Unit 9【速記清單】-2023-2024學(xué)年九年級(jí)英語全一冊(cè)單元速記·巧練（人教版）（解析版）

第頁第頁第頁第頁第頁第頁Unit9IlikemusicthatIcandanceto.Unit9話題音樂和電影詞匯1.更喜歡v.prefer-（過去）preferred2.有才智的elligentelligence3.關(guān)v.shut-shut-shutshutting4.戲劇n.drama5.紀(jì)錄片n.documentary6.對(duì)話n.dialog7.悲哀adj.sad-sadder-saddestsadness8戰(zhàn)爭n.war9.粘貼；將…刺入v.stick-stuck-stuck10.歌詞n.lyrics11.澳大利亞n.Australia澳大利亞人（的）adj.&n.Australian12.電子的adj.electronicn.electricity13.推斷；料想v.suppose14.悅耳的；平滑adj.smoothsmoothly15.導(dǎo)演；部門負(fù)責(zé)人cn.director-v.directcn.direction--adj.direct--adj.indirect-indirectly16.空閑的adj./抽出v.spare17.結(jié)局n.ending18.感覺；意識(shí)n./v.sense19.令人感動(dòng)的adj.moving感動(dòng)的movedv.moven.movement20.傷害；傷口n./v.woundadj.wounded21.回憶起v.recall22.總數(shù)adj&n.totaladv.totally23.反映v.reflectn.reflection24.表演；執(zhí)行v.performn.performance表演者.performer25.一生n.lifetime26.遺憾；憐憫n&v.pityadj.pitiful27.表揚(yáng)v&n.praise28.大師；主人n.掌握v.master29.疼痛n.painadj.painfuladv.painfully短語隨著……一起唱歌singalongwith隨著……跳舞danceto演奏不同種類的音樂playdifferentkindsofmusic在某人的業(yè)余時(shí)間inone’ssparetime工作漫長的一周alongweekatwork既然那樣inthatcase堅(jiān)持，固守sticktodoing使高興；使振作cheersbup一個(gè)美滿的結(jié)局ahappyending設(shè)法做成某事managetodo很好的放松方式agoodwaytorelax大量的plentyof某個(gè)主題acertainsubject關(guān)閉；停止運(yùn)轉(zhuǎn)shutoff及時(shí)intime偶爾地；間或onceinawhile唱片的評(píng)論CDreviews自己作詞writeone’sownlyrics吐字清晰singclearly20.為某人提供某物providesthforsb/providesbwithsth21.對(duì)事物解釋透徹explainthingswell 22.一段音樂apieceofmusic23.民間音樂家afolkmusician 24.用這種方式表演playinthisway25.賺錢makemoney26.與...結(jié)婚marrysb/getmarriedtosb27.繼續(xù)做某事continuetodo/doing 28.大量對(duì)話plentyofdialog29.國家瑰寶nationaltreasure 30.驚人的音樂技巧amazingmusicalskills31.因...而出名beknownfor 32.到...時(shí)為止bytheendof33.不僅..而且notonly...butalso34.觸動(dòng)某人的心靈touchone’sheart句型1.IlikemusicthatIcandanceto.我喜歡我可以跳舞的音樂。2.Iprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜歡歌詞優(yōu)美的音樂。3.IlovemusicthatIcansingalongwith.我喜歡能隨之唱歌的音樂。4.Whatkindofmusicdoyoulike?你喜歡什么樣的音樂？5.IsupposeIlljustlistentothisnewCDIbought.我想我會(huì)聽聽這張新買的CD。6.Whatdoyoufeellikewatchingtoday?今天你想看什么?7.Whilesomepeoplesticktoonlyonekindofmovie,IliketowatchdifferentkindsdependingonhowIfeelthatday.一些人只喜歡看同一類型的電影，而我卻喜歡看不同類型的電影，但這要取決于我那天的感受。8.WhenI’mdownortired,Iprefermoviesthatcancheermeup.當(dāng)我心情不好或者是疲憊時(shí)，我更偏愛看那些能使我高興起來的電影。9.DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhichprovideplentyofinformationaboutacertainsubjectcanbeinteresting.像《帝企鵝日記》這樣提供大量有關(guān)某個(gè)主題的信息的紀(jì)錄片，可能是很有趣的……..10.Onceinawhile,Iliketowatchmoviesthatarescary.偶爾,我喜歡看恐怖片。11.Theycanbefun,butI’mtooscaredtowatchthemalone.他們可能很有趣，但我不敢一個(gè)人看。12.Thepiecehadasimplename,ErquanYingyue,butitwasoneofthemostmovingpiecesofmusicthatI’veeverheard.這首曲子的名字很簡單，叫二泉映月，但它是我聽過的最動(dòng)人的音樂之一。13.Abing’sfathertaughthimtoplaymanymusicalinstruments,suchasthedrums,dizianderhu…….阿炳的父親教他彈奏很多種樂器，比如敲鼓、吹笛子、拉二胡……..14.EvenafterAbinggotmarriedandhadahomeagain,hecontinuedtosingandplayonthestreets.甚至阿炳結(jié)婚后再次擁有一個(gè)家之后，他仍然在街上唱歌表演。15.Itisapitythatonlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear遺憾的是一共只有六首曲子被錄了下來得以傳世16.Today,Abing’sErquanYinyueisapiecewhichallthegreaterhumastersplayandpraise.如今，阿炳的《二泉映月》是一首所有偉大的二胡家演奏并稱贊的曲子。17.….butalsomakespeoplerecalltheirdeepestwoundsfromtheirownsadorpainfulexperiences.而且也使人們能從他們自身的悲傷和痛苦的經(jīng)歷中回想起這些深深的創(chuàng)傷。語法定語從句；寫作音樂和電影考點(diǎn)1定語從句的用法【教材原句】IlikemusicthatIcandanceto.我喜歡我可以跳舞的音樂?！揪湫推饰觥縄likemusicthatIcandanceto.為含有定語從句的復(fù)合句，thatIcandanceto為定語從句，修飾先行詞music，that為關(guān)系代詞，在定語從句中作主語?！就卣埂吭趶?fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定語從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必須放在先行詞之后。引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞有關(guān)系代詞that，who，which等和關(guān)系副詞when，where，why等，且定語從句的關(guān)聯(lián)詞在從句中充當(dāng)一定的成分，從句中謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及單復(fù)數(shù)要和它所修飾的先行詞保持一致。Thisisthepresentthathegavemeformybirthday.這是他給我的生日禮物。Doyouknoweverybodywhocametotheparty?你認(rèn)識(shí)來宴會(huì)的每一位嗎？IstillrememberthenightwhenIfirstcametothevillage.我仍舊記得第一次來到那個(gè)村莊的晚上。ThisistheplacewhereChairmanMaooncelived.這是毛主席曾經(jīng)居住過的地方?！窘?jīng)典練】—HaveyoueverseenthefilmTheWanderingEarth?—Yes,It’sthebestone_______Ihaveeverseen.A．which B．what C．it D．that【答案】D【詳解】句意：——你看過電影《流浪地球》嗎？——是的，這是我見過的最好的一個(gè)?？疾槎ㄕZ從句。根據(jù)“It’sthebestone…Ihaveeverseen.”可知，句子是定語從句，先行詞是thebestone，從句中缺賓語，因此此處用that。故選D。【寫作佳句】Lastterm,IboughtamagazinethatIhadalwayswanted.考點(diǎn)2.prefer的用法【教材原句】Iprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜歡歌詞優(yōu)美的音樂?！揪湫推饰觥縫refer即可做及物動(dòng)詞，也可做不及物動(dòng)詞，意為“更喜歡，寧愿”。其用法如下：①.prefersth.tosth./prefer(doing)sth.to(doing)sth.與做某事相比更喜歡做某事。Iprefergreenteatocoffee.綠茶和咖啡比較起來我更喜歡咖啡Tomprefersreadingtotalking.湯姆喜歡讀書而不喜歡交談。②.preferdoingsth.更愿意做某事。Iprefergoingthereonfoot.我寧愿步行去那兒。③.prefer(sb)todosth.更愿意（讓某人）做某事。Iprefertosayathometonight.今晚我更喜歡待在家里。④.prefertodosth.ratherthandosth.寧愿做某事而不愿做某事。Iprefertowriteratherthanread.我寧愿寫而不愿意讀。注意：prefer的過去式和過去分詞都是preferred,現(xiàn)在分詞是preferring.【經(jīng)典練】—Howwouldyouliketospendyourweekend?—Iprefer________athomeratherthan_________outside.A．reading;play B．read;play C．toread;toplay D．toread;play【答案】D【詳解】句意：——你想怎樣度過周末？——我寧愿在家看書也不愿在外面玩?？疾閯?dòng)詞不定式作賓語。分析句子，此處考查句型prefertodoratherthando“比起……更喜歡……”，動(dòng)詞不定式及省略to的不定式在句中作賓語。故選D?！緦懽骷丫洹縃owever,otherstudentsprefertotravelalone.考點(diǎn)3.alongwith的用法【教材原句】IlovemusicthatIcansingalongwith.我喜歡能隨之唱歌的音樂?！揪湫推饰觥縜longwith意為“伴隨著；同…….一道”，相當(dāng)于togetherwith.Thegirlsaredancingalongwithmusic.女孩們正在隨著音樂跳舞。提示：當(dāng)主語后有alongwith/togetherwith引導(dǎo)的短語時(shí)，謂語動(dòng)詞要與前面的主語保持一致。Hisbrotheralongwithhisfriendshasgonetoanothercity.他哥哥和他的朋友們?nèi)チ肆硗庖粋€(gè)城市。【經(jīng)典練】WhenyougotoanewschoolthisSeptember,you’dbetterlearnhowto________yourclassmates.A．catchupwith B．getalongwith C．takecareof D．getoutof【答案】B【詳解】句意：當(dāng)你今年九月去一所新學(xué)校時(shí)，你最好學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處?？疾閯?dòng)詞短語。catchupwith趕上；getalongwith和某人和諧相處；takecareof照顧；getoutof擺脫。根據(jù)“you’dbetterlearnhowto...yourclassmates”可知是學(xué)習(xí)如何和同學(xué)和諧相處。故選B。考點(diǎn)4.whatkindof的用法【教材原句】Whatkindofmusicdoyoulike?你喜歡什么樣的音樂？【句型剖析】whatkindof意為“什么種類”，后面一般接單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。Whatkindofmusicdoyoulike?你喜歡哪種音樂？【拓展】①akindof意為“一種”，修飾名詞。Waterisakindofmatter.水是一種物質(zhì)。②differentkindsof意為“不同種類的”，修飾名詞。Therearedifferentkindsofanimalsinthezoo.動(dòng)物園中有不同種類的動(dòng)物。③allkindsof意為“各種各樣”，修飾名詞。Allkindsofnewcarsareonshow.各種各樣的新車正在展覽。④kindof意為“有點(diǎn)，有幾分”，修飾動(dòng)詞、形容詞及副詞。Shelookskindofpaleafterherillness.她病后面色有點(diǎn)蒼白。【經(jīng)典練】Whatkindofmusic________helike________?A．does;listening B．does;tolistento C．is;listeningto D．does;listento【答案】B【詳解】句意：他喜歡聽什么樣的音樂？考查助動(dòng)詞do和動(dòng)詞不定式作賓語。like表示“喜歡”，是實(shí)義動(dòng)詞，主語為he，句子采用一般現(xiàn)在時(shí)，在what引導(dǎo)的特殊疑問句中需要借助助動(dòng)詞does；動(dòng)詞短語likedoingsth和liketodosth都表示“喜歡做某事”，動(dòng)詞listen的動(dòng)名詞為listening，動(dòng)詞listen的不定式為tolisten，動(dòng)詞短語listentomusic表示“聽音樂”。故選B?？键c(diǎn)5.suppose的用法【教材原句】IsupposeIlljustlistentothisnewCDIbought.我想我會(huì)聽聽這張新買的CD。【句型剖析】suppose是動(dòng)詞,意為“推斷;料想”,常用來表示說話人的看法、猜測(cè)或假設(shè)。其主要用法如下:①“suppose(that)+從句”意為“猜測(cè);認(rèn)為”Theteachersupposes(that)hisstudentscan'tfinishthiswork.老師猜想他的學(xué)生不能完成這項(xiàng)工作。【注意】當(dāng)主句的主語是第一人稱時(shí),應(yīng)將否定轉(zhuǎn)移到主句中去。如:Idon'tsuppose(that)heisright.我想他是不對(duì)的。②besupposedto意為“應(yīng)該;被期望”,相當(dāng)于should。Thestudentsaren'tsupposedtotakethebooksoutofthelibrary.學(xué)生不應(yīng)該把這些書拿出圖書館。Thetrainwassupposedtoarrivetenminutesago.火車應(yīng)該在十分鐘之前到達(dá)。③“suppose+名詞/代詞+tobe”意為“猜想某人Shesupposedhersistertobeinthepark.她猜想她妹妹在公園?！窘?jīng)典練】—Couldyougivemesomeadviceonhowtousemytime?—Firstofall,you________tospendmoretimestudying.A．supposed B．weresupposed C．a(chǎn)resupposing D．a(chǎn)resupposed【答案】D【詳解】句意：——你能給我一些如何利用時(shí)間的建議嗎？——首先，你應(yīng)該花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。考查時(shí)態(tài)和短語。suppose“推斷，料想”，動(dòng)詞；besupposedtodo“應(yīng)該做某事”；根據(jù)“you...tospendmoretimestudying.”可知，此處指你應(yīng)該花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上；再根據(jù)“Could”表示委婉語氣可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為“you”，be動(dòng)詞用are。故選D?！緦懽骷丫洹縁inally,you’renotsupposedtoreachacrossthetabletopickfoods.考點(diǎn)6.feellike的用法【教材原句】Whatdoyoufeellikewatchingtoday?今天你想看什么?【句型剖析】feellikedoingsth.意為“想要做某事”,相當(dāng)于want/wouldliketodosth.;feellikesth.意為“想要某物”,相當(dāng)于want/wouldlikesth.。Shefeelslikegoingforawalkalongtheriver.=Shewants/wouldliketogoforawalkalongtheriver.她想沿河散步。Doyoufeellikesometea?=Doyouwant/Wouldyoulikesometea?你要來點(diǎn)兒茶嗎?【拓展】feellike意為“給的感覺;感受到”,后常接名詞(短語)或從句。Theymademefeellikeamemberofthefamily.他們讓我覺得我是他們的家人。Hefeelslike(that)hehasneverbeentosuchaplace.他感覺好像從未到過這樣一個(gè)地方?！窘?jīng)典練】Doyoufeellike_______someorange?A．drinking B．eating C．toeat D．todrink【答案】A【詳解】句意：你想喝點(diǎn)橙汁嗎？考查動(dòng)詞以及非謂語動(dòng)詞。drink喝；eat吃。feellikedoingsth“想要做某事”，orange橙子（可數(shù)名詞），橙汁（不可數(shù)名詞）。some修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，從題干中orange可推斷這是不可數(shù)名詞，所以應(yīng)說喝橙汁，故選A?？键c(diǎn)7.while和stickto的用法【教材原句】Whilesomepeoplesticktoonlyonekindofmovie,IliketowatchdifferentkindsdependingonhowIfeelthatday.一些人只喜歡看同一類型的電影，而我卻喜歡看不同類型的電影，但這要取決于我那天的感受?！揪湫推饰觥?.while此處做并列連詞，意為“而，然而”，表對(duì)比。LindalikessingingwhileGinalikesdancing.2.stickto意為“堅(jiān)持；固守”，其后接名詞、代詞或動(dòng)名詞做賓語。sticktodoingsth.意為“堅(jiān)持做某事”Ishallsticktomydecision.我將堅(jiān)持我的決定。【拓展】①while用作并列連詞時(shí),意為“而;然而”,表示前后意義上的對(duì)比或轉(zhuǎn)折。There'splentyofraininthesoutheast,whilethere'slittleinthenorthwest.東南部雨量充足,而西北部很少下雨。②while作從屬連詞,也引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,意為“當(dāng)...的時(shí)候”,常表示一段長的時(shí)間或一個(gè)過程,強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)詞和從句的動(dòng)詞所表示的動(dòng)作或狀態(tài)是同時(shí)發(fā)生的。由while引導(dǎo)的從句中的動(dòng)詞一般是延續(xù)性動(dòng)詞。WhilewewereinParis,wesawhimtwice當(dāng)我們?cè)诎屠璧臅r(shí)候,我們看到他兩次。【經(jīng)典練】IcutmyselfwhileI________lunch.A．prepares B．a(chǎn)mpreparing C．waspreparing【答案】C【詳解】句意：當(dāng)我準(zhǔn)備午飯的時(shí)候我切到了自己。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“IcutmyselfwhileI...lunch”可知是當(dāng)準(zhǔn)備午飯時(shí)，動(dòng)作發(fā)生在過去，故此處用過去進(jìn)行時(shí)was/weredoing。故選C。【寫作佳句】Aslongasyousticktothesepoints,youwillcertainlyimproveyourEnglish.考點(diǎn)8.down和cheerup的用法【教材原句】WhenI’mdownortired,Iprefermoviesthatcancheermeup.當(dāng)我心情不好或者是疲憊時(shí)，我更偏愛看那些能使我高興起來的電影?！揪湫推饰觥?.down此處用作形容詞，意為“悲哀；沮喪”，相當(dāng)于upset.Theboydidn’tpasstheexam,hefeltdown.這個(gè)男孩沒有通過考試，感到很沮喪。2.cheerup意為“使高興起來，使振奮起來”。Allthepeoplecheeredupatthegoodnews.聽到這個(gè)好消息，所有人都?xì)g呼起來?！就卣埂浚?.down用作副詞，意為“向下，在下面”sitdown2.down用作介詞，意為“沿著”。Walkdownthestreet.沿著街走。【經(jīng)典練】Mr.Brownoftenvisitsthesickchildreninhospitalstocheer________up.A．him B．them C．her D．us【答案】B【詳解】句意：布朗先生經(jīng)常去醫(yī)院看望生病的孩子，使他們高興起來?？疾榇~辨析。him他；them他們；her她；us我們。根據(jù)“Mr.Brownoftenvisitsthesickchildreninhospitals”可知，此處是指使醫(yī)院生病的孩子們高興起來，用them指代孩子們。故選B。【寫作佳句】WhenIwasintrouble，youusedtoencouragemeandcheermeup．考點(diǎn)9.provide和plentyof的用法【教材原句】DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhichprovideplentyofinformationaboutacertainsubjectcanbeinteresting.像《帝企鵝日記》這樣提供大量有關(guān)某個(gè)主題的信息的紀(jì)錄片，可能是很有趣的……..【句型剖析】1.provide動(dòng)詞，意為“提供；供給”，常用于providesth.forsb.,與providesb.withsth.同義。Theschoolprovidedfoodforthestudents.=Theschoolprovidedthestudentswithfood2.plentyof意為“大量；充足”。既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。拓展：offer及物動(dòng)詞，意為“提供；給與”。常用結(jié)構(gòu)為offersb.sth.,相當(dāng)于offersth.tosb.【經(jīng)典練】—Whatelsecanwe________tothechildreninpoorareas?—Wecan________themwithsomeclothes.A．offer;provide B．provide;offer C．offer;give D．give;offer【答案】A【詳解】句意：——我們還能為貧困地區(qū)的孩子們提供什么？——我們可以給他們提供一些衣服。考查動(dòng)詞辨析。offer提供；provide提供；give給。offer和give用法一樣，可接雙賓語：offer/givesb.sth.=offer/givesth.tosb.，表示“提供某物給某人”；provide后接雙賓語，常用短語providesth.forsb.或providesb.withsth.，表示“為某人提供某物”。故選A。【寫作佳句】Itwillprovideuswithameaningfulweekstayingwiththestudentsinthemountains.考點(diǎn)10.onceinawhile的用法【教材原句】Onceinawhile,Iliketowatchmoviesthatarescary.偶爾,我喜歡看恐怖片?！揪湫推饰觥縪nceinawhile意為“偶爾地;間或”,相當(dāng)于sometimes,attimes,fromtimetotime或nowandthen,在句中作狀語，一般位于句首或句末。Sincethenwe'veneverseeneachother,butonceinawhilewewriteletters.從那以后我們?cè)僖矝]有見過面,但偶爾會(huì)寫信?！就卣埂亢琽nce的短語常用的還有:onceuponatime從前atonce立刻;馬上oncemore再來一次onceagain再次;又一次【經(jīng)典練】Thechildren

________totheoldpeople'shometodosomevolunteerworkonceinawhile.A．go B．went C．a(chǎn)regoing D．willgo【答案】A【詳解】句意：孩子們偶爾會(huì)去養(yǎng)老院做一些志愿者工作?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)態(tài)。A.go一般現(xiàn)在時(shí)；B.went一般過去時(shí)；C.aregoing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；D.willgo一般將來時(shí)。由句中的時(shí)間狀語onceinawhile意為“偶爾，時(shí)常”，可知本句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語是children所以此處用動(dòng)詞原形；故答案選A?？键c(diǎn)11.too…to…的用法【教材原句】Theycanbefun,butI’mtooscaredtowatchthemalone.他們可能很有趣，但我不敢一個(gè)人看。【句型剖析】too…to…意為“太……而不能”。它在結(jié)構(gòu)形式上是肯定的，但意義上卻表示否定含義，所以動(dòng)詞不定式符號(hào)to前不能再加not，只接動(dòng)詞原形即可，too后接形容詞或副詞原形。例如：Thebookistoodifficulttounderstand.這本書難于理解?！就卣埂浚?）含too…to…的句子可以改寫成“so…that…”句型，意為“如此……以至于……”。例如：Heistoooldtodohardwork.=Heissooldthathecan’tdohardwork.他年紀(jì)太大而不能干重活。（2）含too…to…的句子也可以用“not…enoughtodosth.”句型來替換，但注意要用原句中形容詞或副詞的反義詞。例如：Heistoooldtodohardwork.=Heisnotyoungenoughtodohardwork.他年紀(jì)大了，不能干重活?！窘?jīng)典練】—Mum,Ihopewecanspendourholidayabroadthisyear.—________Iamtoobusytotakeatripabroad.A．Betterforgetit. B．Whynot? C．Itcouldnotbebetter. D．Goodidea!【答案】A【詳解】句意：——媽媽，我希望我們今年能在國外度假。——最好忘了它。我太忙了，沒時(shí)間出國旅行。考查情景交際。Betterforgetit.最好忘了它；Whynot為什么不；Itcouldnotbebetter再好不過了；Goodidea好主意。根據(jù)“Iamtoobusytotakeatripabroad”可知應(yīng)該是太忙了，不能去國外度假，選項(xiàng)A符合語境。故選A?？键c(diǎn)12.oneof的用法【教材原句】Thepiecehadasimplename,ErquanYingyue,butitwasoneofthemostmovingpiecesofmusicthatI’veeverheard.這首曲子的名字很簡單，叫二泉映月，但它是我聽過的最動(dòng)人的音樂之一?！揪湫推饰觥縪neof后接形容詞最高級(jí)及名詞復(fù)數(shù)，意為“最……之一”。Changjiangriverisoneofthelongestriversintheworld.長江是世界上最長的河流之一?！就卣埂竣賝neofthe+復(fù)數(shù)名詞+定語從句中，定語從句中的謂語動(dòng)詞跟定語從句所靠近的那個(gè)復(fù)數(shù)名詞保持一致，通常用復(fù)數(shù)。Thisisoneofthebooksthatarerequiredforstudyatschool.這是學(xué)校里要求學(xué)生學(xué)習(xí)的書籍之一。②如果oneofthe+復(fù)數(shù)名詞的前面有theonly之類的限定語，后面定語從句的謂語動(dòng)詞則要用單數(shù)形式。HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowsFrenchinourschool.他是我校教師中唯一懂得法語的人?！窘?jīng)典練】OneofthemostfamousplacesinChina________theGreatWall.A．is B．a(chǎn)re C．be D．was【答案】A【詳解】句意：長城是中國最著名的地方之一?？疾橹髦^一致?！皁neofthe+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)”作主語，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式；再根據(jù)該句是陳述事實(shí)，故時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用is。故選A?！緦懽骷丫洹緾hinesewasoneofthesubjectswhenIwasinaprimaryschool.考點(diǎn)13.teach的用法【教材原句】Abing’sfathertaughthimtoplaymanymusicalinstruments,suchasthedrums,dizianderhu…….阿炳的父親教他彈奏很多種樂器，比如敲鼓、吹笛子、拉二胡……..【句型剖析】teachsb.todosth.意為“教某人做某事”。Thegirltaughtmetosingthesong.那個(gè)女孩教我唱這首歌。拓展：teach后面可接雙賓語結(jié)構(gòu)，teachsb.sth.teachoneself意為“自學(xué)”，相當(dāng)于learnbyoneself.【經(jīng)典練】—David,whoteaches________math?—Nobody.Iteach________.A．your;myself B．you;myself C．you;yourself【答案】B【詳解】句意：——David，誰教你數(shù)學(xué)？——沒有人。我自學(xué)?？疾榇~辨析。your你的，形容詞性物主代詞；you你，人稱代詞主格/賓格；myself我自己，反身代詞；yourself你自己，反身代詞。teachsb.sth.表示“教某人某事”，第一空應(yīng)用人稱代詞賓格作賓語；teachonself表示“自學(xué)”，主語為I，反身代詞應(yīng)用myself。故選B?！緦懽骷丫洹縏hebookteachesustobebravewhenweareintrouble.考點(diǎn)14.getmarried的用法【教材原句】EvenafterAbinggotmarriedandhadahomeagain,hecontinuedtosingandplayonthestreets.甚至阿炳結(jié)婚后再次擁有一個(gè)家之后，他仍然在街上唱歌表演?！揪湫推饰觥縢etmarried意為“結(jié)婚”。表示動(dòng)作，后面不能與表示一段時(shí)間的狀語連用。Mybestfriendgotmarriedlastweekend.我最好的朋友上個(gè)周末結(jié)婚了。拓展：在表示“和某人結(jié)婚”的狀態(tài)時(shí)，常用bemarriedtosb.可以和表示一段時(shí)間的狀語連用?！窘?jīng)典練】—Howlong________they________?—Sorry,Idon’tknow.ButIknowthatMrChenisgoingto________anursenextmonth.A．did;marry;marryto B．have;beenmarried;marryC．have;gotmarried;marry D．did;getmarry;marrywith【答案】B【詳解】句意：——他們結(jié)婚多久了？——抱歉我不知道。但是我知道陳先生下個(gè)月要和一個(gè)護(hù)士結(jié)婚?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)以及動(dòng)詞marry的用法。marry結(jié)婚，短暫性動(dòng)詞；beenmarried已經(jīng)結(jié)婚，延續(xù)性動(dòng)詞；gotmarried結(jié)婚了，短暫性動(dòng)詞；getmarry錯(cuò)誤表達(dá)。howlong要與現(xiàn)在完成時(shí)連用，且動(dòng)詞要用延續(xù)性動(dòng)詞，排除ACD三個(gè)選項(xiàng)。marrysb“與某人結(jié)婚”，故選B。考點(diǎn)15.Itisapitythat和intotal的用法【教材原句】Itisapitythatonlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear遺憾的是一共只有六首曲子被錄了下來得以傳世【句型剖析】1.Itisapitythat……..是一個(gè)常用的句型，意為“很遺憾……..Itisapitythatyoumissedsuchaninterestingmovie.很遺憾你錯(cuò)過了一場如此有趣的電影。2.intotal意為“總共，合計(jì)”，其中total用作名詞，意為“總數(shù)；合計(jì)”。Theclassroomhasthreewindowsintotal.這個(gè)教室總共有三個(gè)窗戶。拓展：total還可以用作形容詞，意為“總計(jì)的，總共的”。WhatisthetotalpopulationofChina?中國的總?cè)丝谑嵌嗌?？【?jīng)典練】Itisapitythatthemusicfestival________becauseoftheheavyrain.A．willbecancelled B．willcancelC．willbecoveredlive D．willcoverlive【答案】A【詳解】句意：很遺憾，由于大雨，音樂節(jié)將被取消?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。根據(jù)句中“becauseoftheheavyrain”可知，此句是說音樂節(jié)將會(huì)被取消，應(yīng)用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，其構(gòu)成為“willbedone”，故選A?？键c(diǎn)16.praise的用法【教材原句】Today,Abing’sErquanYinyueisapiecewhichallthegreaterhumastersplayandpraise.如今，阿炳的《二泉映月》是一首所有偉大的二胡家演奏并稱贊的曲子?！揪湫推饰觥縫raise用作及物動(dòng)詞，意為“表揚(yáng)；贊揚(yáng)”，常用結(jié)構(gòu)為praisesb./sthfor(doing)sth.,意為“因?yàn)椋ㄗ觯┠呈露潛P(yáng)某人”。Janewaspraisedbytheteacher.簡受到了老師的表揚(yáng)。Themayorpraisedtherescueteamsfortheircourage.市長稱贊了救援隊(duì)的英勇。拓展：praise還可用作名詞，意為“贊揚(yáng)，贊美”。Giveplentyofpraiseandencouragement.要多多表揚(yáng)和鼓勵(lì)?！窘?jīng)典練】Mysister________forhelpingwiththehousework.A．praised B．haspraised C．ispraising D．waspraised【答案】D【詳解】句意：我妹妹因?yàn)閹兔ψ黾覄?wù)而受到表揚(yáng)。考查一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)“Mysister…forhelpingwiththehousework.”可知，主語Mysister和謂語動(dòng)詞之間的關(guān)系是被動(dòng)語態(tài)，謂語動(dòng)詞構(gòu)成是“be+done”，因此此處填waspraised。故選D?！緦懽骷丫洹緼fterknowingit,theteacherpraisedLiHuaandencouragedotherstolearnfromhim.考點(diǎn)17.experience的用法【教材原句】butalsomakespeoplerecalltheirdeepestwoundsfromtheirownsadorpainfulexperiences.而且也使人們能從他們自身的悲傷和痛苦的經(jīng)歷中回想起這些深深的創(chuàng)傷。【句型剖析】experience在此為可數(shù)名詞，意為“經(jīng)歷；感受”。HehadmanyinterestingexperienceswhiletravellinginSouthAfrica.他在南非旅行時(shí)，有很多有趣的經(jīng)歷。拓展：experience還可作不可數(shù)名詞，意為“經(jīng)驗(yàn)”。Experienceisthebestteacher.經(jīng)驗(yàn)是最好的老師?！窘?jīng)典練】—Peterhasbeentomanyplacesofinterestathomeandabroad.—________wonderfulexperience!A．How B．What C．Whata D．Howa【答案】C【詳解】句意：——Peter到過國內(nèi)外許多名勝古跡。——多么美妙的經(jīng)歷！考查感嘆句。根據(jù)“...wonderfulexperience!”可知，此處中心詞experience“經(jīng)歷”是可數(shù)名詞單數(shù)，應(yīng)用what引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)為“What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂”，wonderful是以輔音音素開頭，所以用a。故選C。【寫作佳句】Iwillneverforgetthisexperience,becauseInotonlylearnedhowtoswim,butalsolearnedtobebrave!一．語法精講——定語從句定語從句知識(shí)點(diǎn)01概念及句型概念:在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞，叫作先行詞。從句一般緊跟在它所修飾的先行詞的后面。引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞，關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞有that,which,who,whom,whose等；關(guān)系副詞有when,where,why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞和定語從句之間，起聯(lián)系作用，引導(dǎo)定語從句，同時(shí)又代替先行詞，作定語從句的一個(gè)成分?！揪湫推饰觥縄likemusicthatIcandanceto.該句中thatIcandanceto是定語從句，music為先行詞，that是引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞，代替先行詞music，that不能譯為“那那個(gè)”的意思，而是先行詞music的意思，在定語從句中作賓語。如將該句分成兩個(gè)句子，主句為Ilikemusic，從句還原成一個(gè)句子為Icandancetomusic。其中that代替了Icandancetomusic中的music，在定語從句中，that是關(guān)系詞被放到從句最前面，起引導(dǎo)作用。整句譯為：我喜歡我能跟著跳舞的音樂。注意：1關(guān)系代詞和關(guān)系副詞不能譯為它本身的意思。2定語從句翻譯時(shí)譯在先行詞前面，譯為：“…的”。知識(shí)點(diǎn)02由關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句概念:關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句，代替先行詞，并在句中充當(dāng)主語賓語定語等主要成分?！揪湫推饰觥砍Ｓ玫年P(guān)系代詞有：who（指人，作主語或賓語）；whom（指人，作賓語）；whose（通常指人或物，作定語）；which(指物，作主語或賓語)；that（指人或物時(shí)，作主語或賓語）。例如：1)Theboyswho/thatareplayingfootballarefromClassOne.正在踢足球的男孩是一班的。2）Heistheman(whom/that)Isawyesterday.他就是我昨天見的那個(gè)人。3）Hehasafriendwhosefatherisadoctor.他有一個(gè)爸爸當(dāng)醫(yī)生的朋友。4）Thisisthepen(which/that)heboughtyesterday.這是他昨天買的鋼筆。知識(shí)點(diǎn)03關(guān)系代詞的省略【句型剖析】關(guān)系代詞在定語從句中作賓語時(shí)可以省略。例如：1）Theman(that/whom/who)youknowisafamousprofessor.你認(rèn)識(shí)的那人是一個(gè)知名教授。（中間的引導(dǎo)詞that/whom/who可以省略，上面例句中第二句第四句的引導(dǎo)詞也可以省略）2）Thisisthewatch(which/that)Iamlookingfor.這是我正在找的手表。知識(shí)點(diǎn)04關(guān)系代詞的位置【句型剖析】關(guān)系代詞在定語從句中作介詞賓語時(shí)，視介詞的位置而定。例如：1）Thisistheboy(whom/who/that)Iplayedtenniswithyesterday.ThisistheboywithwhomIplayedtennisyesterday.這是我昨天跟他打臺(tái)球的男孩。（關(guān)系代詞在從句中作介詞with的賓語，第一句with放在從句中動(dòng)詞的后面，前面關(guān)系詞可用whomwho或that，第二句中with放在先行詞和從句之間，只能用關(guān)系詞可用whom。）2）Theschool(which/that)heoncestudiedinisveryfamous.Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.他曾經(jīng)就讀過的學(xué)校很出名。注意：1若介詞放在先行詞與從句之間，即關(guān)系代詞前，關(guān)系代詞指人時(shí)只可用whom，不可用who，that；關(guān)系代詞指物時(shí)只可用which，不可用that，此時(shí)whomwhich不能省略。2定語從句中謂語動(dòng)詞如果是“動(dòng)詞+介詞”構(gòu)成的短語動(dòng)詞，一般不把這樣的介詞提到關(guān)系代詞前。例如：Hehasalittleson(whom/that)hehastolookafter.(句中l(wèi)ookafter短語動(dòng)詞，after不能放在whom/that的前面，我們不能這樣說：Hehasalittlesonafterwhomhehastolook.)知識(shí)點(diǎn)05只用that作關(guān)系代詞【句型剖析】只用that作關(guān)系代詞的場合1當(dāng)先行詞是anything,everything,nothing,something,none,all,theone等不定代詞時(shí)，或當(dāng)先行詞受every,any,all,some,no,little,few,much等代詞修飾時(shí)。例如：1）Telluseverythingthatyouknow,please.請(qǐng)告訴我你知道的事。2）Isthereanything(that)Icandoforyou?有我能為你做的事嗎？3）I’vereadallthebooksthatyougaveme.我已經(jīng)讀了你給我的所有的書。注意：當(dāng)先行詞指人時(shí)，偶爾也可用關(guān)系代詞who。2當(dāng)先行詞被序數(shù)詞修飾時(shí)或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。例如：1）ThisisthelongestbridgethatIhaveeverseen.這是我看到過的最長的橋。2）ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwastheBigBen.在倫敦他們參觀的第一個(gè)地方是大本鐘。3先行詞既包括人又包括物。例如：1）Hetalkedabouttheteachersandschoolsthathehadvisited.他談?wù)撍?jīng)拜訪過的老師和學(xué)校。2）Canyourememberthescientistandhistheorythatwehavelearned? 你能記得我們學(xué)過的那個(gè)科學(xué)家和他的理論嗎？4先行詞為theonly,thevery,thelast,thesame所修飾的定語從句。例如：1）Heistheverypersonthatthepolicearelookingfor.他是警察尋找的那個(gè)人。2）ThisistheverygooddictionarythatIwanttobuy.這是我想買的那本好字典。注意：當(dāng)先行詞指人時(shí)，偶爾也可用關(guān)系代詞who。5當(dāng)先行詞前面有who,which等疑問代詞時(shí)。例如：1）Whoisthemanthatcamethismorning?誰是今天早上來的人？2）WhichistheT-shirtthatfitsmemost?最適合我的T恤是那件？知識(shí)點(diǎn)06只用which作關(guān)系代詞【句型剖析】只用which作關(guān)系代詞的場合1若介詞放在先行詞與從句之間，即關(guān)系代詞前，指物時(shí)只可用which。例如：1）TheplaneinwhichweflewtoCanadawasreallycomfortable.我們?nèi)ゼ幽么笏俗娘w機(jī)實(shí)在很舒服。2先行詞為that,those時(shí)，引導(dǎo)詞用which。例如：1）What’sthatwhichwasputinthecar?放在車子里面的東西是什么？3一個(gè)句子中有兩個(gè)定語從句時(shí)，為避免重復(fù)，一個(gè)用that，另一個(gè)用which。例如：1）LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopentous.讓我給你看看那本我剛剛從新開的圖書館借來的小說。知識(shí)點(diǎn)07只用who作關(guān)系代詞【句型剖析】只用who作關(guān)系代詞的場合1在therebe結(jié)構(gòu)中，先行詞是人時(shí)，只用who。例如：1）Thereisayoungmanwhowantstoseeyou.有一個(gè)年輕人相見你。2為了避免重復(fù)或引起歧義，有兩個(gè)定語從句時(shí)，一個(gè)用that，另一個(gè)用who。例如：1）ThemanthatspokeatthemeetingisournewheadmasterwhohasjustcomefromShanghai.那個(gè)在會(huì)上講話的人是我們的新校長，他來自上海。3當(dāng)先行詞是I,you,he,they時(shí)（常用于諺語之中），只用who。例如：1）Hewhoplayswithfiregetsburned.玩火自焚。知識(shí)點(diǎn)08由關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句【句型剖析】由關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句常用的關(guān)系副詞有：when（指時(shí)間，在定語從句中作時(shí)間狀語）；where（指地點(diǎn)，在定語從句中作地點(diǎn)狀語）；why（指原因，在定語從句中作原因狀語）。例如：1）ThisisthecitywhereIwasborn.這是我出生的城市。2）IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.我仍然記得我第一次來到這所學(xué)校的那一天。3）Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.請(qǐng)告訴我你誤機(jī)的原因?！揪湫推饰觥筷P(guān)系副詞在意義上相當(dāng)于一定的“介詞+which”結(jié)構(gòu)。例如：1）Isthisthereasonwhytheycame?Isthisthereasonforwhichtheycame?這是他們?yōu)槭裁磥淼脑騿幔?）HeleftthedaywhenIcame.HeleftthedayonwhichIcame.他在我來的那天離開的。3）ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.這是兩年前我住的房子。4）Hisfatherdiedtheyearwhenhewasborn.Hisfatherdiedtheyearinwhichhewasborn.他父親在他出生那年逝世了。知識(shí)點(diǎn)09關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇【句型剖析】用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞引導(dǎo)定語從句主要看關(guān)系詞在定語從句中的作用。如果定語從句的謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞，而其后又沒有賓語，或從句中缺主語或表語，這時(shí)就用關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句。如果定語從句的謂語動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，或已有了賓語主語和表語等成分，就用關(guān)系副詞引導(dǎo)這個(gè)定語從句。試比較：1）ThisisthecitywhereIwasborn.這是我出生的城市。Thisisthecity(which/that)hehasvisited這是他參觀過的城市。分析：第一句中從句主干完整，即Iwasborninthecity.缺地點(diǎn)狀語，故用關(guān)系副詞；第二句中從句謂語動(dòng)詞visited缺賓語，即Hehasvisitedthecity，故用關(guān)系代詞。2）Idon’tknowthereasonwhysheislate.我不知道她遲到的原因。Thatisthereason(which/that)everybodyknows.這是每個(gè)人都知道的原因。3）Doyoustillrememberthedaywhenhearrived?你仍記得他們到達(dá)的日子嗎？Doyoustillremembertheday(that/which)wespenttogether?你仍記得在一起度過的日子嗎？【經(jīng)典練】1．—Whatareyoudoing,Jane?—I’mlookingforthefirstgift______myunclegavemelastweek.A．whom B．who C．that D．what【答案】C【詳解】句意：——你在做什么，Jane？——我在尋找我叔叔上周給我的第一份禮物?？疾槎ㄕZ從句。分析句子可知空格后是定語從句，修飾先行詞gift。先行詞有序數(shù)詞thefirst修飾，且表示物應(yīng)用that引導(dǎo)，that在從句中做賓語。故選C。2．—Whatkindofmoviesdoyoulike?—Ilikethemovies________areaboutChinesehistory.A．who B．whom C．whose D．that【答案】D【詳解】句意：——你喜歡什么類型的電影？——我喜歡講中國歷史的電影?？疾槎ㄕZ從句關(guān)系代詞辨析。who先行詞為人，在從句中作主語、賓語；whom先行詞為人，在從句子作賓語；whose先行詞為人，在從句中作定語；that先行詞為人或事物，在從句中作主語、賓語。根據(jù)“Ilikethemovies...areaboutChinesehistory.”可知，“movies”為定語從句的先行詞，此處為事物，在從句中作主語，that“先行詞為人或事物，在從句中作主語、賓語”符合語境。故選D。3．—WhyisXiaoMingsopopularwithhisclassmates?—Becauseheoftenhelpsthepeople________areinneed.A．which B．what C．who【答案】C【詳解】句意：——為什么小明在同學(xué)中那么受歡迎？——因?yàn)樗?jīng)常幫助有需要的人?？疾槎ㄕZ從句。分析句子可知，本句是定語從句，先行詞people指人，關(guān)系詞作主語，應(yīng)用who引導(dǎo)定語從句，故選C。4．Doyouknowthewoman________isgivingalessoninspacenow?A．who B．whom C．which D．whose【答案】A【詳解】句意：你認(rèn)識(shí)現(xiàn)在正在上太空課的那位女士嗎？考查定語從句。分析句子可知，woman是先行詞，指人，關(guān)系詞作從句的主語，應(yīng)用who引導(dǎo)定語從句，故選A。5．Look!Thatthinmanisthehero________doveintotherivertosavethechildyesterday.A．what B．who C．which D．why【答案】B【詳解】句意：看！那個(gè)瘦男子就是昨天跳入河里救孩子的英雄?？疾槎ㄕZ從句。what不引導(dǎo)定語從句；先行詞是人，用who或that引導(dǎo)；先行詞是物，用which或that引導(dǎo)；先行詞表原因，用why引導(dǎo)。根據(jù)“Thatthinmanisthehero...doveintotheriver”可知，先行詞為“thehero”，指的是人，需要用關(guān)系代詞who作主語，引導(dǎo)定語從句。故選B。6．Istheriver________throughthattownverylarge?A．whichgoes B．goes C．thatgo D．went【答案】A【詳解】句意：穿過那個(gè)城鎮(zhèn)的河流很大嗎？考查定語從句。根據(jù)“Istheriver...throughthattownverylarge?”可知，設(shè)空處及“throughthattown”構(gòu)成定語從句，修飾前面的主語“theriver”，排除B和D；又因定語從句引導(dǎo)詞在從句中充當(dāng)主語，含義上等于“theriver”，所以，定語從句的謂語需用三單。故選A。7．—DoyouliketheweeklytalkshowTheReadersonCCTV?—Sure.It’sagreatTVprogram________candevelopthehabitofreading．A．who B．whose C．what D．that【答案】D【詳解】句意：——你喜歡中央電視臺(tái)的每周脫口秀《朗讀者》嗎？——當(dāng)然喜歡。這是一個(gè)很好的電視節(jié)目，可以培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。本題考查定語從句。who引導(dǎo)定語從句，修飾人；whose引導(dǎo)定語從句，作定語；what什么，引導(dǎo)名詞性從句；that引導(dǎo)定語從句，修飾事物和人。此處修飾先行詞TVprogram，表物，用that引導(dǎo)定語從句，故選D。8．Iprefermusic_____Icandanceto.A．if B．that C．when D．what【答案】B【詳解】句意：我更喜歡能跳舞的音樂?？疾槎ㄕZ從句。if如果；that定語從句中，先行詞指物或人，在從句中作主語或賓語；when當(dāng)……時(shí)；what什么。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是定語從句，先行詞music，指物，在從句中作賓語，故選B。9．DuChineseisanapp________helpstoimproveyourChinesereadingskillsandtheappalsohaslotsoflearningmaterialsforyourlearninglevel.A．who B．which C．inwhich【答案】B【詳解】句意：DuChinese是一款幫助你提高中文閱讀能力的應(yīng)用程序，該應(yīng)用程序還為你的學(xué)習(xí)水平提供了大量的學(xué)習(xí)材料?？疾槎ㄕZ從句。who誰；which哪一個(gè)。根據(jù)“DuChineseisanapp...helpstoimproveyourChinesereadingskills”是含定語從句的復(fù)合句；先行詞指物，關(guān)系詞應(yīng)用which，作從句的主語。故選B。10．WhenIamdownortired,Iprefermovies________canmakemelaugh.A．who B．that C．when【答案】B【詳解】句意：當(dāng)我心情低落或者累的時(shí)候，我更喜歡能讓我大笑的電影?？疾槎ㄕZ從句。who誰，指代人；that指代人或物；when什么時(shí)候。根據(jù)“movies...canmakemelaugh.”可知，此處定語從句缺少主語，應(yīng)用疑問代詞，排除選項(xiàng)C，且此處指代的是物。故選B。二．寫作精講——談?wù)摪l(fā)明物的歷史及用途本單元話題是“音樂和電影”，圍繞這一話題談?wù)摵捅磉_(dá)喜好。而最能全面體現(xiàn)本單元話題及語言運(yùn)用能力的話題作文就是根據(jù)提示或表格信息，談?wù)撟约旱南埠没蚪榻B他人的喜好。這也是單元測(cè)試和中考試題中?？嫉脑掝}作文之一。體裁：說明文

時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)

人稱：以第三人稱為主單詞：music，movie，favorite，prefer，dislike，lyrics，musician，director，relaxed，sadness，tired，smooth，director，down，dialog，ending，pain，moving，perform，master，praise，documentary短語：electronicmusic，danceto，actionmovies，Chinesefolkmusic，sparetime，listentomusic，differentkindsofmusic，onceinawhile＝fromtimetotime，cheerup，plentyof，singalongwith，w