2.5人腦的高級(jí)功能課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修12_第1頁(yè)
2.5人腦的高級(jí)功能課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修12_第2頁(yè)
2.5人腦的高級(jí)功能課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修12_第3頁(yè)
2.5人腦的高級(jí)功能課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修12_第4頁(yè)
2.5人腦的高級(jí)功能課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修12_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章神經(jīng)調(diào)節(jié)第5節(jié)人腦的高級(jí)功能人教版/選擇性必修1穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)大腦:包括左右兩個(gè)大腦半球,表面是大腦皮層(大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞)。下丘腦:腦的重要組成部分,其中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞等,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)。小腦:位于大腦的后下方,它能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡。腦干:是連接脊髓和腦其他部分的重要通路,有許多維持生命的必要中樞,如調(diào)節(jié)呼吸、心臟功能的基本活動(dòng)中樞。脊髓:是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路,它是調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。知識(shí)回顧阿爾茲海默癥是老年人常見(jiàn)的一種疾病,該病主要表現(xiàn)為患者逐漸喪失記憶和語(yǔ)言功能、計(jì)算和推理等思維能力受損(如迷路)、情緒不穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn),該病是由患者大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡造成的。討論:1.上述資料可以說(shuō)明人的大腦有哪些區(qū)別于脊髓的高級(jí)功能?2.人的大腦有哪些區(qū)別于動(dòng)物大腦的高級(jí)功能?人的大腦有很多復(fù)雜的高級(jí)功能,因?yàn)榇竽X皮層有_______個(gè)神經(jīng)元組成,組成許多_________,是神經(jīng)系統(tǒng)________________;人腦的功能140多億神經(jīng)中樞最高級(jí)的部位腦的高級(jí)功能的意義:腦的高級(jí)功能使人類能夠主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,創(chuàng)造出燦爛的人類文明。思考·討論人的大腦分為左右兩個(gè)半球,這兩個(gè)半球所行駛的功能一樣嗎?上世紀(jì)40年代起,科學(xué)家對(duì)藥物治療無(wú)效的癲癇病人,采用切斷胼胝體的辦法。這么一來(lái),癲癇病發(fā)作雖然停止了,但大腦兩半球卻被分割開(kāi)來(lái),“老死不相往來(lái)”,不僅信息不通,連行動(dòng)也互不配合,于是形成了所謂的“裂腦人”。資料:大多數(shù)人主導(dǎo)語(yǔ)言功能的區(qū)域是在大腦的左半球,邏輯思維主要由左半球負(fù)責(zé);大多數(shù)人的大腦右半球主要負(fù)責(zé)形象思維,如音樂(lè)、繪畫、空間識(shí)別等。人腦的功能思考·討論人腦的高級(jí)功能——語(yǔ)言功能資料1:一位病人能聽(tīng)懂別人說(shuō)話,能用面部表情和手勢(shì)同別人交流思想,可是說(shuō)話非常困難。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),病人與說(shuō)話相關(guān)的肌肉和發(fā)聲器官完全正常。病人死后,經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn),他的大腦左半球的S區(qū)發(fā)生病變。資料2:一位病人能主動(dòng)說(shuō)話,聽(tīng)覺(jué)也正常,但他聽(tīng)不懂別人說(shuō)話,連自己的話也聽(tīng)不懂。病人死后,研究者發(fā)現(xiàn)他的大腦左半球的H區(qū)有病變。人腦的語(yǔ)言功能特點(diǎn)討論:1.W區(qū)與S區(qū)接近軀體的運(yùn)動(dòng)中樞,V區(qū)接近視覺(jué)中樞,H區(qū)接近聽(tīng)覺(jué)中樞,這樣的分布能給你什么聯(lián)想?思考·討論言語(yǔ)區(qū)中的W區(qū)與書寫有關(guān),S區(qū)與講話相關(guān),這兩個(gè)區(qū)都與運(yùn)動(dòng)中樞接近;V區(qū)與看懂文字相關(guān),它接近視覺(jué)中樞;H區(qū)與聽(tīng)懂話語(yǔ)相關(guān),它接近聽(tīng)覺(jué)中樞;“寫”與“講”是兩種不同的語(yǔ)言表達(dá)方式,屬于“運(yùn)動(dòng)”性的,這使人聯(lián)想到——這兩個(gè)言語(yǔ)區(qū)可能是從運(yùn)動(dòng)中樞演化而來(lái)的;V區(qū)的看懂與視覺(jué)相關(guān),H區(qū)的聽(tīng)懂與聽(tīng)覺(jué)相關(guān),這兩個(gè)區(qū)使人聯(lián)想到——它們可能分別是由視覺(jué)中樞與聽(tīng)覺(jué)中樞演化而來(lái)的。討論:2.大腦皮層的語(yǔ)言中樞有什么特點(diǎn)?思考·討論大腦皮層的語(yǔ)言中樞分布在大腦皮層的不同區(qū)域,不同的區(qū)域既有分工,也有聯(lián)系,共同負(fù)責(zé)人類復(fù)雜的語(yǔ)言功能。人類的語(yǔ)言活動(dòng)是與大腦皮層某些特定區(qū)域相關(guān)的,這些特定區(qū)域叫言語(yǔ)區(qū)。speak(交談)write(書寫)view(看)hear(聽(tīng))思考·討論人腦的高級(jí)功能——語(yǔ)言功能人腦的功能人腦的學(xué)習(xí)與記憶功能學(xué)習(xí)與記憶是指神經(jīng)系統(tǒng)不斷地________,獲得新的______、______和_________的過(guò)程;條件反射也就是動(dòng)物學(xué)習(xí)的過(guò)程;接受刺激行為習(xí)慣積累經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn):學(xué)習(xí)和記憶_________________控制的,而是由________和_________參與不是由單一腦區(qū)多個(gè)腦區(qū)神經(jīng)通路人腦的功能人類記憶過(guò)程的四個(gè)階段人腦的功能人類記憶過(guò)程的四個(gè)階段人腦的功能人類記憶過(guò)程的四個(gè)階段人腦的功能記憶形成機(jī)理學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成短時(shí)記憶:可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān)(海馬區(qū)有關(guān))長(zhǎng)時(shí)記憶:可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)人腦的功能人腦的情緒功能情緒是人對(duì)環(huán)境做出的反應(yīng),屬于人腦的高級(jí)功能之一人腦的功能人腦的情緒功能抑郁癥抗抑郁癥藥的檢測(cè)和篩選課堂總結(jié)1.語(yǔ)言、學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級(jí)功能。判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)人類語(yǔ)言活動(dòng)中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫分別由大腦皮層不同的區(qū)域控制,它們相互獨(dú)立。()(2)經(jīng)常運(yùn)用已學(xué)過(guò)的生物學(xué)概念去解釋相關(guān)的生命現(xiàn)象,概念就不容易遺忘()2.在背英文單詞時(shí),有人認(rèn)為安靜的環(huán)境有利于記憶;也有人認(rèn)為舒緩的音樂(lè)有利于記憶。(1)你認(rèn)為哪種環(huán)境更有利于對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論