云南省昭通市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷(含答案)

云南省昭通市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版小升初真題（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，結(jié)合情境寫詞語。

（1）一陣春風吹過，怒放的各種鮮花，一個個小精靈，擺弄著不同的，跳著優(yōu)美的。

（2）博物館著許多文物和精巧的藝術(shù)品。他們jìlù著中華文明，展現(xiàn)了中國社會發(fā)展的歷史，是中國人民的結(jié)晶。2、填空題（每題2分共5題）1）.按所學內(nèi)容填空。

（1）通過本學期的學習，我認識了____________的法布爾、____________的小宋慶齡和____________的棗核。

（2）我喜歡美麗的火燒云：“火燒云變化極多，一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，忽然又來了____________，接著又來了____________?！蔽蚁矚g春節(jié)貼對聯(lián)：“千門萬戶曈曈日，__________________?！蔽蚁矚g神奇的花鐘：“下午五點，紫茉莉____________；夜來香在____________開花?！?）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

清早，shuìlián(

)從夢中sūxǐng(

)。蝴蝶在huābàn(

)間xìshuǎ(

)。一個小姑娘正在yōuxián(

)地吹著féizào(

)泡。忽然，一條魚兒pūteng(

)著躍出水面，打破了這寧靜的畫面。3）.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。

（1）垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像______________一樣平靜。______________給溪水染綠了，______________上立著一只紅蜻蜓。

（2）一天之內(nèi)，______________的花開放的______________是不同的。凌晨四點，牽?；╛_____________了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉……

（3）《漏》一文中，讓賊害怕的“漏”實際是______________，讓老虎害怕的“漏”實際是______________，而老爺爺和老婆婆口中害怕的“漏”實際上是怕______________。4）.根據(jù)積累填空。

（1）犯了錯不要緊，只要能改正就好，正如《左傳》中所說：________？__________，善莫大焉。

（2）春節(jié)是闔（hé）家團圓的日子，爸爸卻出差在外不能回來，人雖然不在，爸爸對家人的思念有增無減，他給家里打視頻電話問候，還對我說：“都說父子連心，寶貝用你學過的詩句表達一下我此時的心情吧。”“______，________?！蔽覐堊炀鸵髡b出來這兩句，隔著屏幕爸爸給了我一個大大的擁抱。

（3）此時坐在考場，我還在回味6月10日我在老家過的那個傳統(tǒng)節(jié)日_______，那一天是農(nóng)歷_______，這個節(jié)日吃的傳統(tǒng)美食是_______。吃過午飯休息片刻，我和爸爸走在鄉(xiāng)下的林蔭路上，看到陽光透過枝葉灑下光斑，聽到林間婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，我不禁想起曾幾的詩句“_______，________”。5）.把下列四字詞語補充完整，并選擇合適的填入句子中。

爭奇(

)艷

(

)喘吁吁

奪門而(

)

學富(

)車

暈頭轉(zhuǎn)(

)

大搖大(

)

（1）老虎_____________地走在狐貍的前面。

（2）這些花朵在陽光下____________，散發(fā)出迷人的香氣。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯誤的一項是（

）A．《守株待兔》這則故事告訴我們要想著不勞而獲，坐享其成。B．《清明上河圖》不僅因為歷史悠久，更因為其自身頗高的藝術(shù)價值而名揚中外。C．《小蝦》表達了作者對小蝦的喜愛之情。D．《蜜蜂》讓我們知道蜜蜂可以依靠本能辨別方向。2）.小語同學想看寓言故事，你會建議她看（

）A．《白雪公主》《葉公好龍》B．《北風和太陽》《杞人憂天》C．《盤古開天地》《南轅北轍》D．《女媧補天》《嫦娥奔月》3）.下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是（

）A．海棠花開了，在陽光的照耀下顯得光彩奪目。B．陷害精忠報國岳飛的奸臣秦檜名揚中外。C．胡夫金字塔石頭和石頭之間砌得嚴絲合縫，真是巧奪天工。D．我們一定要勇于實踐，開闊自己的視野，不能做井底之蛙。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（用加點的“向……向……向……”仿寫句子）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.成語連線，連好后讀一讀。

三天打魚

百年樹人

萬事俱備

兩天曬網(wǎng)

十年樹木

各顯神通

八仙過海

只欠東風2）.把下列詩句與其所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日連起來。

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

端午節(jié)

但愿人長久，千里共嬋娟。

七夕節(jié)

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

清明節(jié)

年年端午風兼雨，似為屈原陳昔冤。

中秋節(jié)6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排順序。

()我探著身子，伸手想抓住它。

()我時常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

()我上小學一年級的時候，每天放學后都要美儀家去玩。

()它的尾巴一擺就游跑了，我差一點掉進水池里。

()她家有個小木桶，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

()有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。2）.按正確的順序重新排列下面的句子。

()房子前面有個小花園。

()房子左邊是個小菜園，有黃瓜、辣椒和土豆。

()小院不大，卻是“三國鼎立”。

()里面盛開著各種各樣的野花：紅的，白的，黃的，還有紫的，好看極了！

()房子右邊是個小果園，杏兒剛摘光了，桃子又紅了……

()多么美麗的小院子??！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。正確的畫√，錯誤的畫×。

1．文房四寶是筆墨紙硯。()

2．農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，吃粽子、賽龍舟、賞月。()

3．《昆蟲記》用優(yōu)美生動的語言，記錄了法布爾對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)。()

4．段落中的關(guān)鍵語句可能在一段話中的不同位置。()

5．觀察時主動思考是好習慣。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀提高。游園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，_________________。___________________，一枝紅杏出墻來。1．補充古詩。

2．解釋詞語。

（1）不值：__________________（2）屐齒：__________________

（3）小扣：__________________（4）柴扉：__________________

3．古詩賞析。

詩中“春色”和“紅杏”都被(

)，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯(lián)想，受到哲理的啟示：“春色”是關(guān)鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣說明___________________道理。9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

選擇一處你喜歡的家鄉(xiāng)美景介紹給大家。注意按照一定的順序，抓住景物的特點進行描寫。語言要優(yōu)美通順，適當?shù)剡\用擬人、比喻等修辭手法，使別人讀了也會對這個地方感興趣。題目自擬，書寫要規(guī)范工整，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！炯住亢杀M已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

——《贈劉景文》（節(jié)選）【乙】秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

——《秋天的雨》（節(jié)選）(1)【甲】詩句中“荷盡”與“菊殘”形成對比，突出了菊花_____的形象。

(2)【乙】是圍繞哪句話來寫的？請用“

”畫出來。

(3)【乙】中“五彩繽紛”的意思是______。

(4)閱讀【乙】想象：秋天的雨還會把顏色給誰？仿照畫橫線的句子寫一寫。

它把______給了_______，________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點字詞選擇正確的注釋。

透：①（液體、光線等）滲透，穿透；②達到飽滿的、充分的程度；③顯露。

（1）陽光透過窗戶，照在了他的身上。(

)

（2）到了秋天，一串串葡萄都熟透了，令人垂涎欲滴！(

)

容易：①做起來不費事的；②發(fā)生某種變化的可能性大。

（3）學好英語可不是一件容易的事兒。(

)

（4）母親