2024-2025學(xué)年江門市開平市三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年江門市開平市三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．亮亮家在小明家的東北方向。請你在亮亮家房子下面的（）里劃“√”。2．里面有（________）個(gè)，6個(gè)是（______）。3．（1）在上面的括號里填上假分?jǐn)?shù)，在下面的括號里填上帶分?jǐn)?shù)．（2）數(shù)A里面有9個(gè)，數(shù)B再加上1個(gè)就是最小的質(zhì)數(shù)．在上面的數(shù)軸上標(biāo)出A、B．4．在括號里填寫合適的數(shù)。8元5角3分＝（）元7.46元＝（）元（）角（）分5．按“☆☆★★★☆☆★★★……”的順序，第33顆星星是（________）。6．在“多位數(shù)乘一位數(shù)”的乘法口算中，下邊是一道乘法算式的口算過程，這道乘法算式題應(yīng)該是（________）。7．32-8÷4=________(32-8)÷4=________8．2019年12月1日是星期日，這個(gè)月的第三個(gè)星期六是12月（________）日，2020年1月1日是星期（________）。9．把一個(gè)圓平均分成8份，每份是這個(gè)圓的()()，5份是這個(gè)圓的()10．要使□47×3的積是四位數(shù)，□最小填（________）。11．合唱隊(duì)男女生共有82人，女生比男生多12人，女生有（______）人。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．圖中，涂色部分占整個(gè)圖形的1/4。（___）13．一面紅旗重30噸．（____）14．從墨莫家到學(xué)校一共有484米，墨莫的步行速度是每秒鐘2米，那么他從家走到學(xué)校一共用242秒。（_______）15．一張長方形畫片長24厘米，長比寬長13厘米，這張畫片周長是122厘米。（_____）16．兒童節(jié)的前一天是5月30日．（___）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．爸爸買回一袋質(zhì)量是50（）的大米。A．噸 B．克 C．千克18．2019年是新中國成立70周年，新中國是（）年成立的。A．1948 B．1949 C．195019．394×8≈()．A．1600 B．3200 C．200020．兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果在400與500之間的算式是（）。A． B． C． D．21．每箱哈密瓜75元，每箱蘋果58元，每箱小番茄42元。食堂買了6箱同樣的水果，付了400元，食堂買的是（）。A．小番茄 B．哈密瓜 C．蘋果四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。64-25=70-26=520+300=34×2=125×0=498+504≈703-599≈699-201≈403+398≈198×5≈1-=+=-=+=+=23．脫式計(jì)算。527－107×3406×（406－398）24．腦筋轉(zhuǎn)起來：（1）（____）÷（____）=____（個(gè)）……___（個(gè)）（____）÷（____）=____（盤）……___（個(gè)）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、操作題25．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。26．連一連。六、解決問題27．王大爺在自家的墻底下開墾了一塊長方形的菜地（一邊靠墻），長22米，寬5米。（1）如果要給其他三邊圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？請結(jié)合算式說明理由。（2）如果在這塊長方形菜地里劃出一塊最大的正方形地種西紅柿，并用籬笆隔開，另一塊地種豆角。圍西紅柿菜地的籬笆是多少米？28．在一個(gè)村子里，的孩子能游泳，的孩子能騎車，并且的孩子既能游泳，也能騎車（當(dāng)然不必同時(shí)做兩件事）．已知該村的孩子不到40人，那么既不會(huì)游泳也不會(huì)騎車的孩子有多少人？29．小華讀一本故事書，第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，兩天一共讀了這本書的幾分之幾？這本故事書還剩幾分之幾沒讀？30．學(xué)校買來3包繪本，每包24本。現(xiàn)要把這些繪本平均分給8個(gè)班，每班可分到多少本？31．花園里有42棵花，其中是杜鵑花，月季花的棵數(shù)是杜鵑花的6倍，兩種花各有多少棵？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、見詳解【分析】已知物體a在物體b的哪一面，要判斷物體a的位置，則把物體b當(dāng)作觀測點(diǎn)，根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別。先找到觀測點(diǎn)，再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷。2、5【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將一個(gè)物體平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。將一個(gè)物體平均分成7份，其中一份占它的，6份占它的。據(jù)此解答即可。【詳解】里面有5個(gè)，6個(gè)是?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。3、【詳解】略4、8.53；7；4；60.5；1.2；1.8；2.6【分析】1元＝10角＝100分；數(shù)軸上一大格表示1，一小格表示0.1，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?元5角3分＝8.53元7.46元＝7元4角6分【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義和人民幣換算知識是解答本題的關(guān)鍵。5、★【詳解】略6、21×4＝84【分析】根據(jù)圖中可知，先算20×4＝80，1×4＝4，再算80＋4＝84，可以看作20＋1的和與4相乘，所以，口算乘法算式是21×4＝84，據(jù)此解答?！驹斀狻吭凇岸辔粩?shù)乘一位數(shù)”的乘法口算中，下邊是一道乘法算式的口算過程，這道乘法算式題應(yīng)該是21×4＝84。【點(diǎn)睛】考查了口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法的靈活運(yùn)用。7、306【解析】第一個(gè)算式含有減法和除法，要先算除法，再算減法；第二個(gè)算式含有小括號，要先算小括號里面的.【詳解】32-8÷4=32-2=30(32-8)÷4=24÷4=6故答案為：30；68、21三【分析】2019年12月1日是星期日，過6天是第一個(gè)星期六，再過2個(gè)星期（14天）就是第三個(gè)星期六，1＋6＋14＝21，也就是12月21日是這個(gè)月的第三個(gè)星期六，2019年12月1日到2020年1月1日要經(jīng)過31－1＋1＝31（天），31÷7＝4（個(gè)）……3（天），所以2020年1月1日是星期三?！驹斀狻?019年12月1日是星期日，這個(gè)月的第三個(gè)星期六是12月21日，2020年1月1日是星期三?！军c(diǎn)睛】熟練掌握年月日相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。9、18【解析】略10、3【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，要使□47×3的積是四位數(shù)，則3乘三位數(shù)最高位上的數(shù)，再加上十位向百位進(jìn)的1，要大于等于10。3×3＋1＝10，則□里的數(shù)應(yīng)大于等于3?！驹斀狻恳埂?7×3的積是四位數(shù)，□最小填3?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。11、47【分析】根據(jù)題意，先用82＋12求出當(dāng)男生和女生同樣多時(shí)的總?cè)藬?shù)，再除以2即可求出女生的人數(shù)。【詳解】（82＋12）÷2＝94÷2＝47（人）【點(diǎn)睛】此題主要考查了和差公式的應(yīng)用，即：（和＋差）÷2＝大數(shù)，（和－差）÷2＝小數(shù)，或和－大數(shù)＝小數(shù)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、√【詳解】略13、錯(cuò)誤【解析】略14、√【詳解】略15、×【分析】先計(jì)算長方形的寬（寬=長-長比寬多的長度）；再計(jì)算長方形的周長（長方形的周長=（長+寬）×2）?！驹斀狻?4-13=11（厘米）（24+11）×2=35×2=70（厘米）故答案為：錯(cuò)誤。16、錯(cuò)誤【分析】5月是大月，共有31天，兒童節(jié)是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【詳解】兒童節(jié)的前一天是5月31日，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克，1噸＝1000千克，1千克＝1000克，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)大小選取合適的質(zhì)量單位。【詳解】爸爸買回一袋質(zhì)量是50千克的大米；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查對質(zhì)量單位、數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。18、B【分析】要求新中國是哪一年成立的，用2019減去70即可得解?！驹斀狻?019－70＝1949（年）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的推算，求成立年數(shù)用現(xiàn)在的年數(shù)和周年數(shù)直接相減。19、B【詳解】略20、C【分析】把兩位數(shù)看成與它接近的兩個(gè)整十?dāng)?shù)，分別與一位數(shù)相乘，即可求出積的取值范圍，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼．70×8＜74×8＜80×8，所以560＜74×8＜640，不符合題意；B．40×4＜49×4＜50×4，所以160＜49×4＜200，不符合題意；C．60×7＜62×7＜70×7，所以420＜62×7＜490，符合題意；D．90×6＜91×6＜100×6，所以540＜91×6＜600，不符合題意；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。21、C【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，分別計(jì)算出每種水果的總錢數(shù)，再與400比較即可?！驹斀狻?5×6＝450（元）58×6＝348（元）42×6＝252（元）348元最接近400元，所以買的是蘋果；故答案為：C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出每種水果的錢數(shù)，再通過比較解答。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、39；44；820；68；01000；100；500,；800；1000；；；；1【詳解】略23、206；3248【分析】（1）先算乘法，再算減法；（2）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法?！驹斀狻?27－107×3＝527－321＝206406×（406－398）＝406×8＝324824、1434214432【詳解】（1）14個(gè)蘋果，放在3個(gè)盤子中，求平均每個(gè)盤子放幾個(gè)，還余下幾個(gè)，即求14里面有幾個(gè)3，用14除以3即可；14個(gè)蘋果，平均每盤放4個(gè)，求需要幾個(gè)盤子，還余下幾個(gè)，即求14里面有幾個(gè)4，用14除以4即可；（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù)，由此分別寫出各個(gè)圖形表示的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則解答即可．五、操作題25、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?！军c(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時(shí)按一定的順序，防止有漏掉的情況。26、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、（1）32米；理由：一邊靠墻可以是一條長邊靠墻也可以是一條短邊靠墻，所以至少要圍32米的籬笆（2）15米【分析】（1）根據(jù)題意一邊靠墻可知：如果圍成菜地的長邊靠墻，需要籬笆的長度等于這個(gè)長方形的一條長加上兩條寬；也可以寬邊靠墻，需要籬笆的長度等于這個(gè)長方形的兩條長加上一條寬；把數(shù)據(jù)分別代入計(jì)算，即可求出至少要圍多少米的籬笆；如果是長邊靠墻，需要籬笆最少；如果是寬邊靠墻，需要的籬笆最多；據(jù)此解答。（2）如果在這塊長方形菜地里劃出一塊最大的正方形，那么正方形的邊長為5米，由于一面靠墻，所以只要三條邊長的長度即可：5×3＝15（米）；據(jù)此解答。【詳解】（1）長邊靠墻需要：22＋5＋5＝27＋5＝32（米）寬邊靠墻需要：22＋22＋5＝44＋5＝49（米）答：理由：一邊靠墻可以是一條長邊靠墻也可以是一條短邊靠墻，所以至少要圍32米的籬笆。（2）5×3＝15（米）答：圍西紅柿菜地的籬笆是15米?！军c(diǎn)睛】此題是長方形周長公式的實(shí)際應(yīng)用；注意一面靠墻的情況，由此解決問題。28、3人【解析】總?cè)藬?shù)既能平均分成3份，又能平均分成7份，所以總?cè)藬?shù)是3×7=21人；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求出能游泳的孩子數(shù)、能騎車的孩子數(shù)和既能游泳也能騎車的孩子數(shù)．用總?cè)藬?shù)減去能游泳的孩子數(shù)，再減去能騎車的孩子數(shù)，加上兩種都能的孩子數(shù)就是既不會(huì)游泳也不會(huì)騎車的孩子數(shù)．【詳解】該村的孩子共有21人；21÷3=7（人），7×2=14（人），21÷7＝3（人），21-7-14+3=3（人）答：那么既不會(huì)游泳也不會(huì)騎車的孩子有3人．29、；【分析】第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將第一天與第二天讀的占總頁數(shù)的分率