2024-2025學(xué)年博爾塔拉蒙古自治州數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年博爾塔拉蒙古自治州數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．把下面的數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜铩?1012151820252．希望小學(xué)四年級(jí)三班學(xué)生丁小飛的學(xué)號(hào)編碼是2011040328，他是2011年入學(xué)，班級(jí)排序?yàn)?8，那么該校三年級(jí)一班王明明是2012年入學(xué)的，班級(jí)排序?yàn)?6，那么他的學(xué)號(hào)編碼是（____）．3．這支鉛筆長(zhǎng)（______）厘米（______）毫米。4．里面有（________）個(gè)，3個(gè)（________）是，1可以看作（________）個(gè)。5．要使“241×□”的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大可以填（________）；要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小可填（________）。6．量一量，填一填。（________）毫米7．△△△☆☆☆☆☆☆（1）☆的數(shù)量是△的（_____）倍．（2）如果○的數(shù)量是△的6倍，○有（_____）個(gè)；○的數(shù)量是☆的（_____）倍．8．從小麗家到博物館一共有_____條不同的路線．9．小明有一個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形相框，現(xiàn)要在相框四周鑲上花邊，花邊的長(zhǎng)度至少為（______）厘米。10．把2個(gè)邊長(zhǎng)是3分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（_____）。11．要使□34÷5的商是三位數(shù)，□里最小填____。要使□23÷4的商是兩位數(shù)，□里最大填____。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．今年是平年，明年一定是閏年．（____）13．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然數(shù)．那么，a就能被b整除．a(chǎn)就是b的倍數(shù)，b就是a的因數(shù)．（______）14．3.5米就是3米5厘米。（________）15．一個(gè)數(shù)的5倍一定比這個(gè)數(shù)的4倍大．（______）16．把一個(gè)西瓜分成3份，其中的2份就是這個(gè)西瓜的三分之二。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．有兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是4厘米,寬都是2厘米,用它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是()厘米．A．12 B．16 C．818．三位數(shù)減三位數(shù)，差是（）A．三位數(shù) B．兩位數(shù) C．不確定19．下面算式中，（）的結(jié)果大約是1600。A． B． C． D．20．下面的積約是2400的算式是（）．A．4×595 B．393×8 C．6×48421．取的一半的一半，結(jié)果是（）。A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。400÷8＝84÷4＝640＋125＝15－5÷5＝106×4＝0×34＝8.5＋2.9＝（24－12）×6＝3.0－1.3＝27×3＝625－500＝72÷9×4＝23．脫式計(jì)算。178－84÷4（35＋75）×8872－297＋34024．遞等式。587-496+53045÷(328-319)121×7-413五、操作題25．連一連，回答飲料和點(diǎn)心各選一種，有幾種搭配方法。26．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題27．奇奇去蛋糕店買了4個(gè)“椰絲”面包，花了28元，照這樣計(jì)算，全班46位學(xué)生每人買一個(gè)“椰絲”面包，需要多少錢？28．8個(gè)啤酒棚里大約坐了多少人？29．一根繩子長(zhǎng)50米,做了4根同樣的跳繩后,還剩26米,平均每根跳繩長(zhǎng)多少米?30．一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍．這根鐵絲長(zhǎng)多少米？31．幼兒園的張阿姨把560個(gè)幸運(yùn)星平均分給8個(gè)班級(jí)的小朋友,每個(gè)班級(jí)分得多少個(gè)?

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、【詳解】略2、2012030116【詳解】略3、55【詳解】略4、55【分析】分?jǐn)?shù)中分母是平均分的“總份數(shù)”，分子是“具體所表示的份數(shù)”，所以分子是幾，就表示有幾個(gè)幾分之一，據(jù)此解答?！驹斀狻康姆肿邮?，表示里面有5個(gè)。的分子是3，那么3個(gè)就是。1相當(dāng)于，所以1可以看成5個(gè)?！军c(diǎn)睛】當(dāng)分母沒發(fā)生改變時(shí)，分子就表示分?jǐn)?shù)里面“幾分之一”的個(gè)數(shù)。5、45【分析】可以把241看作250，250×4＝1000，1000是四位數(shù)。241×4＝964，241×5＝1205，據(jù)此填空?！驹斀狻坑煞治隹芍埂?41×□”的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大可以填4；要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小可填5?！军c(diǎn)睛】此題考查了多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，需要先把題目中的已知數(shù)估計(jì)成與它接近的整十或整百的數(shù)，找出與所填比較接近的數(shù)再計(jì)算。6、43【分析】由題意知本題是利用刻度尺測(cè)量線段的長(zhǎng)度，刻度尺上1大格為1厘米，1小格為1毫米，1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先將刻度尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)線段一端，刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)線段，找到線段另一端所對(duì)應(yīng)的刻度，視線垂直，讀出刻度即可。【詳解】根據(jù)利用刻度尺測(cè)量線段的長(zhǎng)度的方法，測(cè)得此線段長(zhǎng)度為43毫米。【點(diǎn)睛】本題主要考察的是刻度尺的使用以及如何測(cè)量物體的長(zhǎng)度。7、2183【詳解】略8、1【分析】從小麗家到小婷家有3條路可走，從小婷家到博物館有4條路可走．如果固定一條從小麗到小婷家的路到博物館，共有4條路可走，從小麗家到小婷家有3條路可走，根據(jù)乘法原理可知，小麗家到博物館一共有3×4＝1種不同的走法．本題考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法，…，做第n步有mn種不同的方法，那么完成這件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn種不同的方法．【詳解】3×4＝1（種）；答：從小麗家到博物館有1種不同的走法．故答案為1．9、70【分析】花邊的長(zhǎng)度其實(shí)就是這個(gè)長(zhǎng)方形相框的周長(zhǎng)。按長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算即可。【詳解】（20＋15）×2＝35×2＝70（厘米）小明有一個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形相框，現(xiàn)要在相框四周鑲上花邊，花邊的長(zhǎng)度至少為（70）厘米?！军c(diǎn)睛】熟悉長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式是解答此題的關(guān)鍵。10、18分米【詳解】略11、53【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運(yùn)算法則可知，□34÷5要使商是三位數(shù)，則應(yīng)使□≥5，則□里最小能填5，要使□23÷4的商是兩位數(shù)，則應(yīng)使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3?！驹斀狻坑煞治隹傻茫骸?4÷5要使商是三位數(shù)，則應(yīng)使□≥5，可填5、6、7、8、9則□里最小能填5；要使□23÷4的商是兩位數(shù)，則應(yīng)使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3?！军c(diǎn)睛】整數(shù)除法計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】今年是平年，明年不一定是閏年，因?yàn)?年一閏，所以本題說法錯(cuò)誤；故答案為：×．13、正確【詳解】略14、×【分析】1米＝10分米＝100厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵15、×【詳解】略16、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，把一個(gè)西瓜平均分成3份，其中2份就占它的三分之二。但是題目沒有明確這個(gè)西瓜是被平均分成3份，則無法確定其中2份是這個(gè)西瓜的三分之二。【詳解】根據(jù)分析可知，把一個(gè)西瓜分成3份，其中的2份不是這個(gè)西瓜的三分之二。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意“平均分”這個(gè)關(guān)鍵詞。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【詳解】略18、C【分析】三位數(shù)減三位數(shù)，差可以是三位數(shù)，也可以是兩位數(shù)，還可以是一位數(shù)，可以舉例證明，據(jù)此解答．【詳解】900﹣200＝700，差是三位數(shù)，900﹣850＝50，差是兩位數(shù)，900﹣898＝2，差是一位數(shù)，所以三位數(shù)減三位數(shù)，差可以是三位數(shù)，也可以是兩位數(shù)，還可以是一位數(shù)．所以位數(shù)不確定．故選：C．【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的減法中被減數(shù)、減數(shù)的位數(shù)和差的位數(shù)的關(guān)系，像這種題可以采用舉例證明法．19、C【分析】根據(jù)題意：先計(jì)算出A、B、C、D各選項(xiàng)的積，再根據(jù)結(jié)果比較看那個(gè)數(shù)更接近1600，選擇即可?！驹斀狻?88×4＝1952；309×5＝1545；397×4＝1588；902×2＝1804；397×4最接近1600,；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題需要先計(jì)算出各數(shù)的積后再進(jìn)行選擇是解答本題的關(guān)鍵，還需熟悉掌握乘法的計(jì)算法則。20、A【詳解】略21、A【分析】根據(jù)題意可知，取的一半的一半，就是將平均分成4份，取其中一份。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳〉囊话氲囊话?，結(jié)果是。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】將一個(gè)圓平均分成2份，其中一份是。再將這個(gè)半圓平均分成2份，其中一份是。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、50；21；765；14424；0；11.4；721.7；81；125；32【詳解】略23、157；880；915【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。【詳解】178－84÷4＝178－21＝157（35＋75）×8＝110×8＝880872－297＋340＝575＋340＝91524、6215434【詳解】略五、操作題25、答：飲料和點(diǎn)心各選一種，有6種搭配方法。【解析】每種飲料都會(huì)有3種點(diǎn)心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。26、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題27、322元【分析】根據(jù)單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，求出一個(gè)“椰絲”面包的價(jià)錢。再根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，求出購買46個(gè)“椰絲”面包的價(jià)錢?！驹斀狻?8÷4×46＝7×46＝322（元）答：需要322元。【點(diǎn)睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。熟練掌握公式單價(jià)＝總