5.2運動的合成與分解高一物理（人教版2019）

第五章人教版高中物理必修二第2節(jié)運動的合成與分解01目錄/1.一個平面運動的實例2.運動的合成與分解3.總結提升4.回扣主題（4）對于籃球的曲線運動應該怎么分析呢？主線回顧人在流動的河水中始終保持頭朝正前方游向對岸，人會在對岸的正前方到達，還是會偏向上游或下游?為什么？對類似上述的運動應該怎樣分析呢？課堂引入（1）什么是合運動？什么是分運動？本節(jié)主題（2）研究運動的合成與分解的方法是什么？（3）兩個直線運動合運動是直線運動，還是曲線運動？如何判斷？PART01一個平面運動的實例觀察蠟塊的運動實驗探究

在蠟塊勻速上升的同時，將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向向右勻速移動（圖丙），觀察蠟塊的運動情況。在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一個紅蠟做的小圓柱體A，將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊。把玻璃管倒置（圖乙），蠟塊A沿玻璃管上升。如果在玻璃管旁邊豎立一把刻度尺，可以看到，蠟塊上升的速度大致不變，即蠟塊做勻速直線運動。01觀察2：

蠟塊速度的大小和方向是否發(fā)生變化？觀察1：

蠟塊在做什么樣的運動？它的軌跡是直線還是曲線？視頻演示02演示實驗：觀察蠟塊的移動蠟塊同時參與水平方向運動與豎直方向運動水平方向：玻璃管勻速運動豎直方向：勻速運動蠟塊實際是什么運動？蠟塊運動的軌跡為了定量描述蠟塊運動，建立坐標系水平方向：玻璃管勻速運動豎直方向：勻速運動yx蠟塊運動的軌跡水平方向：玻璃管勻速運動豎直方向：勻速運動yx經(jīng)過時間t水平方向：x=vxt豎直方向：y=vyt實際運動軌跡結論：蠟塊的運動軌跡是條直線定值蠟塊運動的速度水平方向：玻璃管勻速運動豎直方向：勻速運動yx經(jīng)過時間t實際速度大小結論：蠟塊的運動是勻速直線運動實際速度方向vyvxvθ運動的合成與分解水平方向：玻璃管勻速運動豎直方向：勻速運動yx分運動分運動合運動運動的合成：由分運動求合運動的過程運動的分解：由合運動求分運動的過程運動的合成與分解遵從矢量運算法則PART02運動的合成與分解1、物體實際的運動叫合運動2、物體同時參與合成的運動叫分運動3.由分運動求合運動的過程叫運動的合成4.由合運動求分運動的過程叫運動的分解幾個概念實驗總結幾個特征1.運動的獨立性各個分運動獨立進行，互不影響。2.運動的等時性分運動和合運動是同時開始，同時進行，同時結束。（不是同時發(fā)生的運動不能進行運動的合成）3.運動的等效性合運動與分運動在效果上是等效替代的關系。4.運動的同體性合運動與分運動必須對同一物體。實驗總結aa1a2v1v2v運動的合成與分解是指x、v、a

的合成與分解。ABxx1x2分速度分速度合速度分加速度合加速度位移的合成速度的合成加速度的合成分加速度合位移分位移分位移運動的合成是唯一的，而分解不是唯一的.運動的合成與分解02分運動合運動運動的合成運動的分解分速度分位移分加速度合成分解合速度合位移合加速度☆運動的合成與分解遵循平行四邊形定則運動的合成與分解實例PART03【例題】某商場設有步行樓梯和自動扶梯，步行樓梯每級的高度是0.15m，自動扶梯與水平面的夾角為30°，自動扶梯前進的速度是0.76m/s。有甲、乙兩位顧客，分別從自動扶梯和步行樓梯的起點同時上樓，甲在自動扶梯上站立不動，乙在步行樓梯上以每秒上兩個臺階的速度勻速上樓。哪位顧客先到達樓上？如果該樓層高4.56m，甲上樓用了多少時間？【解析】如圖所示，甲在豎直方向的速度

乙在豎直方向的速度

因此v甲y>v乙,甲先到樓上甲比乙先到達樓上，甲上樓用了12s。教材例題03

根據(jù)運動的合成與分解指導滑雪運動員飛離軌道的距離更大？拓展應用04運動的合成與分解合運動與分運動運動的合成與分解運動的合成運動的分解實例分析步梯運行獨立性、等時性、等效性課堂小結（1）什么是合運動？什么是分運動？回扣主題（2）研究運動的合成與分解的方法是什么？（3）兩個直線運動合運動是