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【成才之路】-學(xué)年高中歷史7-3人類文明的引擎強(qiáng)化作業(yè)人民版必修3基礎(chǔ)鞏固1.18世紀(jì)的英國(guó)棉紡織業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列技術(shù)創(chuàng)新,其中最早實(shí)現(xiàn)一次能紡出多根紗線夢(mèng)想的是()A.凱伊 B.哈格里夫斯C.阿克萊特 D.克隆普頓【答案】B【解析】本題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。由教材內(nèi)容可知符合題意的是哈格里夫斯發(fā)明的珍妮紡紗機(jī)。2.19世紀(jì)初的一則名人訃告這樣評(píng)價(jià):“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。”這里的“它”是指()A.蒸汽機(jī) B.發(fā)電機(jī)C.電動(dòng)機(jī) D.計(jì)算機(jī)【答案】A【解析】從材料信息“19世紀(jì)初”“機(jī)械動(dòng)力”判斷,A正確。B、C、D都是19世紀(jì)60年代以后出現(xiàn)的,從時(shí)間上排除。3.某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報(bào),有如下的一段宣傳材料:這個(gè)發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。請(qǐng)你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個(gè)合適的標(biāo)題()A.信息時(shí)代的到來B.理性時(shí)代的到來C.蒸汽時(shí)代的到來D.電氣時(shí)代的到來【答案】D【解析】本題考查學(xué)生提取信息的能力。從材料中“這個(gè)發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗”這一有效信息,可以分析出,涉及的發(fā)明給人類帶來了光明。電氣時(shí)代的電燈等發(fā)明符合這一概念。4.“隨著19世紀(jì)的過去,科學(xué)成為西方社會(huì)的一個(gè)日益重要的部分……到它為久已建立的工業(yè)做出基本貢獻(xiàn)的19世紀(jì)中期,它正在孕育全新的工業(yè)。”下列能說明這一觀點(diǎn)的是()A.伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué)B.達(dá)爾文建立起生物進(jìn)化論C.牛頓的萬有引力定律和力學(xué)三定律D.法拉第電磁感應(yīng)理論【答案】D【解析】材料反映的觀點(diǎn)是科學(xué)理論與生產(chǎn)技術(shù)緊密結(jié)合,成為工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),時(shí)間是在19世紀(jì)中期。能夠證明這一觀點(diǎn)的是D。5.下圖所揭示的時(shí)代為()A.蒸汽時(shí)代B.鐵路時(shí)代C.電氣時(shí)代D.信息時(shí)代【答案】D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)圖片信息的閱讀理解能力。根據(jù)圖片上顯示的“WWW”,可斷定此時(shí)代為信息時(shí)代。6.閱讀下列材料:材料一材料二早在19世紀(jì)50年代,馬克思就預(yù)言電的偉大革命力量,認(rèn)為“蒸汽大王在前一個(gè)世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個(gè)更大無比的革命力量——電力的火花將取而代之”。材料三隨著廣播、電視和其他電子媒介的出現(xiàn),人與人之間的時(shí)空距離驟然縮短,整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”——地球村的概念由此產(chǎn)生。請(qǐng)回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中三幅圖片反映的歷史信息及產(chǎn)生的影響。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出電力與蒸汽動(dòng)力相比具有的優(yōu)越性。(3)根據(jù)上述材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析科技對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響?!敬鸢浮?1)歷史信息及影響:瓦特改良了蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為發(fā)電機(jī)的研制奠定了理論基礎(chǔ),此后發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)相繼問世,人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”;互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)標(biāo)志人類進(jìn)入了信息時(shí)代,極大地改變了人們的工作方式、生活方式和交往方式。(2)用途更廣,動(dòng)力更大,應(yīng)用更方便。(3)科技推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變革;推動(dòng)了國(guó)際格局的調(diào)整;極大地改變了人們的生活。同時(shí)也帶來了資源緊張、環(huán)境污染、網(wǎng)絡(luò)犯罪等一系列消極影響。能力提升1.當(dāng)博爾頓和瓦特聯(lián)手制造第一臺(tái)蒸汽機(jī)時(shí),英國(guó)國(guó)王前來參觀他們的工廠。國(guó)王問博爾頓正在忙什么,博爾頓說:“陛下,我正忙于制造一種君主們夢(mèng)寐以求的商品。”國(guó)王不解地問這商品到底是什么,博爾頓回答道:“是力量,陛下?!边@種“力量”帶來的直接作用是()A.導(dǎo)致工廠制度的普遍建立B.大大推動(dòng)了機(jī)器的發(fā)明和使用C.促進(jìn)了交通運(yùn)輸工具的變革D.促進(jìn)了工業(yè)城市的形成【答案】B【解析】所列四個(gè)選項(xiàng)都是蒸汽機(jī)所帶來的影響,但注意“直接作用”的限制語(yǔ)。蒸汽機(jī)作為一種動(dòng)力技術(shù)革新,首先是使得越來越多的機(jī)器的使用不再受自然條件限制。A、C、D皆是在此基礎(chǔ)上出現(xiàn)的,所以選B。2.(·福州模擬)《西方文明史》中寫道:“經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的分離,科學(xué)革命和工業(yè)革命終于攜手并進(jìn)了?!边@一趨勢(shì)開始于()A.17世紀(jì)后半期 B.18世紀(jì)60年代C.19世紀(jì)后半期 D.20世紀(jì)中葉【答案】C【解析】材料體現(xiàn)的是科學(xué)與技術(shù)的完美結(jié)合,該現(xiàn)象出現(xiàn)在第二次科技革命時(shí)期,第二次科技革命開始于19世紀(jì)后半期,故選C項(xiàng)。3.19世紀(jì),電進(jìn)入了人們生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域,人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給人類社會(huì)帶來的最主要變化是()A.使城市面貌日新月異B.改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì)C.社會(huì)生產(chǎn)力得到大幅度提高D.使人們的生活更加豐富多彩【答案】C【解析】本題考查學(xué)生分析能力。電是比蒸汽機(jī)更強(qiáng)大、更方便的動(dòng)力,它使機(jī)器的使用更加普遍,生產(chǎn)技術(shù)更加先進(jìn),工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了新的技術(shù)革命浪潮,促進(jìn)了工業(yè)的迅速發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力大幅度提高,故選C。4.在人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”的過程中,相關(guān)的重大科技發(fā)明有()①發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明②電進(jìn)入了人們生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域③長(zhǎng)距離輸變電技術(shù)的成熟④城市化進(jìn)程的加快A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】本題考查學(xué)生理解分析問題的能力。②④是人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”所產(chǎn)生的重大影響,不符合題意的要求。5.(·韶關(guān)模擬)猶太諺語(yǔ)“人類一思考,上帝就發(fā)笑”,人類在上帝面前微不足道,而人類思想最終擺脫上帝(神)束縛是在()A.古希臘時(shí)期 B.文藝復(fù)興時(shí)期C.宗教改革時(shí)期 D.工業(yè)革命時(shí)期【答案】D【解析】工業(yè)革命使人感覺“人定勝天”,資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)建立起來,也表明人類思想最終擺脫上帝(神)束縛。6.閱讀材料,回答問題。材料一人文主義歌頌世俗蔑視天堂,肯定“人”是現(xiàn)世生活的創(chuàng)造者和享受者,提倡科學(xué)文化,反對(duì)蒙昧主義,要求文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)人的思想感情,科學(xué)為人謀福利,教育要發(fā)展人的個(gè)性,要求把人的思想感情和智慧從神學(xué)的束縛中解放出來?!妒?、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史》材料二“大約在1660~1789年,西歐專制主義盛行,歐洲智力和文化的歷史也經(jīng)歷了中世紀(jì)以來最重大的變化?!薄段鞣轿拿魇贰凡牧先萍肌⒐I(yè)和政治領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的這三大革命使歐洲獲得了影響和支配世界的勢(shì)不可擋的力量?!鞣酱_立了它在世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),并對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,從而強(qiáng)有力地推動(dòng)了全球一體化進(jìn)程?!妒澜缤ㄊ方坛獭そ怼凡牧纤奈覀儼l(fā)覺自己處在這樣一個(gè)世界里…充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機(jī)…這世界是有史以來唯一的一種經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治——工業(yè)文明的統(tǒng)治的一部分;它不但為西歐諸民族所分享,也為俄國(guó)人、美國(guó)人和日本人所分享。甚至還在某種程度上為中國(guó)人和印度人所分享?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)分析人文主義對(duì)近代自然科學(xué)興起的作用。(2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出推動(dòng)“歐洲智力和文化的歷史”發(fā)生重大變化的科技因素,并分析這種變化對(duì)歐洲文明發(fā)展的影響。(3)據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西方是如何確立其優(yōu)勢(shì)地位的?(4)據(jù)材料四圖文和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明19世紀(jì)晚期西方工業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了哪些根本性變化?這些變化對(duì)人類生活產(chǎn)生了怎樣的影響?【答案】(1)作用:促使人們擺脫神學(xué)的束縛,推動(dòng)近代自然科學(xué)產(chǎn)生。(2)科技因素:以牛頓經(jīng)典力學(xué)體系建立為代表的近代科學(xué)革命。影響:科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了思想解放;科學(xué)技術(shù)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展(工業(yè)革命)提供了技術(shù)支撐,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)確立:近代自然科學(xué)的發(fā)展、工業(yè)革命、資產(chǎn)階級(jí)代議制框架的建立。(4)變化:電力成為新能源,汽車、石油、電力等新興工業(yè)出現(xiàn);生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大、壟斷組織應(yīng)運(yùn)而生。影響:電氣時(shí)代的到來和新交通工具的使用改變了人們的生活方式;世界的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),世界市場(chǎng)最終形成;但也造成了環(huán)境的污染?!鞍l(fā)明大王”愛迪生愛迪生(Edison,1847~1931),美國(guó)著名的電氣發(fā)明家。愛迪生一生的發(fā)明創(chuàng)造達(dá)1000多項(xiàng)。他發(fā)明和改進(jìn)了我們?cè)谌粘9ぷ髋c生活中最熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影等

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