關(guān)于雙休日開館論證補(bǔ)充

關(guān)于雙休日開館論證圖書館是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獲取知識的的重要場所。只有讓學(xué)生充分的利用圖書館資源，合理的安排自由學(xué)習(xí)時(shí)間，才能夠?qū)λ麄兯鶎W(xué)有所提高。而作為圖書館的職能之一就是為讀者服務(wù)，閱覽室正是學(xué)生最為需要的學(xué)習(xí)空間。下面我從兩個(gè)方面論證雙休日開館的必要性。一、從學(xué)生角度看：針對不同年級的學(xué)生對閱覽室的需求也有不同，具體論證如下：大一新生。剛進(jìn)入新的大學(xué)生活，對大學(xué)生活有著獵奇心理，并且正處于興奮階段，尤其是對圖書館的寬敞明亮的閱覽環(huán)境有著濃厚的興趣。他們閱讀需求多是滿足于完成作業(yè)和更加傾向課余消遣等，但是由于大一學(xué)生平時(shí)課程安排較滿，因此更加傾向于利用周末時(shí)間完成作業(yè)及閱讀需求。大二學(xué)生。這個(gè)時(shí)期進(jìn)入了穩(wěn)定的求知階段，閱讀的側(cè)重性比較強(qiáng)，對自己的職業(yè)生涯也會有一定的規(guī)劃。因此會為了以后自己的發(fā)展，更多的傾向于對自己專業(yè)的知識拓展，并且會自學(xué)考取相關(guān)資格證或是考取本科學(xué)歷。此時(shí)周末開館為他們的學(xué)習(xí)提供了極大的方便。大三學(xué)生。職業(yè)意識不斷增強(qiáng)，在各方面已經(jīng)趨于穩(wěn)定，能夠比較理智的對待各種問題。此時(shí)他們正面臨畢業(yè)和就業(yè)的壓力，他們開始大量的搜集各種相關(guān)資料，為寫好畢業(yè)論文或搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。但是由于在校時(shí)間不多，加上實(shí)習(xí)階段，他們的畢業(yè)論文大多數(shù)都會利用自己空閑時(shí)間對積累的資料進(jìn)行取舍和整理，最終完成畢業(yè)論文。因此雙休日開館為他們提供了很好的場合。從工作角度看：作為圖書館的一員，平日里能夠獨(dú)立承擔(dān)起本職工作。但是經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，很多工作是可以在不同的辦公地點(diǎn)進(jìn)行。比如新到館的期刊加工、報(bào)紙的整理裝訂、合訂過刊的著錄等。此時(shí)完全可以機(jī)動調(diào)整自己的工作，把這些工作放到雙休日進(jìn)行。這樣既不耽誤本職工作，又可以很好的為學(xué)生開館。另外，雙休日開館沒有給學(xué)院增加額外的人員費(fèi)用支出。本著一周休息2天的原則，串休到工作日。在開館期間不單獨(dú)開放五樓閱覽室，同時(shí)對五樓期刊室也開放。最大限度的做到滿足學(xué)生的閱讀需求。不同部門的同時(shí)開放需要兼顧到室內(nèi)物品管理、雜志不丟等情況。作為第一責(zé)任人的我，不會給學(xué)院造成任何經(jīng)濟(jì)上的損失。綜上所述，只有不斷的完善與提高為讀者服務(wù)的質(zhì)量，創(chuàng)造更多的服務(wù)價(jià)值，才能最大化發(fā)揮圖書館的用作。滿足更