lán)天的恐龍》《讀不完的大書》7、交代故事發(fā)生的環(huán)境、背景，為塑造和突出人物形象服務(wù)?！妒中g(shù)臺(tái)就是陣地》注意：具體還需要結(jié)合文章內(nèi)容來分析，大部分標(biāo)題的作用，可能只包含了以上部分作用，并不是所有的作用都需要羅列分析。想一想，下列標(biāo)題的作用是什么？1《海上日出》2《背影》3《鋼鐵是怎樣煉成的》4《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》5《我們不能失信》6《矮個(gè)子的科學(xué)巨人》7《朱光亞，永遠(yuǎn)在天上亮著》例題剖析

那盞叫父親的燈例文一

父親在世時(shí)，每逢過年我就會(huì)得到一盞燈。那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個(gè)罐頭瓶，然后將一瓢開水倒進(jìn)瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來，燈罩便誕生了，再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木制的，有花紋，從底座中心釘透一顆釘子，把半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃蠟燭，再小心翼翼地落下燈罩。我提著這盞燈，覺得自己風(fēng)光無限。

父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要撿回五六個(gè)瓶子才能做成一個(gè)。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜，這盞燈就是月亮了我提著燈，懷揣一盒火柴東家走西家串，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈有多好，然后再心滿意足地點(diǎn)燃蠟燭去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時(shí)，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時(shí)父親會(huì)笑吟吟地問：“把那些光全折騰沒了吧？”“全給丟在路上了。”我說，“剩下最亮的光趕緊提回家來了?！薄斑€真顧家啊。”父親笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。

父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈，燈籠穗長長的，風(fēng)一吹，刷刷響。低處的是冰燈，放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。因?yàn)橛辛四?，就覺得日子是有盼頭的；因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。

我一年年地長大了，父親不再送燈給我，我已經(jīng)不是那個(gè)提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。

然而，父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當(dāng)年我們沒有點(diǎn)燈，別人家的院子里燈火輝煌，我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想：點(diǎn)燈的時(shí)候父親還不回來，看來他是迷路了。我多想提著父親送我的燈到路上接他回來啊。爸爸，回家的路這么難找嗎？從此之后，雖然照例要過年，但是我再也沒有提著燈的福氣了。

一進(jìn)臘月，家里就忙年了。姐姐會(huì)來信說年忙到什么地步了，比如說被子拆洗完了，年饃蒸完了，各種吃食也準(zhǔn)備得差不多了，然后催我早點(diǎn)兒回家過年。所以，不管我身在哈爾濱、西安，還是北京，總是千里迢迢地冒著嚴(yán)寒往家奔，當(dāng)然今年也不例外。臘月廿六我趕回家中，母親知道這個(gè)日子我會(huì)回去的，因?yàn)榕D月廿七那天，我們姐弟要“請(qǐng)”父親回家過年。

我們?nèi)タ锤赣H了。給他獻(xiàn)過煙和酒，又燒了些紙錢，已經(jīng)成家立業(yè)的弟弟叩頭對(duì)父親說：“爸爸，我有自己的家了，今年過年去兒子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址門牌號(hào)重復(fù)了幾遍，怕父親記不住。我又補(bǔ)充說：“離綜合商場很近。”父親生前喜歡到綜合商場買皮蛋來下酒，那地方想必他是不會(huì)忘的。正月十五到了，多年前的這一天，在一個(gè)落雪的黃昏，我降臨人世。那時(shí)天將要黑了，窗外還沒有掛燈，父親便送我一個(gè)乳名：迎燈。沒想到我迎來了千盞萬盞燈，卻再也迎不來父親送給我的那盞燈了。

走在冷寂的大街上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)蒼老的賣燈人。那燈是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上還貼著“福”字。我立刻想到了父親，正月十五這一天，父親的院子該有一盞燈的。我買下了一盞燈。天將黑時(shí)，將它送到了父親的墓地?！班辍钡貏澑鸩?，周圍的夜色就顫動(dòng)了一下，父親的房子在夜色中顯得華麗醒目，凄切動(dòng)人。

這是我送給父親的第一盞燈，那燈守著他，雖滅猶燃。。標(biāo)題的作用文章以《那盞叫父親的燈》為題有何妙處？解析：那盞叫父親的燈一語雙關(guān)，記著父親給我做的燈，我送到父親墓前的燈，又指父親對(duì)我的關(guān)愛和我對(duì)父親的懷念。題目將抽象的無形的愛化作具體的有形的燈，豐富了文章內(nèi)涵，既新穎別致，也便于理解。同時(shí)，燈是行文線索，文章圍繞燈展開故事，通過寫父親給幼時(shí)的我做燈，我提燈，過年我送燈，祭奠父親等事件來串聯(lián)全文，表現(xiàn)文章主旨。答案：1.標(biāo)題一語雙關(guān)，明知父親給幼時(shí)的我做的燈和我送到父親墓前的燈暗指濃濃的父愛和我對(duì)父親的懷念之情。2.燈作為線索貫穿全文是文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)渾然一體，標(biāo)題將無形的愛化作有形的燈，具體形象含蓄，運(yùn)氣新穎別致。3.點(diǎn)明主旨。表現(xiàn)了濃濃的父愛和我對(duì)父親深深的懷念之情。

開往春天的生命之車

①第一次坐長途汽車，是10年前的事。

②那年，我以優(yōu)異的成果考入莘縣第一中學(xué)。開學(xué)前一天早晨，天蒙蒙亮，我和父親便步行到村東頭的路口等長途汽車。當(dāng)時(shí)我剛16歲，從未遠(yuǎn)離家門。

③月明星稀，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在小路上，父親提著一個(gè)裝滿被褥的塑料袋子走在前面，我低著頭斜挎著一個(gè)紅色的背包跟在他身后，卻不知為何有一種莫名的恐驚，好像只有跟在父親身后才能獲得一絲安全感。那時(shí)的父親正值不惑之年，和我今日的年齡相仿,但作為“面朝黃土背朝天，一身力氣百身汗”的農(nóng)民，每天日出而作，日入而息，很少進(jìn)縣城。

④老家距縣城較遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)道路很差，長途汽車也未更新?lián)Q代，途中隨時(shí)上下旅客，50多公里的路程，往往需要3個(gè)多小時(shí)。漫長的路途，我和父親并排坐著，彼此沒有溝通，我呆呆地望著窗外稍縱即逝的風(fēng)景。間或，匆忙一瞥間能看到父親清癯的臉頰、額頭的皺紋和雙鬢花白的頭發(fā)，幾次想和父親說話，卻支吾其詞。例文二⑤時(shí)間匆忙，短短的三年，父親的黑發(fā)卻變成了村北河溝里花白的蘆葦蕩，而額頭則被歲月用無情的刻刀刻滿皺紋，臉頰變得更加黧黑和清瘦。三年后，我到濟(jì)南上高校。從未去過濟(jì)南的父親照舊和我在村東頭坐上了開往濟(jì)南的長途車。在省城生活學(xué)習(xí)了四年的我，變得自以為是，對(duì)父親的言語或行為頗有微詞，經(jīng)常打斷他的言行，然后義正詞嚴(yán)地辯駁。而父親無奈的目光總是悄悄地從我視線中移開，然后低下頭緘默不語。⑥年少輕狂的我，從未真正體會(huì)過父親內(nèi)心的想法和感受。以致許多年后，當(dāng)我再次回想這段往事，經(jīng)常自責(zé)自己的稚嫩和無知。⑦高校畢業(yè)后，我坐著長途汽車從濟(jì)南回到家鄉(xiāng)，母親騎著一輛破舊的三輪車到村東頭，站在瑟瑟的秋風(fēng)中等我。我不知道她等了多久，只是依稀記得她見到我時(shí)臉上洋溢著美滿的笑容。我把行李放到三輪車上，然后和母親走在鄉(xiāng)間的小路上，抬頭望去，家鄉(xiāng)已在眼前，而將來的路卻一片迷茫。轉(zhuǎn)身望著漸行漸遠(yuǎn)的長途汽車，心想，再次遠(yuǎn)行不知道是何時(shí)？⑧經(jīng)受了峰回路轉(zhuǎn)，經(jīng)受了輾轉(zhuǎn)流離。驀然回首，發(fā)覺自己生命的腳步早已沿著村口那輛長途汽車走遍了大江南北，而生命的根脈仍在家鄉(xiāng)的土壤里成長。⑨后來，每次遠(yuǎn)行仍是父親送我，而每次迎接我的永久是母親慈愛的笑容。曾經(jīng)我從未在意，為何每次都是父親送行，母親接我？多年過去了，我究竟明白。父親悄悄地帶我走上更遠(yuǎn)更寬闊的路，母親則迎接我回到家鄉(xiāng)，回到暖和的家。⑩記憶中，在農(nóng)村生活大半輩子的母親，除去種地做飯，幾乎沒有機(jī)會(huì)去縣城，也沒機(jī)會(huì)坐長途汽車，她的生命植根在家鄉(xiāng)的院落，植根在家鄉(xiāng)的土地上，把生命最絢爛的時(shí)間留給了子女，留給了莊稼，以致她生命活動(dòng)的半徑在方圓十幾里的范圍內(nèi)。我挖空心思苦思冥想很久,母親幾次較遠(yuǎn)的車程便是四周的舅媽家、伯父家和姨媽家，這里安放著她的親情與牽掛。

11時(shí)間如長途汽車一去不返，只留下蹉跎的歲月。今日，我有了自己的汽車，想帶父母出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻發(fā)覺二老如家鄉(xiāng)那株斑駁衰弱的老榆樹已經(jīng)沒有力氣前往更遠(yuǎn)的地方了，而僅存不多的時(shí)間都留給了兒孫，他們正乘著一輛破爛不堪的長途汽車搖搖擺晃地駛向生命的終點(diǎn)。

12去年的秋末，家里添了一輛電動(dòng)三輪車，購買前我征求父母的看法，他們堅(jiān)決地說，不用買，買了也沒用。而當(dāng)我把三輪車騎到他們面前，他們卻激昂得說不出話來，臉上洋溢著滿滿的美滿。

13時(shí)至今日，每次遠(yuǎn)行，望著滿頭白發(fā)和滿臉皺紋的父母而心酸。他們?cè)鴰易哌^人生的四季，領(lǐng)著我走過生命的十字路口，最后走向人生的春天，我卻只能看著他們一每天衰弱，慢慢地離