河北省廊坊市語文初二上學(xué)期試卷及答案指導(dǎo)(2025年)

2025年河北省廊坊市語文初二上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字：（1）tīnɡshuō（）（2）bùduàn（）（3）fēijiǎn（）（1）聽說（2）不斷（3）飛濺解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。在寫漢字時(shí)，要注意拼音的聲母、韻母和聲調(diào)。同時(shí)，還要注意形聲字的寫法，避免寫錯(cuò)別字。2、下列各句中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.沉默（mò）醞釀（niàng）鋼筋（jīn）B.沉默（mò）醞釀（nián）鋼筋（jīn）C.沉默（mò）醞釀（niàng）鋼筋（jīn）D.沉默（mò）醞釀（nián）鋼筋（jīn）3、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.潛伏（qiánfú）B.精湛（jīngzhǎn）C.沉默（chénmò）D.拼搏（pīnbó）4、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，同時(shí)也帶來了許多社會(huì)問題。B.他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，這充分說明他的努力得到了回報(bào)。C.為了節(jié)約用水，我們應(yīng)該從日常生活中做起，比如洗菜的水用來沖廁所。D.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，深受廣大讀者喜愛，被譽(yù)為“年度最佳暢銷書”。5、下列各句中，加點(diǎn)字音、形、義完全正確的一項(xiàng)是：A.懸崖勒馬（lè）B.趾高氣揚(yáng)（zhí）C.躡手躡腳（niè）D.驚弓之鳥（gōng）6、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.為了提高我們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校決定開展“綠色校園，從我做起”的宣傳活動(dòng)。B.她對(duì)音樂的熱愛，使她在鋼琴比賽中獲得了第一名。C.通過這次旅行，我對(duì)我國(guó)的歷史文化有了更深入的了解。D.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且成績(jī)優(yōu)異，是班級(jí)的榜樣。7、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字，并將詞語補(bǔ)充完整。（1）chāoxìng（）、（）（2）yīnxù（）、（）（3）bàopàn（）、（）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。在廣袤的華北平原上，有一片被譽(yù)為“東方的瑞士”的濕地——白洋淀。這里水草豐美，湖泊星羅棋布，魚蝦滿艙，鳥語花香，是眾多生物的棲息地。然而，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類活動(dòng)的加劇，這片濕地也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。白洋淀的生態(tài)環(huán)境問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.水資源匱乏。由于過度抽取地下水，白洋淀的水位逐年下降，湖泊面積縮小，濕地生態(tài)系統(tǒng)受到破壞。2.水質(zhì)污染。周邊工業(yè)廢水、生活污水直接排入白洋淀，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，影響生物多樣性。3.生態(tài)環(huán)境破壞。濕地周邊的農(nóng)田過度開發(fā)，導(dǎo)致土壤流失，植被減少，生物棲息地喪失。為了拯救白洋淀，當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗写胧?.加強(qiáng)水資源管理。通過建設(shè)節(jié)水設(shè)施，提高水資源利用效率，減少地下水抽取。2.治理污染。對(duì)周邊企業(yè)進(jìn)行整治，確保工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放，加強(qiáng)生活污水處理。3.生態(tài)修復(fù)。實(shí)施濕地生態(tài)修復(fù)工程，恢復(fù)濕地植被，提高濕地生態(tài)功能。如今，白洋淀的生態(tài)環(huán)境得到了一定程度的改善，但仍然任重道遠(yuǎn)。保護(hù)這片濕地，不僅是保護(hù)生物多樣性，更是保護(hù)我們賴以生存的地球家園。一、1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括白洋淀生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。第二題閱讀下面的文章，完成1-3題。秋日的私語秋風(fēng)起，落葉飄零。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起那首熟悉的歌：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！鼻锾?，這個(gè)季節(jié)總是帶著淡淡的憂傷和無限的詩意。長(zhǎng)大后，雖然不再經(jīng)常與爺爺一起漫步于秋日之中，但對(duì)于秋天的喜愛卻從未改變。工作之余，我喜歡獨(dú)自一人來到湖邊，靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，讓心靈隨著波光粼粼的水面慢慢平靜下來。偶爾抬頭望向天空，看著南飛的大雁排成人字形劃過天際，心中便充滿了對(duì)遠(yuǎn)方未知世界的向往。秋天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，它更像是一種情感的寄托。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，人們不僅慶祝著一年勞作后的成果，也在反思過去、規(guī)劃未來。對(duì)我來說，秋天就像是一個(gè)溫柔而又略帶惆悵的老朋友，每年都會(huì)如期而至，陪伴我度過一段段難忘的時(shí)光。1、根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)最能概括作者對(duì)于秋天的感受？A.歡樂與興奮B.思念與憧憬C.恐懼與不安D.無奈與絕望2、文中提到“每一棵樹都有自己的生命歷程”，這反映了作者怎樣的人生觀？A.認(rèn)為人應(yīng)該追求永恒不變的生活狀態(tài)。B.強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷變化的重要性。C.表達(dá)了對(duì)未來不確定性的擔(dān)憂。D.鼓勵(lì)人們放棄努力接受現(xiàn)狀。3、通過描寫秋天景色及個(gè)人回憶，作者主要想傳達(dá)給讀者什么樣的信息？A.告誡大家珍惜眼前美好時(shí)光。B.提醒我們要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。C.分享關(guān)于自然美景和個(gè)人情感之間的聯(lián)系。D.反思現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏生活方式的問題。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《江城子·密州出獵》宋·蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。【小題1、】這首詩的作者是誰？【小題2、】詩中的“左牽黃，右擎蒼”這句話，表達(dá)了詩人怎樣的情感？【小題3、】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩中“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這句話的含義。第二題閱讀下面的古詩文，完成1-3題。《渡荊門送別》李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。詩歌背景介紹這首詩是唐代詩人李白青年時(shí)期離開蜀地、初出四川時(shí)所作。當(dāng)時(shí)李白乘船沿長(zhǎng)江而下，經(jīng)過荊門（今湖北宜都北），前往江南地區(qū)游覽。此詩表達(dá)了作者對(duì)自然美景的贊嘆以及離鄉(xiāng)背井時(shí)對(duì)于家鄉(xiāng)的思念之情。1、請(qǐng)解釋詩句“山隨平野盡，江入大荒流”中“盡”字的意思，并簡(jiǎn)述這句詩描繪了怎樣的景象？2、分析“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”一句運(yùn)用了哪些修辭手法？并說明其作用。3、結(jié)合全詩內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)最后一聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的理解。四、名著閱讀（9分）【閱讀材料】《駱駝祥子》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作之一。小說講述了20世紀(jì)20年代，北京一個(gè)普通人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子勤勞樸實(shí)，善良正直，卻屢遭生活的打擊，最終淪為地主的走狗。（一）閱讀下面文段，回答問題。“祥子苦笑了一下，自語道：’唉，這世道，眼睛不能閉上?！稍诳簧?，望著窗外的夜空，心中充滿了悲涼?！?.文段中“眼睛不能閉上”這句話在文中有什么作用？2.根據(jù)文段，簡(jiǎn)要分析祥子此時(shí)的心情。3.這句話反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的現(xiàn)實(shí)？五、寫作題（50分）題目：假如你是一位探險(xiǎn)家，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，你發(fā)現(xiàn)了一座隱藏在深山中的古老城市。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)設(shè)定，寫一篇記敘文，描述你的探險(xiǎn)經(jīng)歷，以及在這個(gè)古老城市中所見到的一切。注意運(yùn)用豐富的想象力，同時(shí)要讓文章條理清晰、內(nèi)容充實(shí)。寫作要求：1.文章要有一個(gè)清晰的開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾。2.運(yùn)用適當(dāng)?shù)男稳菰~和副詞來豐富描寫，使讀者能夠想象出場(chǎng)景。3.使用比喻、擬人等修辭手法增加語言的生動(dòng)性。4.字?jǐn)?shù)不少于500字。2025年河北省廊坊市語文初二上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請(qǐng)根據(jù)下列拼音寫出相應(yīng)的漢字：（1）tīnɡshuō（）（2）bùduàn（）（3）fēijiǎn（）答案：（1）聽說（2）不斷（3）飛濺解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。在寫漢字時(shí)，要注意拼音的聲母、韻母和聲調(diào)。同時(shí)，還要注意形聲字的寫法，避免寫錯(cuò)別字。2、下列各句中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.沉默（mò）醞釀（niàng）鋼筋（jīn）B.沉默（mò）醞釀（nián）鋼筋（jīn）C.沉默（mò）醞釀（niàng）鋼筋（jīn）D.沉默（mò）醞釀（nián）鋼筋（jīn）答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握。選項(xiàng)A、B、D中，都有一個(gè)字的注音錯(cuò)誤。正確答案是C，其中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。在做此類題時(shí)，要注意多音字的讀音，以及形近字的區(qū)分。3、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.潛伏（qiánfú）B.精湛（jīngzhǎn）C.沉默（chénmò）D.拼搏（pīnbó）答案：C解析：A項(xiàng)中“潛”應(yīng)讀作“qián”，而不是“qí”；B項(xiàng)中“湛”應(yīng)讀作“zhàn”，而不是“zhǎn”；C項(xiàng)中“沉”讀作“chén”、“默”讀作“mò”均正確；D項(xiàng)中“拼”應(yīng)讀作“pīn”，而不是“pín”。因此，正確答案是C。4、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，同時(shí)也帶來了許多社會(huì)問題。B.他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，這充分說明他的努力得到了回報(bào)。C.為了節(jié)約用水，我們應(yīng)該從日常生活中做起，比如洗菜的水用來沖廁所。D.這本書的內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，深受廣大讀者喜愛，被譽(yù)為“年度最佳暢銷書”。答案：B解析：A項(xiàng)中“同時(shí)”一詞使用不當(dāng)，應(yīng)該去掉；C項(xiàng)中“比如”一詞使用不當(dāng)，應(yīng)該改為“例如”；D項(xiàng)中“被譽(yù)為”與“年度最佳暢銷書”搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“被譽(yù)為‘年度最佳暢銷書之一’”。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。因此，正確答案是B。5、下列各句中，加點(diǎn)字音、形、義完全正確的一項(xiàng)是：A.懸崖勒馬（lè）B.趾高氣揚(yáng)（zhí）C.躡手躡腳（niè）D.驚弓之鳥（gōng）答案：C解析：A項(xiàng)中“勒”應(yīng)讀作“l(fā)è”，意為勒住；B項(xiàng)中“趾”應(yīng)讀作“zhǐ”，意為腳趾；D項(xiàng)中“弓”應(yīng)讀作“gòng”，指弓箭。只有C項(xiàng)中的“躡”讀音和意義都正確，表示輕手輕腳地走。6、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.為了提高我們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校決定開展“綠色校園，從我做起”的宣傳活動(dòng)。B.她對(duì)音樂的熱愛，使她在鋼琴比賽中獲得了第一名。C.通過這次旅行，我對(duì)我國(guó)的歷史文化有了更深入的了解。D.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且成績(jī)優(yōu)異，是班級(jí)的榜樣。答案：C解析：A項(xiàng)中“提高我們的環(huán)保意識(shí)”表達(dá)不夠準(zhǔn)確，應(yīng)改為“增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)”；B項(xiàng)中“她對(duì)音樂的熱愛”應(yīng)改為“她對(duì)音樂的熱愛之情”，使句子更完整；D項(xiàng)中“不僅學(xué)習(xí)努力，而且成績(jī)優(yōu)異”中的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“他學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異”。只有C項(xiàng)句子沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確。7、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字，并將詞語補(bǔ)充完整。（1）chāoxìng（）、（）（2）yīnxù（）、（）（3）bàopàn（）、（）答案：（1）超興、心興（2）因續(xù)、緒續(xù)（3）報(bào)盼、盼報(bào)解析：（1）此題考查同音字辨析。超興：指超出尋常的興致。心興：指內(nèi)心的興致。根據(jù)題意，應(yīng)填入“心興”。（2）此題考查形近字辨析。因續(xù)：指原因繼續(xù)存在。緒續(xù)：指事物發(fā)展的連續(xù)性。根據(jù)題意，應(yīng)填入“緒續(xù)”。（3）此題考查同音字辨析。報(bào)盼：指期待某人回來。盼報(bào)：指期待得到回應(yīng)。根據(jù)題意，應(yīng)填入“盼報(bào)”。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面小題。在廣袤的華北平原上，有一片被譽(yù)為“東方的瑞士”的濕地——白洋淀。這里水草豐美，湖泊星羅棋布，魚蝦滿艙，鳥語花香，是眾多生物的棲息地。然而，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類活動(dòng)的加劇，這片濕地也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。白洋淀的生態(tài)環(huán)境問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.水資源匱乏。由于過度抽取地下水，白洋淀的水位逐年下降，湖泊面積縮小，濕地生態(tài)系統(tǒng)受到破壞。2.水質(zhì)污染。周邊工業(yè)廢水、生活污水直接排入白洋淀，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，影響生物多樣性。3.生態(tài)環(huán)境破壞。濕地周邊的農(nóng)田過度開發(fā)，導(dǎo)致土壤流失，植被減少，生物棲息地喪失。為了拯救白洋淀，當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗写胧?.加強(qiáng)水資源管理。通過建設(shè)節(jié)水設(shè)施，提高水資源利用效率，減少地下水抽取。2.治理污染。對(duì)周邊企業(yè)進(jìn)行整治，確保工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放，加強(qiáng)生活污水處理。3.生態(tài)修復(fù)。實(shí)施濕地生態(tài)修復(fù)工程，恢復(fù)濕地植被，提高濕地生態(tài)功能。如今，白洋淀的生態(tài)環(huán)境得到了一定程度的改善，但仍然任重道遠(yuǎn)。保護(hù)這片濕地，不僅是保護(hù)生物多樣性，更是保護(hù)我們賴以生存的地球家園。一、1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括白洋淀生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。答案：水資源匱乏、水質(zhì)污染、生態(tài)環(huán)境破壞。二、2、文章中提到的政府采取的措施有哪些？答案：加強(qiáng)水資源管理、治理污染、生態(tài)修復(fù)。三、3、文章結(jié)尾提到“保護(hù)這片濕地，不僅是保護(hù)生物多樣性，更是保護(hù)我們賴以生存的地球家園?！边@句話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？答案：強(qiáng)調(diào)了保護(hù)濕地的重要性，指出保護(hù)濕地對(duì)于維護(hù)生物多樣性和地球生態(tài)平衡的深遠(yuǎn)意義。第二題閱讀下面的文章，完成1-3題。秋日的私語秋風(fēng)起，落葉飄零。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起那首熟悉的歌：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”秋天，這個(gè)季節(jié)總是帶著淡淡的憂傷和無限的詩意。長(zhǎng)大后，雖然不再經(jīng)常與爺爺一起漫步于秋日之中，但對(duì)于秋天的喜愛卻從未改變。工作之余，我喜歡獨(dú)自一人來到湖邊，靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，讓心靈隨著波光粼粼的水面慢慢平靜下來。偶爾抬頭望向天空，看著南飛的大雁排成人字形劃過天際，心中便充滿了對(duì)遠(yuǎn)方未知世界的向往。秋天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，它更像是一種情感的寄托。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，人們不僅慶祝著一年勞作后的成果，也在反思過去、規(guī)劃未來。對(duì)我來說，秋天就像是一個(gè)溫柔而又略帶惆悵的老朋友，每年都會(huì)如期而至，陪伴我度過一段段難忘的時(shí)光。1、根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)最能概括作者對(duì)于秋天的感受？A.歡樂與興奮B.思念與憧憬C.恐懼與不安D.無奈與絕望答案：B.思念與憧憬2、文中提到“每一棵樹都有自己的生命歷程”，這反映了作者怎樣的人生觀？A.認(rèn)為人應(yīng)該追求永恒不變的生活狀態(tài)。B.強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷變化的重要性。C.表達(dá)了對(duì)未來不確定性的擔(dān)憂。D.鼓勵(lì)人們放棄努力接受現(xiàn)狀。答案：B.強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷變化的重要性。3、通過描寫秋天景色及個(gè)人回憶，作者主要想傳達(dá)給讀者什么樣的信息？A.告誡大家珍惜眼前美好時(shí)光。B.提醒我們要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。C.分享關(guān)于自然美景和個(gè)人情感之間的聯(lián)系。D.反思現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏生活方式的問題。答案：C.分享關(guān)于自然美景和個(gè)人情感之間的聯(lián)系。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《江城子·密州出獵》宋·蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！拘☆}1、】這首詩的作者是誰？答案：蘇軾【小題2、】詩中的“左牽黃，右擎蒼”這句話，表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩人豪放不羈、英姿颯爽的情感?！拘☆}3、】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩中“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這句話的含義。答案：表達(dá)了詩人立志為國(guó)效力，保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。第二題閱讀下面的古詩文，完成1-3題?！抖汕G門送別》李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。詩歌背景介紹這首詩是唐代詩人李白青年時(shí)期離開蜀地、初出四川時(shí)所作。當(dāng)時(shí)李白乘船沿長(zhǎng)江而下，經(jīng)過荊門（今湖北宜都北），前往江南地區(qū)游覽。此詩表達(dá)了作者對(duì)自然美景的贊嘆以及離鄉(xiāng)背井時(shí)對(duì)于家鄉(xiāng)的思念之情。1、請(qǐng)解釋詩句“山隨平野盡，江入大荒流”中“盡”字的意思，并簡(jiǎn)述這句詩描繪了怎樣的景象？答案：“盡”在這里指的是消失或盡頭。這句詩通過描述山脈逐漸消失在平坦廣闊的原野之中，而長(zhǎng)江則奔騰不息地流入更加遼闊無垠的地方，形象地勾勒出一幅壯麗的自然風(fēng)光畫卷。2、分析“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”一句運(yùn)用了哪些修辭手法？并說明其作用。答案：該句使用了比喻和夸張兩種修辭手法?！霸孪嘛w天鏡”將倒映于水面之上的月亮比作天空中的鏡子，生動(dòng)展現(xiàn)了月色之美；“云生結(jié)海樓”則是以夸張的手法形容云彩聚集形成的壯觀景象，如同海上樓宇般雄偉。整體上增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力，使讀者仿佛身臨其境，感受到大自然鬼斧神工般的美麗景色。3、結(jié)合全詩內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)最后一聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的理解。答案：盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但詩人依舊對(duì)養(yǎng)育了自己的故鄉(xiāng)河流充滿眷戀之情。這里的“故鄉(xiāng)水”象征著親情與根脈，“萬里送行舟”則體現(xiàn)了即使身處遠(yuǎn)方，那份來自家鄉(xiāng)的支持與陪伴始終伴隨左右。整句話深刻表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深厚的情感紐帶，同時(shí)也反映了人們普遍存在的思鄉(xiāng)情懷。四、名著閱讀（9分）【閱讀材料】《駱駝祥子》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作之一。小說講述了20世紀(jì)20年代，北京一個(gè)普通人力車夫祥子的悲慘命運(yùn)。祥子勤勞樸實(shí)，善良正直，卻屢遭生活的打擊，最終淪為地主的走狗。（一）閱讀下面文段，回答問題?！跋樽涌嘈α艘幌?，自語道：’唉，這世道，眼睛不能閉上。’他躺在炕上，望著窗外的夜空，心中充滿了悲涼?！?.文段中“眼睛不能閉上”這句話在文中有什么作用？2.根據(jù)文段，簡(jiǎn)要分析祥子此時(shí)的心情。3.這句話反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的現(xiàn)實(shí)？【答案】1.“眼睛不能閉上”這句話揭示了祥子生活的艱辛和無奈，為下文祥子的悲劇命運(yùn)埋下伏筆。2.祥子此時(shí)的心情是悲涼、無奈和苦澀。他意識(shí)到自己無法逃避生活的困境，對(duì)未來充滿了擔(dān)憂。3.這句話反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗、殘酷的現(xiàn)實(shí)，剝削和壓迫使得普通百姓生活困苦，無法過上安寧的生活。五、寫作題（50分）題目：假如你是一位探險(xiǎn)家，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，你發(fā)現(xiàn)了一座隱藏在深山中的古老城市。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)設(shè)定，寫一篇記敘文，描述你的探險(xiǎn)經(jīng)歷，以及在這個(gè)古老城市中所見到的一切。注意運(yùn)用豐富的想象力，同時(shí)要讓文章條理清晰、內(nèi)容充實(shí)。寫作要求：1.文章要有一個(gè)清晰的開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾。2.