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文檔簡介
個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案
學(xué)生姓名年級學(xué)科
上課時間教師姓名
課題小學(xué)二至六年級總復(fù)習(xí)
1掌.握重點單詞短語的用法
教學(xué)目標(biāo)
2重.點句型的理解以及運用
教學(xué)過程
教師活動學(xué)生活動
復(fù)習(xí)檢查
中英翻譯
livingroomFridge
forkdoctor
farmerplayground
cloudytomato
dressexpensive
playping-ponggoswimming
九月十一月
要求嚴(yán)格的愿意幫忙的
周二:周三
周四昌山,山岳
春天冬天
去野餐摘蘋果
有禮貌的,客氣的漢堡包
工作努力的,辛勤的健康的
⑧問題定位
1.MissLi(like)(draw)horses.
2.Look!Thechildren(have)anEnglishlesson.12.
3.Many(child)likeicecreams.初出
4.Sometimesthey(nothave)lunchathome.孽語
5.She(go)tothecinemawithherclassmatestomorrowevening.
同原因分
1、掌握單詞的變化形式:動詞注意三單、時態(tài)等。名詞注意單復(fù)數(shù)。
2、掌握句子的各種時態(tài)及運用。
⑨精準(zhǔn)突明
一、名詞:有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞
1、可數(shù)名詞有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分,
名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則:
(1)一般在名詞詞尾加
如:teacher-teachersegg——eggs
(2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞加es
如class——classesbox-boxesbus-buseswatch—watches
(3)以輔音字母+y的名詞變y為i再加es
如:story-storieslibrary-libraries,
(4)以f,fe結(jié)尾的名詞,變f,fe為v加es
如:life——livesleaf——leaveshalf—halves
(5)以。結(jié)尾的名詞“英雄芒果土豆西紅柿”加es
heroheroesmangomangoes
potato--potatoestomato---tomatoes
其余加s(目前所學(xué)的詞)zoo—zooskilo-kilos
radio-radiosphoto???photospiano-pianos
(6)不規(guī)則名詞單復(fù)數(shù)形式
如:child—childrenwoman——women
man---menfoot--feettooth---teeth
有的可數(shù)名詞單、復(fù)數(shù)形式相同,如Japanese,Chinese,sheep,
如:Ihaveonesheep.Hehastwosheep.
2、不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式
不可數(shù)名詞有:(l)milk,waterjuice,tea,ice;
(2)food,rice,meat,fish,chicken,bread,cheese
(3)paper,newspaper,hair,time,money,homework,housework
不可數(shù)名詞的數(shù)量常表示如下
twobottlesofmilkacupofjuicethreekilosofmeatsomewater
二、人稱代詞
人稱代詞包括主格和賓格。主格在句中作主語,賓格用于動詞或介詞后作賓語。
主Iweyouhesheitthey
格
賓meusyouhimheritthem
格
我我們你,你們他她它他們
Wearegoingtohaveapicnic.
TellmemoreabouttheGreatWall.
Lookathim.Pleasehelpus.
三.物主代詞
物主代詞包括形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞后需跟名詞,名詞性物主代詞后不用跟。
名詞性物主代詞含義=形容詞性物主代詞+名詞的含義
形容詞性myouryourhisheritstheir
物主代詞
名詞性物mineoursyourshishersitstheirs
主代詞
我的我們你的,他她的它的他們的
的你們的的
Thisismybook.=Thisbookismine.
Yourwatchisold,buthersisnew.
四、疑問詞
who誰what什么when什么時候whattime幾點
where哪里why為什么how怎樣howmuch多少
howmany多少howold多大whose誰的
whatcolour什么顏色howlong多長
1、對人物提問用who
Whocanhelpme?
2、對事物或做某事提問用what
Whatareyougoingtostudy?
3、對時間提問用when
Whendoyougetup?
4、對點鐘提問用whattime
Whattimeisit?
5、對地點提問用where
Whereareyou?Iamonthetrain.
6、對原因提問用why
Whydoyoulikespring?
7、對身體狀況或方式提問用how
Howareyou?
8、對價錢或不可數(shù)名詞的數(shù)量提問用howmuch
Howmuchisit?
9、對可數(shù)名詞的數(shù)量提問用howmany
Howmanybooksarethereonthedesk?
10、對年齡提問用howold
Howoldareyou?
11、對“某人的“提問用whose
Whosecapisthis?
12>對顏色提問用whatcolour
Whatcolourisit?
五、時態(tài)
1、一般過去時
表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。經(jīng)常與表示過去的時間連用。如
yesterday(昨天),lastweek(上周),lastmonth(上個月),lastyear(去年),twomonths
ago(兩個月前)等。
構(gòu)成:(1)肯定句:主語+動詞過去式+……
Hemadeavideo.
否定句:主語+didnt+動詞原形+...
Hedidn'tmakeavideo.
一般疑問句:Did+主語+動詞原形+....?
Didhemakeavideo?
(2)be動詞用was,were.否定句在was,were后力口not.一般疑問句把was,were
提前到句首。
ShewasborninAmerica.
ShewasnotbominAmerica.
WasshebominAmerica?
2.現(xiàn)在進(jìn)行時
表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作
構(gòu)成:主語+am/is/are+現(xiàn)在分詞+...
Thebirdsaresinginginthetrees.
否定句在am/is/are后加not.
Thebirdsarenotsinginginthetrees.
一般疑問句把am/is/are提前到句首。
Arethebirdssinginginthetrees?
3.一般將來時
表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。經(jīng)常與表示將來的時間連用。如
tomorrow(明天),nextweek(下周),nextyear(明年)等。
構(gòu)成:(1)主語+will+動詞原形+...
Hewillpickuptheapples.
否定句在will后加not.
Hewillnotpickuptheapples.
一般疑問句把will提前到句首。
Willhepickuptheapples?
(2)主語+begoingto+動詞原形+...
WearegoingtostudyFrench.
否定句在am/is/are后加not.
WearenotgoingtostudyFrench.
一般疑問句把am/is/are提前到句首。
AreyougoingtostudyFrench?
4.一般現(xiàn)在時
表示經(jīng)常性,習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài)。
構(gòu)成:(1)主語+am/is/are+.......
否定句在am/is/are后加not.一般疑問句把am/is/are提前到句首。
HelenKellerisamodelforblindpeopleandforyouandme.
(2)肯定句:主語+動詞原形+……
Theduckslikeit.
否定句:主語+donT+動詞原形+...
Theducksdon,tlikeit.
一般疑問句:Do+主語+動詞原形+....?
Dotheduckslikeit?
(3)肯定句:主語(三單)+動詞第三人稱單數(shù)形式+……
Helikesnoodles.
否定句:主語+doesn't+動詞原形+.
Hedoesn'tlikenoodles.
一般疑問句:Does+主語+動詞原形+....?
Doeshelikenoodles
六、動詞過去式形式
規(guī)則動詞的過去式構(gòu)成
1.一般在動詞詞尾加ed
如:work---workedplay---playedwatch-watched
2.以e結(jié)尾動詞在詞尾加d
如:live---lived
3.以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,把y變?yōu)閕再加ed
如:study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry-carried
4.有些動詞(輔音+元音+輔音)雙寫最后一個字母再加ed,
如:stop---stoppeddrop—dropped
5、不規(guī)則動詞的過去式變化規(guī)律性不強,須多加記憶。
七.動詞ing形式也是現(xiàn)在分詞形式
現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則
1一.般在動詞詞尾直接加“ing”
sleep---sleepinglook---lookingwear---wearing
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞要去掉e再加上“ing”
come---cominghave---havingmake---making
3.有些動詞雙寫最后一個字母再加“ing”
get---gettingrun---runningswim-swimming
八.動詞第三人稱(hesheit)單數(shù)形式
動詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成規(guī)則
1.大多數(shù)動詞在詞尾加“S”.
Heplaysbasketball.
2.以輔音字母加“y”結(jié)尾的,要先將"y”變?yōu)?i”,然后在加“es”
ShestudiesChinese.
3.以“s,x,sh,ch,o“結(jié)尾,在詞尾加“es”.
九、情態(tài)動詞can過去式could后加動詞原形
IcanwriteEnglish.
否定句在can,could后加not
cannot=can'tcouldnot=couldn't
一般疑問句把can,could提前到句首。
Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican't.
詹)鞏固練習(xí)"
一、讀句子,選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容填空。
1.Here'sacardforyou.HappyDay.(教師節(jié))
2.Mybirthdayisontheninthof(四月).
3.arethey?Fifteenyuan,please.
4.Wherearemy(眼鏡)?Theywereinthestudyjustnow.
5.Wouldyoulike(watch)afilmwithme?
二、根據(jù)所給漢語提示補充句子。
1.1usuallygotoschool(步行).
2.Please(停)and(等)atagreenlight.
3.(怎樣)doyoucometoschool?
Ioftencome(乘地鐵).
4.Wemustpayattentiontothe(交通燈).
5.1usually(打乒乓球)ontheweekend.
尊總結(jié)優(yōu)時
一、選詞填空:
bysometimeswaitlightsredgo
Iamauniversitystudents.Ilikereading.Everyweek,ItoBookstore.UsuallyI
gotherebus,butIgobybike.Iknowthetrafficare
thesameineverycountry.Meansstop.Yellowmeansandgreen
meansgo.
二、根據(jù)句意,用所給詞的正確形式填空。
1.Tomorrow,Iam(go)tohaveanartlesson.
2.Sheisgoingto(cook)Chinesefoodthisweekend.
3.Willyougoto(take)atriponyourholiday?
4.Mikeis(go)toseeafilmtomorrow.
5.ChenJieoften(go)hikingonweekends.
6.Look!Mybrotheris__________________(watch)TV.
7.What'she______________(do)now?
8.What__________(be)theygoingto___________(do)soon?
9.What__________Tom___________(do)nextweek?
10.―Canyousing?—No,I__________(not,can).
一、將下面句子中的漢語譯成英語。
1.1haveanew_______________(書包).
2.1fsmy_____________________(臥室).
3.1like________________(秋天)best.
4.1gotoShanghai___________(乘飛機).
5.YoiTre________________(更矮)thanme.
二、選詞填空。
hungryhappyafraidsadill
1.Mymotherisgoingtobuymeanewcomputer.Iamvery____________.
2.1brokenmybottle.Ifeel___________.
3.1amso__________.Iwanttoeatsomehotdogs.
4.1don'tfeelwell.MaybeIam_______.
5.Thenewteacherisverystrict.Iam_______ofhim.
三、讀一讀,用所給單詞的正確形式填空。
1.Tilgoandgetsome__________________.(drink)
2.Pleasewaitfor_____________(I).
3.Takeadeepbreath.Thenyou___________feelsoangry,(will)
4.Themice______________notgood.(be)
5.Maybeourcatis______________themicenow.(chase)
。強化提升
一、完形填空
Onedayarichmanwantedtosellsomegoods(物品)inanothertownandbuysome
thingsthere.He___1___totaketenservants(仆人)withhim.Theywouldcarrythegoods
andalsosome___2___toeatontheirway.Therichmansaidto___3___ofhisservants,
“Ali,youarethe___4___andtheweakestone.Youmay___5___thelightestload(擔(dān)子)to
carry."Alithankedhimandchosethe___6___load.Itwastheirfoodbread.Therichman
said,*'Howfoolish(愚蠢)youare!That'stheheaviestone.'*ButAliwas___7___toliftitup.
Andsotheysetoff.Fourhours8,theystoppedforarest.Theyall9someof
thebread.Thentherewas10breadfbrAlitocarry.Eachtimetheyatesome,theload
becamesmallerandlighter.Atlastthecleverservanthadnothingtocarry.
()1.A.agreedB.likedC.decidedD.refused
()2.A.foodB.goodsC.waterD.meat
()3.A.allB.bothC.noneD.one
()4.A.tallestB.smallestC.busiestD.fastest
()5.A.findB.giveC.chooseD.carry
()6.A.lightestB.smallestC.bestD.biggest
()7.A.gladB.worriedC.sorryD.tired
()8.A.earlyB.laterC.pastD.last
()9.A.lovedB.putC.calledD.ate
()10.A.moreB.littleC.lessD.no
二、閱讀理解
A
TherearefourseasonsinChina.March,AprilandMaymakethespring.June,July
andAugustmakethesummerseason.September,OctoberandNovembermaketheautumn
season.Therest(乘lj下)ofmonthsmakethewinterseason.
TheAustraliaseasonsaretheopposite(相反的)ofours.Whenit'sspringinChina,it
isautumninAustralia.
Australiaisinthesouth(南方)oftheearth.June,JulyandAugustarethewinter
months.ThesummerisinDecember,JanuaryandFebruary.It'sveryhotthere,too.
NeartheNorthPole(北極)therearetwoseasons.Thewinternightsarelong.For
morethantwomonthsyoucan'tseethesun,evenatnoon.Thesummerdaysarelong.For
morethattwomonths,thesunneversets(落下),andthere'snonight.
()1.___makethewinterseasoninChina.
A.October,NovemberandDecember
B.November,DecemberandJanuary
C.December,JanuaryandFebruary
D.January,FebruaryandMarch
()2.Whenit'ssummerinChina,itis___inAustralia.
A.winterB.autumnC.springD.summer
()3.NeartheNorthPoletherearetwoseasons:___.
A.springandsummerB.summerandwinter
C.summerandautumnD.springandwinter
()4.NeartheNorthPole,there'snonightinsummerformorethan___months.
A.oneB.twoC.threeD.four
()5.___inwinterneartheNorthPole.
A.Thedaysarelongerthanthenights
B.Thedaysareaslongasthenights
C.Thedaysareshorterthanthenights
D.Thenightsareshorterthanthedays
B
WuDonghasagoodfriend.HisnameisPeter.HeisfromtheU.S.AWuDongand
Peterareinthesameclass.Theygotoschoolfivedaysaweek.Theystayathomeon
SundayandSaturday.PeterlikesChinaandChinesefood.Helikesricecakesverymuch.At
schooltheyplaytabletennis
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