山東省聊城市道德與法治初三上學期試題與參考答案

山東省聊城市道德與法治初三上學期復習試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個選項不屬于我國的基本經(jīng)濟制度？A、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展B、計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔C、社會主義市場經(jīng)濟體制D、全民所有制經(jīng)濟為主體2、下列哪項行為體現(xiàn)了公平正義的原則？A、考試作弊B、抄襲他人作業(yè)C、幫助有困難的同學D、在公共場合大聲喧嘩3、在社會生活中，當我們的合法權益受到侵害時，最正規(guī)、最權威的維權手段是：A.向新聞媒體求助B.通過法律服務機構來維護合法權益C.尋求國家機關的幫助D.直接向人民法院提起訴訟4、小明看到網(wǎng)絡上有人發(fā)布了一條未經(jīng)證實的消息，聲稱某地區(qū)即將發(fā)生地震，引起了周圍同學的恐慌。面對這種情況，小明應該怎么做？A.立刻轉(zhuǎn)發(fā)給更多人知道B.不輕信也不傳播，向有關部門核實信息真?zhèn)蜟.自己上網(wǎng)查找相關信息D.告訴大家不要擔心，那只是謠言5、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權利？A、言論自由B、出版自由C、集會、游行、示威自由D、依法服兵役6、在社會主義法治國家，下列哪種行為不屬于違法行為？A、在公共場所大聲喧嘩B、遵守交通規(guī)則C、未經(jīng)許可擅自進入他人住宅D、在網(wǎng)絡上散布虛假信息7、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，公民在行使言論自由權利時不得違反以下哪項義務？A.隨意發(fā)表任何言論B.尊重他人的名譽權和隱私權C.在網(wǎng)絡上匿名發(fā)言D.發(fā)表危害國家安全和社會穩(wěn)定的言論8、下列哪種行為屬于公民積極履行社會責任的表現(xiàn)？A.參加社區(qū)志愿服務活動B.對公共事務漠不關心C.在網(wǎng)絡上散布謠言D.逃避依法應盡的納稅義務9、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家機構實行（）的原則。A.民主集中制B.分權制衡C.民主選舉D.人民代表大會制11、我國的根本政治制度是（）。A.社會主義制度B.人民代表大會制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著社會的快速發(fā)展，法治觀念在人們心中的地位越來越重要。道德與法治教育是我國基礎教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的法律意識和道德素養(yǎng)具有重要意義。以下是一段關于道德與法治教育的論述：“道德與法治教育旨在幫助學生樹立正確的法律觀念，增強法治意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過道德與法治教育，學生可以學會尊重他人、遵守規(guī)則、維護正義，為將來成為遵紀守法、有道德、有品質(zhì)的公民打下堅實的基礎。”請結(jié)合材料，回答以下問題：1、道德與法治教育的目的是什么？2、道德與法治教育對學生有哪些重要意義？3、結(jié)合材料，談談你對如何開展道德與法治教育的看法。第二題材料一：2023年4月，我國政府發(fā)布了《關于全面加強法治建設的意見》，強調(diào)要“堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，法治國家、法治政府、法治社會一體建設”。這是我國在全面依法治國道路上邁出的重要一步。材料二：近年來，我國青少年犯罪率逐年上升，其中部分原因是青少年法治意識淡薄。為了提高青少年的法治素養(yǎng)，各地紛紛開展法治教育，通過學校、家庭、社會等多渠道，引導青少年樹立正確的法治觀念。材料三：某市一中開展了“法治進校園”活動，邀請法官、檢察官、律師等法律專業(yè)人士為師生講解法律知識，組織模擬法庭、法治知識競賽等法治實踐活動。1、根據(jù)材料一，簡述全面依法治國的含義。2、根據(jù)材料二，分析青少年犯罪率上升的原因。3、結(jié)合材料三，談談如何提高青少年的法治素養(yǎng)。（1）加強法治教育，通過學校、家庭、社會等多渠道，引導青少年樹立正確的法治觀念；（2）開展模擬法庭、法治知識競賽等法治實踐活動，提高青少年運用法律知識解決問題的能力；（3）邀請法律專業(yè)人士為師生講解法律知識，增強青少年的法治意識；（4）加強家庭教育，引導家長關注青少年的法治教育，共同營造良好的法治環(huán)境。第三題在我國，法律與道德相互依存、相互促進。法律是維護社會秩序、保障公民權益的重要工具，而道德則是調(diào)節(jié)社會關系、規(guī)范人們行為的重要手段。以下是一段關于法律與道德關系的材料：隨著社會的不斷發(fā)展，法律與道德的關系越來越密切。一方面，法律對道德有促進作用，法律的存在和實施有助于弘揚社會主義核心價值觀，引導人們樹立正確的道德觀念。另一方面，道德對法律也有補充作用，一些道德規(guī)范在法律中無法明確規(guī)定，但對社會秩序的維護具有重要意義。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、法律對道德的促進作用主要體現(xiàn)在哪些方面？（1）通過制定法律，明確社會道德規(guī)范，引導人們樹立正確的道德觀念；（2）通過法律手段，懲治違法行為，維護社會正義，弘揚道德風尚；（3）通過法律教育，提高公民的法律意識，培養(yǎng)公民的道德品質(zhì)。2、道德對法律的補充作用體現(xiàn)在哪些方面？（1）填補法律無法覆蓋的領域，如鄰里關系、家庭關系等；（2）在法律尚未完善的情況下，道德規(guī)范可以起到臨時調(diào)節(jié)社會關系的作用；（3）道德規(guī)范可以促使人們在法律之外，自覺遵守社會公德，維護社會秩序。3、結(jié)合實際，談談如何加強法律與道德的相互促進？（1）加強法治教育，提高公民的法律意識和道德素養(yǎng)；（2）弘揚社會主義核心價值觀，引導人們樹立正確的道德觀念；（3）建立健全法律制度，使法律與道德相互補充、相互促進；（4）加強社會監(jiān)督，發(fā)揮輿論引導作用，推動法律與道德的有機結(jié)合。第四題材料一：我國憲法規(guī)定，公民有宗教信仰自由。某中學在組織一次關于宗教信仰的班會活動中，同學們就宗教信仰自由進行了熱烈的討論。材料二：近年來，我國政府采取了一系列措施，加強法治建設，提高公民法治意識。例如，開展“法律進校園”活動，讓學生了解法律知識，增強法治觀念。材料三：小華在上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)有人在社交媒體上散布虛假信息，侵犯了他人名譽權。小華意識到這種行為是不道德的，也是違法的。1、根據(jù)材料一，請列舉我國憲法規(guī)定的公民一項基本權利。2、根據(jù)材料二，簡述加強法治建設對公民有什么意義。3、結(jié)合材料三，談談在日常生活中，我們?nèi)绾巫龅郊茸袷氐赖乱?guī)范，又遵守法律法規(guī)。（1）提高道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，自覺遵守社會公德；（2）增強法治觀念，了解法律知識，自覺遵守法律法規(guī)；（3）遇到違法行為，要勇于制止，積極向有關部門舉報；（4）在日常生活中，做到言行一致，以身作則，為營造良好的社會風氣貢獻力量。第五題材料：近年來，我國政府高度重視法治建設，不斷推進依法治國進程。在教育領域，道德與法治教育作為一門基礎課程，旨在培養(yǎng)學生的法治意識、道德觀念和社會責任感。以下是一則關于道德與法治教育的案例：某初中三年級一班開展了“誠信教育”主題活動。活動分為三個階段：一是組織學生觀看誠信宣傳片，了解誠信的重要性和意義；二是開展誠信主題班會，讓學生分享身邊的誠信故事，討論誠信的重要性；三是組織學生開展誠信實踐活動，如誠信考試、誠信購物等。1、請簡述道德與法治教育的意義。（1）培養(yǎng)學生的法治意識，使他們成為遵紀守法的好公民。（2）培養(yǎng)學生的道德觀念，促進其形成良好的道德品質(zhì)。（3）培養(yǎng)學生的社會責任感，使其關心社會、服務社會。2、結(jié)合材料，談談如何開展道德與法治教育。（1）組織學生觀看誠信宣傳片，提高他們對誠信的認識。（2）開展誠信主題班會，讓學生分享身邊的誠信故事，增強誠信意識。（3）開展誠信實踐活動，如誠信考試、誠信購物等，將誠信觀念融入日常生活。3、請談談你對誠信的理解，并說明誠信在個人成長中的重要性。（1）誠信是建立良好人際關系的基礎。只有誠實守信，才能贏得他人的信任和尊重。（2）誠信有助于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。誠信的人懂得遵守社會規(guī)范，具有良好的道德修養(yǎng)。（3）誠信有助于個人事業(yè)的成功。誠信的人更容易獲得他人的支持和幫助，有利于事業(yè)的發(fā)展。（4）誠信有助于個人的心理健康。誠信的人內(nèi)心坦然，有利于身心健康。山東省聊城市道德與法治初三上學期復習試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪個選項不屬于我國的基本經(jīng)濟制度？A、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展B、計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔C、社會主義市場經(jīng)濟體制D、全民所有制經(jīng)濟為主體答案：B解析：我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，因此選項B“計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔”不屬于我國的基本經(jīng)濟制度。選項A、C、D都符合我國的基本經(jīng)濟制度。2、下列哪項行為體現(xiàn)了公平正義的原則？A、考試作弊B、抄襲他人作業(yè)C、幫助有困難的同學D、在公共場合大聲喧嘩答案：C解析：公平正義是社會主義核心價值觀之一，選項C“幫助有困難的同學”體現(xiàn)了關愛他人、助人為樂的精神，符合公平正義的原則。選項A、B、D都是不道德的行為，與公平正義的原則相悖。3、在社會生活中，當我們的合法權益受到侵害時，最正規(guī)、最權威的維權手段是：A.向新聞媒體求助B.通過法律服務機構來維護合法權益C.尋求國家機關的幫助D.直接向人民法院提起訴訟答案：D解析：當公民的合法權益受到非法侵犯時，最正規(guī)和最權威的方式就是通過司法途徑解決，即直接向人民法院提起訴訟。這種方式能夠依法保護受害者的權益，并對侵權行為進行法律制裁。其他選項雖然也能起到一定作用，但它們并不屬于最正規(guī)、最權威的手段。4、小明看到網(wǎng)絡上有人發(fā)布了一條未經(jīng)證實的消息，聲稱某地區(qū)即將發(fā)生地震，引起了周圍同學的恐慌。面對這種情況，小明應該怎么做？A.立刻轉(zhuǎn)發(fā)給更多人知道B.不輕信也不傳播，向有關部門核實信息真?zhèn)蜟.自己上網(wǎng)查找相關信息D.告訴大家不要擔心，那只是謠言答案：B解析：在遇到類似情況時，正確的做法是不輕易相信未經(jīng)官方確認的信息，更不應該隨意傳播，以免造成不必要的社會恐慌。應當鼓勵采取積極措施如向相關政府部門或?qū)I(yè)機構查詢消息的真實性。這樣做既體現(xiàn)了個人的責任感，也有助于維護社會穩(wěn)定。選擇B項符合現(xiàn)代社會公民應有的信息素養(yǎng)和社會責任感。5、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權利？A、言論自由B、出版自由C、集會、游行、示威自由D、依法服兵役答案：D解析：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，公民的基本權利包括言論自由、出版自由、集會、游行、示威自由等。而依法服兵役是公民的基本義務，不屬于基本權利。因此，選項D是正確答案。6、在社會主義法治國家，下列哪種行為不屬于違法行為？A、在公共場所大聲喧嘩B、遵守交通規(guī)則C、未經(jīng)許可擅自進入他人住宅D、在網(wǎng)絡上散布虛假信息答案：B解析：違法行為是指違反法律規(guī)定，侵犯他人合法權益或者損害社會公共利益的行為。在給出的選項中，A、C、D三項都違反了法律規(guī)定，屬于違法行為。而B選項中的“遵守交通規(guī)則”是符合法律規(guī)定的，不屬于違法行為。因此，選項B是正確答案。7、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，公民在行使言論自由權利時不得違反以下哪項義務？A.隨意發(fā)表任何言論B.尊重他人的名譽權和隱私權C.在網(wǎng)絡上匿名發(fā)言D.發(fā)表危害國家安全和社會穩(wěn)定的言論正確答案：B解析：我國《憲法》規(guī)定了公民享有言論自由的權利，但同時也強調(diào)了這一權利應在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使。言論自由并不意味著可以任意侵犯他人的名譽權和隱私權，或是發(fā)表危害國家安全和社會穩(wěn)定的言論。因此選項B是正確的。8、下列哪種行為屬于公民積極履行社會責任的表現(xiàn)？A.參加社區(qū)志愿服務活動B.對公共事務漠不關心C.在網(wǎng)絡上散布謠言D.逃避依法應盡的納稅義務正確答案：A解析：公民的社會責任包括但不限于積極參與社會公益活動、維護公共秩序等。參加社區(qū)志愿服務活動是積極履行社會責任的具體表現(xiàn)形式之一，而其他選項中的行為則與社會責任相悖。因此選項A是正確的。9、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家機構實行（）的原則。A.民主集中制B.分權制衡C.民主選舉D.人民代表大會制答案：A解析：中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。民主集中制是指民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合的制度，它是黨和國家最根本的組織制度和領導制度。10、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當為未成年人提供（）的保障。A.生命健康B.基本生活C.教育條件D.安全保護答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當為未成年人提供安全的保障。未成年人的安全保護是家庭保護的重要內(nèi)容，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，不得虐待、遺棄未成年人。11、我國的根本政治制度是（）。A.社會主義制度B.人民代表大會制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度【答案】B【解析】本題考查學生對我國政治制度的理解。我國的根本政治制度是人民代表大會制度，它保證了人民當家作主的權利。選項A是國家性質(zhì)，選項C是我國解決民族問題的基本政策，選項D是我國基層民主的一種形式。12、公民在行使權利時要尊重他人的權利，不得損害（）的利益。A.國家B.社會C.集體D.以上三項都是【答案】D【解析】本題考查學生對公民權利行使原則的認識。根據(jù)我國憲法和法律的規(guī)定，公民在行使自己的權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利。因此，正確答案應當包括國家、社會和集體利益，所以選項D正確。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：隨著社會的快速發(fā)展，法治觀念在人們心中的地位越來越重要。道德與法治教育是我國基礎教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的法律意識和道德素養(yǎng)具有重要意義。以下是一段關于道德與法治教育的論述：“道德與法治教育旨在幫助學生樹立正確的法律觀念，增強法治意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過道德與法治教育，學生可以學會尊重他人、遵守規(guī)則、維護正義，為將來成為遵紀守法、有道德、有品質(zhì)的公民打下堅實的基礎?！闭埥Y(jié)合材料，回答以下問題：1、道德與法治教育的目的是什么？2、道德與法治教育對學生有哪些重要意義？3、結(jié)合材料，談談你對如何開展道德與法治教育的看法。答案：1、道德與法治教育的目的是幫助學生樹立正確的法律觀念，增強法治意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。2、道德與法治教育對學生有以下重要意義：（1）幫助學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；（2）提高學生的法律意識和法治素養(yǎng)；（3）培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和社會責任感；（4）促進學生身心健康發(fā)展。3、開展道德與法治教育應從以下幾個方面著手：（1）加強課程建設，將道德與法治教育融入各學科教學；（2）開展豐富多彩的課外活動，提高學生的法治意識和道德素養(yǎng)；（3）加強教師隊伍建設，提高教師道德與法治教育的專業(yè)水平；（4）營造良好的校園法治氛圍，讓學生在潛移默化中接受法治教育。第二題材料一：2023年4月，我國政府發(fā)布了《關于全面加強法治建設的意見》，強調(diào)要“堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，法治國家、法治政府、法治社會一體建設”。這是我國在全面依法治國道路上邁出的重要一步。材料二：近年來，我國青少年犯罪率逐年上升，其中部分原因是青少年法治意識淡薄。為了提高青少年的法治素養(yǎng)，各地紛紛開展法治教育，通過學校、家庭、社會等多渠道，引導青少年樹立正確的法治觀念。材料三：某市一中開展了“法治進校園”活動，邀請法官、檢察官、律師等法律專業(yè)人士為師生講解法律知識，組織模擬法庭、法治知識競賽等法治實踐活動。1、根據(jù)材料一，簡述全面依法治國的含義。答案：全面依法治國，即在國家治理中，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，法治國家、法治政府、法治社會一體建設。2、根據(jù)材料二，分析青少年犯罪率上升的原因。答案：青少年犯罪率上升的原因主要有：一是青少年法治意識淡薄，對法律的認識不足；二是家庭教育缺失，家長對青少年的法治教育不夠重視；三是社會環(huán)境復雜，青少年容易受到不良信息的影響。3、結(jié)合材料三，談談如何提高青少年的法治素養(yǎng)。答案：提高青少年的法治素養(yǎng)可以從以下幾個方面入手：（1）加強法治教育，通過學校、家庭、社會等多渠道，引導青少年樹立正確的法治觀念；（2）開展模擬法庭、法治知識競賽等法治實踐活動，提高青少年運用法律知識解決問題的能力；（3）邀請法律專業(yè)人士為師生講解法律知識，增強青少年的法治意識；（4）加強家庭教育，引導家長關注青少年的法治教育，共同營造良好的法治環(huán)境。第三題在我國，法律與道德相互依存、相互促進。法律是維護社會秩序、保障公民權益的重要工具，而道德則是調(diào)節(jié)社會關系、規(guī)范人們行為的重要手段。以下是一段關于法律與道德關系的材料：隨著社會的不斷發(fā)展，法律與道德的關系越來越密切。一方面，法律對道德有促進作用，法律的存在和實施有助于弘揚社會主義核心價值觀，引導人們樹立正確的道德觀念。另一方面，道德對法律也有補充作用，一些道德規(guī)范在法律中無法明確規(guī)定，但對社會秩序的維護具有重要意義。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、法律對道德的促進作用主要體現(xiàn)在哪些方面？答案：法律對道德的促進作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）通過制定法律，明確社會道德規(guī)范，引導人們樹立正確的道德觀念；（2）通過法律手段，懲治違法行為，維護社會正義，弘揚道德風尚；（3）通過法律教育，提高公民的法律意識，培養(yǎng)公民的道德品質(zhì)。2、道德對法律的補充作用體現(xiàn)在哪些方面？答案：道德對法律的補充作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）填補法律無法覆蓋的領域，如鄰里關系、家庭關系等；（2）在法律尚未完善的情況下，道德規(guī)范可以起到臨時調(diào)節(jié)社會關系的作用；（3）道德規(guī)范可以促使人們在法律之外，自覺遵守社會公德，維護社會秩序。3、結(jié)合實際，談談如何加強法律與道德的相互促進？答案：為了加強法律與道德的相互促進，可以采取以下措施：（1）加強法治教育，提高公民的法律意識和道德素養(yǎng)；（2）弘揚社會主義核心價值觀，引導人們樹立正確的道德觀念；（3）建立健全法律制度，使法律與道德相互補充、相互促進；（4）加強社會監(jiān)督，發(fā)揮輿論引導作用，推動法律與道德的有機結(jié)合。第四題材料一：我國憲法規(guī)定，公民有宗教信仰自由。某中學在組織一次關于宗教信仰的班會活動中，同學們就宗教信仰自由進行了熱烈的討論。材料二：近年來，我國政府采取了一系列措施，加強法治建設，提高公民法治意識。例如，開展“法律進校園”活動，讓學生了解法律知識，增強法治觀念。材料三：小華在上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)有人在社交媒體上散布虛假信息，侵犯了他人名譽權。小華意識到這種行為是不道德的，也是違法的。1、根據(jù)材料一，請列舉我國憲法規(guī)定的公民一項基本權利。答案：宗教信仰自由。2、根據(jù)材料二，簡述加強法治建設對公民有什么意義。答案：加強法治建設有助于提高公民法治意識，增強公民的法治觀念，促進社會和諧穩(wěn)定。3、結(jié)合材