北師大版減法表教案范例

北師大版減法表教案范例一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自北師大版小學數(shù)學教材三年級下冊第五單元《認識減法》中的減法表。具體包括：1.理解減法的概念，掌握減法算式的讀寫方法；2.學會用減法計算兩個數(shù)之間的差；3.熟記10以內(nèi)的減法表，能運用減法表進行計算和解決問題。二、教學目標1.學生能夠理解減法的概念，掌握減法算式的讀寫方法；2.學生能夠運用減法計算兩個數(shù)之間的差；3.學生能夠熟記10以內(nèi)的減法表，并運用減法表進行計算和解決問題。三、教學難點與重點1.教學難點：學生掌握減法表，并能運用減法表進行計算和解決問題；2.教學重點：學生理解減法的概念，掌握減法算式的讀寫方法，學會用減法計算兩個數(shù)之間的差。四、教具與學具準備1.教具：黑板、粉筆、課件；2.學具：練習本、鉛筆、橡皮。五、教學過程六、板書設計1.減法的概念；2.減法算式的讀寫方法；3.減法表的運用。七、作業(yè)設計1.完成練習本上的減法練習題；2.背誦10以內(nèi)的減法表，并能夠運用減法表進行計算和解決問題。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：教師在本節(jié)課結(jié)束后，對自己的教學進行反思，看看是否達到了教學目標，學生是否掌握了減法表，以及學生在學習過程中存在的問題和不足之處。2.拓展延伸：教師可以給學生布置一些有關減法的拓展練習題，讓學生在生活中運用所學知識，提高學生的實際操作能力。重點和難點解析一、教學難點：學生掌握減法表，并能運用減法表進行計算和解決問題減法表的學習對于學生來說是一個重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助學生快速地進行減法計算。然而，減法表的掌握并不是一件容易的事情，它需要學生對減法的概念有深入的理解，并且能夠靈活地運用減法表進行計算和解決問題。1.教師可以通過講解減法表的構(gòu)成和規(guī)律，讓學生理解減法表的意義和作用。例如，教師可以解釋減法表是如何通過不斷減少同一個數(shù)來得到不同的結(jié)果的，這樣學生就可以通過減法表來快速地找到兩個數(shù)之間的差。2.教師可以通過舉例和練習，讓學生學會如何運用減法表進行計算和解決問題。例如，教師可以出示一些具體的減法問題，讓學生通過查找減法表來找到答案。3.教師可以設計一些有趣的游戲和活動，讓學生在實踐中學習和運用減法表。例如，教師可以設計一個“減法接龍”的游戲，讓學生通過查找減法表來完成游戲任務。二、教學重點：學生理解減法的概念，掌握減法算式的讀寫方法，學會用減法計算兩個數(shù)之間的差減法的概念是學生學習減法的基礎，它涉及到減法的定義和讀寫方法。學生需要理解減法的定義，即從一個數(shù)中減去另一個數(shù)，得到的結(jié)果稱為差。同時，學生還需要掌握減法算式的讀寫方法，即如何正確地讀寫減法算式。1.教師可以通過講解和示例，讓學生理解減法的定義和意義。例如，教師可以解釋減法是如何通過從被減數(shù)中減去減數(shù)來得到差的，并且強調(diào)差是被減數(shù)減去減數(shù)的結(jié)果。2.教師可以教授學生減法算式的讀寫方法，并且進行反復的練習和鞏固。例如，教師可以出示一些減法算式，讓學生按照正確的讀寫方法進行讀寫。3.教師可以通過舉例和練習，讓學生學會如何用減法計算兩個數(shù)之間的差。例如，教師可以出示一些具體的減法問題，讓學生通過列豎式或者查找減法表來計算差。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解減法概念和示例時，教師應使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動、有趣，以吸引學生的注意力。在提問環(huán)節(jié)，語調(diào)要鼓勵、期待，激發(fā)學生的思考。2.時間分配：本節(jié)課的時間分配應合理，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，講解減法概念和讀寫方法占20分鐘，例題講解和隨堂練習占25分鐘，課堂小結(jié)和作業(yè)布置占10分鐘。3.課堂提問：教師應設計一些針對性的問題，引導學生思考和回答。提問方式可以是開放式的，也可以是選擇題、判斷題等。在學生回答問題時，教師要給予肯定和鼓勵，增強學生的自信心。4.情景導入：教師可以利用生活實例或故事來導入新課，激發(fā)學生的興趣。例如，講述一個小明買水果的故事，引出減法的問題，從而自然過渡到減法表的學習。教案反思：1.教學內(nèi)容：本節(jié)課通過講解減法概念、讀寫方法和減法表的運用，使學生掌握了10以內(nèi)減法的基本知識。教學內(nèi)容安排合理，由淺入深，有助于學生理解和掌握。3.教學方法：采用提問、練習等多種教學方法，引導學生主動參與課堂，提高學生的思維能力。同時，利用生動的語言和有趣的情景導入，激發(fā)了學生的學習興趣。4.教學效果：本節(jié)課結(jié)束后，大部分學生能夠掌握減法概念、讀寫方法和減法表的運用。在課堂提問和隨堂練習中，學生表現(xiàn)積極，回答問題準確。5.不足與改進：在教