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文檔簡介
廣東省中山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,并把漢字寫規(guī)范。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)讀書可以賞美景:“___________________的柔柳,___________________花,___________________草,___________________葉,都像___________________似的聚攏來,形成了___________________的春天”“垂柳把溪水當(dāng)作___________________,山溪像___________________一樣平靜。人影給溪水_____________了,___________________上立著一只紅蜻蜓”。
(2)讀書可以明事理:“因___________________,冀復(fù)得兔”讓我們明白了做事要靠自己的努力,不要有僥幸心理?!伴L恨春歸無覓處,___________________”告訴我們,生活中藏著意外與驚喜。我們還要牢記:眼見為實(shí),___________________。___________________赤,近墨者黑。
(3)讀書可以學(xué)語言:從“___________________,沙暖睡鴛鴦”中,我感受到詩句對仗工整;從“蔞蒿滿地蘆芽短,___________________”中,我感受到詩人聯(lián)想豐富;從“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,___________________”中,我感受到詩人用詞精妙。2).小溪在報(bào)紙上讀到一段文字“習(xí)近平總書記高度重視糧食安全,在全社會倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的風(fēng)尚,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)?!睋P(yáng)①傳播、宣揚(yáng)。②在空中飄動
飄~。
③高舉、向上
~起。(1)這句話中的“厲”字第五筆是_________。
(2)小溪不認(rèn)識“揚(yáng)”字,使用部首查字法,先查_______部,再查_______畫,翻開這個(gè)字所在頁,知道了這個(gè)字的讀音是_______,在這句話中“揚(yáng)”的意思是_______。(填序號)3).我會寫。
fù
zhēnɡ
yàn
piào
chí
(
)有
(
)眼
(
)麗
(
)亮
(
)到
(
)親
(
)氣
(
)火
(
)子
(
)久4).把詞語補(bǔ)充完整,并按要求答題。
一(
)正(
)
(
)通(
)達(dá)
(
)瞪(
)呆
成(
)結(jié)(
)
(
)發(fā)(
)中
五(
)豐(
)
從上面詞語中選擇恰當(dāng)詞語填空:
(1)這位射擊手的技術(shù)非常高超,簡直_______________。
(2)海洋中,歡快的魚兒在_______________地游泳。5).妹妹寫了一篇小作文,用了許多好詞,可惜她不會寫漢字,是用拼音代替的,請你幫她寫出來吧。
大雪下了一天一夜,今天終于fànɡqínɡ(
)了,我和弟弟飛快地跑到雪地里去玩。柏樹上的積雪在陽光下liànɡjīnɡjīnɡ(
)的,桃樹枝上的冰掛也shǎnshǎnfāɡuānɡ(
)。地上的枯草和落葉被白雪蓋得yányánshíshí(
),屋頂上也是yínɡuānɡshǎnshǎn(
)。到處一片雪白,多像piàoliànɡ(
)的童話世界??!路上的人們láiláiwǎnɡwǎnɡ(
),因?yàn)橐s著去上班,不敢停下匆匆的腳步。只有我們小孩子,chénɡqúnjiéduì(
)地跑出來打雪仗,堆雪人,歡快的笑聲把樹上的積雪都震落了!3、選擇題(每題2分共3題)1).下列不是童話故事的是()A.《稻草人》B.《丑小鴨》C.《賣火柴的小女孩》D.《坐井觀天》E.《拇指姑娘》F.《雪孩子》2).下列寓言成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,會就是會,不會就是不會,不要掩耳盜鈴。B.小明的褲子有松緊帶,他還系了一條皮帶,同學(xué)們笑他畫蛇添足。C.井底的青蛙只看到了巴掌大的天空,真是濫竽充數(shù)?。?).下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.分裂
倒映
鋒利B.園潤
灑落
辯認(rèn)C.歐州
夸獎(jiǎng)
秘密D.姿勢
歷害
蘑菇4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用下面的詞語組成不同的兩句話。
峰頂
你
這么
一定
高
不
上去
敢
(1)____________________
(2)_________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線正確搭配。
蔚藍(lán)的
秋天
香甜的
天空
密密的
味道
金色的
樹林2).經(jīng)典誦讀展示。
姑蘇城外寒山寺
牧童遙指杏花村
桃花一簇開無主
總把新桃換舊符
綠陰不減來時(shí)路
夜半鐘聲到客船
借問酒家何處有
添得黃鸝四五聲
千門萬戶曈曈日
可愛深紅愛淺紅6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)雨點(diǎn)淋不著王老師了,小紅高興地笑了。
(
)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。
(
)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來了。
(
)她看見王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。
(
)這時(shí),小紅正走過來。2).排列句子的順序。
(
)撓了幾次后,企鵝媽媽只得張開嘴,讓小企鵝把嘴伸到它嘴里,吃它胃里嘔出來的食物。
(
)企鵝島上的小企鵝十分可愛。
(
)果然,我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽,用嘴撓它的脖子。
(
)它們渾身是茸毛,走起路來一搖一擺的,可有趣啦!
(
)高伯伯告訴我,剛孵化出來的小企鵝還不能下海捕食,只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。7、判斷題(每題5分共1題)1).“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中”中的“水葫蘆”指的是放在水里的葫蘆。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。惠崇春江晚景宋·蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.讀古詩完成填空。
這首詩的作者是(),詩句描寫的是(
)季的景色,畫面景物有動有靜,靜的景物有()、()、()、()、(
),動的景物有()、(),詩人從這些景物感受到()來了,表達(dá)了詩人()的思想感情。
2.詩中的哪幾句是實(shí)際的景物?哪幾句是作者的想象?
_____________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地。
玩,是小孩子的天性。你最喜歡和朋友玩什么?你們是怎么玩的?從玩中學(xué)習(xí)到了什么?請寫出玩的過程和懂得的道理,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。題目自擬!300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),煙草花在暮色中綻放;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……1.寫出下列詞語的近義詞。
觀察(
)
怒放(
)
2.這段話是圍繞哪個(gè)關(guān)鍵語句來寫的?用“”畫出來。
3.認(rèn)真讀文中畫波浪線的句子,再照樣子補(bǔ)充下面的句子。
清晨六點(diǎn),向日葵______________;下午五點(diǎn),紫茉莉_______________。
4.“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中的“一現(xiàn)”說明曇花開放的時(shí)間_________,生活中人們用成語“_____________”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。
5.“你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點(diǎn)鐘,這是不是很有趣?”句中“大致”一詞可以換成________。這類詞語表意模糊,當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中有些情況無法肯定時(shí),常會用到這類詞。請你在下列句子中找出這類詞語________、_________、_________。
A.中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了。
B.它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動的時(shí)間相吻合。
C.我們現(xiàn)在出發(fā),也許能碰到他。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)他倒(dǎo
dào)立了半個(gè)小時(shí),終于堅(jiān)持不住倒(dǎo
dào)下了。
(2)他一骨(ɡǔ
ɡū)碌從床上爬起來,骨(ɡǔ
ɡū)節(jié)竟然響了一下。
(3)放假(jiǎ
jià)那天,我就站在他對面,他卻假(jiǎ
jià)裝沒看見。
(4)客廳的茶幾(jī
jǐ)上放著幾(jī
jǐ)個(gè)蘋果。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
pó(
)
bō(
)
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