2022屆河南省焦作市溫縣一中高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題解析版_第1頁
2022屆河南省焦作市溫縣一中高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題解析版_第2頁
2022屆河南省焦作市溫縣一中高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題解析版_第3頁
2022屆河南省焦作市溫縣一中高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題解析版_第4頁
2022屆河南省焦作市溫縣一中高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省溫縣一中2021-2022學(xué)年上學(xué)期高三開學(xué)月考試題語文試卷滿分150分,時(shí)間:150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!都t樓夢(mèng)》雖是女性的悲劇,女性的頌歌,但全局最中心的人物,還是男性的賈寶玉。他是中國(guó)封建社會(huì)末期的母腹中開始孕育的“新人”的胚胎。他為女性唱頌歌,唱悲歌,都是他作為“新人”的表現(xiàn)。所謂“新人”,就是有了“人的覺醒”的人。但是賈寶玉的覺醒,不是看到了自己是個(gè)“人”,自感人的尊嚴(yán),倒是看到自己是人當(dāng)中的“渣滓濁沫”,自慚形穢。這似乎很奇怪,其實(shí)也不奇怪,無非他還僅僅是“新人”的胚胎的緣故。賈寶玉對(duì)女性的尊重,并不是來自理性的認(rèn)識(shí),而是來自直接的感受。他對(duì)一切“峨冠博帶”的“須眉男子”深惡痛絕,又在自己的家庭,自己的身邊,長(zhǎng)期接觸到那么多的美麗聰明的青年女性,看到她們受到不應(yīng)有的輕視,看到她們的地位是那樣屈辱,命運(yùn)是那樣悲慘,對(duì)她們又愛又敬,為她們又悲又憤,回過來就更對(duì)“須眉男子”深惡痛絕。他對(duì)女性的尊重,看來也許有過于美化的地方,其實(shí)那只是他所理想的最完美的“人”,穿著女裝罷了。他在穿著女裝的“人”面前自慚形穢,就是以理想的完美的“人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。實(shí)際上人類的“渣滓濁沫”并不是寶玉,而是賈璉、賈環(huán)、薛蟠之流,正因此,他們決不會(huì)自慚形穢,他們正自幸生為“須眉男子”,可以奴役女人,在女人面前自覺高她們一等。賈寶玉對(duì)女性的尊重,實(shí)質(zhì)上就是對(duì)“人”的尊重。他理想著完美的“人”,但是現(xiàn)實(shí)中的男人他覺得太丑惡了,只有美麗的女性才比較能做他塑造“人”的完美形象的原型。他唱的女性的頌歌,其實(shí)就是“人”的頌歌。但是,他又眼見一幕又一幕的女性的悲劇,眼見這人世間僅有的美,逃不了毀滅的命運(yùn)。開始覺醒者尋到的光明總是微弱的。賈寶玉所能尋到的一點(diǎn)光明是微弱的,他的心情是悲涼的,但是他這個(gè)藝術(shù)形象作為“新人”(盡管還只是胚胎)的力量卻是強(qiáng)的。這個(gè)藝術(shù)形象十分可愛。書中有人給他勾出一幅速寫肖像:他自己被燙了手,倒問燙了他的那位姑娘疼不疼。他自己大雨淋的水雞兒似的,反提醒一位姑娘趕緊避雨。他甘心為丫頭充役,受丫頭的氣。他聰明而憨厚,女性化而不側(cè)媚。他喜歡女孩子們,也為女孩子們所喜歡,尤其林黛玉是他唯一的知己??墒橇硪环矫?,有人認(rèn)為他是“孽根禍胎,混世魔王”,認(rèn)為他“乖僻邪謬,不近人情”,認(rèn)為他“潦倒不通事物,愚頑怕讀文章”,“天下無能第一,古今不肖無雙”,輕一點(diǎn)兒說也是有“癡病”……這樣看寶玉的,不是他的仇人,而是最疼愛他的祖母、母親和“恨鐵不成鋼”的父親。他們的觀念都是當(dāng)時(shí)最正統(tǒng)的觀念。賈寶玉這樣復(fù)雜的形象,帶著光輝和芳澤出現(xiàn)在中國(guó)文學(xué)史上,不是一件小事。(摘編自舒蕪《<紅樓夢(mèng)>前言》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉為女性唱頌歌唱悲歌,還尋到了一點(diǎn)光明,卻不是真正的“新人”。B.屈辱、悲慘的女性,賈寶玉對(duì)之愛敬,為之悲憤,他對(duì)女性的尊重是由感性到理性的。C.自幸生為“須眉男子”、自覺高女人一等的賈璉、賈環(huán)、薛蟠等,是真的“渣滓濁沫”。D.賈寶玉長(zhǎng)期接觸許多美麗聰明的青年女性,為女性所喜歡,但只把林黛玉當(dāng)作知己。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.作者認(rèn)為賈寶玉是中國(guó)封建社會(huì)末期“新人”的胚胎,全文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。B.賈寶玉很尊重女性,原因在哪里,實(shí)質(zhì)是什么,文章對(duì)這些逐層遞進(jìn)地展開了論證。C.文中運(yùn)用對(duì)比論證的方法,以賈璉、賈環(huán)、薛蟠等人來反襯,使賈寶玉形象更鮮明。D.為了證明“開始覺醒者尋到的光明總是微弱的”,文章最后一段使用了例證法和引證法。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是A.賈寶玉覺得現(xiàn)實(shí)中“峨冠博帶”的男人太丑惡了,古代的賢哲、文人則還是很可愛的。B.賈寶玉以理想的完美的“人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,最終成為一個(gè)復(fù)雜而又完美的形象。C.賈寶玉自慚形穢,心情悲涼,只能在現(xiàn)實(shí)中尋到微弱的光明,但他已經(jīng)開始覺醒了。D.觀念最正統(tǒng)的祖母、母親和父親最疼愛賈寶玉,對(duì)聰明而憨厚的他是“恨鐵不成鋼”?!敬鸢浮?.B2.D3.C【解析】【1題詳解】該題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會(huì)。B項(xiàng),“他對(duì)女性的尊重是由感性到理性的”歪曲文意。原文說“賈寶玉對(duì)女性的尊重,并不是來自理性的認(rèn)識(shí),而是來自直接的感受”。故選B?!?題詳解】該題考查學(xué)生對(duì)論述類文本的論據(jù)論證分析能力。答題前,先通讀原文,整體理解把握文本的內(nèi)容。明確文章的論述話題是什么,觀點(diǎn)是什么,文章采取了什么論證思路,從哪些角度和層面進(jìn)行分析論證的,使用了哪些論據(jù),運(yùn)用了哪些論證方法。然后結(jié)合選項(xiàng)所分析的材料進(jìn)行分析。D項(xiàng),“為了證明‘開始覺醒者尋到的光明總是微弱的’”分析有誤?!伴_始覺醒者尋到的光明總是微弱的”這句話雖然位居段首,但并不是該段的分論點(diǎn)。該段著重論述的是賈寶玉“這個(gè)藝術(shù)形象作為“新人”(盡管還只是胚胎)的力量是強(qiáng)的,這個(gè)藝形象十分可愛”。故選D。【3題詳解】本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問,然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),一看內(nèi)容是否吻合,二看選項(xiàng)所答與題干所問是否一致,考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。A項(xiàng),歪曲文意。原文說“他對(duì)一切‘峨冠博帶’‘須眉男子’深惡痛絕”,可見“賈寶玉覺得……古代的賢哲、文人則還是很可愛的”的說法是與原文文意矛盾的。B項(xiàng),“完美”無中生有。原文只是說“這個(gè)藝術(shù)形象十分可愛”。D項(xiàng),故意擴(kuò)大范圍。原文只有賈寶玉的父親“恨鐵不成鋼”,不包括他的祖母和母親。故選C?!军c(diǎn)睛】篩選并整合文中的信息這類題目,錯(cuò)誤設(shè)置一般為答非所問、混淆范圍,強(qiáng)拉因果、曲解文意,偷換概念、無中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,答題時(shí)注意閱讀題干,找準(zhǔn)區(qū)位,然后對(duì)讀,尋找細(xì)微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn):①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。②通讀全文,整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間。③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。④仔細(xì)對(duì)照,正確判斷。找準(zhǔn)選項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后,要把原文與選項(xiàng)對(duì)照,辨明正誤。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:本報(bào)電在近日召開的2019中國(guó)國(guó)際通信展上,工信部副部長(zhǎng)陳肇雄宣布5G商用正式啟動(dòng),今年年底將開通13萬個(gè)5G基站,北京、上海等地連片覆蓋。這標(biāo)志著中國(guó)5G通信服務(wù)真正進(jìn)入全民商用時(shí)代。5G資費(fèi)套餐相繼上線公布:資費(fèi)月套餐最低128元起,最高869元。11月1日幾大運(yùn)營(yíng)商正式上線5G商用套餐。據(jù)悉,截至目前,中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信三家運(yùn)營(yíng)商的5G商用預(yù)約用戶總數(shù)已超過1000萬。目前,北京和上海成為5G信號(hào)覆蓋最多的城市,廣州、杭州等城市也實(shí)現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)連片覆蓋。幾大運(yùn)營(yíng)商在全國(guó)50個(gè)城市首批商用5G網(wǎng)絡(luò)。今年6月6日,中國(guó)5G商用牌照正式發(fā)放,隨后中國(guó)5G網(wǎng)速進(jìn)程不斷加快。9月9日,中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信先后發(fā)布公告宣布,中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信正式簽署了《5G網(wǎng)絡(luò)共建共享框架合作協(xié)議書》,將在全國(guó)范圍內(nèi)合作共建一張5G接入網(wǎng)絡(luò)。臨近2020年,三大運(yùn)營(yíng)商都在奮力進(jìn)行5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)布局,展開了一場(chǎng)前所未有的5G加急戰(zhàn)。此次5G資費(fèi)的正式公布,預(yù)示著運(yùn)營(yíng)商在5G商用上正式展開競(jìng)爭(zhēng),5G產(chǎn)業(yè)也正式開啟全面加速落地階段。(摘編自《5G商用正式啟動(dòng)》2019年11月5日)材料二:當(dāng)5G遇上體育賽事,會(huì)擦出怎樣的火花?不久前閉幕的第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,5G應(yīng)用的大規(guī)模集中亮相,讓人們看到了5G賦能體育的廣闊空間。信號(hào)好,速度快,這是5G基站廣覆蓋帶來的最直觀感受。據(jù)了解,在10月18日的軍運(yùn)會(huì)開幕式上,峰值時(shí)有8.7萬多部手機(jī)同時(shí)在線收發(fā)信息。但武漢體育中心周邊布設(shè)的大小基站經(jīng)受住了考驗(yàn),221個(gè)宏站和數(shù)百個(gè)室內(nèi)分布系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保安然度峰。用5G網(wǎng)絡(luò)360°看比賽,用5G手機(jī)玩游戲,在沙盤上通過5G+AR方式了解比賽場(chǎng)館信息,帶上眼鏡利用5G+VR來一場(chǎng)模擬跳傘比賽……豐富的5G應(yīng)用,讓外國(guó)記者和運(yùn)動(dòng)員大呼過癮。而在軍運(yùn)村的移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳里,華為的5G手機(jī)也吸引了不少運(yùn)動(dòng)員的目光。5G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)具有大帶寬、低時(shí)延、大容量的顯著優(yōu)勢(shì),5G+4K全景高清直播能夠完美地傳遞海軍五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。在軍運(yùn)會(huì)直播過程中,被稱為“直播神器”的5G直播背包作用最為關(guān)鍵。為了讓觀眾體驗(yàn)到“沉浸式”直播,運(yùn)營(yíng)商將5G手機(jī)作為熱點(diǎn),用“5G終端十編碼器十高清攝像頭”組成5G直播背包,支持高速移動(dòng)直播拍攝。5G直播背包實(shí)現(xiàn)了直播的移動(dòng)化,依托5G網(wǎng)絡(luò)保證視頻高清,既突破了現(xiàn)場(chǎng)空間的限制,又通過高清畫面帶來了更加逼真的觀賽體驗(yàn)。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》,《助力軍運(yùn)賦能冬奧-5G讓體育賽事更精彩》)材料三:說起VR,現(xiàn)在的設(shè)備大多給人的印象就是沉重、體驗(yàn)差。移動(dòng)式VR設(shè)備雖然便攜性提升,但性能限制了圖像分辨率、幀數(shù)的提升。而PC的VR設(shè)備需要連接電腦,雖然性能充足,但難免笨重。5G的到來恰恰解決了這些問題,5G網(wǎng)絡(luò)的高帶寬允許和低延遲保證了大量數(shù)據(jù)的輸送,使體驗(yàn)更加接近有線連接?,F(xiàn)在的VR設(shè)備,大多都用在了觀影和游戲上。在5G時(shí)代,VR更多的實(shí)用功能將被開發(fā)出來,比如通過VR設(shè)備連接無人機(jī)和機(jī)器人,進(jìn)行工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療工作等等。較低的延遲和足夠的帶寬允許了指令的及時(shí)送達(dá)和數(shù)據(jù)的大量傳送,保證了遠(yuǎn)程控制的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。除此之外,自動(dòng)駕駛也通過5G網(wǎng)進(jìn)行了測(cè)試。2月5日,韓國(guó)SK電訊公司宣布其搭載5G技術(shù)的無人駕駛汽車成功通過路試。據(jù)悉,接受測(cè)試的無人駕駛車可以感知外界環(huán)境,躲避障礙物,在學(xué)校區(qū)域減速,甚至當(dāng)路面突然出現(xiàn)類似孩童模型時(shí),可自行停車。顯然這些功能能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn)是得益于5G網(wǎng)絡(luò)的低延遲的。說到無人駕駛,自然少不了智慧城市的話題。打個(gè)比方說,一輛無人駕駛汽車可以在街道上暢通無阻的行駛,但很多輛無人駕駛的汽車同樣會(huì)存在擁堵的問題。這時(shí)候宏觀的調(diào)控就顯得十分重要。濟(jì)如果所有的出行都匯總到一臺(tái)大型云端服務(wù)器上的話,就可以對(duì)每輛車的路線、時(shí)速等進(jìn)行優(yōu)化,從而達(dá)到最高出行效率的目的。而5G在其中扮演的就是及時(shí)快速數(shù)據(jù)傳輸?shù)慕巧瑯O大推動(dòng)了智能物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。另外,物聯(lián)網(wǎng)不僅僅有無人駕駛這種對(duì)網(wǎng)絡(luò)高要求的項(xiàng)目,也包含很多對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求不高的內(nèi)容。這些物聯(lián)網(wǎng)的節(jié)點(diǎn)較多,由于很多條件的限制,比如我們現(xiàn)在看到的共享單車,無法充電,只能通過人力發(fā)電或者太陽能電池板積蓄電能。(摘編自《5G的到來,將徹底改變我們的生活方式》2018年2月25日)【注】AR指人工智能技術(shù)。VR指虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.在近日召開的2019中國(guó)國(guó)際通信展上,工信部副部長(zhǎng)陳肇雄宣布5G商用正式啟動(dòng),標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入5G全民商用時(shí)代。B.臨近2020年,三大運(yùn)營(yíng)商展開了一場(chǎng)前所未有的5G加急戰(zhàn),5G信號(hào)將覆蓋除北京、上海、廣州、杭州以外的更多的城市。C.在第七屆世界軍運(yùn)會(huì)上,用5G網(wǎng)絡(luò)360°看比賽,用5G手機(jī)玩游戲,在沙盤上通過5G+AR方式了解比賽場(chǎng)館信息等5G技術(shù)經(jīng)受了考驗(yàn)。D.現(xiàn)在的VR設(shè)備大多圖像分辨率差、幀數(shù)低,但如果實(shí)現(xiàn)5G+VR,就能改變VR設(shè)備的性能,實(shí)現(xiàn)大量數(shù)據(jù)的輸送,使體驗(yàn)更加接近真實(shí)。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.隨著5G全民商用時(shí)代的到來,5G資費(fèi)套餐相繼上線公布,資費(fèi)月套餐最低128元起,最高869元。伴隨著5G網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,資費(fèi)下降也有可能。B.目前,三家運(yùn)營(yíng)商的5G商用預(yù)約用戶已超過1000萬,由于5G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)具有信號(hào)好、速度快、大帶寬、低時(shí)延、大容量的顯著優(yōu)勢(shì),用戶規(guī)模還將擴(kuò)大。C.由于5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資巨大,為節(jié)省資源和避免無序競(jìng)爭(zhēng),三大運(yùn)營(yíng)商強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,奮力進(jìn)行5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)布局,共建一張5G接人網(wǎng)絡(luò)。D.5G技術(shù)的應(yīng)用離不開與其他相關(guān)尖端技術(shù)的配合,如5G+VR、5G+AR、5G+云端服務(wù)器等,這樣的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”將不斷豐富和改變?nèi)藗兊纳睢?.“4G改變生活,5G改變社會(huì)”。請(qǐng)根據(jù)材料概括,5G將在哪些方面帶來改變?【答案】4.D5.C6.①5G網(wǎng)絡(luò)能將高清視頻信號(hào)實(shí)時(shí)傳輸,帶來流暢、清晰、更加逼真的觀看體驗(yàn)。②在5G時(shí)代,通過VR設(shè)備連接無人機(jī)、機(jī)器人,推動(dòng)工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等遠(yuǎn)程控制技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。③在5G時(shí)代,將推動(dòng)無人駕駛、智慧城市等物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的發(fā)展?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。D項(xiàng),“現(xiàn)在的VR設(shè)備大多圖像分辨率差、幀數(shù)低,……使體驗(yàn)更加接近真實(shí)”錯(cuò)誤,曲解文意,原文說的是“移動(dòng)式VR設(shè)備”“性能限制了圖像分辨率、幀數(shù)的提升”,沒有說所有的VR設(shè)備;“使體驗(yàn)更加接近真實(shí)”也不當(dāng),原文是“使體驗(yàn)更加接近有線連接”。故選D。【5題詳解】本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。C項(xiàng),“三大運(yùn)營(yíng)商強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”錯(cuò)誤,根據(jù)材料一,“9月9日,中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信先后發(fā)布公告宣布,中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信正式簽署了《5G網(wǎng)絡(luò)共建共享框架合作協(xié)議書》,將在全國(guó)范圍內(nèi)合作共建一張5G接入網(wǎng)絡(luò)”,可知強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的是中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)電信。故選C?!?題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的分析提煉能力。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息?!盀榱俗層^眾體驗(yàn)到‘沉浸式’直播,運(yùn)營(yíng)商將5G手機(jī)作為熱點(diǎn),用‘5G終端十編碼器十高清攝像頭’組成5G直播背包,支持高速移動(dòng)直播拍攝。5G直播背包實(shí)現(xiàn)了直播的移動(dòng)化,依托5G網(wǎng)絡(luò)保證視頻高清,既突破了現(xiàn)場(chǎng)空間的限制,又通過高清畫面帶來了更加逼真的觀賽體驗(yàn)”,可知5G網(wǎng)絡(luò)能將高清視頻信號(hào)實(shí)時(shí)傳輸,帶來流暢、清晰、更加逼真的觀看體驗(yàn);“在5G時(shí)代,VR更多的實(shí)用功能將被開發(fā)出來,比如通過VR設(shè)備連接無人機(jī)和機(jī)器人,進(jìn)行工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療工作等等。較低的延遲和足夠的帶寬允許了指令的及時(shí)送達(dá)和數(shù)據(jù)的大量傳送,保證了遠(yuǎn)程控制的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。除此之外,自動(dòng)駕駛也通過5G網(wǎng)進(jìn)行了測(cè)試”,可知在5G時(shí)代,通過VR設(shè)備連接無人機(jī)、機(jī)器人,推動(dòng)工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等遠(yuǎn)程控制技術(shù)水平的進(jìn)一步提高;?!罢f到無人駕駛,自然少不了智慧城市的話題。打個(gè)比方說,一輛無人駕駛汽車可以在街道上暢通無阻的行駛,但很多輛無人駕駛的汽車同樣會(huì)存在擁堵的問題”“物聯(lián)網(wǎng)不僅僅有無人駕駛這種對(duì)網(wǎng)絡(luò)高要求的項(xiàng)目,也包含很多對(duì)網(wǎng)絡(luò)要求不高的內(nèi)容”,可知在5G時(shí)代,將推動(dòng)無人駕駛、智慧城市等物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的發(fā)展。【點(diǎn)睛】非連續(xù)性文本閱讀方法1.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關(guān)的多余信息,從字面看出表達(dá)的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。2.整合得出結(jié)論。對(duì)于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒有詳細(xì)且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進(jìn)行加工處理,判斷出題人的真實(shí)意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。3.構(gòu)建文本意義。對(duì)于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識(shí)別文本材料的主題,聯(lián)系實(shí)際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識(shí)、想法和經(jīng)驗(yàn),提出獨(dú)特見解,自主構(gòu)建文本的意義。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。錨地陸穎墨那時(shí)候我在虎門炮臺(tái)山上招待所體驗(yàn)生活,有一段時(shí)間,只有我一個(gè)人住在山上,我留神到一件蹊蹺事:每當(dāng)天黑時(shí),就有一位不像本地人的中年婦女趁我不在的時(shí)候上山。我就有些上心:她是誰?到山上干什么?這天晚飯我又注意到她從山下上來了,一直走到二樓我房間門口的外走廊上。她靜靜地站立著,向遠(yuǎn)處海面眺望。稍一會(huì)兒,她從手提包中掏出一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,舉到了眼前。她在看什么?我馬上想到,不遠(yuǎn)處的海面上,驅(qū)逐艦支隊(duì)正在進(jìn)行錨訓(xùn)①。這位婦女難道要看什么情報(bào)?可想想也不對(duì),訓(xùn)練一般是在白天,到晚上,沒什么可看的。第二天一早,我特意找到保衛(wèi)干事小劉。聽我說完情況,他就笑著夸我警惕性高,我一看他笑得不地道。果然他又說,山腳古炮臺(tái)上旅游點(diǎn)看海景的望遠(yuǎn)鏡是高倍的,哪有這樣的特務(wù),舍不得花那幾毛錢,還費(fèi)半天勁爬到你那山上去?他的話確實(shí)有道理,但我心中的疑團(tuán)還是沒有消除。第二天她又來了,和昨天一樣,看了一會(huì)兒之后放下望遠(yuǎn)鏡,居然伸開雙臂在空中比劃起來。我很快發(fā)現(xiàn),她使用的是海軍的旗語,只是手中沒有信號(hào)旗。我邊看著她的手勢(shì),邊翻譯是什么意思。她用詞斷斷續(xù)續(xù),還盡是最常用的,卻又看不明白,有點(diǎn)“密電碼”的味道。好不容易,我看懂了一句:“艙里機(jī)組正常?!边@有什么意圖?這信號(hào)發(fā)給誰看?而且,說的是關(guān)于我們的軍艦!忍不住,我開門出去了。她像是有點(diǎn)吃驚,卻沒有我想象的那種驚慌,倒是有點(diǎn)不好意思。但是,并沒有中止手中的動(dòng)作。再找到小劉,正要把新情況和他通報(bào),他倒先開口說:“怎么,警惕性還是高?實(shí)話跟你說吧,你說的情況我早就知道了?!边@才告訴我,那婦女原來是“太行山”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)老周的妻子。她是從東北老家趕來探親的,部隊(duì)臨時(shí)決定錨訓(xùn),和丈夫沒能說上話。夫妻兩個(gè)只能隔著這不遠(yuǎn)的幾海里看個(gè)影子。她就在山下家屬招待所住著,明知道丈夫這次訓(xùn)練得五十天,在她的這個(gè)假期無法回來,可她寧愿這樣住著?!拔疑宪娦G熬驮诶现苁窒庐?dāng)信號(hào)兵,你小子,懷疑到我嫂子頭上了。”我有一點(diǎn)不明白:“艦長(zhǎng)不是可以讓家屬隨軍么?”是呀,道理上是這么說,可艦長(zhǎng)家就他這個(gè)獨(dú)子,兩個(gè)老人都有病,家里怎么弄?我不再說什么,就把打旗語的事給他說了,他聽了,嘆口氣:“也真是呀,說不上話,人家打打手勢(shì),還不行么?前幾天,她才從我這兒找了本旗語教材,沒想到這么快就會(huì)了!”可是,她的旗語是怎么打的?我們一句都看不懂,他老公就能明白?我就把這些和小劉說了。他有些不相信,但還是不情愿地說:“咱們?nèi)タ纯?。”等我們趕到山上,天有些暗了。按照平常,她也該回去了,可今天卻沒有走的意思,依舊在揮舞著手臂,也依舊是我們看不懂。不過,我又找出一句看懂了卻不明白什么意思的:“688升梯正常。”她見我們過去,又是有些不好意思了,但沒有停止自己的動(dòng)作。小劉不干了:“怎么嫂子,光認(rèn)識(shí)周艦長(zhǎng)就不認(rèn)識(shí)我了?!彼龑?duì)我們抱歉地點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)不起,這幾天打擾你了,也就這兒能看見那邊?!薄熬瓦@兒?”小劉伸著腦袋張望了一下:“我說呢,從山下看,‘太行山’號(hào)正好叫‘松花江’號(hào)擋住了。”我趕緊表態(tài)說:“嫂子,沒事,一點(diǎn)也不打擾,以后你盡管來?!彼α诵?“不用了,明天我就要走了?!薄懊魈?”我們一愣:“不是說要住一陣子的么?”她說:“家里來了電報(bào),說他爸的身體又……”我們倆一怔,一下子想不出說什么好。過了一會(huì)兒我才反應(yīng)過來:“那你跟艦長(zhǎng)的話……揮完了沒有?”這個(gè)“揮”字用得勉強(qiáng)。她又笑了笑:“怎么說呢?要說,哪有個(gè)完?只是還沒告訴他我就要走,總想拖到最后,讓他晚知道一會(huì)兒…”我看看天已變黑,她怎么揮那邊也看不見了,就非常不安:“都怪我們,這一打岔,害得你們……。”她連忙阻止:“別這么說。這么多年,沒打聲招呼就分手也不是一回兩回了?!甭牭竭@些,更不知說什么好了,就問:“大嫂,明天你什么時(shí)候的車?”“中午?!蹦怯辛耍忝魈焐衔鐏磉@兒再揮唄!”她搖搖頭,“那不行,訓(xùn)練時(shí)間我萬萬不能影響他。每天,我總是在晚飯后才來看他……”好一陣沉寂,只聽到山下的潮聲陣陣傳來。她覺察到我們的難堪,誠(chéng)懇地說:“你們不要上心,這信號(hào)旗的打法我也剛學(xué)了個(gè)皮毛,再多的話也沒法兒說了?!蔽矣X得她說的也在理,不單是為了安慰我們,就順勢(shì)問:“好些旗語,我們都看不明白,艦長(zhǎng)他……”她把臉扭向海中,看著那邊:“他會(huì)看懂的……”我不甘心:“那艙里機(jī)組正常是什么意思?”她笑了:“是場(chǎng)里的雞和豬產(chǎn)量都增長(zhǎng)了?!痹瓉砣绱耍矣悬c(diǎn)想笑,但絲毫笑不出來。再問“那688升梯正常呢?”她說:“就是他老爸爸的身體在好轉(zhuǎn)……”原來如此!想必這些都是艦長(zhǎng)最關(guān)心的,他怎么能看不懂呢?這些,不知道費(fèi)了多少心思才琢磨出來的。我又不明白了:“不是來電報(bào)說他爸爸身體……”“有我在,不要他分心!”她這句話說得很果斷。我心里一熱。就在這時(shí),對(duì)面山上的信號(hào)燈亮了。對(duì),信號(hào)燈!我一下子興奮起來,大聲對(duì)小劉說:“伙計(jì),快拿手電來!”小劉舉起手電說:“我用這個(gè)給你發(fā)信號(hào),有什么話就都說出來?!本瓦@樣,那只手電以一個(gè)水兵妻子的口吻,向大海訴說起來。很快,“太行山”號(hào)艦上也閃起了手電光?!八吹搅?”她興奮起來。就在這時(shí),其他的軍艦上,亮起了一點(diǎn)又一點(diǎn)的手電光,都是朝這邊回信號(hào)。我傻眼了:“壞了,都以為自己的家屬來了!”大嫂也愣住了,連說這怎么好。小劉說:“都亂點(diǎn)什么鴛鴦譜,我馬上說明一下,讓他們別瞎起哄?!辈涣洗笊r住:“別……”“怎么?”“……要他們能看懂,就讓他們都看吧?!焙C嫔弦黄毙且琅f在眨著眼睛,看樣子,是都看懂了?!咀ⅰ垮^訓(xùn),是艦艇部隊(duì)的一種訓(xùn)練方法,軍艦駛離碼頭,在離海岸不遠(yuǎn)處拋錨訓(xùn)練,艦上的人可以看見陸地,卻不能上岸,時(shí)間一般是一兩個(gè)月。7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說以“錨地”為題意味深遠(yuǎn),既寫出了妻子與丈夫隔海遙看時(shí)內(nèi)心的守望,又體現(xiàn)了艦隊(duì)上全體官兵對(duì)祖國(guó)和親人的依戀之情。B.小說多處運(yùn)用鋪墊照應(yīng)手法,如“我”一開始對(duì)兩個(gè)旗語意義的困惑與后面“她”的解釋,既妙趣橫生,又使結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、緊湊。C.小說中“我”對(duì)周艦長(zhǎng)妻子的懷疑與小劉對(duì)周艦長(zhǎng)妻子的信任形成了鮮明對(duì)比,說明“我”雖然有一定的警惕性,但是軍事經(jīng)驗(yàn)不足。D.小說選材以小見大,沒有直接描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,而是選擇軍屬探看軍人的一些細(xì)節(jié),在敘述中蘊(yùn)藏著情感,讓平凡變得不再“平凡”。8.小說中艦長(zhǎng)老周有著怎樣的形象特征?文中是如何刻畫這一形象的?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。9.有人認(rèn)為小說最好在周艦長(zhǎng)夫婦彼此的手電光信號(hào)中結(jié)束,文中最后一段描寫多余。你如何看待這個(gè)問題?說說理由。【答案】7.C8.形象特征:①熱愛祖國(guó),堅(jiān)守崗位。每天堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,長(zhǎng)達(dá)50天的錨訓(xùn)期間不上岸與妻子見面。②孝順父母,牽掛家人。費(fèi)勁心思地與妻子“旗語”交流,關(guān)心父母的身體和家里的生活情況??坍嫹椒ǎ簜?cè)面描寫。老周的形象主要是通過妻子的敘述及小劉的介紹展現(xiàn)出來的。9.(1)多余。①從生活常理看,文中的手電光是老周妻子發(fā)出的,各家情況又不一樣,尾段卻說“都看懂了”,未免牽強(qiáng),不夠真實(shí)。②從敘事技巧看,其他軍艦上的人到底能不能看懂手電光,故事有一定懸念,這增強(qiáng)了小說的可讀性,尾段則破壞了小說的懸念效果。③從主題表達(dá)看,在彼此的手電光信號(hào)中結(jié)束全文,就已經(jīng)能夠表現(xiàn)她對(duì)丈夫的理解與關(guān)心和以她為代表的軍屬對(duì)軍人保家衛(wèi)國(guó)的支持。(2)不多余。①從生活常理看,手電光雖是老周妻子發(fā)出的,但其他艦上的軍人長(zhǎng)期與親人分別,想說的話可能都很相似,“都看懂了”符合常理。②從表達(dá)效果看,尾段運(yùn)用比擬修辭,將手電光比做星星,營(yíng)造了充滿浪漫主義色彩的美麗意境,給讀者美的享受。③從主題表達(dá)看,更能從個(gè)體到群體角度寫出了錨地的軍人與親人分別、心中牽掛的常態(tài),更體現(xiàn)出軍人保衛(wèi)國(guó)家、軍屬積極支持的無怨無悔的高尚品德?!窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。C項(xiàng),“但是軍事經(jīng)驗(yàn)不足”錯(cuò)誤,由原文“再找到小劉,正要把新情況和他通報(bào),他倒先開口說:‘怎么,警惕性還是高?實(shí)話跟你說吧,你說的情況我早就知道了’”可知,“我”警惕性高,說明“我”軍事經(jīng)驗(yàn)足。C錯(cuò)誤。故選C。

【8題詳解】本題考查賞析人物性格特征和描寫手法的能力。由原文“她就在山下家屬招待所住著,明知道丈夫這次訓(xùn)練得五十天,在她的這個(gè)假期無法回來,可她寧愿這樣住著”和“那不行,訓(xùn)練時(shí)間我萬萬不能影響他。每天,我總是在晚飯后才來看他……”可知,每天堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,長(zhǎng)達(dá)50天的錨訓(xùn)期間不上岸與妻子見面,體現(xiàn)了老周熱愛祖國(guó),堅(jiān)守崗位。由原文“她把臉扭向海中,看著那邊:‘他會(huì)看懂的……’我不甘心:‘那艙里機(jī)組正常是什么意思?’她笑了:‘是場(chǎng)里的雞和豬產(chǎn)量都增長(zhǎng)了?!瓉砣绱?,我有點(diǎn)想笑,但絲毫笑不出來。再問‘那688升梯正常呢?’她說:‘就是他老爸爸的身體在好轉(zhuǎn)……’原來如此!想必這些都是艦長(zhǎng)最關(guān)心的,他怎么能看不懂呢”可知,費(fèi)勁心思地與妻子“旗語”交流,關(guān)心父母的身體和家里的生活情況,體現(xiàn)了老周孝順父母,牽掛家人。老周的熱愛祖國(guó),堅(jiān)守崗位,長(zhǎng)達(dá)50天的錨訓(xùn)期間不上岸與妻子見面,孝順父母,牽掛家人的形象主要是通過妻子的敘述及小劉的介紹展現(xiàn)出來的,所以刻畫方法是側(cè)面描寫。

【9題詳解】本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。如果認(rèn)為多余,可從生活常理角度分析,結(jié)尾“是都看懂了”未免牽強(qiáng),不夠真實(shí)。從敘事技巧分析,結(jié)尾“看樣子,是都看懂了”破壞了小說的懸念效果。從主題表達(dá)分析,對(duì)表達(dá)主題沒有影響。如果認(rèn)為不多余,從生活常理角度分析,結(jié)尾“是都看懂了”符合常理。從表達(dá)效果分析,句子“海面上一片繁星依舊在眨著眼睛”運(yùn)用了比喻的修辭手法,將手電光比做星星,營(yíng)造了充滿浪漫主義色彩的美麗意境。從主題表達(dá)分析,由原文“……要他們能看懂,就讓他們都看吧”可知,從個(gè)體到群體角度,體現(xiàn)出軍人保衛(wèi)國(guó)家、軍屬積極支持的無怨無悔的高尚品德。

【點(diǎn)睛】“對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”這一考點(diǎn)要求考生立足自我,充分調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中感悟、體驗(yàn)文本,獨(dú)立思考,獲得自己的見解并發(fā)表看法,發(fā)展想象能力、思辨能力和批判能力。面對(duì)這種類型的考題,要凸顯個(gè)性化體驗(yàn),形成自己的觀點(diǎn)。同時(shí),見解應(yīng)有一定的針對(duì)性和普遍性,能給讀者以啟發(fā)。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成各小題。王舉正,字伯仲,幼嗜學(xué),厚重寡言。以蔭補(bǔ)秘書省校書郎。進(jìn)士及第,授知伊闕,歷官館閣???、集賢校理、《真宗實(shí)錄》院檢討、國(guó)史編修官。三遷尚書度支員外郎、直集賢院,修《三朝寶訓(xùn)》,同修起居注,擢知制誥。拜右諫議大夫、參知政事。既入謝,仁宗曰:“卿恬于進(jìn)取,未嘗干朝廷以私,故不次用卿。”遷給事中。御史臺(tái)舉李徽之為御史,舉正友婿也,格不行?;罩A曰:“舉正妻悍不能制,如謀國(guó)何?”歐陽修等亦論舉正懦默不任事,舉正亦自求去,遂以資政殿學(xué)士、尚書禮部侍郎知許州。光化軍叛卒轉(zhuǎn)寇傍境,而州兵有謀起為應(yīng)者,舉正潛捕首惡者斬之。徙知應(yīng)天府,累遷左丞?;视映?,拜御史中丞,乃奏張堯佐庸人緣妃家一日領(lǐng)四使使賢士大夫無所勸不報(bào)舉正因留班廷諍乃奪宣徽景靈二使又曰:“先朝用人,雖守邊累年者,官止遙郡刺史。今所用未盡得人,而克期待遷,使后有功者何所勸耶?且轉(zhuǎn)運(yùn)使察官吏能否,生民休戚賴焉。命甫下而數(shù)更,不終歲而再易,恩澤所以未宣,民疾所以未瘳者,職此故也?!庇诽平樽允沦H春州,舉正力言之,介得徙英州。居半歲,堯佐復(fù)為宣徽使。家居凡七上疏。及狄青為樞密使,又言青出兵伍不可為執(zhí)政,力爭(zhēng)不能奪,因請(qǐng)解言職。帝稱其得風(fēng)憲體,遣賜就第,賜白金三百兩,除觀文殿學(xué)士、禮部尚書、知河南府,入兼翰林侍讀學(xué)士。每進(jìn)讀及前代治亂之際,必再三諷諭。以太子少傅致仕,卒,贈(zèng)太子太保,謚安簡(jiǎn),賜黃金百兩。文章雅厚如其為人,有《平山集》、《中書制集》、《內(nèi)制集》五十卷。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分?jǐn)嗑?,正確的一項(xiàng)是A.乃奏張堯佐/庸人緣妃家/一日領(lǐng)四使/使賢士大夫無所勸/不報(bào)/舉正因留班廷諍/乃奪宣徽/景靈二使/B.乃奏/張堯佐庸人/緣妃家/一日領(lǐng)四使/使賢士大夫無所勸/不報(bào)/舉正因留班廷諍/乃奪宣徽/景靈二使/C.乃奏/張堯佐庸人/緣妃家/一日領(lǐng)四使/使賢士大夫無所勸/不報(bào)舉正/因留班廷諍/乃奪宣徽/景靈二使/D.乃奏張堯佐/庸人緣妃家/一日領(lǐng)四使/使賢士大夫無所勸/不報(bào)舉正/因留班廷諍/乃奪宣徽/景靈二使/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.進(jìn)士,是古代科舉會(huì)試及第者稱呼,以成績(jī)的高低分為三甲:一甲共三人,即狀元、榜眼、探花。B.知制誥,掌管起草誥命之意,后作官名。唐初以中書舍人為之,掌外制。其后亦有以他官代行其職者。C.友婿,同門女婿之間的稱謂,也叫“連襟”,是姐姐的丈夫和妹妹的丈夫之間的互稱或者合稱。D.贈(zèng),古代朝廷對(duì)有功績(jī)的大臣或其先人死后追封官職或榮譽(yù)稱號(hào),所贈(zèng)官職通常比其生前官職高。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.王舉正以蔭入仕,屢獲升遷。他先入仕,考中進(jìn)士后擔(dān)任過地方知縣、館閣???、國(guó)史編修官等職,后經(jīng)調(diào)轉(zhuǎn)又逐漸升至左丞。B.王舉正為人正直,議不避親。在他任給事中時(shí),他的友婿李徽之被御史臺(tái)推薦為御史,但他卻認(rèn)為李徽之不適合此職不予通過。C.王舉正治理有方,保州平安。他任許州知州時(shí),光化叛軍侵?jǐn)_臨近州境,有本州士兵準(zhǔn)備響應(yīng),他暗中逮捕并斬殺了罪魁禍?zhǔn)?。D.王舉正心系國(guó)家,積極進(jìn)言。他閑居在家時(shí)就張堯佐重任宣徽史一事共上奏七次,他每次進(jìn)宮必定再三委婉勸說治亂之事。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)既入謝,仁宗曰:“卿恬于進(jìn)取,未嘗干朝廷以私,故不次用卿。”(2)御史唐介坐言事貶春州,舉正力言之,介得徙英州?!敬鸢浮?0.B11.A12.D13.(1)(王舉正)入宮謝恩以后,仁宗說:“你不在意升官,從未因私事向朝廷請(qǐng)求,因此破格任用你?!保?)御史唐介因?yàn)樯蠒M(jìn)諫被貶官到春州,王舉正竭力為他進(jìn)言,唐介才能夠調(diào)任到英州?!窘馕觥俊?0題詳解】此題考查文言文的斷句能力。根據(jù)文意判斷,“奏”是動(dòng)詞,作謂語,引出后面上奏的內(nèi)容,其主語是承前省了“舉正”,因此在“奏”后應(yīng)斷開,“張堯佐庸人”為判斷句,這句話不能在中間斷開,故排除AD兩項(xiàng);“不報(bào)”是“得不到回復(fù)”之意,“舉正因留班廷諍”才更加合乎傳主的剛正性格,“不報(bào)”后面需要斷開,排除C項(xiàng)。故選B?!?1題詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記文化常識(shí)的能力。A項(xiàng),“進(jìn)士是古代科舉會(huì)試及第者的稱呼”錯(cuò)誤。中國(guó)古代科舉制度中,通過最后一級(jí)中央政府朝廷考試者,稱為進(jìn)士。是古代科舉殿試及第者之稱。故選A?!?2題詳解】本題考查學(xué)生把握文章主要內(nèi)容、鑒賞人物形象的能力。D項(xiàng),“他每次進(jìn)宮必定再三委婉勸說治亂之事”錯(cuò)誤。原文是“每進(jìn)讀及前代治亂之際,必再三諷諭”,意思是他每次進(jìn)宮侍讀涉及前朝治亂之時(shí),必定再三委婉勸說。故選D。【13題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。(1)中,“謝”,謝恩;“恬”,滿不在乎,不在意;“以”,介詞,因?yàn)椋弧安淮巍?,不依尋常次序,猶言超擢,破格;“未嘗干朝廷以私”,狀語后置,正常語序是“未嘗以私干朝廷”。(2)中,“坐”,因……犯罪,犯……罪;“言事”,古代專指向君王進(jìn)諫或議論政事;“力言”,極力申說;“徙”,調(diào)動(dòng)官職。參考譯文:王舉正字伯仲,自幼酷愛學(xué)習(xí),敦厚穩(wěn)重而沉默寡言。因父親的恩蔭補(bǔ)為秘書校書郎。考中進(jìn)士后,授予伊闕知縣之職,歷任館閣校勘、集賢校理、《真宗實(shí)錄》院檢討、國(guó)史編修官。三次升職為尚書度支員外郎、在集賢院當(dāng)值,編修《三朝寶訓(xùn)》,同時(shí)編修起居注,被提拔為知制誥。授為右諫議大夫、參知政事。(王舉正)入宮謝恩以后,仁宗說:“你不在意升官,從未因私事向朝廷請(qǐng)求,因此破格任用你。”升為給事中,御史臺(tái)推薦李徽之為御史,(李徽之)是王舉正的連襟,(王舉正)認(rèn)為他不適合而不予通過。李徽之爭(zhēng)辯說:“王舉正妻子蠻橫,他不能約束,如何謀劃國(guó)事?”歐陽修等也議論他懦弱寡言,不能擔(dān)任大事,王舉正也自行請(qǐng)求離京,于是以資政殿學(xué)士、尚書禮部侍郎的身份任許州知州。光化軍叛亂士兵到處侵?jǐn)_鄰近州境,而本州士兵有陰謀起事響應(yīng)的,王舉正暗中逮捕罪魁禍?zhǔn)撞貧ⅰ#ㄍ跖e正)調(diào)任應(yīng)天府知府,逐漸升遷為左丞?;实v初年,任御史中丞,上奏說:“張堯佐是平庸的人,因?yàn)榛叔年P(guān)系,一天之內(nèi)被任命為四個(gè)地方的轉(zhuǎn)運(yùn)使,使賢士大無法獲得鼓勵(lì)?!睕]有得到回復(fù),王舉正于是留在班列當(dāng)廷諫諍。于是削奪張董堯佐宣徽、景靈二使的職務(wù)。又說:“先朝用人,即使是鎮(zhèn)守邊境多年的,官職只到偏遠(yuǎn)州的知州。現(xiàn)在所任用的并不都是得力的人,然而限期等待升遷,那么,以后對(duì)有功的人用什么鼓勵(lì)呢?而且轉(zhuǎn)運(yùn)使考察官吏是否有能力,百姓的喜樂憂慮都依賴他。任命剛剛下達(dá),就多次更改,不到一年就兩次改變,恩澤之所以未能宣揚(yáng),民生疾苦之所以未能消除,主要是這個(gè)原因?!庇诽平橐?yàn)樯蠒M(jìn)諫被貶官到春州,王舉正竭力為他進(jìn)言,唐介才能夠調(diào)任到英州。過了半年,張堯佐重新?lián)涡辙D(zhuǎn)運(yùn)使。(王舉正)閑居在家里總共七次上了奏疏。等到狄青為樞密使時(shí),(王舉正)又上書說狄青出身軍隊(duì)不能擔(dān)任宰相,極力爭(zhēng)辯而未能改變,因而請(qǐng)求解除諫官職責(zé)?;实鄯Q贊他得到了諫爭(zhēng)之職的根本,派人到他府第賞賜白金三百兩授觀文殿學(xué)士、禮部尚書、河南府知府,入朝兼翰林侍讀學(xué)士。每次進(jìn)宮侍讀涉及前朝治亂之時(shí),必定再三委婉勸說。以太子少傅退休。去世,贈(zèng)官太子太保,謚號(hào)安簡(jiǎn),賞賜黃金百兩。(王舉正)文章典雅純厚如同他的為人,有《平山集》《中書制集》《內(nèi)制集》五十卷。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。欲與元八卜鄰①,先有是贈(zèng)白居易平生心跡最相親,欲隱墻東②不為身。明月好同三徑夜,綠楊③宜作兩家春。每因暫出猶思伴,豈得安居不擇鄰?可獨(dú)終身數(shù)相見,子孫長(zhǎng)作隔墻人。【注】①卜鄰:選擇做鄰居。②墻東:出自《后漢書·逸民傳》,指隱居之地。③綠楊:出自《南史·陸慧曉傳》;“慧曉與張融并宅,其聞?dòng)谐?,池上,有二株楊柳?!?4.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)直抒胸臆,詩人與元八志趣相投,都渴望隱逸,不謀求自身的功名利祿。B.頸聯(lián)直述與反問,暫時(shí)外出尚且期待良侶偕行;長(zhǎng)期定居,又怎可不擇佳鄰?C.尾聯(lián)由喜轉(zhuǎn)悲,即使與好友為鄰,可常與好友見面,自己還是難免孤獨(dú)終身。D.全詩語言平白淺切,生動(dòng)自然,與他慣?!袄蠇?zāi)芙狻钡脑姼栾L(fēng)格如出一轍。15.頷聯(lián)有怎樣的表達(dá)特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析?!敬鸢浮?4.C15.①“三徑”化用“三徑就荒,松菊猶存”的典故,形象地寫出居所環(huán)境之清幽和友人之高雅。“綠楊”用典突出強(qiáng)調(diào)居住環(huán)境樹木掩映,景色優(yōu)美。②“好同”“宜作”用擬人手法,借景物的交相輝映描寫與友人成為鄰居后相處和諧融洽的情景。③詩人想象與好友比鄰而居的美好畫面,明月在天,楊柳依依,情景交融,充滿詩情畫意,流露出對(duì)未來生活的美好憧憬,充分表達(dá)了友情的美好可貴?!窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩歌進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。C項(xiàng),“尾聯(lián)由喜轉(zhuǎn)悲,即使與好友為鄰,可常與好友見面,自己還是難免孤獨(dú)終身”錯(cuò)誤,尾聯(lián)“可獨(dú)”的意思是“哪里只是”,整聯(lián)的意思是“我們成為鄰居了,哪里只是我們兩人總能見面,我們的子孫也能長(zhǎng)久和睦相處,兩家可以世代友好”,可知情感是喜悅的,“尾聯(lián)由喜轉(zhuǎn)悲”“自己還是難免孤獨(dú)終身”理解錯(cuò)誤。故選C?!?5題詳解】本題考查從表達(dá)技巧的角度鑒賞古代詩歌語言的能力。回答此題,應(yīng)當(dāng)首先理解詞句,理解詩歌內(nèi)容,然后再根據(jù)“明技巧,析詩句,點(diǎn)意境和情感”三步答題法進(jìn)行回答。頷聯(lián)“明月好同三徑夜,綠楊宜作兩家春”,意思是“我們結(jié)鄰后,一輪明月,共照著兩家的庭院;一株綠楊,將濃濃的春意灑落在兩家的院心”;首先有用典,“三徑”,語出陶潛《歸去來辭》“三徑就荒,松菊猶存”句,這里借指隱居的地方;“綠楊”為賢士結(jié)鄰之典;這里用這兩個(gè)典故,表明與元八兩人志趣相投,心性相似,他們皆為看淡功名富貴之人,都希望過上隱居的生活,主要意在贊美對(duì)方。另外還采用了虛寫,頷聯(lián)想象結(jié)鄰后,一輪明月,共照著兩家的庭院;一株綠楊,將濃濃的春意灑落在兩家的院心,兩人成為鄰居后友好長(zhǎng)久相處,共賞美景,這是對(duì)未來的美好憧憬?!懊髟潞猛焙汀熬G楊宜作”采用擬人的手法,意境晴朗明麗,富有詩情畫意,表現(xiàn)了詩人對(duì)與友人成為鄰居后相處和諧融洽的情景的向往。【點(diǎn)睛】讀懂詩歌的技巧:1.關(guān)注標(biāo)題,明確內(nèi)容和情感。標(biāo)題是解讀詩歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因?yàn)樵姼璧臉?biāo)題一般交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情感傾向等,可以揭示思想內(nèi)容,可以讓人明了是哪一類詩歌,進(jìn)而明了全詩的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等,便于快速理解詩歌。2.關(guān)注作者,知人論世多關(guān)聯(lián)。讀詩講究“知人論世”,所以,一定要重視詩歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時(shí)代特點(diǎn),及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點(diǎn)等。3.關(guān)注注釋隱含意。高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語、地名,幫助考生讀懂詩句;或介紹寫作背景,暗示詩歌的思想主題;或介紹相關(guān)詩句,幫助考生理解詩歌用典或意境;或介紹作者,暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。4.關(guān)注意象寄托意。意象是詩人思想感情的寄托,古人寫詩喜歡用一些意象傳達(dá)大致相同的思想感情。5.關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意。關(guān)鍵詞主要是名詞、動(dòng)詞、形容詞,它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或暗示主旨。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)定出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·氓》中描寫女主人公和氓青梅竹馬的美好時(shí)光的句子是“_____,_____”。(2)《逍遙游》中用一種植物和一種動(dòng)物形象說明生命須臾短暫的句子是“______,_____”。(3)歐陽修在《醉翁亭》中描寫完兩座山峰中間傾瀉而下的釀泉之后,用“______,______”兩句指出這就是“醉翁亭也”?!敬鸢浮竣?總角之宴②.言笑晏晏③.朝菌不知晦朔④.蟪蛄不知春秋⑤.峰回路轉(zhuǎn)⑥.有亭翼然臨于泉上者【解析】【詳解】本題考查默寫識(shí)記的能力。要求考生課下多讀名篇,提高自己的語文素養(yǎng)。解答此類試題時(shí),如果是情境默寫,一定仔細(xì)斟酌提示語;默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)別字形。注意重點(diǎn)字詞:宴,菌,晦,朔,蟪,蛄,翼。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成下面小題。今日青島,聚焦世界目光。憑闌觀潮起,逐浪揚(yáng)風(fēng)帆。黃海之濱,浮山灣畔。();海納百川,見證著開放包容的廣闊襟懷。應(yīng)約而至,__一架架飛機(jī)降落在青島機(jī)場(chǎng),上合組織領(lǐng)導(dǎo)人齊聚島城,共商合作發(fā)展大計(jì)。齊魯大地、孔孟之鄉(xiāng),人文氣息撲面而來。和而不同、世界大同,是“和合”思想的時(shí)代思辨,是中國(guó)理念同“上海精神”的__;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的儒家文化、會(huì)場(chǎng)內(nèi)的亭臺(tái)樓閣元素、地方特色的節(jié)目表演……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)更凸顯出中華文化底蘊(yùn)。而外交禮賓細(xì)節(jié)之變,且益折射出的東方大國(guó)走向世界舞臺(tái)中央的誠(chéng)摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的心態(tài)。9日晚,青島國(guó)際會(huì)議中心宴會(huì)廳在燈光的映照下______,猶如海浪中的風(fēng)帆,蓄勢(shì)待發(fā);背景墻上的巨幅工筆畫《花開盛世》_________,恰若輝煌錦繡,盡顯雍容華貴:宴會(huì)廳內(nèi),燈火通明,各方嘉賓靜靜聆聽習(xí)近平主席的講話。(摘編自《中國(guó)青年報(bào)》,2018年6月,有改動(dòng))17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.風(fēng)云變幻肝膽相照巧奪天工賞心悅目B.風(fēng)云變幻相得益彰美輪美奐嘆為觀止C.風(fēng)云際會(huì)相得益彰美輪美奐賞心悅目D.風(fēng)云際會(huì)肝膽相照巧奪天工嘆為觀止18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.外交禮賓細(xì)節(jié)之變,折射出了東方大國(guó)日益走向世界舞臺(tái)中央的誠(chéng)摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的心態(tài)。B.外交禮賓細(xì)節(jié)之變,日益折射出的走向世界舞臺(tái)中央的東方大國(guó)誠(chéng)摯友好的姿態(tài)、沉穩(wěn)大氣的心態(tài)、從容自信的儀態(tài)。C.外交禮賓細(xì)節(jié)之變,日益折射出了東方大國(guó)走向世界舞臺(tái)中央的誠(chéng)摯友好的心態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的儀態(tài)。D.外交禮賓細(xì)節(jié)之變,折射出了日益走向世界舞臺(tái)中央的東方大國(guó)誠(chéng)摯友好的姿態(tài)、沉穩(wěn)大氣的儀態(tài)、從容自信的心態(tài)。19.根據(jù)文中畫波浪線的句子,下列在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.風(fēng)送千帆,奔涌著合作共贏的澎湃力量B.心存一處,演繹著美美與共的大同世界C.樂奏萬方,響徹在寥廓豐饒的齊魯大地D.文承一脈,彰顯著融通相生文明之邦【答案】17.C18.D19.A【解析】【17題詳解】本題考查成語辨析與運(yùn)用能力第一處,風(fēng)云際會(huì):比喻有才華、有作為的人在難得的好時(shí)機(jī)聚合。風(fēng)云變幻:像風(fēng)云那樣變化不定。比喻時(shí)局變化迅速,動(dòng)向難以預(yù)料。根據(jù)“應(yīng)約而至”,選用成語“風(fēng)云際會(huì)”;第二處,相得益彰:兩者互相配合或映襯,雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來。肝膽相照:比喻真心誠(chéng)意、以真心相見、互相坦誠(chéng)交往共事,不能形容精神和理念。此處說的是“……是中國(guó)理念同‘上海精神’的……”,這是形容精神和理念,不能使用“肝膽相照”,只能用“相得益彰”;第三處,巧奪天工:專指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。美輪美奐:多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇或裝飾華美。根據(jù)“青島國(guó)際會(huì)議中心宴會(huì)廳在燈光的映照下”選用成語“美輪美奐”;第四處,嘆為觀止:指贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極,完美之至。賞心悅目:指因看到美好的情景而心情歡暢。但是“嘆為觀止”在使用時(shí)如果句子主語是觀賞的對(duì)象(人或事物),要在“嘆為觀止”的前面加上“令人”“使人”“讓人”。根據(jù)主語“背景墻上的巨幅工筆畫《花開盛世》”選用成語“賞心悅目”。故選C?!?8題詳解】本題考查病句辨析與修改能力。“外交禮賓細(xì)節(jié)之變,日益折射出的東方大國(guó)走向世界舞臺(tái)中央的誠(chéng)摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的心態(tài)”,這是一個(gè)單句,首先采取壓縮的方式,提煉句子的主干,發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子缺少謂語,應(yīng)該把“折射出的”改為“折射出了”;且語序不當(dāng),不是“日益折射出”,“日益”是修飾“走向”,故應(yīng)改為“日益走向”;搭配不當(dāng),“誠(chéng)摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的心態(tài)”搭配不當(dāng),應(yīng)該是“誠(chéng)摯友好是姿態(tài),沉穩(wěn)大氣是儀態(tài),從容自信是心態(tài)”。A項(xiàng),“誠(chéng)摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的心態(tài)”搭配不當(dāng),應(yīng)該改為“誠(chéng)摯友好是姿態(tài),沉穩(wěn)大氣是儀態(tài),從容自信是心態(tài)”;B項(xiàng),成分殘缺,缺少謂語,把“折射出的”改為“折射出了”。語序不當(dāng),不是“日益折射出”,“日益”是修飾“走向”,故應(yīng)改為“日益走向”。搭配不當(dāng),“沉穩(wěn)大氣的心態(tài)、從容自信的儀態(tài)”搭配不當(dāng),應(yīng)該是“沉穩(wěn)大氣的儀態(tài)、從容自信的心態(tài)”;C項(xiàng),語序不當(dāng),不是“日益折射出”,“日益”是修飾“走向”,故應(yīng)改為“日益走向”。“誠(chéng)摯友好的心態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的儀態(tài)”搭配不當(dāng),應(yīng)該為“誠(chéng)摯友好是姿態(tài),沉穩(wěn)大氣是儀態(tài),從容自信是心態(tài)”。故選D?!?9題詳解】本題考查語言表達(dá)連貫?zāi)芰Α8鶕?jù)前后文,從形式上看,B項(xiàng),“美美與共”與“開放包容”結(jié)構(gòu)不對(duì)稱;C項(xiàng),“樂奏萬方”是動(dòng)補(bǔ)短語,和“海納百川”的主謂結(jié)構(gòu)不對(duì)稱;D項(xiàng),“文明之邦”與“廣闊胸襟”不對(duì)稱。從內(nèi)容上看,C、D兩項(xiàng)的內(nèi)容不太符合會(huì)議的宗旨。故選A?!军c(diǎn)睛】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配,要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜樣的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?,先也要憑語感檢測(cè),再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。科幻作家劉慈欣對(duì)郝景芳的《北京折疊》獲獎(jiǎng)表示祝賀。劉慈欣直言,隨著中國(guó)國(guó)力的快速增強(qiáng),①_______。劉慈欣說,國(guó)力強(qiáng)大才是“文化走出去”的基礎(chǔ)和后盾。一個(gè)國(guó)家的科幻文學(xué)要想產(chǎn)生世界影響,其首要條件是②_______。因?yàn)?,縱觀科幻文學(xué)誕生的兩個(gè)世紀(jì),③_______??苹梦膶W(xué)繁榮的國(guó)家往往也是世界上國(guó)力強(qiáng)盛的國(guó)家之一?!敬鸢浮竣?①中國(guó)科幻文學(xué)在世界上會(huì)更有存在感/地位②.②這個(gè)國(guó)家是個(gè)強(qiáng)國(guó)/國(guó)力強(qiáng)盛③.③我們不難發(fā)現(xiàn)/就會(huì)發(fā)現(xiàn)【解析】【詳解】試題分析:這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題,首先應(yīng)瀏覽語段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng),第①處結(jié)合后面內(nèi)容“國(guó)力強(qiáng)大才是‘文化走出去’的基礎(chǔ)和后盾。一個(gè)國(guó)家的科幻文學(xué)要想產(chǎn)生世界影響”等分析可知,此處主要講中國(guó)科幻文學(xué)在世界上會(huì)更有地位;②處結(jié)合后面原因的分析可知,此處主要強(qiáng)調(diào)國(guó)力的重要性;③處結(jié)合語境,言之有理即可。點(diǎn)睛:本題與排序題有點(diǎn)小小的區(qū)別,那就是要用文字將上下文串聯(lián)起來,故難度要大一些??忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點(diǎn):①話題要統(tǒng)一:首尾談的是同一話題,中間也不應(yīng)有所偏離,沒有岔開或暗換話題之處。②注意照應(yīng)、過渡:首尾要照應(yīng),過渡應(yīng)有過渡性語句作為橋梁。③順序要合理:句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序,在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上。解答這類題目的關(guān)鍵在于,要反復(fù)研讀橫線前后的句子,辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系,借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式。21.請(qǐng)圍繞“國(guó)家精神”,根據(jù)畫線句子仿寫兩句話,使其組成排比句式。國(guó)家精神是什么?簡(jiǎn)單兩個(gè)字,就是一個(gè)國(guó)家的“國(guó)魂”。它是一種“為天地立心,為生民立命”的赤子精神,,?!敬鸢浮?示例)它是一種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的奉獻(xiàn)精神:它是一種“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的無畏精神;它是一種“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的奮發(fā)精神?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生語言表達(dá)運(yùn)用之仿寫能力。題干要求“圍繞‘國(guó)家精神’,根據(jù)畫線句子仿寫兩句話,使其組成排比句式”。排比:排比就是把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或是相似、語氣一致的幾個(gè)短語或句子連用的方法。排比一般需要三個(gè)或三個(gè)以上句子。例句的句式特點(diǎn)是:“它是一種‘……’的……精神”,在內(nèi)容上,“一種”后面,引號(hào)里面是兩句詩,內(nèi)容與“國(guó)家精神”有關(guān),“精神”前面是一個(gè)二字詞語作定語,詞語的意思與前面的詩句相關(guān)。按要求仿寫兩句話,與例句構(gòu)成排比句?!军c(diǎn)睛】仿句題基本解題思路:①析原型。即分析例句的基本格式,尤其要關(guān)注其句式特點(diǎn)及修辭方法。②定格式。根據(jù)例句的句式特點(diǎn)及修辭方法,確定所寫的句子應(yīng)有的格式。③關(guān)注句式和修辭。根據(jù)格式創(chuàng)寫句子時(shí),應(yīng)特別注意所采用的句式是否和例句相同、修辭運(yùn)用的是否恰當(dāng)。四、寫作(60分)22.閱讀下面的文字,按要求寫作。屈原因正道直行被流放,披發(fā)行吟于澤畔。漁父看見后,問他為什么來到這里。屈原說:“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,因此被放逐?!睗O父勸他說:“既然舉世皆濁,何不隨波逐流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論