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文檔簡介
Unit1FriendshipWhatmakesastrongfriendship?KeyquestionListening主題范疇:人與社會Pre-listeningsurveypersonalqualitycaringn.調(diào)查adv.個性的n.品質(zhì);品德adj.關(guān)心他人的;
體貼人的NewwordsAsurveyaboutfriendship1Lookatthewordsbelow.Aretheyimportantforfriendship?Shareyourideaswithyourclassmates.Think:Whatdoyoulikeaboutyourfriend?Wordsforpersonalqualitieshelpful kind politecaring funny honestpatient supportive...Goodfriendsarehonestwitheachother.Youcanalwaystrustthem.Ithinkthat'simportantforfriendship.Personalqualities個人品質(zhì)caringhelpfulkindpolitefunnyhonestpatientsupportive親切的有禮貌的有趣的誠實(shí)的有耐心的支持的;鼓勵的關(guān)心他人的樂于助人的qualityMainSentencesGoodfriendsarehonestwitheachother.Ithinkthat’simportantforfriendship.彼此,互相;我認(rèn)為這很重要......Listeningtips1.Pre-listeningpredictionstrategies.
聽前預(yù)測策略。2.Legitimateinference.
合理推斷。
2LiNaisdoingasurveyonfriendship.
Listen
andanswerthe
questions.(1)WhoisLiNa?_______________________________________(2)WhatdoesLiNawanttoknow?_______________________________________LiNaisareporterfromtheschoolnewspaper.Shewantstoknowwhatmakesagoodfriend.ListeningGoodfriendsare(5)________.WhenIfeelsadorblue,theycan(6)_______________.Goodfriendsare(1)_______Theynever(2)_______.Ican(3)_______them.WhenI'mwiththem,Ican(4)_____________________.honestlietrusttellthemhowIfeelcaringcheermeupTip:Studythenotesbeforeyoulisten.3Listenagainandcompletethenotes.Name:WuDiName:SuMei
Li
Na:Hello.I'mareporterfromtheschoolnewspaper.My nameis
LiNa.I'mdoingasurveyon
friendship.
Wouldyoumindansweringsomequestions?
Students:No,notatall.
LiNa:MayIhaveyourname,please?
WuDi:
YoucanjustcallmeWuDi.
LiNa:Great!WuDi,here'smyquestion:Whatmakesagoodfriend?Orinotherwords,whatkind
offriendswould
youliketohave?
TapescriptWuDi:
I'dlike
tohavehonestfriends.Theynever
lie,andIcan trustthem.WhenI'm
withthem,Ican
tellthemhowIfeel.
LiNa:Soyoumean,agoodfriendis
honest.Howaboutyou? What'syourname?
SuMei:MynameisSuMei.Ithinkgoodfriendsarecaring. WhenIfeel
sador
blue,theycheermeup.Goodfriends arealwaysthereforme.
LiNa:
Isee.
Agoodfriendishonestandcaring.Howwonderful! Thanksfor
sharing.
Students:You'rewelcome.4Discussthequestionbelow.What
personal
qualitiesdoesyourfriendhave?Post-listeningMaryisoneofmygoodfriends.Sheishelpful,kindandconfident.Sheisa
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