四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境。通過(guò)學(xué)習(xí)寓言故事，我們認(rèn)識(shí)了的農(nóng)夫、的鐵罐、的陶罐和身段、長(zhǎng)著一對(duì)的角的。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，把詞語(yǔ)寫(xiě)在拼音后面的橫線(xiàn)上。

最有意思的是橋北頭的（qíng

jǐng）________________：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要撞上?duì)面來(lái)的一乘轎子。就在這個(gè)（jǐn

jí）________________時(shí)刻，馬籠頭被一下子拽住了，這才沒(méi)讓馬撞上那乘轎子。旁邊兩頭（yùn

huò）________________的小毛驢正在下坡，腳下不穩(wěn)。站在橋欄桿邊（xīn

shǎng）________________風(fēng)景的人被驚擾了，連忙回過(guò)頭來(lái)……你看，張擇端畫(huà)的畫(huà)，是多么（chuán

shén）________________??！2）.讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）為了百姓的安全，消防員叔叔冒著生命()沖入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（2）在困難面前，我們只能前進(jìn)，不能()。

（3）我覺(jué)得小兔子很溫順，不像大老虎那樣很()。

（4）賽場(chǎng)上，小兔子跑得()，而小烏龜卻緩慢地爬行著。3）.填空。

跟隨詩(shī)人走進(jìn)詩(shī)的天地，我們欣賞了杜甫《絕句》中小動(dòng)物的特寫(xiě)：“______，______”；欣賞了《______》中的江南早春景色：“______，春江水暖鴨先知”；欣賞了《溪邊》中動(dòng)人的情景：“忽然______，草地上蹦跳著______”。

跟隨作家走進(jìn)神奇的大自然，我們欣賞了葉圣陶筆下的荷花：“這么多的白荷花，______。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把______看作______，那______可真了不起”；欣賞了蕭紅筆下的火燒云：“這地方的火燒云______，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒______的，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______”。4）.日積月累。

（1）____________________，其利斷金。這句話(huà)讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要。

（2）____________________，無(wú)理寸步難行。說(shuō)明無(wú)論做什么事情，都要以理服人。

（3）與人善言，暖于布帛；____________________，深于矛載。這句話(huà)教會(huì)我們要與人為善。5）.形近字組詞。

輕(

)

低(

)

妙(

)

迷(

)

經(jīng)(

)

紙(

)

抄(

)

謎(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．翠鳥(niǎo)的眼睛很靈巧，一下子就看到了水底的小魚(yú)。B．鐘南山爺爺邁著輕快的步伐走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。C．五彩的泡泡輕悠悠地飄向天空。D．我國(guó)的航空母艦在波濤澎湃的大海上巡航。2）.下列各組詞語(yǔ)中，讀音、字形完全正確的一組是（）A．凌（lín）亂

衣裳（shang）

安凈B．掠（jīng）過(guò)

坪壩（bèi）

規(guī)則C．挨（āi）打

果實(shí)累累（léi）

穿戴D．遼（liáo）闊

五彩繽（bīn）紛

殘留3）.下列加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．田中有株（樹(shù)樁）B．冀復(fù)得兔（希望）C．遲日江山麗（春日）D．小溪泛盡卻山行（但是）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

1．她把小手?jǐn)n在火焰上。（改為“被”字句）

________________________________________________________

2．這只狗很特別。（改為感嘆句）

_________________________________________________________

3．在下面句中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(

)看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，(

)可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。

4．我們來(lái)到草原，看到了成群的牛羊，鞭子的輕響。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）

5．老母雞從門(mén)上的破洞里走了出來(lái)。（改變?cè)~語(yǔ)順序重寫(xiě)句子，句意不變）

_________________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把上下對(duì)應(yīng)的圖畫(huà)與成語(yǔ)連起來(lái)。

濫竽充數(shù)

掩耳盜鈴

刻舟求劍

畫(huà)蛇添足

2）.鄧小平喜歡足球，希望足球從娃娃抓起。下面有關(guān)足球的術(shù)語(yǔ)你了解嗎？連一連吧！

弧線(xiàn)球

在防守時(shí)，本隊(duì)其中一個(gè)隊(duì)員被對(duì)手突破時(shí)，另一隊(duì)員前去封堵。

烏龍球

一場(chǎng)足球比賽中一名隊(duì)員攻進(jìn)對(duì)方球門(mén)三個(gè)球。

帽子戲法

比賽中球員不慎打進(jìn)己方球門(mén)的球。

補(bǔ)位

指踢出球后并使球在空中向前作弧線(xiàn)運(yùn)行的踢球技術(shù)。6、排序題（每題5分共2題）1）.把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。

(

)中間是一片大草坪，春天來(lái)了，這里像綠色的大地毯。

(

)草坪后面是大操場(chǎng)，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們?cè)谶@里做操、踢足球、玩游戲。

(

)草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。

(

)我們學(xué)校非?？蓯?ài)。

(

)走進(jìn)校門(mén)，門(mén)口有一棵高大的榕樹(shù)，像一位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。

(

)在校門(mén)口的兩旁，有兩座高大的教學(xué)樓，我們平時(shí)就在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。2）.按順序排列下列句子。

________激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。

________激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。

________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。

________利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。

________激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《葉公好龍》中的葉公并不是真的喜歡龍。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。九月九日憶山東兄弟［唐］王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．先寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思，再寫(xiě)出詩(shī)句的意思。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

獨(dú)：

異：

逢：

句意：

2．“遙”字讓我體會(huì)到_____________________，“少一人”少的是_______________________。

3．讀了這首古詩(shī)，我體會(huì)到了詩(shī)人的

思想感情。A．喜愛(ài)秋天B．思念家鄉(xiāng)和親人C．喜歡登高望遠(yuǎn)4．假如你是王維的兄弟，在重陽(yáng)節(jié)這天，你想對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的王維說(shuō)些什么呢？

______________________________________________________________________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你平時(shí)喜歡玩什么？有沒(méi)有哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻？回憶一下當(dāng)時(shí)玩的情形，以“那次玩得真高興”為題寫(xiě)一篇作文。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語(yǔ)句通順，表達(dá)出當(dāng)時(shí)的快樂(lè)心情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文，然后完成題。____________①小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它多么高興?。、谒纯醋约褐?chē)?，不過(guò)是些平凡的小草，有的不開(kāi)花，有的開(kāi)出一朵半朵的小花，很不惹眼，更沒(méi)有什么清香。小蝴蝶花一下子變得驕傲了，它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草小花為伍。我?guī)讜r(shí)有出頭之日?。　雹鄄痪?，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)。花匠把它移植到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。它初到這里，有些眼花繚（liáo）亂。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開(kāi)得那么富麗堂皇；那正在（怒放開(kāi)放）的碧桃，開(kāi)得比朝霞還要（鮮艷新鮮）。小蝴蝶花耷拉著頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)我是百花中最難看的花了，什么人也不會(huì)理我了！”④小蝴蝶花正在難過(guò)的時(shí)候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來(lái)訪問(wèn)它了．有一個(gè)孩子嚷（rǎng）道：“快來(lái)看哪，這是什么花呀？”⑤“它叫小蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子答道。⑥“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……⑦小蝴蝶花的心情逐漸平靜了下來(lái)。1．給文章起個(gè)合適的標(biāo)題寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。

2．從括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并打上“√”。

3．文章第一自然段，用簡(jiǎn)單的幾筆寫(xiě)出了小蝴蝶花的(

)和(

)

A．顏色B．香味C．形狀

4．文章最后當(dāng)孩子們蹲在小蝴蝶花跟前時(shí)，小蝴蝶花心里會(huì)想什么呢？

______________________________________________________

5．這個(gè)故事告訴我們，做人不能過(guò)分________，也不能________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下列題目中意思相對(duì)的詞語(yǔ)寫(xiě)在方框里，并照樣子寫(xiě)兩個(gè)這樣的題目。

（1）大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓

（2）胖驢和瘦馬

（3）慢性子裁縫和急性子顧客

（4）大方的魔法師和小氣的巫婆

____________________________________________2）.用“√”選字組詞。

（孤

狐）單

（漢

汗）字

（末

未）來(lái)

（腦

惱）袋

玩（要

耍）

圍（裙

群）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.我能根據(jù)意思寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。

(1)兩岸的青山一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又忽閃不見(jiàn)，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來(lái)。

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