一年級下冊數(shù)學(xué)教案-6.7 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）丨蘇教版

一年級下冊數(shù)學(xué)教案6.7兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）丨蘇教版我今天要為大家分享的教學(xué)內(nèi)容是我所教授的《一年級下冊數(shù)學(xué)教案6.7兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）丨蘇教版》。教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠理解并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法，能夠獨(dú)立完成相關(guān)的計算題目。在教學(xué)過程中，我會通過一個實(shí)踐情景引入，比如：“小明有23個糖果，他吃掉了7個，還剩下幾個糖果？”讓學(xué)生思考并回答。接著，我會講解兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法，并舉例進(jìn)行講解。比如：23減7，我們可以先從3減去7，由于3小于7，我們需要向十位借1，將3變成13，然后再減去7，得到6。我會給出一些隨堂練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并及時給予解答和反饋。在板書設(shè)計上，我會將兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算步驟寫出來，并用具體的數(shù)字進(jìn)行演示，讓學(xué)生能夠直觀地理解和記憶。在作業(yè)設(shè)計上，我會布置一些相關(guān)的計算題目，比如：32減8，45減9等，并要求學(xué)生在作業(yè)本上進(jìn)行計算和解答。在課后反思及拓展延伸上，我會思考這節(jié)課的教學(xué)效果，學(xué)生對兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法是否掌握，有哪些學(xué)生還需要進(jìn)一步的輔導(dǎo)和幫助。同時，我也會思考如何將這個知識點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用。這就是我今天要分享的教學(xué)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述的教學(xué)內(nèi)容中，我認(rèn)為有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)是需要特別關(guān)注的。實(shí)踐情景引入的環(huán)節(jié)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過實(shí)際的生活情境，讓學(xué)生能夠直觀地理解和感受到兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的實(shí)際意義和應(yīng)用，這對于學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)和理解是非常有幫助的。因此，我會在這個環(huán)節(jié)花費(fèi)一定的時間和精力，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法是這個知識點(diǎn)的核心和難點(diǎn)。在講解這個部分的時候，我會使用具體的數(shù)字進(jìn)行舉例，并通過板書設(shè)計，將運(yùn)算步驟和過程清晰地展示給學(xué)生。同時，我也會鼓勵學(xué)生積極參與，提出問題和疑問，以便及時解答和鞏固。再者，隨堂練習(xí)的設(shè)計也是非常重要的。通過一些具有代表性的題目，讓學(xué)生能夠獨(dú)立完成，并及時給予解答和反饋，這對于學(xué)生掌握和運(yùn)用兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法是非常有幫助的。我會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)增加一些難度，以提高學(xué)生的思維和計算能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法時，我盡量使用簡潔明了的語言，并結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，以吸引學(xué)生的注意力，并增強(qiáng)教學(xué)的生動性和趣味性。我合理分配了時間。在教學(xué)過程中，我充分考慮了每個環(huán)節(jié)的時間分配，確保學(xué)生有足夠的時間理解和學(xué)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法。同時，我也留出一定的時間進(jìn)行隨堂練習(xí)和解答學(xué)生的疑問。再者，我積極鼓勵學(xué)生提問和參與課堂討論。在講解過程中，我鼓勵學(xué)生提出問題和疑問，并及時給予解答和反饋。同時，我也通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和探究，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。我還運(yùn)用了情景導(dǎo)入的方法。通過一個簡單的實(shí)踐情景，比如：“小明有23個糖果，他吃掉了7個，還剩下幾個糖果？”讓學(xué)生思考并回答，從而引出本節(jié)課的主題，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教案的反思中，我認(rèn)為有幾個方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)。在講解兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法時，我應(yīng)該更加注重學(xué)生的參與和互動?？梢钥紤]讓學(xué)生自己嘗試進(jìn)行計算和解答，然后分享和講解他們的思路和方法，以提高學(xué)生的理解和運(yùn)用能力。通過運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，以及不斷的教案反思和改進(jìn)，我相信我能夠更好地幫助學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法運(yùn)算方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。課后提升：1.小明有58個橘子，他給小姐姐了13個，小明還剩下多少個橘子？答案：5813=452.在超市，一桶蘋果的價格是27元，小明買了3桶，一共花費(fèi)了多少錢？答案：273=813.小華有35個郵票，他給小妹妹了18個，小華還剩下多少個郵票？答案：3518=174.小剛有46塊巧克力，他吃掉了12塊，小剛還剩下多少塊巧克力？答案：4612=345.小紅有67個氣球，她給小狗狗了23個，小紅還剩下多少個氣球？答案：6723=446.小王有88個糖果，他給小弟弟了48個，小王還剩下多少個糖果？答案：8848=407.小麗的儲蓄罐里有53元錢，她買了一本書花了18元，小麗還剩下多少錢？答案：5318=358.小剛有76個餅干，他給小貓咪了37個，小剛還剩下