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文檔簡介
福建省龍巖市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).保cún_____mí_____失偶ěr_____bǎi_____布襯shān_____wēi_____武走láng_____普tōng_____2).我會拼——我能正確拼讀,能在橫線上認(rèn)真書寫。①róngqiú_______②zhīzhū_______③shìxiàn_______④púgōngyīng________⑤yìběnzhèngjīng_________⑥bānjiā_______⑦wēnróu_______⑧yǎnzòu_______⑨bàofēngyǔ________⑩chéngqúnjiéduì_________3).大自然是多姿多彩的?!按沽严?dāng)作__________,山溪像____________。人影給溪水染綠了,釣竿上___________4).讀拼音,寫詞語。
(1)chènshān_______mòshēng_______xiāngtíbìnglùn_________méijīngdǎcǎi_________(2)爸爸帶著我在游泳池里xìshu?_______,濺起一陣陣lànghuā_______。
(3)實(shí)驗(yàn)證明:蜜蜂能zhǔnquèbiànrèn_________方向。5).根據(jù)拼音和語境,在括號里寫出正確的詞語。
(1)清晨,荷花在暖風(fēng)的chuīfú
_______下xǐnglái_______,隨風(fēng)wǔdǎo_______,xīnshǎng_______著自己在池塘中的倒影。
(2)suīrán_______小表弟一直強(qiáng)調(diào)自己不是膽小鬼,但是他fādǒu
_______的雙腿透露出他quèshí_______很害怕那條xiōngměng
_______的大黑狗。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子中加點(diǎn)字詞表達(dá)的意思相同的一項(xiàng)是()A.顧客覺得裁縫說得有道理。/這個故事中蘊(yùn)含著道理。B.爸爸買了一只沒有熟的西瓜。/這篇課文我背得滾瓜爛熟。C.對于這個新鮮物,大家都很好奇!/這個小鎮(zhèn)上居然出現(xiàn)了一只熊貓,真是件新鮮事!2).在《小獅子的教育》這則寓言中,__________成為了小獅子的老師。A.豹子B.老鷹C.大象3).下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.漲潮
漲紅
上漲B.模樣
模范
模型C.勞累
積累
受累D.裁縫
縫補(bǔ)
縫衣服4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).道兩旁的法國梧桐樹掉下了一張張金黃金黃的葉子。(縮句)
____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
嫩藍(lán)的
刀劍
痛痛快快地
瞪大眼睛
香噴噴的
飯菜
輕悠悠地
喝起來
鋒利的
春天
惱怒地
飄過大海2).連線。
兵來將擋
耳聽為虛
花中君子
琴棋書畫
眼見為實(shí)
焉得虎子
雅人四好
梅蘭竹菊
不入虎穴
水來土掩
中醫(yī)問診
望聞問切6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序。
(
)我獨(dú)自在街上走著,聽見克萊蒂從后面跟上來。
(
)終于挨到放學(xué)的時(shí)候。
(
)他向我走來,我舉起了戒尺準(zhǔn)備防御。
(
)我手里拿著戒尺站住等他。2).將下列錯亂的句子排列成一段通順的話,在前面的括號里寫上正確的序號。
()最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。
()京杭大運(yùn)河譜寫了動人的詩篇。
()開始,我怎么也捉不到。
()第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去
()小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
()夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.《海底世界》是從動物、植物、礦物等方面來介紹的。(
)
2.“雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉?!边@一句運(yùn)用了擬人的手法寫出了水洼的美。(
)
3.“天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。”這一句是比喻句。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君!1.說說帶點(diǎn)字詞的意思。
知己:__________________
君:_________________
無:_________________
曛:_________________
2.說說詩句的意思。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君!
_________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流。
你平時(shí)喜歡玩什么?哪次玩得特別開心,印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把你玩的過程寫下來,注意要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。請你以“那次玩得真高興”為題目寫一篇作文,300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).任務(wù)三:我會閱讀,按要求完成訓(xùn)練題。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)①每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。②我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……③要不是怕上課遲到,我會走得很慢很慢的。④一夜秋風(fēng),一夜秋雨。⑤當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),第一回覺得,門前的水泥道真美啊!1.解釋下列詞語。
(1)運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法,我認(rèn)為“熨帖”的意思是______________________。
(2)運(yùn)用聯(lián)系生活實(shí)際的方法,我認(rèn)為“凌亂”的意思是______________________。
2.“這更增添了水泥道的美”中“這”指的是(
)A.金色的小巴掌B.棕紅色的小鳥C.排列不規(guī)則,甚至有些凌亂的落葉3.選文畫“
”的子中“兩只棕紅色的小鳥”指的是______________________,從中我們可以體會到作者_(dá)____________的心情。
4.下列說法是對畫“____”句子的理解,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)雨天路滑,“我”想慢慢走,可是又擔(dān)心會遲到。(
)
(2)如果不用擔(dān)心上課遲到的話,“我”會盡情欣賞大自然的美。(
)
(3)側(cè)面描寫,表達(dá)了“我”的戀戀不舍之情。(
)11、信息匹配(每題5分共2題)1).為下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音畫“√”。
(1)他很愛運(yùn)動,身材很勻稱(chēng
chèn),大家都稱(chēng
chèn)呼他為運(yùn)動健將。
(2)聽到禁(jīn
jìn)止他進(jìn)去這句話,他情不自禁(jīn
jìn)地皺起了眉頭,慢慢撒(sā
sǎ)開了手。2).找出每組加點(diǎn)字的錯誤讀音,畫上“”,并改正在后面括號里。
A.花骨朵(gū)散文(sǎn)
木桿(gān)
挨打(āi)(
)
B.禁止(jìn)
撒謊(s?。?/p>
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