河北省邯鄲市歷史初三上學(xué)期試題與參考答案(2025年)

2025年河北省邯鄲市歷史初三上學(xué)期模擬試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個(gè)歷史事件標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的開始？A、夏朝建立B、商朝建立C、西周建立D、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期2、在下列選項(xiàng)中，哪位思想家主張“仁政”和“民為貴，社稷次之，君為輕”？A、孔子B、孟子C、荀子D、韓非子3、下列哪一項(xiàng)是明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施？A.設(shè)置行省制度B.實(shí)行三省六部制C.廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣D.推行郡縣制4、《史記》記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，其作者是？A.司馬光B.班固C.陳壽D.司馬遷5、以下哪個(gè)歷史事件標(biāo)志著中國(guó)古代封建社會(huì)的開始？A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)C.西漢建立D.隋朝建立6、下列關(guān)于《漢謨拉比法典》的描述，不正確的是：A.是古巴比倫國(guó)王漢謨拉比制定的法典B.是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典C.主要目的是維護(hù)奴隸主的利益D.法典中規(guī)定了對(duì)奴隸的殘酷懲罰7、下列哪一項(xiàng)是元朝的重要貢獻(xiàn)？A.開創(chuàng)科舉制度B.建立行省制度C.發(fā)明造紙術(shù)D.實(shí)行三省六部制8、明朝鄭和下西洋的主要目的是什么？A.掠奪海外財(cái)富B.拓展海上貿(mào)易C.展示國(guó)力并尋找失蹤的建文帝D.學(xué)習(xí)外國(guó)科技9、下列關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，不正確的是：A、統(tǒng)一度量衡B、推行郡縣制C、修建長(zhǎng)城D、焚書坑儒11、中國(guó)近代史上的“公車上書”發(fā)生在哪一年？A.1894年B.1895年C.1898年D.1900年二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題材料：隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，過度使用智能手機(jī)也帶來了一系列問題，如視力下降、睡眠質(zhì)量下降、社交能力減弱等。為了解決這些問題，我國(guó)教育部提出了“減負(fù)”政策，鼓勵(lì)學(xué)生合理使用智能手機(jī)，并提倡學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間限制使用手機(jī)。（1）請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“減負(fù)”政策背景下，學(xué)生合理使用智能手機(jī)的看法。（2）請(qǐng)列舉兩種方法，幫助學(xué)生提高手機(jī)使用的效率。（3）結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間限制使用智能手機(jī)的建議。第二題材料：小明是一名初三學(xué)生，即將迎來人生中的第一個(gè)中考。為了更好地備戰(zhàn)中考，小明制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：1.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)時(shí)間以及休息時(shí)間。2.早晨起床后進(jìn)行晨讀，復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的知識(shí)。3.課堂認(rèn)真聽講，做好筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。4.利用課余時(shí)間進(jìn)行拓展閱讀，提高自己的知識(shí)面。5.每周進(jìn)行一次模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。問題：1、小明制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些優(yōu)點(diǎn)？2、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勑∶髟趥淇歼^程中需要注意哪些問題？3、如果你是小明的同學(xué)，你會(huì)給他提出哪些建議？第三題閱讀材料：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，我國(guó)在科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等方面取得了舉世矚目的成就。以下是一段關(guān)于我國(guó)歷史發(fā)展的材料：“從新中國(guó)成立至今，我國(guó)經(jīng)歷了從貧窮落后到繁榮富強(qiáng)的偉大歷程。新中國(guó)成立初期，我國(guó)面臨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、民生凋敝、國(guó)際環(huán)境嚴(yán)峻等困難。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，取得了革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。特別是在改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，人民生活水平不斷提高，國(guó)際地位顯著提升。如今，我國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，科技創(chuàng)新成果豐碩，已經(jīng)成為全球科技創(chuàng)新的重要力量?！毙☆}：1、新中國(guó)成立初期，我國(guó)面臨的主要困難有哪些？2、在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，取得了哪些偉大勝利？3、改革開放以來，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、民生、國(guó)際地位等方面取得了哪些顯著成就？第四題閱讀材料：我國(guó)古代文學(xué)名著《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，它以生動(dòng)的語言、豐富的情節(jié)和鮮明的人物形象，描繪了北宋末年以宋江為首的108位好漢聚義梁山泊、反抗封建壓迫的英勇斗爭(zhēng)。以下是對(duì)《水滸傳》中部分情節(jié)的描述：（1）林沖因被陷害而被發(fā)配到滄州，途中被魯智深所救。（2）武松在酒樓醉酒后，怒殺西門慶，為兄報(bào)仇。（3）宋江在梁山泊組織起義軍，帶領(lǐng)好漢們反抗封建統(tǒng)治。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《水滸傳》的主要故事情節(jié)。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述林沖被陷害的原因及被救的過程。3、請(qǐng)分析《水滸傳》中武松怒殺西門慶這一情節(jié)所體現(xiàn)的主題。2025年河北省邯鄲市歷史初三上學(xué)期模擬試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個(gè)歷史事件標(biāo)志著中國(guó)封建社會(huì)的開始？A、夏朝建立B、商朝建立C、西周建立D、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期答案：A解析：夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，其建立標(biāo)志著中國(guó)從原始社會(huì)過渡到奴隸社會(huì)，因此也是封建社會(huì)的開始。B、C、D選項(xiàng)雖然都是中國(guó)歷史上的重要時(shí)期，但不是封建社會(huì)的開始。2、在下列選項(xiàng)中，哪位思想家主張“仁政”和“民為貴，社稷次之，君為輕”？A、孔子B、孟子C、荀子D、韓非子答案：B解析：孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，他主張“仁政”，強(qiáng)調(diào)君主要以仁愛之心治理國(guó)家，并提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人民利益的重要性?？鬃与m然也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，但他的思想主要集中在“仁”和“禮”上。荀子主張法家思想，而韓非子是法家的代表人物。3、下列哪一項(xiàng)是明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施？A.設(shè)置行省制度B.實(shí)行三省六部制C.廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣D.推行郡縣制答案：C.廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣解析：明朝為了進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)，明太祖朱元璋在洪武十三年（1380年）廢除了自秦朝以來就存在的丞相職位，并逐漸形成了以內(nèi)閣為核心的輔政體系。這一改革使得皇帝能夠更加直接地控制國(guó)家行政事務(wù)，從而大大增強(qiáng)了中央集權(quán)的程度。而選項(xiàng)A設(shè)置行省制度為元朝所實(shí)行；選項(xiàng)B三省六部制則是隋唐時(shí)期確立并沿用至宋朝的政治體制；選項(xiàng)D推行郡縣制，則是中國(guó)古代自秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后開始實(shí)施的地方行政管理制度。4、《史記》記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史，其作者是？A.司馬光B.班固C.陳壽D.司馬遷答案：D.司馬遷解析：《史記》，全稱《太史公書》，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，由西漢時(shí)期的著名歷史學(xué)家司馬遷撰寫完成。它不僅記錄了上古傳說中的黃帝時(shí)代直至漢武帝時(shí)期約三千多年間的歷史事件與人物事跡，還開創(chuàng)了中國(guó)正史以“紀(jì)”、“表”、“書”、“世家”、“列傳”五種體例編寫的歷史傳統(tǒng)。選項(xiàng)A中提到的司馬光是北宋時(shí)期的史學(xué)家，著有編年體通史《資治通鑒》；班固則是東漢初年的學(xué)者，他完成了另一部重要史書《漢書》；至于陳壽，則生活在三國(guó)兩晉之際，以撰寫《三國(guó)志》聞名。5、以下哪個(gè)歷史事件標(biāo)志著中國(guó)古代封建社會(huì)的開始？A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)C.西漢建立D.隋朝建立答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，標(biāo)志著中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家的建立，這也是中國(guó)古代封建社會(huì)的開始。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是封建社會(huì)的形成時(shí)期，但不是開始；西漢建立是秦朝之后的朝代，隋朝建立則是中國(guó)歷史上第二個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家的標(biāo)志。因此，正確答案是B。6、下列關(guān)于《漢謨拉比法典》的描述，不正確的是：A.是古巴比倫國(guó)王漢謨拉比制定的法典B.是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典C.主要目的是維護(hù)奴隸主的利益D.法典中規(guī)定了對(duì)奴隸的殘酷懲罰答案：C解析：《漢謨拉比法典》是古巴比倫國(guó)王漢謨拉比制定的法典，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，主要目的是維護(hù)奴隸主的利益，法典中確實(shí)規(guī)定了對(duì)奴隸的殘酷懲罰。但是，選項(xiàng)C中的“主要目的是維護(hù)奴隸主的利益”這一描述是正確的，因此不正確的描述應(yīng)該是其他選項(xiàng)。然而，由于題目要求選擇不正確的描述，而其他選項(xiàng)均為正確描述，因此正確答案應(yīng)該是C。但根據(jù)題目的設(shè)置，可能存在錯(cuò)誤，正確答案應(yīng)為其他選項(xiàng)。7、下列哪一項(xiàng)是元朝的重要貢獻(xiàn)？A.開創(chuàng)科舉制度B.建立行省制度C.發(fā)明造紙術(shù)D.實(shí)行三省六部制答案：B解析：科舉制度是在隋朝時(shí)期開始實(shí)施的，而造紙術(shù)是在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)的，三省六部制則是唐朝的重要政治制度。元朝在中國(guó)歷史上最大的貢獻(xiàn)之一就是建立了行省制度，這一制度對(duì)后來的行政區(qū)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。8、明朝鄭和下西洋的主要目的是什么？A.掠奪海外財(cái)富B.拓展海上貿(mào)易C.展示國(guó)力并尋找失蹤的建文帝D.學(xué)習(xí)外國(guó)科技答案：C解析：雖然鄭和下西洋確實(shí)促進(jìn)了明朝與海外國(guó)家的交流，并且可能也包括了拓展海上貿(mào)易的目的，但根據(jù)歷史記載，其主要目的之一是為了展示明朝的強(qiáng)大國(guó)力，并試圖尋找可能在海外的前朝建文帝，以防他復(fù)辟。掠奪海外財(cái)富并不是明朝的主要?jiǎng)訖C(jī)，而學(xué)習(xí)外國(guó)科技也不是此次航行的主要目標(biāo)。9、下列關(guān)于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，不正確的是：A、統(tǒng)一度量衡B、推行郡縣制C、修建長(zhǎng)城D、焚書坑儒答案：C解析：選項(xiàng)A、B、D都是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。統(tǒng)一度量衡有助于經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展，推行郡縣制加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，焚書坑儒則是為了加強(qiáng)思想控制。修建長(zhǎng)城雖然也是秦朝的重要工程，但它更多的是為了防御北方游牧民族的侵?jǐn)_，而非鞏固統(tǒng)一，因此選項(xiàng)C不正確。10、唐朝時(shí)期，我國(guó)古代科技成就突出的領(lǐng)域是：A、天文歷法B、建筑技術(shù)C、農(nóng)業(yè)技術(shù)D、醫(yī)學(xué)答案：A解析：唐朝在天文歷法領(lǐng)域取得了顯著成就，如編制了《大衍歷》等。選項(xiàng)B的建筑技術(shù)也有一定成就，但相對(duì)較少見。農(nóng)業(yè)技術(shù)和醫(yī)學(xué)雖然也有發(fā)展，但相比天文歷法，成就不太突出。因此，選項(xiàng)A是正確答案。11、中國(guó)近代史上的“公車上書”發(fā)生在哪一年？A.1894年B.1895年C.1898年D.1900年答案：B.1895年解析：“公車上書”是指1895年（清光緒二十一年）康有為聯(lián)合在京參加會(huì)試的舉人們，共同發(fā)起的一次向皇帝上書請(qǐng)求變法圖強(qiáng)的政治活動(dòng)。這一事件是中國(guó)近代史上維新派首次集體亮相的重要標(biāo)志。12、以下哪個(gè)條約規(guī)定了將香港島割讓給英國(guó)？A.《南京條約》B.《北京條約》C.《天津條約》D.《馬關(guān)條約》答案：A.《南京條約》解析：1842年中英之間簽訂的《南京條約》，是中國(guó)近代史上的第一個(gè)不平等條約。該條約內(nèi)容之一就是將香港島永久割讓給英國(guó)。這標(biāo)志著中國(guó)開始喪失領(lǐng)土主權(quán)，并逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)狀態(tài)。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題材料：隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，過度使用智能手機(jī)也帶來了一系列問題，如視力下降、睡眠質(zhì)量下降、社交能力減弱等。為了解決這些問題，我國(guó)教育部提出了“減負(fù)”政策，鼓勵(lì)學(xué)生合理使用智能手機(jī)，并提倡學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間限制使用手機(jī)。（1）請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“減負(fù)”政策背景下，學(xué)生合理使用智能手機(jī)的看法。（2）請(qǐng)列舉兩種方法，幫助學(xué)生提高手機(jī)使用的效率。（3）結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間限制使用智能手機(jī)的建議。答案：（1）我認(rèn)為在“減負(fù)”政策背景下，學(xué)生合理使用智能手機(jī)是非常必要的。一方面，智能手機(jī)可以為學(xué)生提供便捷的學(xué)習(xí)資源，如在線課程、學(xué)習(xí)軟件等，有助于提高學(xué)習(xí)效率；另一方面，合理使用手機(jī)可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，拓展知識(shí)面。但同時(shí)也需要注意，過度使用手機(jī)會(huì)影響學(xué)生的身心健康，降低學(xué)習(xí)效果。（2）方法一：設(shè)定每日使用手機(jī)的時(shí)間限制，如在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，規(guī)定特定時(shí)間段使用手機(jī)。方法二：將手機(jī)用于學(xué)習(xí)目的，如查找資料、閱讀電子書籍等，避免在無聊時(shí)過度使用手機(jī)。（3）建議學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間限制使用智能手機(jī)時(shí)，可以采取以下措施：①制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將手機(jī)使用時(shí)間安排在課余時(shí)間。②將手機(jī)放在遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)區(qū)域的位置，避免在學(xué)習(xí)時(shí)受到干擾。③利用手機(jī)輔助學(xué)習(xí)，而非沉迷于娛樂。④培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，減少對(duì)手機(jī)的依賴。第二題材料：小明是一名初三學(xué)生，即將迎來人生中的第一個(gè)中考。為了更好地備戰(zhàn)中考，小明制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：1.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)時(shí)間以及休息時(shí)間。2.早晨起床后進(jìn)行晨讀，復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的知識(shí)。3.課堂認(rèn)真聽講，做好筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。4.利用課余時(shí)間進(jìn)行拓展閱讀，提高自己的知識(shí)面。5.每周進(jìn)行一次模擬考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。問題：1、小明制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些優(yōu)點(diǎn)？答案：小明制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃有以下優(yōu)點(diǎn)：1）有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃；2）合理安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率；3）注重課堂聽講和課后復(fù)習(xí)；4）進(jìn)行拓展閱讀，提高知識(shí)面；5）定期進(jìn)行模擬考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。2、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勑∶髟趥淇歼^程中需要注意哪些問題？答案：小明在備考過程中需要注意以下問題：1）堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2）保持良好的作息時(shí)間，保證充足的睡眠；3）合理安排休息時(shí)間，避免過度勞累；4）遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，要及時(shí)尋求老師和同學(xué)的幫助；5）保持積極的心態(tài)，克服備考過程中的焦慮情緒。3、如果你是小明的同學(xué)，你會(huì)給他提出哪些建議？答案：如果我是小明的同學(xué)，我會(huì)給他提出以下建議：1）加強(qiáng)與同學(xué)的交流與合作，共同進(jìn)步；2）參加學(xué)校組織的各類競(jìng)賽和活動(dòng)，豐富自己的課余生活；3）利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬知識(shí)面；4）學(xué)會(huì)時(shí)間管理，提高學(xué)習(xí)效率；5）關(guān)注時(shí)事，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。第三題閱讀材料：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，我國(guó)在科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步等方面取得了舉世矚目的成就。以下是一段關(guān)于我國(guó)歷史發(fā)展的材料：“從新中國(guó)成立至今，我國(guó)經(jīng)歷了從貧窮落后到繁榮富強(qiáng)的偉大歷程。新中國(guó)成立初期，我國(guó)面臨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、民生凋敝、國(guó)際環(huán)境嚴(yán)峻等困難。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，取得了革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。特別是在改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，人民生活水平不斷提高，國(guó)際地位